1.6-1三角函数模型的简单应用课件

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名称 1.6-1三角函数模型的简单应用课件
格式 zip
文件大小 147.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2015-04-23 21:25:43

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文档简介

课件19张PPT。1.6 三角函数模型的简单应用 第一课时 问题提出 1.函数 中的参数 对图象有什么影响?三角函数的性质包括哪些基本内容?2.我们已经学习了三角函数的概念、图象与性质,其中周期性是三角函数的一个显著性质.在现实生活中,如果某种变化着的现象具有周期性,那么它就可以借助三角函数来描述,并利用三角函数的图象和性质解决相应的实际问题.三角函数图象
的简单应用探究一:根据图象建立三角函数关系思考1:这一天6~14
时的最大温差是多少?思考2:函数式中A、b的值分别是多少?30°-10°=20°A=10,b=20.思考3:如何确定函数式中 和 的值?思考4:这段曲线对应的函数是什么?思考5:这一天12时的温度大概是多少 (℃)? 27.07℃. 探究二:根据相关数据进行三角函数拟合 思考1:观察表格中的数据,每天水深的变化具有什么规律性?呈周期性变化规律.思考2:设想水深y是时间x的函数,作出表中的数据对应的散点图,你认为可以用哪个类型的函数来拟合这些数据?思考3: 用一条光滑曲线连结这些点,得到一个函数图象,该图象对应的函数解析式可以是哪种形式?3思考4:用函数 来刻画水深和时间之间的对应关系,如何确定解析式中的参数值?思考6:一条货船的吃水深度(船底与水面的距离)为4米,安全条例规定至少要有1.5米的安全间隙(船底与洋底的距离),该船何时能进入港口?在港口能呆多久? 货船可以在0时30分左右进港,早晨5时30分左右出港;或在中午12时30分左右进港,下午17时30分左右出港.每次可以在港口停留5小时左右.思考7:若某船的吃水深度为4米,安全间隙为1.5米,该船在2:00开始卸货,吃水深度以每小时0.3米的速度减少,那么该船在什么时间必须停止卸货,将船驶向较深的水域?货船最好在6.5时之前停止卸货,将船驶向较深的水域. 理论迁移 例 弹簧上挂的小球做上下振动时,小球离开平衡位置的距离s(cm)随时间t(s)的变化曲线是一个三角函数的图象,如图.
(1)求这条曲线对
应的函数解析式;
(2)小球在开始振
动时,离开平衡位
置的位移是多少?1.根据三角函数图象建立函数解析式,就是要抓住图象的数字特征确定相关的参数值,同时要注意函数的定义域. 2.对于现实世界中具有周期现象的实际问题,可以利用三角函数模型描述其变化规律.先根据相关数据作出散点图,再进行函数拟合,就可获得具体的函数模型,有了这个函数模型就可以解决相应的实际问题.小结作业 作业:
P65 练习:1,2,3.