3.3细胞核的结构和功能（共28张ppt）生物人教版（2019）必修1

(共28张PPT)
3.3 细胞核的结构和功能
1、阐明细胞核的结构和功能。
2、通过对细胞整体与局部的认识，尝试制作真核细胞的三维结构模型。
3、认同细胞核是生命系统的控制中心。
本节目标
？问题探讨从母牛乙的体细胞中取出细胞核，注入母牛甲去核的卵细胞中，移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样，称之为“克隆牛”。讨论克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的，这说明了什么 说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。 植物成熟的筛管细胞、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。
绝大多数真核细胞只有1个细胞核，少数细胞的细胞核有双核和多核的。
筛管细胞
骨骼肌细胞
（多核）
原核细胞没有细胞核
白色美西螈
黑色美西螈
一、细胞核的功能
黑美西螈
白美西螈
资料1：美西螈的核移植实验
胚胎细胞
卵细胞
取核
去核
培养
核移植
（融合）
？
美西螈的肤色是由细胞核控制的
从资料1可以得出什么结论？
思考：此实验严谨吗？
如何设置对照实验？
有核
无核
不分裂
分裂
有核
开始分裂
发育(慢)
发育(快)
蝾螈的受精卵
横缢
挤一个核到
无核的一边
继续分裂
从资料2可以得出什么结论？
蝾螈的分裂、分化是由细胞核控制的
资料2：蝾螈受精卵横缢实验
死亡
存活
变形虫
停止生长
植核
存活
停止生长 死亡
资料3：变形虫生长代谢实验
从资料3可以得出什么结论？
变形虫的分裂、生长、再生都是由细胞核控制的
帽
假根
伞藻---单细胞藻类
伞形帽和菊花形帽
资料4:伞藻的嫁接和核移植实验
柄
伞藻核移植实验
甲 乙
甲 乙
甲假根 乙假根
甲柄
乙柄
从资料4可以得出什么结论？
伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的
二、讲授新课
（一）细胞核的功能
资料分析
资料1：
美西螈核移植实验
结论：美西螈肤色的遗传是由细胞核控制的
资料4：
伞藻嫁接与核移植实验
结论：生物体形态结构的建成与细胞核有关系
资料2：
蝾螈的受精卵横缢实验
结论：没有细胞核，细胞就不能分裂、分化
资料3：
变形虫去核及核移植实验
结论：变形虫的生命活动受细胞核控制
细胞核是遗传信息库，是细胞的代谢和遗传的控制中心。
细胞核控制生物性状的遗传
细胞核控制生物的代谢
（一库两中心）
细胞核的结构
核膜
核孔
核仁
染色质
电子显微镜下显示胰腺细胞核
显微镜下的细胞核
二、细胞核的结构
1.细胞核由哪几部分构成？
2.它们的作用分别是什么？
二、细胞核的结构
核仁（与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关）
核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）
染色质（主要由DNA 和蛋白质
组成，DNA是遗传信息的载体）
核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）
(1)它由什么组成的？形态是怎样？特性如何？
染色质与染色体
染色体
染色质
成分：DNA+蛋白质
特性：易被碱性染料染成深色
定义：细胞核中能被碱性染料，（如甲紫溶液（旧称龙胆紫溶液）、
醋酸洋红液）染成深色的物质
染色质与染色体
(2)染色质和染色体是同一种物质吗？
染色体
染色质
染色质与染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在形式。　
高度螺旋化、缩短变粗
解螺旋
染色质
[丝状]
染色体
[杆状]
1．下列说法正确的是：
A：染色质和染色体形态结构都相同。
B：染色质和染色体是不同物质的不同存在状态。
C：染色质上的DNA和蛋白质都是遗传信息的载体。
D：细胞内的DNA主要分布在细胞核内的染色质上。
2．细胞核内行使遗传功能的结构是:

A：核膜 B：核孔 C：染色质 D：核仁
D
C
DNA上贮存着 —————— 。在细胞分裂时，DNA携带的遗传信从—————— 传递给—————— 保证了亲子代细胞在——————上的一致性。
遗传信息
亲代细胞
子代细胞
遗传性状
细胞核功能的全面阐述：
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
（一库两中心）
三 细胞是一个统一的整体
细胞是个统一的整体，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
哺乳动物成熟的红细胞（120 d）和几乎不含细胞质的精子（37℃环境中活动精子存活4～8 h）的寿命为什么不长？
核质相互依存、不可分割。只有细胞核或细胞质，代谢会减弱甚至停止，所以这样的细胞寿命很短。
科学方法: 建构模型
模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或者其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。
模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。
物理模型: 以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。
照片不属于模型
科学方法: 建构模型
例如：流动镶嵌模型、DNA双螺旋结构模型
概念模型: 以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。
科学方法: 建构模型
数学模型: 用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
科学方法: 建构模型
二、细胞核的结构：
课堂小结：
一、细胞核的功能：
细胞代谢和遗传的控制中心
遗传信息库
核膜：
染色质：
核仁
核孔
1、下列有关细胞核的叙述，错误的是(　　)
A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象
C
课堂练习
2.下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（ ）
A.①是所有生物遗传物质的载体，可被龙胆紫染成深色
B.所有细胞中核糖体的形成都与②有关，且蛋白质合成旺盛的细胞中②通常较大
C.③属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
D.④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道
C
3.如图表示某生物细胞核的结构组成，下列有关叙述错误的是(　　)
A．图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连
B．图示中有中心体，说明该生物为低 等植物或动物
C．核孔是大分子物质进出细胞核的通道， 不具有选择性，但核膜有选择透过性
D．在核仁中合成的RNA是组成核糖体的重要成分
C