专题05 根据要求仿写语句和扩展语句与压缩语段(第03期)-2015年中考语文模拟试题扩句与缩句汇编

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名称 专题05 根据要求仿写语句和扩展语句与压缩语段(第03期)-2015年中考语文模拟试题扩句与缩句汇编
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更新时间 2015-04-23 20:49:21

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2015年中考模拟试题汇编第3期
专题5:根据要求仿写语句扩展语句与压缩语段
1.(15届四川省巴中市平昌县岩口小学九年级下学期第一次综合性阶段考试)依照下面例句再仿写两句以构成一组排比句。(2分)
例句:生命是盛开的花朵,绚丽多彩,灿烂芬芳。
仿句:生命是 ;生命是   。
2.(15届山东省滕州市西岗镇卓楼中学九年级学业水平考试模拟)下面是第二组同学的采访记录,请你概括这些采访记录所反映出来的问题和相关的解决措施。(5分)
游客:故宫里的人真多,根本没法参观。西六宫的御道不足5米宽,却塞满了人,长达两三百米的路上,人挤人,游客只能蠕动前行,没有了参观的好心情。
志愿者:一些游客随手扔垃圾,通道和广场上塑料袋、饮料瓶随地可见,环境恶劣。世界文化遗产故宫,都快成垃圾场了。
文物专家:人体呼出的二氧化碳会让古建筑的彩画和朱红色墙面褪色,过多的接触和踩踏也会给文物造成影响,甚至毁坏文物。
管理者:要采取恰当的措施,解决故宫参观人数 ( http: / / www.21cnjy.com )过多的问题。故宫可以借鉴国外一些世界文化遗产景区的管理方式。要求游客事先预约,这样可以了解并控制参观数量。还可以选择最拥挤、文物最密集和脆弱的“堵点”实行限流,一旦达到规定容量,就停止进入,游客则需排队等候。
①反映出来的问题:______________________________________________
②相关的解决措施:______________________________________________
3.(15届山东省滕州市西岗镇卓楼中学九年级学业水平考试模拟)主题班会上,同学们决定开办一个“故宫文物保护”网页,请你根据上面的材料,为“征集故宫文物保护活动方案”的栏目,设计一项具体任务,并说出完成这项任务的预期效果。(2分)
①具体任务:______________________________________________
②预期效果:______________________________________________
4.(15届江苏省南通市崇川区九年级3月月 ( http: / / www.21cnjy.com )考)(1)通城中学举办“书香校园”活动,王强同学去图书馆借阅《格列佛游记》一书,有初二的同学不了解这本书,请你向他介绍这本作品的价值(要求谈两点)。(4分)
(2)学校文学社准备周三下午第三课请全体成员在会议室召开一次名著阅读座谈会,请你拟写一则通知。(4分)
5.(15届江苏省射阳县九年级上学期期末考试)阅读下列材料,从中提取有关“盐城综合保税区”的三个关键词。(3分)
盐城综合保税区的设立,对提升城市品位、 ( http: / / www.21cnjy.com )助推地区经济社会发展具有重要的战略意义,有利于盐城调整经济结构,加快推进战略性新兴产业和特色产业发展。其发展定位是以虚拟口岸为依托,建成规划科学、功能完备、设施先进、服务便捷、环境优美的现代化、国际化、智能化的综合保税区。保税区特色鲜明,现已形成汽车及其零部件、软件与服务外包、新能源装备等门类齐全的产业体系 ——《盐城热线》
6.(15届江苏省盐城市盐都区西片 ( http: / / www.21cnjy.com )九年级下学期第一次月考)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明的交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校就此开展主题为“遵守交通信号,安全文明出行”社会实践活动,请你参与完成以下任务。(6分)
(1)分析下面“某校学生路遇红灯后,行为与心理状况的统计图”,提取主要信息。(2分)
主要信息:                       
(2)在这次活动中,同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由,请你据此提出4 条有针对性的建议,以遏制闯红灯现象的发生。(4分)
甲:我知道红灯停,绿灯行。可没到绿灯亮,大家都走了,就剩我一人,挺傻的,所以跟着走了。
乙:不就过个马路吗,不看信号灯也不至于出事啊!哪有那么巧,交通事故就让我遇到了?
丙:司机闯红灯会重罚,行人闯红灯又不会罚款,干嘛非得站在那里等绿灯呢?
丁:交通信号灯设置不是太长就是太短,如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线,又没有天桥,过马路的人又这么多,肯定没人愿意等。
建议:①      ②      ③    ④   
7.(15届浙江省衢州地区九年级下学期阶段检测)请给你的语文老师写一个教学建议书
要求: 内容富有建设性,格式正确,不得出现真实的姓名、校名,落款一律用xx表示,字数不超过200字(10分)
8.(15届浙江省金衢十二校九年级下学期3月联考)阅读下面材料,按要求完成任务。(5分)
【材料一】去年,“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今,由原班人马打造的姊妹篇“中国成语大会”正在央视热播,唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日始播,7月6日结束。
【材料二】成语是汉语言词汇中一部分 ( http: / / www.21cnjy.com )定型的词组或短句,它有相对固定的意义,在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作,高度凝炼,自成语境,是中国文化的活化石。
(1)根据材料一,拟一条一句话新闻(不超过15字,不要出现具体时间)。(1分)
(2)请从下列成语中任选两个写一段话(不超过50字)。(2分)
举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽
(3)在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人 ( http: / / www.21cnjy.com )要求同组两人,一人用两个字的词描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用“禽鸟”“出众”描述;乙组选手用“站着”“众多”描述,你认为哪组描述好?为什么?(2分)
9.(15届黑龙江省大庆市第三十中学九年级上学期期末检测)仿照画线句式续写两个句子,使下面的语言构成语意连贯的一段话。(4分)
道德是一盏明灯,照亮我们的 ( http: / / www.21cnjy.com )灵魂; , ; , 。做有道德的人吧!从一点一滴做起,奉献爱心,奉献社会,把祖国建设得更美好。
10.(15届江苏省无锡市南长区年第一学期期终)对下面这段话的理解有错误的一项是 ( ) (2分)
尽管摩西、柏拉图、弥尔顿的语言平淡无奇,但他们之所以成为伟人,其最杰出的贡献乃在于蔑视书本教条,摆脱传统习俗,说出他们自己的,而不是别人的思想;一个人应学会更多地发现和观察自己心灵深处那一闪而过的火花,而不只限于仰观诗人、圣者领空里的光芒。
A.摩西、柏拉图、弥尔顿成为伟人的关键是能说出自己的思想。
B.摩西、柏拉图、弥尔顿能蔑视书本教条,摆脱传统习俗。
C.一个人重要的是能发现和说出自己的思想,而不是语言的精彩华丽。
D.一个人不要仰观诗人、圣者领空里的光芒,而要有自己的思想。
11.(15届江苏省无锡 ( http: / / www.21cnjy.com )市南长区年第一学期期终)从全民选秀到全民竞赛,草根达人的身影还未离去,学霸明星已经迫不及待迎头赶来。近年来,各类益智竞赛节目呈汹涌之势出现在各大电视台:《中国汉字听写大赛》、《最强知道》、《超级演说家》、《出彩中国人》……
节目一经播出,有人热捧,有人反对。对于这些层出不穷的节目,你是如何看待的?请表明你的观点,并阐述理由。100字左右。(5分)
12.(15届江苏省东台实验初中九年级下学期第一次月考)用简洁的语言说说读书旨趣的三层意思。(3分)
我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的 ( http: / / www.21cnjy.com )专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。——周国平
13.(15届江苏省盐城市毓龙路实验学校2015届九年级下学期第一次调研)阅读下面材料,按要求答题。(共 8 分)

材料一:“背黑族”来源于“背黑锅”一词 ( http: / / www.21cnjy.com ),指的是代人受委屈,替人受冤屈并以此获利的族群。“你乱说,我替你背黑锅”,一些博主在其微博内打出了“为名人不当言论背黑锅”的广告。近来越来越多的名人“微博危机”让一些人产生了借此赚钱的“灵感”。至于价格,这些“背黑族”都表示没有统一标准,要看事件的影响来定。不过业内人士表示“背黑”一族的市场可能并不大。
材料二:看到一名年迈的老太太倒地受 ( http: / / www.21cnjy.com )伤,南通汽运集团飞鹤快客公司驾驶员殷红彬将车停稳后,下车将老人扶起。结果老人的儿子和这位老人硬说“肯定是大巴车撞的”。大巴司机到底是肇事者还是见义勇为者?通过调阅车载监控录像,警方发现,是一辆三轮车把老人撞倒的。随后,记者辗转联系到二位当时就在车上的乘客,他也证实了殷红彬是下车救人。而同在车上的乘务员反映,搀扶起那位老人后,老人还感谢他们做了好事。
(1)结合两则材料;解释“背黑锅”一词的含义。( 2 分)
(2)联系材料二的内容,给老人的儿子说几句话。( 4 分)
(3)结合两则材料的内容,写出下面这幅漫画的寓意。(2 分)
14.(15届江苏省江阴市青阳片九年级3月月考)对下面语段概括最恰当的一项是:( )(3分)
一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属 ( http: / / www.21cnjy.com )于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求回报。
A.要有真正属于自己的人生目标和生活信念。
B.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
C.对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
D.尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。
15.(15届江苏省江阴市青阳片九年级3月月考)表达与交流(共66分)
21.在娱乐圈,“上阵父子兵”本不是什么新鲜事,很多明星的子女也非常顺利地进入演艺圈,如葛优、谢霆锋、房祖名等。现今各种明星亲子类节目的热播,如《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》《人生第一次》等综艺节目,让观众记住了kimi、森碟等小明星。《我不是明星》更是将不是明星的明星子女打造成了明星。这些自幼在星光熏陶下成长起来的“星二代”,通过父辈铺好的路,以快过其他演员不知多少光年的速度抢滩娱乐圈。
针对此种现象,九年级(4)班举行了一 ( http: / / www.21cnjy.com )场辩论赛。正方阐述之后,请你代表反方发言。要求:观点明确,说理充分,有理有据。字数在80字以上。(6分)
正方:
我方认为,“星二代”通过父辈的影响力快速进入娱乐圈是很正常的,无可非议。因为“星二代”本身可能具有比较高的艺术天赋,而且从小生活在明星家庭,相对来说受到的艺术熏陶更多,接触娱乐圈的机会更多,成为明星的可能性更大。明星父辈为子女创造成为明星的条件,这也是一种爱,不就像我们的父母也会把最好的留给我们一样天经地义吗?
反方:
16.(15届江苏省江阴初级中学九年级中考一模)提取下面句子的主要信息,正确是一项是(3分) ( )
美国摄影师米凯﹒阿尔伯特在肯尼亚旅游时拍摄 ( http: / / www.21cnjy.com )的照片《垃圾堆上的阅读》于2013年2月15日在第56届世界新闻摄影比赛评选中获得当代热点类单幅一等奖。
A.米凯·阿尔伯特在肯尼亚旅游。
B.米凯·阿尔伯特获得一等奖。
C.《垃圾堆上的阅读》获得一等奖。
D.米凯·阿尔伯特拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》。
17.(15届江苏省江阴初级中学九年级中考一模)阅读以下材料,根据要求答题。(6分)
毕业于重庆一所大学的小蔡,应 ( http: / / www.21cnjy.com )聘一家公司,好不容易进入复试。与经理面谈,小蔡应答也比较得体。但在填写录用意向书时,小蔡却被现场淘汰,因为400字的自我介绍写错了24个字。她说,自己都不知道怎么写了这么多错别字。
请你针对现在各年龄段学生错别字多发现象,谈谈你的看法,并阐述理由。字数在100~120字之间。
1.(15届四川省巴中市平昌县岩口小学九年级下学期第一次综合性阶段考试)依照下面例句再仿写两句以构成一组排比句。(2分)
例句:生命是盛开的花朵,绚丽多彩,灿烂芬芳。
仿句:生命是 ;生命是   。
【答案】生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长 ; 生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬
( http: / / www.21cnjy.com )
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
2.(15届山东省滕州市西岗镇卓楼中学 ( http: / / www.21cnjy.com )九年级学业水平考试模拟)下面是第二组同学的采访记录,请你概括这些采访记录所反映出来的问题和相关的解决措施。(5分)
游客:故宫里的人真多,根本没法参观。西六宫的御道不足5米宽,却塞满了人,长达两三百米的路上,人挤人,游客只能蠕动前行,没有了参观的好心情。
志愿者:一些游客随手扔垃圾,通道和广场上塑料袋、饮料瓶随地可见,环境恶劣。世界文化遗产故宫,都快成垃圾场了。
文物专家:人体呼出的二氧化碳会让古建筑的彩画和朱红色墙面褪色,过多的接触和踩踏也会给文物造成影响,甚至毁坏文物。
管理者:要采取恰当的措施,解决故宫参观人 ( http: / / www.21cnjy.com )数过多的问题。故宫可以借鉴国外一些世界文化遗产景区的管理方式。要求游客事先预约,这样可以了解并控制参观数量。还可以选择最拥挤、文物最密集和脆弱的“堵点”实行限流,一旦达到规定容量,就停止进入,游客则需排队等候。
①反映出来的问题:______________________________________________
②相关的解决措施:______________________________________________
【答案】(1)人满为患,没有好心情:遍地垃圾,破坏了环境:人的接触会毁坏文物。②要采取预约参观,“堵点”限流的措施。
【解析】
试题分析:注意要根据现象,然后采取相应的措施。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3.(15届山东省滕州市西岗镇卓楼中学九年级 ( http: / / www.21cnjy.com )学业水平考试模拟)主题班会上,同学们决定开办一个“故宫文物保护”网页,请你根据上面的材料,为“征集故宫文物保护活动方案”的栏目,设计一项具体任务,并说出完成这项任务的预期效果。(2分)
①具体任务:______________________________________________
②预期效果:______________________________________________
【答案】示例一:①捡拾故宫垃圾 ②清洁故宫环境
示例二:①到故宫做引导员 ②协助疏导故宫游人
【解析】
试题分析:此题考查学生的操作能力,如何保护故宫,应该从环境上,防止破坏上等方面然后采取措施。根据措施,写出预期效果。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4.(15届江苏省南通市崇川区九年级 ( http: / / www.21cnjy.com )3月月考)(1)通城中学举办“书香校园”活动,王强同学去图书馆借阅《格列佛游记》一书,有初二的同学不了解这本书,请你向他介绍这本作品的价值(要求谈两点)。(4分)
(2)学校文学社准备周三下午第三课请全体成员在会议室召开一次名著阅读座谈会,请你拟写一则通知。(4分)
【答案】
(1)深刻剖析英国当时的社会现实,具有思想价值;运用讽刺手法和虚构幻想,熔现实幻想于一炉,具有艺术价值。
(2)示例略。内容、格式各2分。
【解析】
(1)试题分析:本题考查学生对名著 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解,本题的难度不大,主要考查考生对名著的理解和感悟能力,同时也考查考生的语言表达能力。对作品《格列佛游记》的价值说明,可以从中心主题的角度来谈,也可以从语言、思想意义、写作手法等角度来谈。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
(2)试题分析:这道题考查学生对“通 ( http: / / www.21cnjy.com )知”这一应用文的写作能力。注意同志的内容,要理清通知的事件内容,并说明具体地时间、地点;此外格式十分重要,“通知“二字居中写,定格写通知的对象,正文下面右下角写上署名、日期。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5.(15届江苏省射阳县九年级上学期期末考试)阅读下列材料,从中提取有关“盐城综合保税区”的三个关键词。(3分)
盐城综合保税区的设立,对提升城市品位、 ( http: / / www.21cnjy.com )助推地区经济社会发展具有重要的战略意义,有利于盐城调整经济结构,加快推进战略性新兴产业和特色产业发展。其发展定位是以虚拟口岸为依托,建成规划科学、功能完备、设施先进、服务便捷、环境优美的现代化、国际化、智能化的综合保税区。保税区特色鲜明,现已形成汽车及其零部件、软件与服务外包、新能源装备等门类齐全的产业体系 ——《盐城热线》
【答案】关键词:战略意义 发展定位 特色鲜明(或鲜明特色)
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
6.(15届江苏省盐城市盐都 ( http: / / www.21cnjy.com )区西片九年级下学期第一次月考)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明的交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校就此开展主题为“遵守交通信号,安全文明出行”社会实践活动,请你参与完成以下任务。(6分)
(1)分析下面“某校学生路遇红灯后,行为与心理状况的统计图”,提取主要信息。(2分)
主要信息:                       
(2)在这次活动中,同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由,请你据此提出4 条有针对性的建议,以遏制闯红灯现象的发生。(4分)
甲:我知道红灯停,绿灯行。可没到绿灯亮,大家都走了,就剩我一人,挺傻的,所以跟着走了。
乙:不就过个马路吗,不看信号灯也不至于出事啊!哪有那么巧,交通事故就让我遇到了?
丙:司机闯红灯会重罚,行人闯红灯又不会罚款,干嘛非得站在那里等绿灯呢?
丁:交通信号灯设置不是太长就是太短,如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线,又没有天桥,过马路的人又这么多,肯定没人愿意等。
建议:①      ②      ③    ④   
【答案】(1)绝大多数的学生不遵守交通信号,以各种理由闯红灯。(2分)
(2)①提高全民文明素养, ( http: / / www.21cnjy.com )避免从众心理的不良影响。②加大交通安全的宣传力度,杜绝侥幸心理。③执法部门加大对闯红灯行为的处罚力度。④市政公用设施(信号灯、斑马线、过街天桥)设置更人性化。(4分)
【解析】
试题分析:(1)这道题目考查的是对图表的认 ( http: / / www.21cnjy.com )识。首先要读懂图表所表述的内容,然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。根据统计图可知绝大多数的学生不遵守交通信号,以各种理由闯红灯
(2)此题考查根据活动内容提建议的能力。解答时既要结合活动内容又要联系实际来思考。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7.(15届浙江省衢州地区九年级下学期阶段检测)请给你的语文老师写一个教学建议书
要求: 内容富有建设性,格式正确,不得出现真实的姓名、校名,落款一律用xx表示,字数不超过200字(10分)
【答案】略
【解析】
试题分析:应用文体21世纪教育网的写作,一般包括两方 ( http: / / www.21cnjy.com )面内容,一要注意应用文体的格式;二要注意应用文体的内容,格式应是相对固定的;而内容应符合应用文体的的实用性特点。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8.(15届浙江省金衢十二校九年级下学期3月联考)阅读下面材料,按要求完成任务。(5分)
【材料一】去年,“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今,由原班人马打造的姊妹篇“中国成语大会”正在央视热播,唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日始播,7月6日结束。
【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组 ( http: / / www.21cnjy.com )或短句,它有相对固定的意义,在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作,高度凝炼,自成语境,是中国文化的活化石。
(1)根据材料一,拟一条一句话新闻(不超过15字,不要出现具体时间)。(1分)
(2)请从下列成语中任选两个写一段话(不超过50字)。(2分)
举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽
(3)在《中国成语大会》猜成 ( http: / / www.21cnjy.com )语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用“禽鸟”“出众”描述;乙组选手用“站着”“众多”描述,你认为哪组描述好?为什么?(2分)
【答案】⑴“中国成语大会”正在央视热播。
⑵示例:联考前夕,哥哥一鼓作气地将所有大科复习完毕,可仍不能举一反三。
(3)甲组好,理由示例:甲组既提示了成语用字,又提示了成语的意思,暗示性比较强。
【解析】
(1)试题分析:要求考生具备有关 ( http: / / www.21cnjy.com )新闻的知识,又要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时,能围绕“中国成语大会”正在央视热播即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
(2)试题分析:这种题要求学生读题要细,明确要求,参透材料,创意要新,能展开想象,在表述上要明确,表达准确,得体并富有层次感。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
(3)试题分析:考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9.(15届黑龙江省大庆市第三十中学九年级上学期期末检测)仿照画线句式续写两个句子,使下面的语言构成语意连贯的一段话。(4分)
道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂; , ; , 。做有道德的人吧!从一点一滴做起,奉献爱心,奉献社会,把祖国建设得更美好。
【答案】略
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
10.(15届江苏省无锡市南长区年第一学期期终)对下面这段话的理解有错误的一项是 ( ) (2分)
尽管摩西、柏拉图、弥尔顿的语言平淡无奇,但他们之所以成为伟人,其最杰出的贡献乃在于蔑视书本教条,摆脱传统习俗,说出他们自己的,而不是别人的思想;一个人应学会更多地发现和观察自己心灵深处那一闪而过的火花,而不只限于仰观诗人、圣者领空里的光芒。
A.摩西、柏拉图、弥尔顿成为伟人的关键是能说出自己的思想。
B.摩西、柏拉图、弥尔顿能蔑视书本教条,摆脱传统习俗。
C.一个人重要的是能发现和说出自己的思想,而不是语言的精彩华丽。
D.一个人不要仰观诗人、圣者领空里的光芒,而要有自己的思想。
【答案】D
试题分析:这道题考查学生对文字的理解能力。仔细阅读语段,理解语段内容,“一个人应学会更多地发现和观察自己心灵深处那一闪而过的火花,而不只限于仰观诗人、圣者领空里的光芒。”的意思不是“不要”仰观诗人、圣者领空里的光芒,而是“不只是”,所以答案为D。
考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
11.(15届江苏省无锡市南长区年第一 ( http: / / www.21cnjy.com )学期期终)从全民选秀到全民竞赛,草根达人的身影还未离去,学霸明星已经迫不及待迎头赶来。近年来,各类益智竞赛节目呈汹涌之势出现在各大电视台:《中国汉字听写大赛》、《最强知道》、《超级演说家》、《出彩中国人》……
节目一经播出,有人热捧,有人反对。对于这些层出不穷的节目,你是如何看待的?请表明你的观点,并阐述理由。100字左右。(5分)
【答案】略
【解析】
试题分析:此题为主观题型,首先要明 ( http: / / www.21cnjy.com )确观点,然后阐明理由。表达上的优劣也会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,有说服力,有感染力。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
12.(15届江苏省东台实验初中九年级下学期第一次月考)用简洁的语言说说读书旨趣的三层意思。(3分)
我的读书旨趣有三个特点。第一,虽 ( http: / / www.21cnjy.com )然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。——周国平
【答案】读书旨趣是:阅读范围广(或喜欢看“课外书”);主要读经典名著;不端做学问的架子读。
【解析】
试题分析:找到关键词“阅读范围不限于”“以读经典名著为主”“不端做学问的架子”一一概括即可。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
13.(15届江苏省盐城市毓龙路实验学校2015届九年级下学期第一次调研)阅读下面材料,按要求答题。(共 8 分)
材料一:“背黑族”来源于“背黑锅”一词,指的是代人受委屈,替人受冤屈并以此获利的族群。“你乱说,我替你背黑锅”,一些博主在其微博内打出了“为名人不当言论背黑锅”的广告。近来越来越多的名人“微博危机”让一些人产生了借此赚钱的“灵感”。至于价格,这些“背黑族”都表示没有统一标准,要看事件的影响来定。不过业内人士表示“背黑”一族的市场可能并不大。
材料二:看到一名年迈的老太太倒地受伤, ( http: / / www.21cnjy.com )南通汽运集团飞鹤快客公司驾驶员殷红彬将车停稳后,下车将老人扶起。结果老人的儿子和这位老人硬说“肯定是大巴车撞的”。大巴司机到底是肇事者还是见义勇为者?通过调阅车载监控录像,警方发现,是一辆三轮车把老人撞倒的。随后,记者辗转联系到二位当时就在车上的乘客,他也证实了殷红彬是下车救人。而同在车上的乘务员反映,搀扶起那位老人后,老人还感谢他们做了好事。
(1)结合两则材料;解释“背黑锅”一词的含义。( 2 分)
(2)联系材料二的内容,给老人的儿子说几句话。( 4 分)
(3)结合两则材料的内容,写出下面这幅漫画的寓意。(2 分)
【答案】(1)“背黑锅”指代人受委 ( http: / / www.21cnjy.com )屈。(或者“背黑锅”指代人受冤枉。)(2分)(2)示例:叔叔,您好!老奶奶的身体还好吧?在您没有真正弄清楚老奶奶到底是谁撞倒之前,请您慎重查证,而后再根据所查结果确定撞倒老奶奶的责任人,不要随便让别人“背黑锅”,好吗?(4分)(3)在一些单位,临时工和实习工往往在不知情的情况下代人受委屈。(2分)
考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
14.(15届江苏省江阴市青阳片九年级3月月考)对下面语段概括最恰当的一项是:( )(3分)
一个人惟有对自己的人生负责,建立了真 ( http: / / www.21cnjy.com )正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求回报。
A.要有真正属于自己的人生目标和生活信念。
B.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
C.对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
D.尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。
【答案】C
【解析】
试题分析:这道题目考查的是概括语段主要内容。该题是中考中的常见题型,要求在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。“一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业”可见对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
考点:压缩语段。能力层级为表达运用E。
15.(15届江苏省江阴市青阳片九年级3月月考)表达与交流(共66分)
21.在娱乐圈,“上阵父子兵”本不是什 ( http: / / www.21cnjy.com )么新鲜事,很多明星的子女也非常顺利地进入演艺圈,如葛优、谢霆锋、房祖名等。现今各种明星亲子类节目的热播,如《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》《人生第一次》等综艺节目,让观众记住了kimi、森碟等小明星。《我不是明星》更是将不是明星的明星子女打造成了明星。这些自幼在星光熏陶下成长起来的“星二代”,通过父辈铺好的路,以快过其他演员不知多少光年的速度抢滩娱乐圈。
针对此种现象,九年级(4 ( http: / / www.21cnjy.com ))班举行了一场辩论赛。正方阐述之后,请你代表反方发言。要求:观点明确,说理充分,有理有据。字数在80字以上。(6分)
正方:
我方认为,“星二代”通过父辈的影响 ( http: / / www.21cnjy.com )力快速进入娱乐圈是很正常的,无可非议。因为“星二代”本身可能具有比较高的艺术天赋,而且从小生活在明星家庭,相对来说受到的艺术熏陶更多,接触娱乐圈的机会更多,成为明星的可能性更大。明星父辈为子女创造成为明星的条件,这也是一种爱,不就像我们的父母也会把最好的留给我们一样天经地义吗?
反方:
【答案】示例:反方:我方认为,“星二代”通过父辈的影响力快速进入娱乐圈,是不可取的。首先,这有悖于公平竞争的原则,靠父母走上捷径,与“我爸是李刚”的叫嚣其实质是一样的,无非就是在“拼爹”,靠的不是自身真正的实力,这对于更多普通家庭的孩子来说是不公平的,因为平民子弟一开始就输在竞争的起跑线上,这样的现实,可能极大地挫伤一些年轻人奋发向上的信心。其次,“星二代”因为从小就享受某种优越性,他们的吃苦精神、拼搏精神、经受挫折的能力往往是不够的,甚至会因为父辈的光环放松对自我的要求,“星二代”犯错闯祸甚至违法犯罪的事件也屡见不鲜。
【解析】
试题分析:在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。此题要抓住“星二代”优越环境对他们的成长不一定有利的角度展开,语言要得体。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
16.(15届江苏省江阴初级中学九年级中考一模)提取下面句子的主要信息,正确是一项是(3分) ( )
美国摄影师米凯﹒阿尔伯特在肯尼亚旅 ( http: / / www.21cnjy.com )游时拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》于2013年2月15日在第56届世界新闻摄影比赛评选中获得当代热点类单幅一等奖。
A.米凯·阿尔伯特在肯尼亚旅游。
B.米凯·阿尔伯特获得一等奖。
C.《垃圾堆上的阅读》获得一等奖。
D.米凯·阿尔伯特拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》。
【答案】C
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
17.(15届江苏省江阴初级中学九年级中考一模)阅读以下材料,根据要求答题。(6分)
毕业于重庆一所大学的小蔡,应聘一 ( http: / / www.21cnjy.com )家公司,好不容易进入复试。与经理面谈,小蔡应答也比较得体。但在填写录用意向书时,小蔡却被现场淘汰,因为400字的自我介绍写错了24个字。她说,自己都不知道怎么写了这么多错别字。
请你针对现在各年龄段学生错别字多发现象,谈谈你的看法,并阐述理由。字数在100~120字之间。
【答案】略
【解析】
试题分析:仔细阅读题目要求,作答时要观点明确,理由充分,语言流畅。观点要有适度的思考,不用动脑的表述例如:学生错别字现象多发是不合格的。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。