《教师参考》新课标人教版(高中语文) 必修4同课异构课件:第1课 窦娥冤(2份打包)

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名称 《教师参考》新课标人教版(高中语文) 必修4同课异构课件:第1课 窦娥冤(2份打包)
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更新时间 2015-04-23 16:36:00

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课件43张PPT。第1课
窦娥冤作者:关汉卿2中国戏曲行当生、旦、净、丑生行,扮演男性角色的一种行当,其中包括老生、小生(文小生、武小生)。老生,中老年人物,因戴胡须,又称须生。小生,青年人物,不挂胡须,分文小生、武小生。旦行,扮演女性角色的一种行当。可分为正旦、花旦、武旦、老旦、彩旦等。 正旦,主要扮演娴静庄重的青年、中年妇女。因常穿青素褶子,故又名青衣。 花旦,多扮演性格明快或活泼放荡的青年女性。表演常带喜剧色彩。武旦,扮演擅长武艺的女性,按扮演人物的身份和技术特点,又分刀马旦和武旦两种类型。 老旦,老年妇女。 彩旦,又叫“丑旦”、“丑婆子”,扮演滑稽或奸刁的女性人物。表演富于喜剧、闹剧色彩,实属女丑,故常由丑行兼扮。净行,俗称花脸,又叫花面,面部化装用脸谱,一般都是扮演性格、品质或相貌上有特异的男性角色。丑行,扮演喜剧角色,由于在鼻梁上抹一小块白粉,又叫小花脸、三花脸。包括文丑、武丑。文丑,除武夫外各种丑脚均由文丑扮演。 武丑,扮演机警幽默、武艺高超的人物。窦娥冤中国古典戏曲的典范
元曲四大悲剧之首
中国十大悲剧之一关汉卿即列于世界大悲剧中,亦无愧色也。——王国维 中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分,她以富于艺术魅力的表演形式,为历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界剧坛上也占有独特的位置,她与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为“世界三大古剧”。 中国古典戏曲在其漫长的发展过程中,曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部等四种基本形式。中国古典戏曲概述《西厢记》--王实甫
《牡丹亭》--汤显祖
《桃花扇》--孔尚任
《长生殿》--洪 昇中国四大名剧《窦娥冤》--关汉卿
《汉宫秋》--马致远
《梧桐雨》--白朴
《赵氏孤儿》--纪君祥元曲四大悲剧中国古典十大悲剧元杂剧元曲散曲杂剧小令:独立的只曲,相当于单调的词。如马致远的《天净沙·秋思》。套数:即套曲,由同一宫调的至少两个曲牌联成的组曲。我国元代兴起的一种将歌曲、宾白、舞蹈诸要素结合起来的戏曲形式,它有自身的的特点和较严格的体制 ,并形成了韵散结合的、结构完整的文学剧本。元曲关汉卿 代表作《窦娥冤》
马致远  代表作《汉宫秋》
白朴 代表作《墙头马上》 《梧桐雨》
郑光祖 代表作《倩女离魂》元曲四大家 结构——四折一楔子
杂剧通常由四折组成,分别是开端、发展、高潮和结局。之外可以加一到两个楔子。
剧本构成——曲词,宾白,科介
曲词:剧中人物的唱词
宾白:剧中人物的说白
对白、旁白 独白、带白 散白、韵白
科介:关于动作,表情和舞台效果的舞台指示。元杂剧的体裁特点音乐
在音乐上,杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。楔子只能用一二支小令,不能用套曲。宫调,即调式,相当于现代音乐的C调D调等。曲牌,是曲调的名称,每个曲牌都属于一定的宫调,就好比词有词牌子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱。(其他角色有白无唱),分别称为“末本”或“旦本”。元杂剧的体裁特点  元杂剧的体裁特点角色
扮演的角色有末、旦、净、杂等。元杂剧每本戏只有一个主角。
末:男角,男主角叫正末。
旦:女角,女主角叫正旦,还有贴旦、花旦、老旦、小旦等。
净:性情恶劣、举动粗野的人物,或反面角色。净的配角叫副净。
杂:孛(bó)老、卜儿、孤、徕儿、驾、洁郎、细酸、邦老 。关汉卿:字汉卿,号己斋叟,金末元初大都人,元代杂剧代表作家,“元曲四大家”之首,被称为是“中国的莎士比亚”。1956年,他的名字被列入世界文化名人之列。他精通音律,会吟诗,会吹箫、弹琴、歌唱、舞蹈,也会下棋射猎,多才多艺。关汉卿不满当时的社会现实,一生“不屑仕进”。他一生主要从事戏剧活动,不仅写剧本,而且登台演唱,借助元杂剧艺术来揭露现实黑暗,寄托自己的情感和愿望。关汉卿:
关汉卿比英国戏剧大师莎士比亚早三个多世纪,共创作杂剧六十多种,现仅存十八种。流传较广的有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》《鲁斋郎》等。
“我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、响当当一粒铜豌豆.”关汉卿此语反映了他的个性。
关汉卿的戏剧语言不事雕琢镂饰,呈其自然朴实的本色,既富有生活气息,又具有强烈的艺术韵味,被称道为“字字本色”,尊为“本色派”之首。窦娥七岁时,父亲为进京赶考需要盘缠, 同时借有蔡婆婆二十两银子(本息四十两)无法偿还,便把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦娥丈夫早死,年纪轻轻就守了寡,她勤俭操家,奉养婆婆。蔡婆婆外出向赛卢医讨账,被骗荒郊野外害命,张驴儿和他父亲路过,救了她。张氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。张驴儿见窦娥不肯嫁他,便在窦娥为蔡婆婆所做羊肚儿汤里下毒药,想药死蔡婆婆来作要挟,不料竟药死了自己的父亲。张驴儿反咬一口,给窦娥安上用毒杀人的罪名,把她扭上公堂。昏庸的官吏,不问青红皂白,严刑拷打她。窦娥宁死不屈,被判处斩含冤曲死,其鬼魂托梦两淮提刑肃政廉访使父亲窦天章,最终平反了冤狱,惩治了仇人。【故事梗概】【整体把握】楔? 子:二人亮相,悲剧开始; 窦父赶考,留下孤女。 第一折:婆婆遭劫,二张搭救; 父子逼婚,窦娥争理。 第二折:驴儿下药,误杀己父;窦娥蒙冤,被判斩刑。 第三折:窦娥怨恨,指斥天地;三大誓愿,昭示清白。【窦娥形象大家谈】 窦娥是一个饱受封建压迫与摧残富于抗争精神的古代劳动妇女的形象。她善良美丽、勤劳孝顺,同时又刚毅顽强,敢于与恶势力拼斗到底。她生活于昏聩腐败的封建吏治下,注定要走向悲剧的结局。窦娥悲剧的性格、壮美的形象,具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。 剧作家为什么要在这折戏的结尾安排“三大奇愿”这样的情节呢?从浪漫主义与现实精神的结合上赏析本折中窦娥三誓愿唱词。
提示:她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是什么关系呢?是否矛盾呢? 【问题探究】第一个誓愿是血溅白练:她希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈;
第二个誓愿是六月飞雪:她希望自己的冤屈会在上天得到反应;
第三个誓愿是亢旱三年;她不仅希望个人的冤屈得到申张,而且希望上天能够惩治邪恶。
【誓愿手法大家谈】苌弘化碧:清白如玉,天理昭昭;
望帝啼鹃:含冤就死,心存不甘;
六月飞霜:冤情感天,冤狱重现;
东海孝妇:孝行天鉴,人神共愤。【典故作用大家谈】典故 (1)“苌弘化碧”出自《庄子·外物》:人主莫不欲其臣之忠,而忠未必信,故伍员沉于江,苌弘死于蜀,藏其血三年,化而为碧。
伍员(yún),伍子胥
(2)“六月飞雪”出自《太平御览》:邹衍事燕惠王尽忠,左右谮之王,王系之狱。仰天哭,夏五月为之下霜。
谮[zèn]诬陷、重伤 【三桩誓愿】在现实生活中,这三桩誓愿能实现吗?显而易见是不能的,可作者为什么要这样写呢?
1、通过浪漫主义手法,借助想象和夸张,来表达美好的愿望,是传统文学的习惯。
2、它着力表现主人公至死不屈的斗争精神,这种精神甚至产生了感动天地的力量。
3、三桩奇愿违背常理,但合乎人情,充分体现了人民伸张人间正义,杀尽贪官污吏,洗雪冤屈的良好意志与愿望。在第四折里,作者又用了同样的手法安排窦娥的鬼魂出现向已任“两淮提刑肃政廉访使”的父亲窦天章伸冤,最后终于真相大白、沉冤得雪,张驴儿和赛卢医得到应有的惩处,张驴儿被砍头,赛卢医被流放。 《端正好》《滚绣球》分别表达了怎样的思想感情?【问题探究】《端正好》表现了窦娥满腹冤屈与怨恨。
《滚绣球》既表达了对天地不公的不满,又表现了主人公的反抗精神。窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神?
窦娥受神权思想影响,开始也相信“青天大老爷”能主持正义,赏善罚恶。在残酷的现实面前,她觉醒过来了,她猛烈地指责天地鬼神不分清浊,混淆是非,致使恶人横行,良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责,实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词,反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神,也折射出当时广大人民的反抗精神。【唱词选读】
《滚绣球》用了什么修辞手法?
呼告、对比、对偶、反问、反复。【关汉卿杂剧本色语言】历来剧评家都以“本色”二字概括关汉卿戏曲语言特色,即说白和唱词朴实自然、生动形象,符合剧中人物的身份个性,能为展开剧情和刻画人物服务。节文中,人物语言时而高亢激越,紧张迫促,冤气冲天;时而哀婉凄惨,如泣如诉,真情低回;时而激荡如潮,汹涌澎湃,悲风盘旋。三个场面的描写,语言质朴无华而富于韵味,深刻地展示了人物的内心世界。曲词不事雕琢,以感情真切为主导,浅显中见深邃。【拓展思考】
善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了刑场,这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨,我相信在座的每一位都希望窦娥能幸福的生活着。
这样的心愿终于在明代人叶宪祖那儿得到实现,叶宪祖把《窦娥冤》改编成《金锁记》:
窦娥的丈夫并没有夭折,而是在赴京赶考途中,落水黄河,被龙王招为驸马。三年后又入京参加科举考试,一举状元及第。而窦娥也在行刑时,因天降大雪,提刑官惊骇,急令刀下留人,得以不死。最后窦天章平反冤狱,窦娥得以昭雪获释,与丈夫蔡昌宗舟中相遇,父女夫妻欢庆团圆。正是“翁做高官婿状元,夫妻母子重相会”。请讨论一下:这样改好不好?为什么?课件36张PPT。第1课
窦娥冤作者:关汉卿2  悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。
——鲁迅关汉卿,号己斋叟,金末元初大都(现北京)人。元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名,被称为“元曲四大家”。元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐,关汉卿不满社会现实,不仅写作剧本,有时还登台演唱,借杂剧来揭露黑暗现实,寄托自己的社会理想。他一生创作杂剧有60多部,但大都散失,现仅存15部。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年,他的名字被列入世界文化名人之列。“我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。”关汉卿此语反映了他的个性。一、介绍关汉卿:元杂剧有一套较严格的体制:
(1)结构:元杂剧一般是一本四折演一完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”,通常在第一折之前起交代作用。相当于现代剧的序幕,用来说明情节,介绍人物。
杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱。(其他角色只有说白),分别称为“末本”或“旦本”。二、介绍元杂剧:(2)角色:扮演的角色有末、旦、净、丑等。
元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦。此外,男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等;女配角有副旦、外旦、小旦等。
净:俗称“大花脸”,大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。
丑:俗称“小花脸”,大抵扮演男次要人物。
此外,还有孛(bó)老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)。(3)剧本的构成:剧本由唱、科、白三部分构成。
唱词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。元杂剧规定,每一折戏,唱同一宫调的一套曲子,其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。
科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。
白是“宾白”,是剧中人的说白部分。”宾白又分以下四种:对白:人物对话;独白:人物自叙;旁白:背过别的人物自叙心理话;带白:唱词中的插话。
宾白是元杂剧中重要的有机组成部分。所谓“曲白相生,方尽剧情之妙”,正说明这一点。《窦娥冤》
元·关汉卿作
写窦娥被无赖诬陷,又被官府错判斩刑的冤屈故事。全剧四折一楔子。剧情是:楚州贫儒窦天章因无钱进京赶考,无奈之下将幼女窦娥卖给蔡婆家为童养媳。窦娥婚后丈夫去世,婆媳相依为命。蔡婆外出讨债时遇到流氓张驴儿父子,被其胁迫。张驴儿企图霸占窦娥,见她不从便想毒死蔡婆以要挟窦娥,不料误毙其父。张驴儿诬告窦娥杀人,官府严刑逼讯婆媳二人,窦娥为救蔡婆自认杀人,被判斩刑。窦娥在临刑之时指天为誓,死后将血溅白练、六月降雪、大旱三年,以明己冤,后来果然都应验。三年后窦天章任廉访使至楚州,见窦娥鬼魂出现,于是重审此案,为窦娥申冤。
《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》,此剧现存版本有:明脉望馆藏《古今名家杂剧》本、 《元曲选》壬集本、《酹江集》本、 《元杂剧二种》本、《元人杂记全集》。整体感知课文 这部剧共有四折,课文节选了前三折,请大家简要概括每一折的故事情节。课文情节:楔子:书生窦天章因连本带利欠蔡婆四十两银子被迫把七岁的女儿抵她做童养媳,然后进京赶考去了。第一折: 庸医赛卢医欠蔡婆本利二十两银子, 心生歹意要勒死蔡婆却被张驴儿父子俩搭救,张驴儿乘机逼蔡婆婆媳俩分别嫁给他们父子俩,蔡婆无奈之下答应了, 回家后遭到生性刚烈的窦娥的责怪与反对, 只好先让张驴儿父子在家中住下。第二折: 张驴儿为达目的,心生恶意,找赛卢医讨了毒药欲毒死蔡婆,却阴差阳错被他父亲喝了,张驴儿顺势栽赃窦娥,逼她私了,嫁与自己为妻,被刚烈的窦娥断然拒绝。于是,两人对簿公堂,却不料碰上桃杌这个昏官,偏听张驴儿一面之词,窦娥为保蔡婆被屈打成招判了死刑。第三折: 在被押往刑场的路上,窦娥激愤之下指天骂地,并在行刑前许下三桩誓愿 血溅白练、六月飞雪、亢旱三年,以示冤屈,窦娥死后誓言一一应验。分析讨论: 在整体把握故事情节的过程中,我们接触到了一位受冤枉的女性窦娥,那么窦娥到底是一个什么样的人呢?把握窦娥的性格特征窦娥
一、善良、安分守己、有主见、刚强
二、具有强烈的反抗精神 分析讨论: 窦娥是一个善良、安分守己、刚强、孝顺的女子,但最终却落了个身首异处的悲惨结局,是谁之过错?初步探究社会意义分 析:
(1)张驴儿父子,他们是窦娥悲剧的直接原因。
(2)楚州太守桃杌,他是窦娥悲剧的主要原因。
(3)庸医赛卢医,他既是造恶者,又是助恶者。
(4)其父窦天章他是窦娥悲剧的间接责任者。问题:从上面的分析看,当时的社会是个什么样的社会?
(1)反映当时社会上强欺弱、恶欺善的现实;
(2)反映了当时吏治的黑暗,官吏的昏庸,贪赃枉法;
(3)反映了当时科举制度对人身心的摧残。
总之,这是一个清浊不辨、是非颠倒、善恶错位、真假难分的世界,生活在这样一个暗无天日的社会里,窦娥这样的弱女子只能是受人摆布,任人欺凌。
所以造成窦娥之死的根本原因就是那个清浊不辨、是非颠倒、善恶错位、真假难分的黑暗社会。分析戏剧的矛盾冲突 戏剧一般是通过矛盾冲突来塑造人物形象表达主题的,而戏剧冲突一般有三类:人物之间的冲突,人与环境的冲突,人物内心的冲突。那么本剧的主要矛盾冲突属于什么类型的?讨 论:
窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突?这些矛盾冲突表现了什么?
明确:窦娥与现实生活的矛盾冲突有:
① 张驴儿误把自己的父亲毒死,却诬陷清白的窦娥;
② 窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉,却反而被判以死罪;
③ 窦娥渴望清清白白地活着,却怕连累婆婆,自己心甘情愿担当死罪。
反映当时社会上强欺弱、恶欺善的现实;反映了当时吏治的黑暗,官吏的昏庸,贪赃枉法;表现了窦娥的孝顺和善良。 从上面的分析可以看出,本剧的主要矛盾是人与社会环境的冲突。
鲁迅先生说所谓悲剧就是把美好的事物撕碎给人看。《窦娥冤》活生生地展示了黑暗社会吞噬人的过程,使观众的情感得到涤荡,激起人们对黑暗社会的痛恨。在第三折中,窦娥的形象在剧烈的戏剧冲突中被塑造的感人至深,催人泪下,请思考:本折可以分几个场景?可分为三个场景:情节结构赴法场 怨天 (窦娥指斥天地鬼神)见蔡婆 遗嘱 (窦娥告别婆婆)在刑场 誓愿 (窦娥发下三桩誓愿)析赴法场
请朗读这一场景的两段曲子体会窦娥当时的情感,并回答这两段曲子主要写了些什么内容?哪两句话最能体现这一情感?
内容:控诉天地的不公
“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!”在古代人的意识里,被看做是能够主宰世间万物包括人的命运的是最神圣的东西是不容侵犯的,现在怎么却成了斥骂的对象了呢?
明确:窦娥受神权思想影响,开始也相信“青天大老爷”能主持正义,赏善罚恶。而天地面对人间的邪恶残暴竟无动于衷。在残酷的现实面前,她把矛头就指向了天地。既抒发了自己的痛苦和悲伤,又表达了对不公正的封建法制和封建秩序的抗议和否定,集中地体现了窦娥的反抗精神。窦娥的控诉难道只是对天地的一种简单的斥骂?
不是,这里的“天” “地”应该封建统治者,所以窦娥的控诉应该是对整个社会秩序的怀疑,是对当时社会黑暗的激烈控诉。是窦娥承受深重冤屈后的觉醒。那么你从中读出了主人公一种什么样的情感?作者用了什么艺术手法营造这种效果的?
情感:“怨”
艺术手法:对偶、对比、呼告等,不仅抒发了人物满怀冤屈的极端悲愤之情,深化了戏剧冲突,使窦娥的反抗精神更强烈有势、淋漓尽致地表达出来,而且句式整齐,节奏鲜明,具有强烈的表达效果。又由于这两个曲牌的唱腔高亢激越,音乐的艺术形式与思想内容的和谐统一,有一种强烈的感人力量。析诀别婆婆
思考:你认为这一场景写窦娥与婆婆诀别的感情基调是怎样的呢?
悲切痛楚,哀婉凄恻。思考:这一场景表现了窦娥的什么性格特点?这对表现主题有什么帮助?
性格:善良、孝顺
作者在这里是通过善良被毁灭来揭露社会的黑暗,窦娥越是善良、孝顺,也就越发显出其冤屈,她的抗争与反抗也就越发令人同情,揭露的意义就越深刻。研析“三桩誓言”
1. 窦娥临刑前发出了哪三桩誓言,运用了哪些典故?每桩誓愿表现了窦娥什么样的愿望?
①血溅白练 运用了“苌弘化碧、望帝啼鹃”的典故,她希望刑场上的人们立刻了解她的冤情。
②六月飞雪 运用了“六月飞霜”的典故,她希望自己的冤屈能在天上得到反应。
③亢旱三年 运用了“东海孝妇”的典故,她希望上天能惩治邪恶。 2. 向天地发誓愿与第一场景中骂天地的情形是否自相矛盾?明确:是自相矛盾。窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的,这正反映了作家的历史和阶级的局限性。
一方面,他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建统治阶级,表达自己变革现实的愿望;另一方面,又不能从根本上提出救民于水火的办法,只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。 3.窦娥所发的三桩誓愿在现实情况下能够应验吗?作者为什么要这样写?
明确:在现实生活中,这三桩誓愿都不可能实现。其实,这正是作者运用积极浪漫主义手法,显示了正义抗争的强大力量,并寄托了作者鲜明的爱憎,反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。这也正是本折剧最成功的地方,是全剧刻画主人公形象最着力的一笔,使悲剧气氛更浓烈,人物形象更突出,故事情节更生动,主题思想更深刻。既洋溢着浓郁的生活气息,又充满着奇异的浪漫色彩,具有震撼人心的艺术力量。在本折剧中,作者把现实主义和浪漫主义完美地结合在一起了。 4. 窦娥所发的三桩誓愿能否交换一下顺序?
三桩誓愿,从时间的延续上,一桩比一桩更久长;从空间范围上,一桩比一桩更扩大。三桩誓愿依次递进的过程,也是窦娥反抗精神依次上升的过程,是她斗争的矛头更加明确的过程。 《窦娥冤》的思想内容?
分析点拨:(请找出体现中心的点睛之笔)
“这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言”。
关汉卿的剧作深刻揭露了元代的黑暗,是元代社会残酷的民族压迫和阶级压迫的一面镜子。
《窦娥冤》写一个弱小无靠的寡妇窦娥,在各种迫害下,被诬为“药死公公”,最终斩首的故事。她冤狱有巨大的典型意义,作家以“人命关天关地”的高度社会责任感,提出“官吏每(们)无心正法,使百姓有口难言”这个带普遍意义的问题,这具有概括性的语句,是主人公认识的结晶,也是剧本的点睛之笔,一语道破形成这千古奇冤的社会根源。
强烈地控诉了封建制度与民为敌、残民以逞的罪恶,揭露了封建吏治压迫人民、贪赃枉法、草菅人命的腐朽黑暗本质。作品表明,窦娥的悲剧是社会的悲剧。探究语言艺术
通过人物对白,试分析关汉卿的语言艺术和戏剧效果。
历来评论家都以“本色”二字概括关汉卿戏曲语言的特色,即语言通俗自然、朴实生动,符合剧中人物的身份和个性,能为展开剧情和刻画人物性格服务。如窦娥向刽子手请求走后街不走前街的对白,以及窦娥与婆婆诀别时的对白,都是相当动人的,凝练而又明白如话,声气口吻酷似其人。窦娥对婆婆的一段说白,出自这个封建社会小媳妇的口里是那样的贴切,表现得是那么自然、生动。 ? 分析点拨:我们把《窦娥冤》看作是一个现实主义和浪漫主义相结合的优秀作品。分开看来,它的现实主义主要表现在前两折里,浪漫主义主要表现在后两折里。
窦娥发出三愿前,依次讲出三句话:“若是我窦娥委实冤枉”,“若窦娥委实冤枉”,“我窦娥死的委实冤枉”。剧作家通过这多次的重复,重在说明:由于社会的黑暗,吏治的腐败,才使得孤苦无告的窦娥惨遭杀戮,蒙此奇冤。所以她受刑前发的三愿——血溅白练、六月飞雪、大旱三年,这些现实生活中不可能发生的事情,才能一桩桩都应验,真个是,连“皇天也肯从人愿”。可见,“冤”“怨”二字是贯穿始终的。探究艺术手法这些在现实中不可能发生的事情在作品里发生了,并且显得那样地合情合理,一点也看不出有牵强的痕迹,以致我们读了之后,相信它符合于生活的真实。这就是作者的浪漫主义精神和浪漫主义手法的一种成功的表现。如果没有那些现实主义的描写,就不可能使我们深刻地认识到窦娥冤狱的典型意义,认识到封建制度的残酷、吃人的本质。同样地,如果没有那些浪漫主义的描写,也就不可能使我们如此强烈地感受到受压迫者的至死不移的反抗意志,感受到真理的不可战胜的力量。? 总之,正是这些描写,创造了浓郁的悲剧气氛,使主题逐步地深化,构成了全剧的高潮,充满了激动人心的艺术魅力。? 读《窦娥冤》见到了腐败与昏庸,丑恶与无耻,但悲剧是那个时代的。读《窦娥冤》,感受到有价值的东西被毁灭时的悲愤,感受到悲剧给我们心灵带来的震撼。课堂小结