历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第20课五四运动与中国共产党的诞生（共24张ppt）

(共24张PPT)
教学通用PPT模板
GENERAL TEACHING
Every second brings a fresh beginning, every hour holds a new promise, every night dreams can bring hope, and every day is what we choose to make it
讲课人：
《中外历史纲要（上）》第20课
五四运动与中国共产党的诞生
课标要求：认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用。
以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿，展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了觉醒年代社会风情和百态人生，深刻地揭示了马克思主义与中国工人运动相结合和中国共产党建立的历史必然性。
中国近代史
（1842--1949）
旧民主主义革命时期
（1840--1919）
新民主主义革命时期
（1919--1949）
概念解析：
旧民主主义革命：
资产阶级领导的资产阶级民主主义革命。在中国，则指1840年鸦片战争到1919年五四运动以前发生的中国人民反帝反封建的革命斗争，其客观要求都是为资本主义的发展扫清道路，从这个意义上讲，它们都具有旧民主主义革命的性质。
新民主主义革命：
无产阶级领导的，人民大众反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的资产阶级民主革命。
目录/CONENTS
一、五四运动和马克思主义的传播
二、中国共产党的诞生
三、国共合作与国民革命
一、五四运动和马克思主义的传播
（一）五四运动
1.背景：
（1）国际：①俄国十月革命为中国革命指明了方向②世界民族解放运动高涨
（2）国内：①一战期间，民族资本主义迎来短暂春天②无产阶级力量壮大
③新文化运动推动了人们思想的解放
④近代教育培养了大批知识青年。
（3）导火索：巴黎和会，中国遭遇严重的外交失败，收回德国在山东特权的政治要求遭到拒绝。
【1917年11月7日，俄国爆发十月革命】
【１９１３——１９２０华资企业变化情况】
【电视剧《觉醒年代》截图】
一、五四运动和马克思主义的传播
（一）五四运动
２.经过：阅读教材１１２页
爆发 新阶段
时间 ５月４日 ６月上旬
地点 北京 上海
主力军 学生 工人、商人
斗争形式 罢课 罢工、罢市
口号 “外争主权，内除国贼” “还我青岛” “拒绝在合约上签字” 《五四运动油画》
【上海工商界要求释放被捕学生】
标志着工人阶级登上执政舞台
工人
“外争主权，内除国贼”
反帝反封
３.结果：中国代表团拒签和约，军阀政府释放被捕学生，斗争取得初步胜利。
一、五四运动和马克思主义的传播
（一）五四运动
４.意义：
（１）是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、伟大社会革命运动和伟大思想启蒙运动；
（２）促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合；
（３）为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史无敌啊创造了条件；
（４）是中国旧民主主义革命走向新民主著一个的转折点。
材料：五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。　　
　——习近平《在纪念五四运动１００周年大会上的讲话》
材料：五四运动带着为辛亥革命还不曾有的姿态，……在中国革命史上具有重要意义。五四运动以后，陈独秀发表《谈政治》一文，明确宣布承认用革命的手段建设劳动阶级的国家。湖南学生运动领袖毛泽东在第二次到北京期间，热心搜寻并阅读中文本的共产主义书籍，建立起对马克思主义的信念。邓中夏、蔡和森、恽代英、瞿秋白、周恩来、赵世炎、陈潭秋、向警予、高君宇、何孟雄、王尽美、邓恩铭、李达、李汉俊等，也先后成为信仰马克思主义的革命者。
——汪澎澜《开天辟地：中国共产党第一次全国代表大会》
一、五四运动和马克思主义的传播
（二）马克思主义的传播
１.开始传播：19C末20C初
代表人物：梁启超
材料：“麦喀士(马克思)，日尔曼人，社会主义之泰斗也” “今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。”
——梁启超《新民丛报》1902年
２.广泛传播：十月革命后
宣传方式：
①组织学会：1920年，李大钊在北京组织了“马克思主义学说研究会”，陈独秀等人在上海组织了“马克思主义研究会”；
②办报：《新青年》《每周评论》《湘江评论》
③著书：李大钊——《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》《再论问题与主义》等。
材料：到1919年之后，受五四运动的有力推动，《新青年》和《每周评论》等刊物上，以大量篇幅发表了宣传俄国十月革命经验和社会主义的理论文章。……这样，五四运动就使新文化运动内容发生了根本变化，进入了介绍十月革命、宣传马克思主义的新阶段。马克思主义的宣传引起了广大青年的巨大兴趣，全国各地宣传和研究马克思主义的组织和刊物大量出现。在北京，1920年3月，在李大钊的领导下，邓中夏、何孟雄等秘密组织了马克思主义学说研究会；在湖南，毛泽东、蔡和森等人在长沙组织“新民学会”，创办了《湘江评论》。
——闫志民《五四运动与中华民族伟大复兴》
一、五四运动和马克思主义的传播
（二）马克思主义的传播
１.开始传播：19C末20C初
代表人物：梁启超
２.广泛传播：十月革命后
３.意义：
（1）对新文化运动：使新文化运动的阵营分化，并引发问题与主义之争；改变了新文化运动方向和性质。
（2）对中国革命：①为中共诞生奠定思想、干部和阶级基础②为中国民主革命和建设提供了新的理论指南。
二、中国共产党的诞生
１.诞生条件：
（１）内部条件
①阶级根源：五四运动中，工人阶级登上政治舞台
②思想基础：马克思主义的广泛传播
③组织基础：中国共产党的早期组织在上海、北京等地相继建立
（２）外部条件：共产国际的帮助（1919-1943）
材料：关于党的名称，开始时沿用了国际上流行的“社会党”，陈独秀写信给李大钊征求对党的名称的意见。李大钊复信说“就叫共产党”。1920年8月，中国共产党上海发起组成立，发起人一共是8人，即：陈独秀、李汉俊、沈玄庐、陈望道、俞秀松、施存统（时在日本）、杨明斋和李达，推举陈独秀担任书记，函约各地社会主义分子组成支部。
——刘启春《历史的选择：中共早期领导人纪实》
【陈独秀】　　　　　　【李大钊】
【舞台剧“南陈北李”相约建党】
二、中国共产党的诞生
１.诞生条件
2.中国共产党第一次全国代表大会
（1）时间：1921年7月23日
（2）地点：上海法租界 浙江嘉兴
（3）内容：①大会通过了党纲，确定了党的名称为中国共产党②明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和冲产主义③选举了党的领导机构，陈独秀任书记。
（4）意义：是开天辟地的大事变，适应了近代以来社会进步和革命发展的要求；给中国人民带来了光明和希望，使中国革命有了坚强的领导力量；中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力，中国命运有了光明的发展前景。从此，中国革命面貌焕然一新。
红船精神：红色革命精神之一 ，指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。
不符合当时中国革命实际
中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话》
二、中国共产党的诞生
１.诞生条件
2.中国共产党第一次全国代表大会
3.制定民主革命纲领：中共二大（1922年7月16日至23日）
（1）最高纲领是实现共产主义；最低纲领是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，统一中国成为真正的民主共和国。
（2）意义：反映了中国共产党成立起就在努力探索符合国情的革命道路；这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
【中共二大会址纪念馆】
二、中国共产党的诞生
１.诞生条件
2.中国共产党第一次全国代表大会
3.制定民主革命纲领：中共二大
材料：为了大力开展工人运动，中国共产党成立了公开领导工人运动的总机关——中国劳动组合书记部。从1922年1月到1923年2月，在中国共产党的有效领导下，全国工人斗争热情高涨，掀起中国工人运动的第一次高潮。13个月的时间里，全国各大城市和工业中心内30多万名工人进行了100多次的罢工，并且绝大多数都得到了完全胜利。罢工胜利后，工人们都组织了在共产党员领导之下的工会。
京汉铁路工人大罢工是党领导的第一次工人运动高潮的顶点。2月7日，吴佩孚调动两万多军警在汉口、郑州、长辛店等地血腥镇压工人，制造“二七惨案”。京汉全路罢工工人惨遭屠杀，前后牺牲者52人，受伤者300余人，被捕入狱者40余人，被开除而流亡者1000余人。但这次大罢工进一步显示了中国工人阶级的力量，扩大了中国共产党在全国人民中的影响。它虽然遭到失败，但却以工人的生命和鲜血进一步唤醒了中国人民，使他们更明确地认识到帝国主义和封建军阀是中国各族人民不共戴天的敌人，必须与之斗争到底。
——摘编自《中国共产党历史（第一卷）》
京汉铁路总工会召开成立大会时全体代表合影
三、国共合作与国民革命
（一）第一次国共合作实现
1.原因：
（1）“打倒列强，除军阀”逐渐成为民众共识
（2）中国共产党领导的工人运动惨遭镇压，深感必须建立革命统一战线
（3）1923年中国三大通过国共合作问题的决议
（4）孙中山深感民众力量的伟大，同意以”党内合作“的方式改造国民党
（5）共产国际的推动
2.标志：1924年，在共产党人的参与和帮助下，孙中山在广州主持召开了国民党一大提出了新三民主义的主张大会。上实际通过了联俄，联共，扶助农工的三大政策。
民族主义：对外反对帝国主义、对内给民族一律平等的民族主义；
民权主义：建立一般平民所共有的民主政治（普遍平等的民权）；
民生主义：平均地权、节制资本。
三、国共合作与国民革命
（二）国民革命（1924--1927年）
1.概况：
（1）建立国民政府：1925年在广州成立国民政府，整编国民革命军，统一了广州革命根据地。
【广州国民政府旧址，现为广东省民政厅】
（2）北伐战争：1926年7月，国民革命军出师北伐。中国共产党在湖南、湖北领导的工农运动蓬勃发展，推动了北伐战争的顺利进军，革命势力从珠江流域发展到长江流域。
（3）1927年初，国民政府由广州迁往武汉
（4）反英斗争胜利：在中国共产党的领导下，各界群众掀起反对英国殖民暴行的斗争，武汉国民政府支持群众要求，迫使英国于1927年二月将九江，汉口租界交还中国
是自鸦片战争以来，中国人民反帝外交斗争史上的一次重大胜利，使中国人民受到极大的鼓舞。
三、国共合作与国民革命
（二）国民革命（1924--1927年）
1.概况：
2.意义：（1）基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义；（2）提高了民众的觉悟和组织程度；（3）扩大了中国共产党在民众中的政治影响力，为党的斗争积累了经验。
3.失败（1）1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，后在南京建立国民政府，与武汉国民政府对抗
（2）7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”
蒋介石下令大肆捕杀共产党人和革命人士
四一二反革命政变
李大钊就义
材料：7月15日，汪精卫召开国民党中央常务委员会扩大会议，以“分共”的名义，正式同共产党决裂，对共产党员和革命群众实行大逮捕、大屠杀。国共合作全面破裂，国共两党合作发动的大革命宣告失败，大批优秀中华儿女倒在了反革命的血雨腥风之中。据不完全统计，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党员和革命群众达31万多人。
——摘编自《中国共产党历史（第一卷）》
至此，国民革命失败，第一次国共合作全面破裂！
三、国共合作与国民革命
（二）国民革命（1924--1927年）
材料：在革命阵营内部掌握了相当一部分领导权的民族资产阶级右翼 在革命的深入发展中背叛革命而投入帝国主义的怀抱 使革命力量顿时遭到极大损失。其次作为革命中坚的中国共产党此时尚处于幼年时期 还不善于把马克思主义普遍原理同中国实际相结合起来。中国革命的主力军工农群众基础广泛 但是动员和组织不充分 力量发展不平衡。在北伐战争后期 陈独秀右倾投降主义的影响 放弃了对中国革命的领导权 在反革命向革命势力发动突然袭击的时候 无法及时组织有效的抵抗。此外当时的中国共产党是共产国际的一个支部 直接受共产国际指导，由于共产国际对中国情况了解的不充分，他们的一些错误主意对中国右倾投降主义的形成有直接的影响。
——摘编自新华每日电讯／2001年／06月／05日／第003版／
思考：国民革命失败原因
客观：
主观：
帝国主义、封建势力联合绞杀；国民党右派背叛革命
中共领导人陈独秀犯了右倾机会主义错误，放弃革命领导权
外部：
共产国际的盲目干预，错误指导
小结
一、五四运动和马克思主义的传播
二、中国共产党的诞生
三、国共合作与国民革命
五四运动与
中国共产党的诞生
五四运动（背景、经过、结果意义）
马克思主义的传播（开始传播、广泛传播）
诞生条件
中国一大
中共二大
第一次国共合作实现（原因、标志）
国民革命（概况、意义、反思）
课后练习
1．（2023·江苏）陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义。指出列宁逝世一年来中国革命运动继续蓬勃发展，尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量，使一般敌人惊吓恐惧”。此时的“工农阶级”（ ）A．积极声援五四爱国运动 B．致力于巩固革命统一战线C．坚持独立领导武装斗争 D．推翻了北洋军阀反动统治
B
2．（2023·全国甲卷）中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时（ ）A．革命统一战线建立 B．民主革命纲领开始制定C．党的中心任务确立 D．工农武装割据思想形成
C
课后练习
C
4.（2022·海南）1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了（ ）
A．立农务本，学以致用 B．实业救国，富裕海岛
C．普及教育，发达文化 D．扶助农工，唤醒民众
D
3．（2023·全国乙卷）1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家”。这反映出（ ）
A．工人待遇得到极大改善 B．民主与科学深入人心
C．无产阶级登上政治舞台 D．工农运动的蓬勃发展
课后练习
D
课后练习
B