Lesson 8what do you need第一课时教案
文档属性
| 名称 | Lesson 8what do you need第一课时教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 陕旅版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2015-04-23 20:37:39 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Lesson8 What do you need 教学设计
一：教学内容：Lesson8 What do you need 第一课时
二：教学目的 ：
1.会说会用这些句子：
What do you need
I need some ketchup.
Pass me the knife, please.
2.会说会用会写这些单词:
picnic ketchup sugar salt knife fork chopsticks spoon
3．了解中西方的不同饮食方式，掌握一些饮食文化 。
三：教学重难点：
1.难点：What do you need I need some ketchup.Pass me the knife, please21世纪教育网版权所有
2.重点：What do you n ( http: / / www.21cnjy.com )eed I need some ketchup.Pass me the knife, please.picnic ketchup sugar salt knife fork chopsticks spoon
四：教学用具：
1.教具：教师准备食物、调料和餐具的自 ( http: / / www.21cnjy.com )制教具；picnic ketchup sugar salt knife fork chopsticks spoon 的单词卡片。
2．学具： 准备一些有缺失部分的词卡。 ( http: / / www.21cnjy.com )如：p_ cn_ c s_ gar sug _ _ ke_ _ _up s_ _t _ _ife kn_fe f_ _k _ _opsti_ _s ch_pst_cks sp_ _n21教育网
五：教学过程：
1. 热身（Warming up）
老师展示一家人用餐的张贴画，师生通过看图说话,利用单词卡片了解本课生词和句型。
T: look at the picture. What are they doing,
SS: They are having a picnic.
T:Oh, what a big meal! Wat are thay eating
SS: They are having sausages,bread,milk….（老师引导学生尽量多的说出图中的食物。）[小精灵儿童网站 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )]21cnjy.com
T:Do you like milk It’s good to your health.
SS:Yes./No.
T:I like mi ( http: / / www.21cnjy.com )lk. But I need some sugar in the milk. I like mike with sugar.21·cn·jy·com
2. 新课展示（New Presentation）
(1).Part2.learn to say.
a picnic ketchup ( http: / / www.21cnjy.com ) sugar salt a knife a fork chopsticks a spoonwww.21-cn-jy.com
一次野餐 番茄酱 糖 盐 一把小刀 一把叉子 筷子 一把勺子2·1·c·n·j·y
a.展示图片、自制教具或实物让学生认识单词
b.教师教学生正确的拼写单词，学生跟读时用手空书。
c.教师教读单词。
d.学生在练习本上练习书写，注意书写规范。
(2)Part 3.Let’s practice.
重点练习Pass me the ….句型的问答。
（3）(Part 3.Let’s practice.)(
重点练习What do you need 句型。
3.巩固活动：
1）老师拿出准备的有缺失部分的 ( http: / / www.21cnjy.com )词卡。如：p-cn-c s-gar sug-- ke---up k-tch-p s- -t --ife kn-fe f- -k --opsti- -s ch-pst-cks sp- -n
让学生分小组比赛，快速填出缺失的字母。根据我们的生活常识，判断一下他或她需要什么样的餐具。
2）老师说食物的单词，让学生判断食用这些食物时需要用什么样的餐具或加什么样的调料。
食物有：牛肉，面包，火腿肠，汤，咖啡，面条
请一个同学上来任意抽取一张 ( http: / / www.21cnjy.com )食物的单词，这个同学根据抽取的图片(比如是面条)说：I’d like some noodles.What do I need ，全班同学接着说He’d like some noodles.What does he need 下面的同学来抢答:He needs some salt. He needs chopsticks.
六：小结
七：作业布置
1.读对话，并用所学句型自编对话。
1.记单词。
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Lesson8 What do you need 教学设计
一：教学内容：Lesson8 What do you need 第一课时
二：教学目的 ：
1.会说会用这些句子：
What do you need
I need some ketchup.
Pass me the knife, please.
2.会说会用会写这些单词:
picnic ketchup sugar salt knife fork chopsticks spoon
3．了解中西方的不同饮食方式，掌握一些饮食文化 。
三：教学重难点：
1.难点：What do you need I need some ketchup.Pass me the knife, please21世纪教育网版权所有
2.重点：What do you n ( http: / / www.21cnjy.com )eed I need some ketchup.Pass me the knife, please.picnic ketchup sugar salt knife fork chopsticks spoon
四：教学用具：
1.教具：教师准备食物、调料和餐具的自 ( http: / / www.21cnjy.com )制教具；picnic ketchup sugar salt knife fork chopsticks spoon 的单词卡片。
2．学具： 准备一些有缺失部分的词卡。 ( http: / / www.21cnjy.com )如：p_ cn_ c s_ gar sug _ _ ke_ _ _up s_ _t _ _ife kn_fe f_ _k _ _opsti_ _s ch_pst_cks sp_ _n21教育网
五：教学过程：
1. 热身（Warming up）
老师展示一家人用餐的张贴画，师生通过看图说话,利用单词卡片了解本课生词和句型。
T: look at the picture. What are they doing,
SS: They are having a picnic.
T:Oh, what a big meal! Wat are thay eating
SS: They are having sausages,bread,milk….（老师引导学生尽量多的说出图中的食物。）[小精灵儿童网站 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )]21cnjy.com
T:Do you like milk It’s good to your health.
SS:Yes./No.
T:I like mi ( http: / / www.21cnjy.com )lk. But I need some sugar in the milk. I like mike with sugar.21·cn·jy·com
2. 新课展示（New Presentation）
(1).Part2.learn to say.
a picnic ketchup ( http: / / www.21cnjy.com ) sugar salt a knife a fork chopsticks a spoonwww.21-cn-jy.com
一次野餐 番茄酱 糖 盐 一把小刀 一把叉子 筷子 一把勺子2·1·c·n·j·y
a.展示图片、自制教具或实物让学生认识单词
b.教师教学生正确的拼写单词，学生跟读时用手空书。
c.教师教读单词。
d.学生在练习本上练习书写，注意书写规范。
(2)Part 3.Let’s practice.
重点练习Pass me the ….句型的问答。
（3）(Part 3.Let’s practice.)(
重点练习What do you need 句型。
3.巩固活动：
1）老师拿出准备的有缺失部分的 ( http: / / www.21cnjy.com )词卡。如：p-cn-c s-gar sug-- ke---up k-tch-p s- -t --ife kn-fe f- -k --opsti- -s ch-pst-cks sp- -n
让学生分小组比赛，快速填出缺失的字母。根据我们的生活常识，判断一下他或她需要什么样的餐具。
2）老师说食物的单词，让学生判断食用这些食物时需要用什么样的餐具或加什么样的调料。
食物有：牛肉，面包，火腿肠，汤，咖啡，面条
请一个同学上来任意抽取一张 ( http: / / www.21cnjy.com )食物的单词，这个同学根据抽取的图片(比如是面条)说：I’d like some noodles.What do I need ，全班同学接着说He’d like some noodles.What does he need 下面的同学来抢答:He needs some salt. He needs chopsticks.
六：小结
七：作业布置
1.读对话，并用所学句型自编对话。
1.记单词。
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