8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉 教案

8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教案
【教学目标】
1.了解本文作为议论性文章的特点，把握作者的观点。
2.分析文章的结构，理清作者的思路。
3.理解本文在写作上善于铺陈、类比，以及运用反语，体会其表达效果。
【教学重难点】
教学重点：品味文章语言的诗意和强烈的讽刺性，领会作者爱憎分明的强烈感情。
教学难点：学习综合运用对比、反语、反问等修辞表情达意的技巧。
【新课导入】
圆明园是一座皇家园林,号称“万园之园”。历史上的圆明园，是由圆明园、长春园、绮春园（万春园）组成。三园紧相毗连，通称圆明园。共占地约5200亩,周长近10公里,建筑面积达16万平方公里(相当于北京皇宫的建筑面积)。始建于1709年,历时150年陆续建成。
【写作背景】
1856年，英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。作为侵略者之一的巴特勒上尉，本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但是，雨果，这位正直的作家，他以人类的良知，痛斥了英法联军的罪恶，深切同情中国遭受的空前劫难，写下了这封《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。
【作者介绍】
雨果（1802—1885），法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。发表剧本《克伦威尔》序言反对古典主义，成为浪漫主义的宣言。长篇小说《巴黎圣母院》反对专制和教会。《悲惨世界》，从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶；《海上劳工》歌颂浪漫主义爱情在与大自然斗争和克服人类弱点方面的巨大精神力量；《笑面人》通过流浪艺人的悲惨遭遇，描写人民的苦难生活。《九三年》，描写法国革命高潮一年的动人场景。
【层次结构】
第一部分（1）：交代写作缘由——巴特勒上尉征求雨果意见。
第二部分（2—10）：表明立场——盛赞圆明园在世界文明史上的地位，谴责英法联军的劫掠行径。
【全文分析】
1.雨果评价圆明园的一个关键词是什么？
明确：奇迹
2.圆明园作为奇迹，它的价值体现在哪？
明确：（1）是东方幻想艺术中的最高成就。
（2）几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。
（3）圆明园是亚洲文明的剪影。
3.按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品
明确：大理石，玉石，青铜，瓷器，异兽，花园，水池，喷泉，成群的天鹅、朱鹭、孔雀等。
4.雨果认为圆明园是为谁而建 为什么
明确：为了各国人民；因为“岁月创造的一切都是属于人类的”。
5.“这个奇迹已经消失了”，它是怎样消失的？
明确：被两个强盗--法兰西、英吉利毁了。
6. 两个“强盗”在圆明园犯下了哪些罪行
明确：洗劫，放火，行窃。
7.英法联军火烧圆明园的罪魁祸首是谁
明确：小额尔金（对照书下注释，区分两个额尔金的所作所为）
8.对两个强盗的所作所为，作者持什么态度？
明确：谴责的态度。
9.他是用很激烈的言辞从正面谴责的吗？
明确：不是，是用反语（反语：故意使用与本意相反的词语或句子来表达本意，也称“倒反”、“反话”，多用在揭露、批判、讽刺等方面。
10.雨果使用了哪些反语？
明确：漂亮、丰功伟绩、收获巨大、文明、野蛮、赞誉。
11. 雨果批判所有英国人与法国人吗
明确：不是，“治人者的罪行不是治于人者的过错”。或答“政府有时会是强盗，而人民永远不会是强盗”亦可算对。
12.你怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”这句话的含义？
明确：侵略压迫别国人民的殖民者不能以被压迫者的过错为借口，以此来掩盖自己的罪行。作为人类文明的创造者-------人民永远不会做出像英法两国政府那样的强盗行径。强盗为自己所犯罪行百般抵赖的丑恶嘴脸昭然若揭。
13.作者说：“我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”这句话反映了他在这件事上的什么立场？
明确：作者从其正直的人道主义者的立场出发，坚信未来一个解放了的，彻底清除了强盗的干净的法国一定会把劫得的中国人民的财物归还给它的主人。反映了他是站在人类的立场、正义的立场、中国的立场上来看待这件事。
14.请你说说结尾两句话有什么含义？
明确：结尾作者再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃，以辛辣的讥讽点明主旨，体现了作者明确的立场、鲜明的态度和对中国人民的深切同情。
【中心思想】
这封书信以生动形象的语言和饱含深厚人道主义的精神，热情赞美了圆明园的美丽和艺术价值，强烈谴责了侵略者焚毁文明的罪行，表现出作者不畏强权，仗义执言的伟大气魄。
【板书设计】
【课后小练】
1.下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是( )
A.我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
B.这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范。
C.臭名昭著的英殖民主义者，曾参与毁坏希腊巴特农神庙，并掠走这个神庙的精美大理石雕。
D.额尔金的儿子小额尔金是1860年10月英法联军火烧圆明园的罪魁祸首。
2.下列词语中，字形和加粗字的注音全部正确的一项是（ ）
A.谴责（qiǎn） 制栽 双重旗号（zhòng） 独一无二
B.绸缎（chóu） 剪影 干干净净（gān） 丰功伟绩
C.琉璃（líu） 劫掠 荡然无存（dàng） 眼花瞭乱
D.惊骇（gāi） 赃物 富丽堂皇（táng） 不可名壮
3.下列成语运用不正确的一项是（ ）
A.这不是一件稀有的、独一无二的作品。
B.请你假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。
C.帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。
D.丰功伟绩！收获巨大！
4.对下列句子使用的表达方式判断有误的一项是( )
A.这个奇迹已经消失了。(记叙)
B.艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。(议论)
C.我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。(议论)
D.政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。(议论)
答案以及解析
1.答案：A
解析：冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。不能用来形容建筑物。
2.答案：B
解析：A.栽→裁，重chóng。C.琉liú，瞭→缭。D.骇hài，壮→状。
3.答案：B
4.答案：B
解析：本项是说明。
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