选择性必修1第13课 当代中国的民族政策 课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
当代中国的民族政策
初中语文
思考：各民族手足相亲、守望相助的和谐局面是怎样 形成的，又是依靠什么制度来实现和保障的呢？
选择性必修1
——《历史地图册》
交错杂居 多元一体
高中历史
近代各民族为维护中华民族的共同利益， 共御外敌 。 在争取民族独立和人民解放的长期斗争中， 建立了休戚与 共的亲密关系， 形成了互相离不开的政治认同。
高中历史
抗日武装力量回民支队
蒙汉抗日游击队
在旧中国， 许多少数民族长期遭受统治阶级的压迫 和歧视， 几乎完全被排除在国家政治生活之外； 加之地 处边陲 、 交通闭塞， 经济社会发展水平相对落后。
高中历史
解放前 佤族人 民的起 居环境
西藏民 主改革 前劳动 的农奴
中国是 一 个统 一 多民族国家 。 在长期的历史发展中，
各民族相互交往交流交融， 都对统 一 国家的发展和进步
作出了重大贡献。
近代以来， 在共御外敌 、 争取民族独立和人民解放
的长期斗争中， 各民族建立了休戚与共的亲密关系， 形
成了互相离不开的政治认同。
高中历史
思考点：新中国为什么要实行民族区域自治制度？
思考点：新中国为什么要实行民族区域自治制度？
各民族交错杂居的人口分布状况决定了以
少数民族聚居区为基础， 建立不同类型和不同 行政级别的民族自治地方， 有利于民族关系的 和谐稳定与各民族的共同发展。
高中历史
1941 1945
《 陕 甘 宁 中共中
施政纲领》 央提出
规 定 ， 依 “ 对内
据 民 族 平 蒙的基
等 原 则 ， 本方针，
“建立蒙 、 在目前
回 民 族 的 是实行
自治区 ” 区域自
治 ”
高中历史
1949
《共同纲
领》 规定 “ 中华人 民共和国 境内各民 族 一 律平 等 ， 实行 团结互助 ”
1954
《 中华人民 共和国宪法》 确立民族区 域自治制度 为我国的一 项基本政治 制度
一 民族区域自治制度的建立
1947
成
立
内
蒙
古
自
治
区
民族区域自治示意图
——《国家制度与社会治理》
史 历 中 高
西藏自治区 1965年9月
新疆维吾尔自治区 1955年10月
宁夏回族自治区 1958年10月
内蒙古自治区 1947年5月
广西壮族自治区 1958年3月
百货公司用汉、
维吾尔两种语 言庆祝 “ 公私 合营 ”
参政的少数民 族和印有少数 民族文字的表 决票 、 选民证
印有少数民族 文字的粮票 、 结婚证
高中历史
《 中 华 人 民 共 和 国 民 族 区 域 自治法》 颁布
高中历史
中共十五大明 确把民族区域 自治制度确立 为建设有中国 特色社会主义 政治的基本政 治制度之 一
二 民族区域自治制度的发展
中共中央提出
“三个离不开 ”
I
1990
I
1997
1984
序言 民族区域自治是在国家统 一领导下，
各少数民族聚居的地方实行区域自治，
设立自治机关， 行使自治权 。 国家
集中
第 二 条 民族自治地方分为自治区 、 自治 统一
州 、 自治县 。 各民族自治地方都是中华
人民共和国不可分离的部分。
《中华人民共和国民族区域自治法》（ 2001年修正）
高中历史
史料阅读
维护
第六条 民族自治地方的自治机关根据本地
方的情况， 在不违背宪法和法律的原则下 ， 有权采取特殊政策和灵活措施， 加速民族 自治地方经济 、 文化建设事业的发展。
第八条 上级国家机关保障民族自治地方的
自治机关行使自治权， 并且依据民族自治 地方的特点和需要， 努力帮助民族自治地 方加速发展社会主义建设事业。
《中华人民共和国民族区域自治法》
保障少数
民族合法
权益
（2001年修正）
史料阅读
高中历史
保障少数民族当家作主的权利
历届全国人大代表的少数民族代表比例都高于少数民 族人口比例 。 全国55个少数民族都有本民族的全国人大代 表， 人口超过100万的少数民族都有本民族的全国人大常 委会委员； 在155个民族自治地方的人大代表大会常委会 中， 都有实行区域自治民族的公民担任主任或者副主任。
各少数民族与汉族以平等地位参与国
家事务和地方事务管理， 民族区域自
治制度有效地保障了各少数民族人民
当家作主的权利。
高中历史
历史纵横
第十五条 民族自治地方的自治机关是自治区 、 自治州、
自治县的人民代表大会和人民政府。
民族自治地方的人民政府对本级人民代表大会和
上 一 级国家行政机关负责并报告工作， 在本级人民代 表大会闭会期间， 对本级人民代表大会常务委员会负 责并报告工作 。 各民族自治地方的人民政府都是国务 院统 一领导下的国家行政机关， 都服从国务院。
《中华人民共和国民族区域自治法》（ 2001年修正）
高中历史
史料阅读
庆祝节日的
少数民族
少数民族
特色村寨
高中历史
2019年9月8日第十 一届
全国少数民族传统体育运动会
开幕式
高中历史
巩固和发展
“平等团结
互助和谐”
的社会主义
民族关系 ;
打牢中华民
族共同体思
想基础
国家在制定国民经济和社会发展计划时， 充分尊重 和照顾民族自治地方的特点和需要， 根据全国发展的整 体布局和总体要求， 将加快民族自治地方的发展摆到突 出的战略位置 。 为加快西部地区和民族自治地方的发展， 中国政府于2000年开始实施西部大开发战略， 全国5个自 治区 、 27个自治州以及120个自治县 （旗） 中的83个自治 县 （旗） 被纳入西部大开发的范围， 还有3个自治州参照 享受国家西部大开发优惠政策。
——《中国的民族区域自治》白皮书（2005年2月）
高中历史
学思之窗
2018年， 民族8省区生产总值突破9万亿元， 与1952年相比 年均增长8.7%； 城乡居民人均可支配收入分别达到33983元 、 11426元， 与1978年相比年均增长分别为12.6% 、 12. 1% 。 特别 是党的十八大以来， 民族8省区贫困人口从3121万人减少到603 万人。
——《坚持和完善民族区域自治制度》2019年12月05日
西部大开发战略下民族自
治地方形成的特色产业
高中历史
实现民族地区
经济社会事业
加快发展
光明日报
2019年10月1日 ， 庆祝中华人民共 和 国 成 立 7 0 周 年 大会群众游行中 的 “ 民族团结 ” 方阵
三 中共十八大以来民族区域自治制度的完善
高中历史
全面贯彻党的民族政策， 深化民族团结进步教
育， 铸牢中华民族共同体意识， 加强各民族交往 交流交融， 促进各民族像石榴籽 一样紧紧抱在 一 起， 共同团结奋斗 、 共同繁荣发展。
—— 中国共产党第十九次全国代表大会报告
高中历史
三 中共十八大以来民族区域自治制度的完善
2019年9月27日全国民族团结进步表彰大会
高中历史
坚持党的领导，团结带领各族人民坚定走 中国特色社会主义道路。
广西壮族自治区环江县是全国唯 一 的毛南族自治县， 全县有毛南族6.45万人， 占全国毛南族总人口的约70% 。 2019年底， 环江县贫困发生率降至1.48% 。 2020年5月，
环江县退出贫困县序列 。 综合全国毛南族脱贫情况， 毛 南族已实现整族脱贫。
习近平总书记对广西毛南族实现整族脱贫作出重要 指示时提到“ 全面建成小康社会， 一 个民族都不能少 ”。
把各族人民对美好生活的向往作 为奋斗目标，确保少数民族和民族地 区同全国一道实现全面小康和现代化。
高中历史
以社会主义核心价值观为引领，构建各民族共有精神家园。
中国少数民族三大英雄史诗
藏族民间说唱体长篇英雄史诗《格萨
尔》 、 蒙古族英雄史诗《江格尔》 和 柯尔克孜族传记性史诗《玛纳斯》 。
齐齐哈尔富裕县三家 子满族学校进行满语 课程教学
高中历史
民族团结进步示范区 创建宣传点
高中历史
高举中华民族大团结的旗帜，促进各民族交往交流交融。
开展民族运动会
依法治理民族事务，确保各族公民在法律面前人人平等。
2001年2月， 根据第九届全国人大常委
会第二 十次会议决定， 对《中华人民共和
国民族区域自治法》作出了修改 。 2005年5
月 ， 国 务 院 第 八 十 九 次 常 务 会 议 通 过 了
《国务院实施 〈中华人民共和国民族区域
自治法〉 若干规定》 。 全国人大常委会于
2006年和 2015年两次对 《民族区域自治法》
的贯彻落实情况开展专项执法检查。
高中历史
“三个离不开 ”—— 汉族离不开少数民族， 少数民族离
不开汉族， 各少数民族之间也相互离不开。
“ 两个共同 ”—— 共同团结奋斗， 共同繁荣发展。
“五个认同 ”—— 对伟大祖国的认同， 对中华民族的认
同， 对中华文化的认同， 对中国共产党的认同， 对中国特 色社会主义的认同。
结合上述党和国家处理民族问题的思想原则， 分析应如何坚持和完善民族区域自治制度？
高中历史
问题探究
党的十九届四中全会作出了“ 坚持和完善中国特色社会主 义制度 、 推进国家治理体系和治理能力现代化 ” 的重大战略 部署。
民族区域自治制度是中国特色社会主义制度和国家治理 体系的重要组成部分 。 必须坚持民族区域自治作为 一项基本 政治制度决不能动摇， 具体的政策举措和实现形式要因地制 宜 、 与时俱进 。 坚持和完善民族区域自治制度是国家治理现 代化的应有之义， 必将推进国家治理体系和治理能力现代化。
高中历史