10.4做功的快慢教案2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

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名称 10.4做功的快慢教案2023-2024学年沪科版物理八年级全一册
格式 docx
文件大小 360.2KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2023-12-02 11:09:18

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文档简介

10.4 做功的快慢
教学目标
1.知道比较物体做功快慢的方法。
2.结合实例理解功率的概念、单位及意义。
3.会用功率的公式进行简单计算。
核心素养
1.乐于探索自然现象和身边的物理道理,乐于参与观察、实验、探究活动.
2.有主动与他人合作交流的愿望,敢于发表自己的见解。
教学重点
通过建立功率概念的过程,使学生体验概念类比的研究方法。
教学难点
乐于探索自然现象和身边的物理道理,乐于参与观察、实验、探究活动。
教学过程
一、复习导入
复习巩固
1.做功的两个必要要素
作用在物体上的力
在该力的方向上通过的距离
2.做功的公式:W=F S
想一想
操场上有一堆砖,需要搬到正在修建的楼房上去,我们可以采用几种方法搬上去呢?
方法一使用机械
方法二使用人工
这两种方法做的功一样多吗?他们的区别是什么?
请观察下列情景:
情景一:
人用手和脚搬
用塔吊搬
情景二:
这些生活现象,它们都在做功,假如你是农民,你会选用什么耕地?
二、探索新知
探究一: 生活中我们是怎样比较物体做功的快慢?
做功相同时,时间少者,做功快
重物不同,时间相同(桌子轻,箱子重)
做功时间相同时,做功多者,做功快
归纳:比较做功快慢的方法
①做功相同,比较时间,用时少的做功快
②时间相同,比较做功,做功多的做功快
③比较单位时间内做功的多少。
思考:生活中总是出现:物体做功的多少和时间的长短均不相同,又如何比较物体做功的快慢呢?
探究二:功率
1、物理意义:功率是用来表示物体做功快慢的物理量。
2、定义:(与“速度”物理量的获得过程比较得出)
单位时间内,物体做功的多少叫做功率。
用符号p 表示。而功―w 时间―t
3.公式:
功w的单位是:焦耳(J)
时间t的单位是:秒(s)
功率的单位就是:焦耳/秒(J/s)
为了纪念物理学家瓦特在物理学上作出的贡献,使用他的名字来命名功率单位,即瓦特,简称瓦,用符号w表示1 J/s = 1w
在工程技术上,常用千瓦(kw)作为功率单位,1kw=1000w
自行车长时间功率约70W;优秀运动员短时间功率可达到1kW。
新宝马X5最大输出功率达235kW.
万吨级远洋货轮的功率约7000—23000kW
韶山型电力机车输出功率为 4200kW
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌,上面标有一些数据,功率是其中的一项。
抽水机
型号:5C11
流量:52m3 /h
吸程:10m
功率:1.2kw
功率1.2kW表示什么物理意义?
表示物体在1s内做功1200J。
功率概念
1、定义:把一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做功率。
2、物理意义:表示物体做功快慢的物理量。
3、定义计算式:
4、功率的单位:
国际单位:瓦特 符号W 1W=1J/s
常用单位:千瓦(k W)、兆瓦(MW)
1千瓦=1000瓦 1兆瓦=106瓦
注意:功的符号W,功率单位瓦的符号w.
5、物理意义:75W表示:1S内做了75J的功
瓦特 James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯·瓦特
国 籍:英国
出生年代:1736
成就:蒸汽机
在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。
三、小结
一、比较做功快慢的两种方法
二、功率
1. 物理意义:反映做功的快慢
2. 定义:单位时间做的功
3. 公式:
1. 功率的认识:
(1)含义:表示做功的快慢。
功率大,机械做功快;功率小,机械做功慢。
(2)理解:机械做功多,功率不一定大;
机械功率大,做功不一定多。
2. 功率的两个计算公式:
P=W/t、P=Fv。
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