第6单元多位数乘一位数高频考点检测卷（易错篇）数学三年级上册人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第6单元多位数乘一位数高频考点检测卷（易错篇）数学三年级上册人教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-03 14:27:49 | ||
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文档简介
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第6单元多位数乘一位数高频考点检测卷（易错篇）数学三年级上册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．与算式“290×6”的结果相等的算式是（ ）。
A．290×3×3 B．29×6×10 C．300－10×6
2．买12支蜡笔，每支3元，列式计算（如图），竖式中箭头所指的数字“3”表示（ ）。
A．2支蜡笔30元 B．10支蜡笔30元 C．12支蜡笔30元
3．3□8×6，积的十位上是0，□里应填（ ）。
A．0 B．5 C．6
4．估算结果和实际结果比较，（ ）。
A．不确定哪个结果大 B．实际结果大 C．估算结果大
5．297×6的结果大约是（ ）。
A．180 B．1800 C．1500
6．一双运动鞋的价钱是208元，买7双这样的运动鞋，全部付100元的人民币，至少（ ）张。
A．17 B．16 C．15
二、填空题
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3分50秒( )350秒 8分米( )1米 65＋27( )25＋67 295×6( )9×201
8．365×4的积是( )位数，260×5的积的末尾有( )个0。
9．在括号里填上“＞”“＜”或者“＝”。
500g( )5kg 325×0( )325＋0
56÷1( )56×1 44×5( )45×4
10．一个足球90元，王老师买了4个，可求出购买足球的( )，算式是( )。
11．填表。
12．要使□51×3的积是三位数，口里最大填( )；要使积是四位数，□里最小填( )。
三、判断题
13．算式44×5和55×4的积相等。( )
14．一篇作文300字，丁丁平均每分钟打51个字，6分钟能打完。( )
15．等于0＋99。( )
16．列竖式计算时，6与5相乘表示。( )
17．两数相乘（0除外），其中一个因数中间有0，则积的中间也一定有0。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
600×9＝ 2×42＝ 5×90＝ 200×6＝ 31×9≈
457×0＝ 3×231＝ 122×4＝ 52×0×5＝ 798×3≈
19．列竖式计算。
①2×34＝ ②332×3＝ ③216×6＝
④7×584＝ ⑤607×4＝ ⑥420×9＝
20．脱式计算。
5×（236－109） 500－123×4
1000－242×4 439×3－1000
五、解答题
21．为迎接党的二十大胜利召开，邹城园艺师用800盆花装扮人民广场，一共需要组成6个相同的图案，每个图案用130盆花，还剩多少盆花？
22．科技社团陈老师组织同学们乘坐客车前往会展中心进行航天科普研学活动。已知客车每分钟行驶650米，行驶11分钟后，离中点还差500米。学校距会展中心有多少米？
23．如图是某百货超市部分商品的价格表。
（1）一部相机比一台电风扇贵多少元？
（2）妈妈带了一张1000元的购物卡，可以买哪三种不同的商品？
（3）妈妈买完东西，要坐长途汽车去看外婆，全程205千米，她上午8时出发，汽车每小时行70千米，上午11时能到达外婆家吗？
24．有一批6吨重的爱心支援物资要运往疫情严重的地区，一辆货车一次能运870千克，7辆同样的货车一次能运完吗？
25．选择合适的方法解决下面的问题。
（1）学校新买来200套课桌椅，每套课桌椅坐2个学生，一共可以坐多少个学生？
（2）阳光小学每个年级都有136个学生，全校6个年级一共有多少个学生？
（3）小军家距学校400米，他每分钟走65米。从家到学校7分钟能走到吗？
参考答案：
1．B
【分析】根据一位数乘三位数的计算法则进行计算，再将每个选项计算出得数，再进行比较即可解答。
【详解】290×6＝1740
A．290×3×3
＝870×3
＝2610
B．29×6×10
＝174×10
＝1740
C．300－10×6
＝300－60
＝240
故答案为：B
【点睛】本题考查一位数乘三位数的计算，注意计算的准确性。
2．B
【分析】竖式中的“3”是由10和3相乘所得，表示的是10支蜡笔的钱数是30元；据此解答。
【详解】根据分析：10×3＝30（元），竖式中箭头所指的数字“3”表示10支蜡笔30元。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了一位数乘两位数乘法的竖式计算方法，明确各步的意义是关键。
3．C
【分析】根据三位数乘一位数的计算法则：先用一位数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐。6×8＝48，找出与6相乘，再加4等于整十数的即可，据此解答。
【详解】A．0×6＋4＝4，不合题意
B．5×6＋4＝34，不合题意
C．6×6＋4＝40，符合题意
故答案为：C
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算。注意计算的准确性。
4．A
【详解】估算时，一般用“四舍五入”的方法进行的。
例如：102×9≈900，而实际结果是918，900＜918；
196×8≈1600，而实际结果是1568，1600＞1568。
所以估算结果和实际结果比较，不确定哪个结果大。
故答案为：A
5．B
【分析】把297看作300，再乘6即可解答。
【详解】297×6≈300×6＝1800
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答本题的关键。
6．C
【分析】一双运动鞋的价钱×7＝买7双运动鞋的总钱数，依此计算并根据对人民币的认识进行选择即可。
【详解】208×7＝1456（元）
14个100元是1400元，14＋1＝15（张）
即全部付100元的人民币，至少15张。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是要先计算出买7双运动鞋需要的钱数，应熟练掌握三位数与一位数的除法计算。
7． ＜ ＜ ＝ ＜
【分析】1分＝60秒，1米＝10分米，依此将括号前后的单位化统一后再比较即可。
括号前、后为算式时，应分别计算出算式的结果再进行比较；依此解答。
【详解】3分50秒＝230秒，即3分50秒＜350秒。
8分米＜10分米，即8分米＜1米。
65＋27＝92，25＋67＝92，即65＋27＝25＋67。
295×6＝1770，9×201＝1809，即295×6＜9×201。
8． 四 2
【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出365×4、260×5的积，然后再根据计算出的积填空即可。
【详解】365×4＝1460；
260×5＝1300；
365×4的积是四位数，260×5的积的末尾有2个0。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。
9． ＜ ＜ ＝ ＞
【分析】第1题，根据1kg＝1000g，将5kg单位化为g后，再比较
第2题，分别求出两边算式的得数，再比较；
第3题，任何数除以1都得任何数，任何数乘1都得任何数；
第4题，分别计算出两边算式的得数，再比较。
【详解】5kg＝5000g，500g＜5kg；
325×0＝0，325＋0＝325，325×0＜325＋0；
56÷1＝56，56×1＝56，56÷1＝56×1；
44×5＝220，45×4＝180，44×5＞45×4。
【点睛】有单位的数据比较大小，要先将单位化统一，再比较。
10． 总价 4×90＝360（元）
【分析】已知了足球的单价，以及足球的个数，那么可以求4个足球的总价，用单价乘数量即可。
【详解】一个足球90元，王老师买了4个，可求出购买足球的总价，算式是4×90＝360（元）。
【点睛】掌握单价、数量、总价之间的数量关系是解答此题的关键。
11．见详解
【分析】整数乘法的竖式计算方法： 先用第二个因数的个位数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和乘数的十位对齐，依次类推，最后把乘得的数加起来。
【详解】
12． 2 3
【分析】根据题意，在方框里依次填入1、2、3、4…，分别算出乘积，再根据积的位数进行判断即可。
【详解】151×3＝453
251×3＝753
351×3＝1053
451×3＝1353
要使□51×3的积是三位数，口里最大填2；要使积是四位数，□里最小填3。
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的运算，使用代入法比较快速简便。
13．√
【分析】直接计算出两个算式的结果即可解答。
【详解】44×5＝220
55×4＝220
所以44×5＝55×4，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
14．√
【分析】丁丁平均每分钟打51个字，根据乘法的意义可知，6分钟可打（51×6）个字，然后和总字数比较即可。
【详解】51×6＝306（个）
300＜306，6分钟能打完，所以原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系和整数大小比较的方法解决问题。
15．×
【分析】分别计算出两个算式的结果，再判断对错，0乘任何数都得0，0加任何数都得原数，据此解答。
【详解】
99＞0
两个算式结果不同。
不等于0＋99。
故答案为：×
【点睛】熟知0乘任何数得0；任何数加（减去）0仍得原数是解答本题的关键。
16．√
【分析】625中6在百位上，表示6个百，即600，在竖式计算时，6与5相乘表示600×5，据此判断即可。
【详解】根据分析可知：列竖式计算时，6与5相乘表示，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】熟悉多位数乘一位数的算理是解答此题的关键。
17．×
【分析】根据题意，假设一个因数是205，另一个因数是1或2；根据三位数乘一位数的计算方法，分别计算出205与1、205与2的积，再判断即可。
【详解】假设一个因数是205，另一个因数是1或2；
205×1＝205，205的中间有0；
205×2＝410，410的中间没有0。
所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答此类题时，可以采用赋值法。
18．5400；84；450；1200；270；
0；693；488；0；2400
【详解】略
19．①68；②996；③1296；
④4088；⑤2428；⑥3780
【分析】根据乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几即可。
【详解】①2×34＝68 ②332×3＝996 ③216×6＝1296
④7×584＝4088 ⑤607×4＝2428 ⑥420×9＝3780
20．635；8；
32；317；
【分析】5×（236－109）此题先算减法，再算乘法。
500－123×4、1000－242×4、439×3－1000都是先算乘法，再算减法。
【详解】5×（236－109）
＝5×127
＝635
500－123×4
＝500－492
＝8
1000－242×4
＝1000－968
＝32
439×3－1000
＝1317－1000
＝317
21．20盆
【分析】一共需要组成6个相同的图案，每个图案用130盆花，用乘法求出一共用花的盆数，再用花的总盆数减去一共用的花的盆数就是剩下多少盆花。
【详解】800－130×6
＝800－780
＝20（盆）
答：还剩20盆花。
【点睛】本题主要考查乘减混合运算的应用，解答此题的关键是求出一共用花的盆数。
22．15300米
【分析】根据路程＝速度×时间，即可计算出已行的路程，再用已行的路程加上500米，计算出学校距会展中心一半的路程，最后用学校距会展中心一半的路程乘2，计算出学校距会展中心有多少米。
【详解】（650×11＋500）×2
＝（7150＋500）×2
＝7650×2
＝15300（米）
答：学校距会展中心有15300米。
【点睛】本题解题的关键是根据路程＝速度×时间，计算出已行的路程，再计算出距会展中心一半的路程，最后计算出学校距会展中心有多少米。
23．（1）249元；
（2）可以买1盏 台灯、1台微波炉和1台电风扇；
（3）能到达
【分析】（1）根据题意可知，用一部相机的价钱减一台电风扇的价钱即可，依此计算并解答。
（2）用加法计算出三件商品的总钱数，只要这三件商品的总钱数不超过1000元即可，依此解答。
（3）先用妈妈到达外婆家的时刻减出发的时刻，从而计算出汽车行驶的时间长，然后用汽车每小时行驶的路程乘行驶的时间长，最后与205千米进行比较即可，依此解答。
【详解】（1）548－299＝249（元）
答：一部相机比一台电风扇贵249元。
（2）159＋468＋299
＝627＋299
＝926（元）
926元＜1000元
答：可以买1个台灯、1台微波炉和1台电风扇。
（3）11时－8时＝3（小时）
70×3＝210（千米）
210千米＞205千米
答：上午11时能到达外婆家。
【点睛】此题考查的是10000以内数的加、减法计算，以及普通行程问题的计算，应熟练掌握经过时间的计算方法，以及应掌握整十数与一位数的乘法计算。
24．不能
【分析】用870×7，求出7辆同样的货车一次能运多少千克，再与6吨＝6000千克物资比较即可。
【详解】870×7＝6090（千克）
6吨＝6000千克
6090＞6000
答：7辆同样的货车一次不能运完。
【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则、质量单位之间的进率是解答此题的关键。
25．（1）400个；（2）816个；（3）能
【分析】（1）根据题意可知，买课桌椅的套数×每套课桌椅坐学生的个数＝可以坐学生的总个数，依此列式并计算。
（2）根据题意可知，每个年级有学生的个数×全校的年级数＝全校有学生的总个数，依此列式并计算。
（3）先估算出小军7分钟走的路程，然后再与小军家到学校的路程进行比较即可。
【详解】（1）200×2＝400（个）
答：一共可以坐400个学生。
（2）136×6＝816（个）
答：全校6个年级一共有816个学生。
（3）65米接近60米；
60×7＝420（米）
65米＞60米
65×7＞400米＞420米，能
答：从家到学校7分钟能走到。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整百数乘一位数的口算方法、三位数与一位数的乘法计算，以及两位数乘一位数的估算方法。
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第6单元多位数乘一位数高频考点检测卷（易错篇）数学三年级上册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．与算式“290×6”的结果相等的算式是（ ）。
A．290×3×3 B．29×6×10 C．300－10×6
2．买12支蜡笔，每支3元，列式计算（如图），竖式中箭头所指的数字“3”表示（ ）。
A．2支蜡笔30元 B．10支蜡笔30元 C．12支蜡笔30元
3．3□8×6，积的十位上是0，□里应填（ ）。
A．0 B．5 C．6
4．估算结果和实际结果比较，（ ）。
A．不确定哪个结果大 B．实际结果大 C．估算结果大
5．297×6的结果大约是（ ）。
A．180 B．1800 C．1500
6．一双运动鞋的价钱是208元，买7双这样的运动鞋，全部付100元的人民币，至少（ ）张。
A．17 B．16 C．15
二、填空题
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3分50秒( )350秒 8分米( )1米 65＋27( )25＋67 295×6( )9×201
8．365×4的积是( )位数，260×5的积的末尾有( )个0。
9．在括号里填上“＞”“＜”或者“＝”。
500g( )5kg 325×0( )325＋0
56÷1( )56×1 44×5( )45×4
10．一个足球90元，王老师买了4个，可求出购买足球的( )，算式是( )。
11．填表。
12．要使□51×3的积是三位数，口里最大填( )；要使积是四位数，□里最小填( )。
三、判断题
13．算式44×5和55×4的积相等。( )
14．一篇作文300字，丁丁平均每分钟打51个字，6分钟能打完。( )
15．等于0＋99。( )
16．列竖式计算时，6与5相乘表示。( )
17．两数相乘（0除外），其中一个因数中间有0，则积的中间也一定有0。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
600×9＝ 2×42＝ 5×90＝ 200×6＝ 31×9≈
457×0＝ 3×231＝ 122×4＝ 52×0×5＝ 798×3≈
19．列竖式计算。
①2×34＝ ②332×3＝ ③216×6＝
④7×584＝ ⑤607×4＝ ⑥420×9＝
20．脱式计算。
5×（236－109） 500－123×4
1000－242×4 439×3－1000
五、解答题
21．为迎接党的二十大胜利召开，邹城园艺师用800盆花装扮人民广场，一共需要组成6个相同的图案，每个图案用130盆花，还剩多少盆花？
22．科技社团陈老师组织同学们乘坐客车前往会展中心进行航天科普研学活动。已知客车每分钟行驶650米，行驶11分钟后，离中点还差500米。学校距会展中心有多少米？
23．如图是某百货超市部分商品的价格表。
（1）一部相机比一台电风扇贵多少元？
（2）妈妈带了一张1000元的购物卡，可以买哪三种不同的商品？
（3）妈妈买完东西，要坐长途汽车去看外婆，全程205千米，她上午8时出发，汽车每小时行70千米，上午11时能到达外婆家吗？
24．有一批6吨重的爱心支援物资要运往疫情严重的地区，一辆货车一次能运870千克，7辆同样的货车一次能运完吗？
25．选择合适的方法解决下面的问题。
（1）学校新买来200套课桌椅，每套课桌椅坐2个学生，一共可以坐多少个学生？
（2）阳光小学每个年级都有136个学生，全校6个年级一共有多少个学生？
（3）小军家距学校400米，他每分钟走65米。从家到学校7分钟能走到吗？
参考答案：
1．B
【分析】根据一位数乘三位数的计算法则进行计算，再将每个选项计算出得数，再进行比较即可解答。
【详解】290×6＝1740
A．290×3×3
＝870×3
＝2610
B．29×6×10
＝174×10
＝1740
C．300－10×6
＝300－60
＝240
故答案为：B
【点睛】本题考查一位数乘三位数的计算，注意计算的准确性。
2．B
【分析】竖式中的“3”是由10和3相乘所得，表示的是10支蜡笔的钱数是30元；据此解答。
【详解】根据分析：10×3＝30（元），竖式中箭头所指的数字“3”表示10支蜡笔30元。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了一位数乘两位数乘法的竖式计算方法，明确各步的意义是关键。
3．C
【分析】根据三位数乘一位数的计算法则：先用一位数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐。6×8＝48，找出与6相乘，再加4等于整十数的即可，据此解答。
【详解】A．0×6＋4＝4，不合题意
B．5×6＋4＝34，不合题意
C．6×6＋4＝40，符合题意
故答案为：C
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算。注意计算的准确性。
4．A
【详解】估算时，一般用“四舍五入”的方法进行的。
例如：102×9≈900，而实际结果是918，900＜918；
196×8≈1600，而实际结果是1568，1600＞1568。
所以估算结果和实际结果比较，不确定哪个结果大。
故答案为：A
5．B
【分析】把297看作300，再乘6即可解答。
【详解】297×6≈300×6＝1800
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答本题的关键。
6．C
【分析】一双运动鞋的价钱×7＝买7双运动鞋的总钱数，依此计算并根据对人民币的认识进行选择即可。
【详解】208×7＝1456（元）
14个100元是1400元，14＋1＝15（张）
即全部付100元的人民币，至少15张。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是要先计算出买7双运动鞋需要的钱数，应熟练掌握三位数与一位数的除法计算。
7． ＜ ＜ ＝ ＜
【分析】1分＝60秒，1米＝10分米，依此将括号前后的单位化统一后再比较即可。
括号前、后为算式时，应分别计算出算式的结果再进行比较；依此解答。
【详解】3分50秒＝230秒，即3分50秒＜350秒。
8分米＜10分米，即8分米＜1米。
65＋27＝92，25＋67＝92，即65＋27＝25＋67。
295×6＝1770，9×201＝1809，即295×6＜9×201。
8． 四 2
【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出365×4、260×5的积，然后再根据计算出的积填空即可。
【详解】365×4＝1460；
260×5＝1300；
365×4的积是四位数，260×5的积的末尾有2个0。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。
9． ＜ ＜ ＝ ＞
【分析】第1题，根据1kg＝1000g，将5kg单位化为g后，再比较
第2题，分别求出两边算式的得数，再比较；
第3题，任何数除以1都得任何数，任何数乘1都得任何数；
第4题，分别计算出两边算式的得数，再比较。
【详解】5kg＝5000g，500g＜5kg；
325×0＝0，325＋0＝325，325×0＜325＋0；
56÷1＝56，56×1＝56，56÷1＝56×1；
44×5＝220，45×4＝180，44×5＞45×4。
【点睛】有单位的数据比较大小，要先将单位化统一，再比较。
10． 总价 4×90＝360（元）
【分析】已知了足球的单价，以及足球的个数，那么可以求4个足球的总价，用单价乘数量即可。
【详解】一个足球90元，王老师买了4个，可求出购买足球的总价，算式是4×90＝360（元）。
【点睛】掌握单价、数量、总价之间的数量关系是解答此题的关键。
11．见详解
【分析】整数乘法的竖式计算方法： 先用第二个因数的个位数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和乘数的十位对齐，依次类推，最后把乘得的数加起来。
【详解】
12． 2 3
【分析】根据题意，在方框里依次填入1、2、3、4…，分别算出乘积，再根据积的位数进行判断即可。
【详解】151×3＝453
251×3＝753
351×3＝1053
451×3＝1353
要使□51×3的积是三位数，口里最大填2；要使积是四位数，□里最小填3。
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的运算，使用代入法比较快速简便。
13．√
【分析】直接计算出两个算式的结果即可解答。
【详解】44×5＝220
55×4＝220
所以44×5＝55×4，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
14．√
【分析】丁丁平均每分钟打51个字，根据乘法的意义可知，6分钟可打（51×6）个字，然后和总字数比较即可。
【详解】51×6＝306（个）
300＜306，6分钟能打完，所以原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系和整数大小比较的方法解决问题。
15．×
【分析】分别计算出两个算式的结果，再判断对错，0乘任何数都得0，0加任何数都得原数，据此解答。
【详解】
99＞0
两个算式结果不同。
不等于0＋99。
故答案为：×
【点睛】熟知0乘任何数得0；任何数加（减去）0仍得原数是解答本题的关键。
16．√
【分析】625中6在百位上，表示6个百，即600，在竖式计算时，6与5相乘表示600×5，据此判断即可。
【详解】根据分析可知：列竖式计算时，6与5相乘表示，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】熟悉多位数乘一位数的算理是解答此题的关键。
17．×
【分析】根据题意，假设一个因数是205，另一个因数是1或2；根据三位数乘一位数的计算方法，分别计算出205与1、205与2的积，再判断即可。
【详解】假设一个因数是205，另一个因数是1或2；
205×1＝205，205的中间有0；
205×2＝410，410的中间没有0。
所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答此类题时，可以采用赋值法。
18．5400；84；450；1200；270；
0；693；488；0；2400
【详解】略
19．①68；②996；③1296；
④4088；⑤2428；⑥3780
【分析】根据乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几即可。
【详解】①2×34＝68 ②332×3＝996 ③216×6＝1296
④7×584＝4088 ⑤607×4＝2428 ⑥420×9＝3780
20．635；8；
32；317；
【分析】5×（236－109）此题先算减法，再算乘法。
500－123×4、1000－242×4、439×3－1000都是先算乘法，再算减法。
【详解】5×（236－109）
＝5×127
＝635
500－123×4
＝500－492
＝8
1000－242×4
＝1000－968
＝32
439×3－1000
＝1317－1000
＝317
21．20盆
【分析】一共需要组成6个相同的图案，每个图案用130盆花，用乘法求出一共用花的盆数，再用花的总盆数减去一共用的花的盆数就是剩下多少盆花。
【详解】800－130×6
＝800－780
＝20（盆）
答：还剩20盆花。
【点睛】本题主要考查乘减混合运算的应用，解答此题的关键是求出一共用花的盆数。
22．15300米
【分析】根据路程＝速度×时间，即可计算出已行的路程，再用已行的路程加上500米，计算出学校距会展中心一半的路程，最后用学校距会展中心一半的路程乘2，计算出学校距会展中心有多少米。
【详解】（650×11＋500）×2
＝（7150＋500）×2
＝7650×2
＝15300（米）
答：学校距会展中心有15300米。
【点睛】本题解题的关键是根据路程＝速度×时间，计算出已行的路程，再计算出距会展中心一半的路程，最后计算出学校距会展中心有多少米。
23．（1）249元；
（2）可以买1盏 台灯、1台微波炉和1台电风扇；
（3）能到达
【分析】（1）根据题意可知，用一部相机的价钱减一台电风扇的价钱即可，依此计算并解答。
（2）用加法计算出三件商品的总钱数，只要这三件商品的总钱数不超过1000元即可，依此解答。
（3）先用妈妈到达外婆家的时刻减出发的时刻，从而计算出汽车行驶的时间长，然后用汽车每小时行驶的路程乘行驶的时间长，最后与205千米进行比较即可，依此解答。
【详解】（1）548－299＝249（元）
答：一部相机比一台电风扇贵249元。
（2）159＋468＋299
＝627＋299
＝926（元）
926元＜1000元
答：可以买1个台灯、1台微波炉和1台电风扇。
（3）11时－8时＝3（小时）
70×3＝210（千米）
210千米＞205千米
答：上午11时能到达外婆家。
【点睛】此题考查的是10000以内数的加、减法计算，以及普通行程问题的计算，应熟练掌握经过时间的计算方法，以及应掌握整十数与一位数的乘法计算。
24．不能
【分析】用870×7，求出7辆同样的货车一次能运多少千克，再与6吨＝6000千克物资比较即可。
【详解】870×7＝6090（千克）
6吨＝6000千克
6090＞6000
答：7辆同样的货车一次不能运完。
【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则、质量单位之间的进率是解答此题的关键。
25．（1）400个；（2）816个；（3）能
【分析】（1）根据题意可知，买课桌椅的套数×每套课桌椅坐学生的个数＝可以坐学生的总个数，依此列式并计算。
（2）根据题意可知，每个年级有学生的个数×全校的年级数＝全校有学生的总个数，依此列式并计算。
（3）先估算出小军7分钟走的路程，然后再与小军家到学校的路程进行比较即可。
【详解】（1）200×2＝400（个）
答：一共可以坐400个学生。
（2）136×6＝816（个）
答：全校6个年级一共有816个学生。
（3）65米接近60米；
60×7＝420（米）
65米＞60米
65×7＞400米＞420米，能
答：从家到学校7分钟能走到。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整百数乘一位数的口算方法、三位数与一位数的乘法计算，以及两位数乘一位数的估算方法。
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