2014-2015学年八年级第二学期语文期中试卷
一、语文知识积累与运用(24分)
1、请根据语境和拼音,在下列语段括号处填上合适的汉字(4分)
课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我 ( http: / / www.21cnjy.com )们的心灵:有在凛liè( )的天宇下旋转升腾的雨的精魂;有在cāng( )茫的大海上高傲飞翔的敏感精灵;有人格上不受侮rǔ( )和很有刚气的胡适之母;还有那外表丑陋但眼光xī( )利并看透事物本质的托尔斯泰……
1. 冽 苍 辱 犀
2. 下面加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.同学们一个个正襟危坐,谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。
B.如今,无线通讯技术日新月异,早已今非昔比了。
C.分别十年,今又萍水相逢,欣喜感慨溢于言表。
D.面对困难,只要我们意气用事,从不同角度去思考,解决的办法就会不一而足。
3.下面文段中依次填入的词句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)
风中的桂花香消散了,_______。窗外那 ( http: / / www.21cnjy.com )棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就_________。秋天就这样明净又清爽地来了,一半轻松,一半明快,_________。
A.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情
B.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此
C.菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此
D.清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情
4.古诗文名句默写。(6分)
① ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
②人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
③但愿人长久, 。(苏轼《明月几时有》)
④ , 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
⑤ ,中间小谢又清发。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
⑥赞曰:黔娄之妻有言:“_______________,不汲汲于富贵。”(陶渊明《五柳先生传》)
5.文学名著导读:阅读下面选文,回答问题:(6分)
他突然中止了他的《第五交响曲》,不经过惯有 ( http: / / www.21cnjy.com )的拟稿手续,一口气写下了《第四交响曲》。幸福在他眼前显现了。一八0六年五月,他和特雷泽.特.布伦瑞克订了婚.一七九六至九九年间,他在维也纳认识了布伦瑞克一家.朱丽埃塔.圭恰迪妮是特雷泽的表姊妹.他有一个时期似乎也钟情于特雷泽的姊妹约瑟菲娜,她后来嫁给戴姆伯爵,又再嫁给施塔克尔贝格男爵.
她老早就爱上他.从他卜居维 ( http: / / www.21cnjy.com )也纳的初期,和她的哥哥弗朗索瓦伯爵为友,她还是一个小姑娘,跟着他学钢琴时起,就爱他的.一八○六年,他在他们匈牙利的马尔托伐萨家里作客,在那里他们才相爱起来.关于这些幸福的日子的回忆,还保存在特雷泽.特.布伦瑞克的一部分叙述里.
她说:"一个星期日的晚上,用过了晚餐, ( http: / / www.21cnjy.com )在月光下贝多芬坐在钢琴前面.先是他放平着手指在键盘上来回抚弄.我和弗朗索瓦都知道他这种习惯.他往往是这样开场的.随后他在低音部分奏了几个和弦;接着,慢慢地,他用一种神秘的庄严的神气,奏着赛巴斯蒂安.巴赫的一支歌:“若愿素心相赠,无妨悄悄相传;两情脉脉,勿为人知.”。
(1) 文段是的“他”是____________。(2分)
(2) 这则文段选自法国著名作家罗曼罗兰的 《______________》。(2分)(3)选取这部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。(2分)
上联:阿廖沙千辛万苦度童年
下联:
6.综合性学习。(6分)
日前,有关“食物浪费”的新闻报道引起了我校学生会的关注,他们准备就此话题出一期学生会会刊,请你完成下列任务。
(1)请你提取下面这则材料的主要信息,作为会刊的标题。(不超过10字)(2分)
【材料】 据中国农业大学调查,我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。德国和英国的统计显示,德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨;英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃,其中相当一部分可以食用。美国的情况同样惊人,据报道美国被浪费的食物如果折算成能量,超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国粮农组织的报告,全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3。
标题:
(2)下面是会刊“餐饮浪费面面观”专栏使用的材料,请你综合材料,将专栏的内容提要补充完整。(2分)
【材料】记者在某餐厅的部分采访记录
顾客甲:今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多,就怕万一不够,人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜,但带走实在是太麻烦了。
顾客乙:我表弟今天结婚,每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃,但我可不想带走,好像是你吃不起,占人家便宜似的。
服务员:现在有的人家连剩饭都不吃,更别说打包了。请客更是如此,谁都不好意思带走。有些菜是一点都没动,但也只能全部倒掉啊。
内容提要:现代社会人们经常外出用餐 ( http: / / www.21cnjy.com )。调查发现,人们在餐馆用餐时,浪费非常严重,已成为普遍现象。究其原因,主要还是① , ②好面子 和 ③ 的心理作怪。
(3)请你根据下面两则材料,为会刊专栏“食物浪费大家谈”拟定一个征稿话题。(2分)
【材料一】 2011年,瑞典食品 ( http: / / www.21cnjy.com )局发表声明,瑞典每年浪费的食品产生的温室气体,占全国因消费排放的温室气体总量的2%。中国环保组织“自然之友”也发现,被浪费的食物如果和其他垃圾混合处理,会导致有毒有害物质排放量的增加。
【材料二】对于日益严重的食物浪费现象,有专家 ( http: / / www.21cnjy.com )提议用立法来遏制,也有人认为加强教育、形成节约粮食的社会风气才是根本。美国部分城市每月都举行“垃圾之旅”活动,参与活动的人吃垃圾桶里找到的食物,以行动呼吁停止食物的浪费。
征稿话题:
二、现代文阅读(21分)
(一)(11分)
给孩子的备忘录
梁继璋
我儿:
①写这个备忘录给你,基于三个原因:
②一、人生福祸无常,谁也不知道自己可以活多久,有些事情还是早点说好。
③二、我是你的父亲,有些事我不跟你说,没有人会跟你说。
④三、这备忘录里记载的,都是我经过惨痛失败获得的经验和教训,可以为你的成长省不少的冤枉路。
⑤以下,便是你在人生中要好好记住的事:
⑥一、对你不好的人,你不要 ( http: / / www.21cnjy.com )太介怀。在你的一生中,没有谁有义务要对你好,除了我和你妈妈。至于那些对你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防备一点。因为,每个人做每件事总有一个原因,他对你好,未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚,而不必太快将对方看作真朋友。
⑦二、没有人是不可替代的 ( http: / / www.21cnjy.com ),没有东西是必须拥有的。看透了这一点,将来你身边的人不再要你,或者当你失去了世间最爱的一切时,你也应该明白,这并不是什么大不了的事。
⑧三、生命是短暂的。也许你今日还在浪费 ( http: / / www.21cnjy.com )生命,明日却发觉生命将远离你了。因此,愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿,倒不如早点享受生命。
⑨四、世界上并没有“最爱”这回事,爱情 ( http: / / www.21cnjy.com )只是一种霎时的感觉,而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开了你,请耐心地等候,让时光慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的痛苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。
⑩五、虽然很多成功人士都没有受过很 ( http: / / www.21cnjy.com )多教育,但并不是说不用功读书就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以 !谨记!
⑾六、我不会要求你供养我的下半辈子,同样 ( http: / / www.21cnjy.com ),我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候,我的责任就已经完结。以后,你坐巴士还是奔驰,吃粉丝还是鱼翅,都要自己负责。
⑿七、对人要好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。
⒀八、我买了十几二十年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中过。这说明人要发达,还是努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。
⒁九、亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你相处多久,都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱,都不会再见。
你的爸爸:梁继璋
(选自《读者》)
7.梁继璋写这封信的目的是因为他知道人生常常是不如意事十之八九,他希望 (2分)
8.结合前后句,给第⑩段中“人,可以白手起家,但不可以 !”句横线处填上最恰当的成语。(2分)
9.如何理解文章划线句“愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿,倒不如早点享受生命”?(3分)
10.父亲给儿子说了九点人生体悟,其中你最赞同或有疑问的是哪一点?为什么?请用你的人生经验或名句俗语加以论述,要求表达理性、中肯。(4分)
(二)(10分)
去年除夜买的一球水仙花,养了两个月,直到今天方才开花。
今春天气酷寒,别的花束萌芽都迟,我的水仙尤迟。因为它到我家来,遭了好几次灾难,生机被阻抑了。
第一次遭的旱灾,其情形是这样:它于去年除夜 ( http: / / www.21cnjy.com )到我家,我特为跑到瓷器店去买了一只纯白的瓷盘来供养它。看它们在寒窗下绿白相映,素艳可喜。可是它们结合不到一个月,就要别离。为的是我要到石门湾去过阴历年,预期在缘缘堂住一个多月,希望把这水仙花带回去,看它开花才好。如何带法 颇费踌躇:叫工人阿毛拿了这盆水仙花乘火车,恐怕有人说阿毛附庸风雅;把它装进皮箱里,又不可能。于是阿毛提议:“盘儿不要它,水仙花拔起来装在饼干箱里,携了上车,到家不到三四个钟头,不会旱杀的。”我通过了。回到家里,大家纷忙地很,我也忘记了水仙花。三天之后,阿毛突然说起,我猛然觉悟,找寻它的下落,原来被人当作饼干,搁在石灰凳上。连忙取出一看,绿叶憔悴,根须焦黄。阿毛说“勿碍”,立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆里,又放些白糖在水里。幸而果然勿碍,过了几天它又欣欣向荣了。是为第一次遭的旱灾。
第二次遭的是水灾,其情形是这 ( http: / / www.21cnjy.com )样:家里的水仙花盆中,原有许多色彩很美丽的雨花台石子。有一天早晨,被孩子们发现了,水仙花就遭殃。她们把水仙花拔起,暂时养在脸盆里,把石子倒在另一脸盆里,掇到墙角的太阳光中,给它们一一洗刷。然后把石子照形状分类,照色彩分类,照花纹分类;然后品评其好坏,给每块石子打起分数来;最后利用其色形,用许多小石子拼起图案来。图案拼好,她们自去吃年糕了!直到晚上,阿毛在墙角发见了石子的图案,叫道:“哎,水仙花哪里去 ”东寻西找,发现它横在花台边上的脸盆中,浑身浸在水里。自晨至晚,浸了十来小时,绿叶已浸得发肿,发黑了!阿毛说:“勿碍。”再叫小石子给它扶持,坐在水仙花盆中。是为第二次遭的水灾。
第三次遭的是冻灾,其情形是这样的:水仙 ( http: / / www.21cnjy.com )花在缘缘堂里住了一个多月,它还是含苞未放。然后雨水过了,不开花。惊蛰过了,又不开花。阿毛说:“不晒太阳的缘故。”就掇到阳台上,请它晒太阳。今年春寒殊甚,阳台上虽有太阳光,同时也有料峭的东风,使人立脚不住。所以人都闭居在室内,从不走到阳台上去看水仙花。直到次日早晨,阿毛叫了:“啊呦!昨晚水仙花没有拿进来,冻杀了!”一看,盆里的水连底冻,敲了敲也不开;水仙花里面的水分也冻,其鳞茎冻得像一块白石头,其叶子冻得像许多翡翠条。赶快拿进来,放在火炉边。久而久之,盆里的水溶了,花里的水也溶;但是叶子很软,一条一条弯下来,叶尖儿垂在水面。但是看它的花蕊还是笔挺地立着,想来生机没有完全丧尽,还有希望。问阿毛,阿毛摇头,随后说:“索性拿到灶间里去,暖些,我也可以常常顾到。”我赞成。是为第三次遭的冻灾。
谁说水仙花它也像普通人一样,需要烟火气 ( http: / / www.21cnjy.com )的。自从移入灶间之后,叶子渐渐抬起头来,花苞渐渐展开。今天花儿开得很好了!阿毛送它回来,我见了心中大快。此大快非仅为水仙花。人间的事,只要生机不灭,即使重遭天灾人祸,暂被阻抑,终有抬头的日子。个人的事如此,家庭的事如此,国家、民族的事也如此。 (作者:丰子恺,有删改)
11. 用简洁的语言概括文章中水仙所遭受的三次灾害。(2分)
旱灾:因为旅行的缘故,水仙被放在饼干盒里旱了三天。
水灾:
冻灾:
12. 揣摩语句,回答下面①②小题。(4分)
①“发现它横在花台边上的脸盆中,浑身浸在水里。”句中加点的“横”若换成“放”,效果有什么不同。
②“水仙花里面的水分也冻,其鳞茎冻得像一块白石头,其叶子冻得像许多翡翠条。”文中画线部分用了比喻,你觉得好在哪里
13. 从作者写作目的的角度看,《生机》和《水仙的灾难》这两个题目哪一个更恰当 说说理由。(4分)
三、古诗文阅读(22分)
(一)(5分)
清平乐·村居
辛弃疾 南宋
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
14.从哪个词可以看出这家是清贫的?从哪个词可以看出这户人家是快乐的?(2分)
15.这首词描绘表达了作者怎样的思想情感?(3分)
(二)(10分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借 ( http: / / www.21cnjy.com )于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈 ( http: / / www.21cnjy.com )风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(宋濂《送东阳马生序》)
16.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)录毕,走送之( ) (2)以是人多以书假余( )
(3)俟其欣悦,则又请焉( ) (4)腰白玉之环( )
17.作者幼时借书抄书来读,其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分)
18.翻译下面的句子。(2分)
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
译:
19.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( ) (2分)
A.常常手抄借来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。
B.遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。
C.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。
D.处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。
(三)(7分)
赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。一日 ( http: / / www.21cnjy.com ),会匈奴大入塞,故事①虏人②过五千,移文③旁郡.吏欲传檄④求救,范不听,自率士卒拒之,虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚⑤两炬三头热火⑥,营中星列。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊.待旦将退,范乃令军中褥食⑦,晨往赴之,俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人,虏由此不敢复向云中。
『注释』:①故事:按旧例。②虏:敌人。 ③移文:发文书。 ④传檄:发出紧急公文。⑤交缚:交叉缚扎。⑥热火:点火。⑦褥食:在睡垫上把早饭吃了。
20。解释句中划线的词。(2分)
(1)会匈奴大入塞 ( ) (2)范兵不敌 ( )
21。用“/” 给下列句子划分一处朗读停顿。(2分)
虏 众 盛 而 范 兵 不 敌
22。用现代汉语翻译下列句子。 (3分)
吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。
四、写作(30分)
23 请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂……)”为题写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选。 (2)600字左右。 (3)书写工整,卷面整洁。
2014-2015学年八年级第二学期语文期中答案
一、语文知识积累与运用(24分)
1. 冽 苍 辱 犀
2. B.
3.A.
4.(8分)①沉舟侧畔千帆过 ②留取丹心照汗青 ③千里共婵娟 ④东风不与周郎便 ⑤蓬莱文章建安骨 ⑥不戚戚于贫贱
5、(1)贝多芬 (2)《名人传》 (3)示例:贝多芬呕心沥血谱名曲
6.(1)例:全球食物浪费严重(没 ( http: / / www.21cnjy.com )答全球的1分);(2)例:点菜过多 怕麻烦;(3)例:食物浪费与环境保护 如何避免食物浪费(没有环保或避免的得1分)
7.(2分)可以为儿子的成长省不少的冤枉路。/希望儿子能以平和、从容的心态面对生活的磨练,珍惜生命。
8.(2分)手无寸铁
9.(3分)生命的意义跟长短无关/未 ( http: / / www.21cnjy.com )来是不可知的,一个人只有懂得把握现在、珍惜生命,才会享受生命,而这个过程才是真正生命的开始,所以如果你能越早懂得这个道理,生命自然也就越长。
10.(4分)仅答赞同或有疑问的是哪一 ( http: / / www.21cnjy.com )点的,不给分,理由表达不理性,不中肯的不给分。有恰当的人生经验(直接、间接的都可)或名句俗语的给2分,语言通顺的给1分,精彩的给2分。
11. (2分)孩子们玩水仙 ( http: / / www.21cnjy.com )花盆中的小石子,让水仙在脸盆里浸了十多个小时。 水仙被放到阳台上晒太阳,结果春寒料峭,反而被冻了一晚上。 (大意对即可)
12. (4分)①“横”表明水仙花全身浸在水中,形象地写出了它遭受水灾的具体情状,表现了其受伤害的严重程度。“放”则只能表明水仙花处于盆中。②这个比喻形象地写出了水仙花叶子被冻后的颜色、情态,表现了其受伤害的严重程度。(言之成理即可)
13. (4分)《生机》更恰当。因为本文的写作目的是借水仙虽遭多重灾难,却终于绽放花朵的经历,表达无论是个人、家庭还是国家、民族,只要生机不灭,终有抬头日子的感悟。 (若只答《生机》更恰当得1分,若写《水仙的灾难》更恰当不得分。)
14、表达出作者对农村生活情趣和宁静生活的赞美
15、①大②借 ③等待 ④周到
16.(4分)(1)得到 (2) 借 (3) 等候 (4) 腰挂
17.(2分)嗜学,家贫
18.(2分)因为(我)心中有足够快乐的东西,不感到吃穿的享受不如别人。
19.(2分)D
20、(1)适逢(正赶上、恰巧) (2)抵挡
21、虏众盛|而范兵不敌
22、吏想发紧急公文向旁边的郡县求救,廉范不肯,亲自率领士兵抵抗。
四、写作(30分)
23 请以“我心中的那 ( http: / / www.21cnjy.com ) (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂……)”为题写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选。 (2)600字左右。 (3)书写工整,卷面整洁。
作文评分标准
评分标准 文章 诗歌
一类 30~27分 符合题意,立意深刻、新颖,中心突出;有自己的生活体验,感情真切;选材有个性,内容充实;层次分明,结构紧凑;表达精当,语言富有文采。 符合题意,感情真挚,意象具体,意境优美,语言精练。
二类 26~23分 符合题意,立意正确,中心明确;有一定的生活感受,感情较真切;选材合理,内容具体;层次清楚,结构完整。 符合题意,感情真切,有较具体的意象和意境,语言较精练。
三类 22~18分 符合题意,有一定感情;内容较具体;层次较清楚,结构基本完整。 符合题意,感情较真切,有一定诗意,语言较通顺。
四类 18分以下 不符合题意,中心欠明确;内容空泛;结构混乱;不成篇或字数不足300字。 不符合题意,感情虚假,无诗意且行数不足8行。