(共36张PPT)
、
小壁虎借尾巴
jiè
猜一猜
叫虎不是虎,
生来有四足。
爱在墙角住,
专吃蚊蝇虫。
(打一动物)
bì hǔ
壁虎
壁虎是一种爬行动物,一般生活在
墙角或者是天花板上。它的身体是扁平的,
尾巴是圆的,四肢短,趾上有吸盘,可附
在墙壁上爬。它吃蚊子、苍蝇、娥等小昆
虫,对人类有益。
壁
墙
拨
蚊
您
傻
赶
房
甩
断
转
咬
壁虎 尾巴 墙角 蚊子 挣断
逃走 难看 摇着 拨水 甩着
摆着 房檐 掌握 难过 告诉
1、小壁虎为什么要借尾巴?
2、他向谁借尾巴?
3、他借到尾巴了吗?
4、结果怎样?
听老师范读,思考:
课 文
齐读思考:为什么小壁虎要借尾巴?
挣
zhēnɡ(挣扎)
zhènɡ(挣断)
难
nán(难过)
nàn(灾难)
没有尾巴多难看哪!向谁去借一条尾巴呢?
因为 _______________,
他觉得 ,
所以 _______________。
小壁虎的尾巴断了
没有尾巴很难看
他想去借一条尾巴
要求:翻开课本,请你用自己喜欢的方式读3-5段,并找出小壁虎和小鱼、老牛、燕子的对话,与同桌合作读一读。
小壁虎爬到哪里?找谁借尾巴?
小壁虎爬到( ),找( )借尾巴。
小壁虎爬到( ),找( )借尾巴。
小壁虎爬到( ),找( )借尾巴。
小河边
小鱼
大树上
老牛
房檐下
燕子
说一说:
小壁虎都向谁借了尾巴?
先……然后……最后……
小壁虎先向小鱼借尾巴,然后向老牛借尾巴,最后向燕子借尾巴。
小壁虎看见谁在做什么?
( )着尾巴,在水里( )。
( )着尾巴,在树下吃草。
( )着尾巴,在空中( )。
摇
游来游去
甩
摆
飞来飞去
照样子说一说。
小鱼 ( )来( )去。
燕子 ( )来( )去。
老牛 ( )来( )去。
壁虎 ( )来( )去。
尾巴 ( )来( )去。
-------( ) 来( )去。
全班交流:小壁虎为什么没有借到尾巴?
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
不行
小鱼的尾巴
作用
拨水
不行
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
黄牛的尾巴
作用
赶蝇子
小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
不行
燕子的尾巴
作用
掌握方向
我会说
因为 ,所以 。
动物尾巴不同,用处也不同。
小壁虎借不到尾巴心情怎样?故事的结果又是怎样呢?
转
zhuàn
zhuǎn
转笔刀
转身
车
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。
他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
说明了小壁虎爬的路程很远,用了很长时间。
“爬呀爬”在文中出现了几次?说明了什么?
傻孩子,你转过身子看看?
我长出一条新尾巴啦!
小壁虎借尾巴
小壁虎的尾巴有什么特点?
小壁虎的尾巴易断,断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力,再生能力能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己。
你还知道哪些动物尾巴的用处?讲给同学听。
孔雀的尾巴可以展示自己的美丽,吸引异性,有时候也可以起到警告和恐吓捕食者的作用。暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。
老虎的尾巴,像一条钢鞭,能够抽打。老虎与其他动物搏斗时,尾巴就成了有力的战斗武器。
松鼠的尾巴在跳跃时,能保持身体平衡。
晚上睡觉时,把尾巴盖在身上,当被子。
狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹,引开猎人的追捕。
响尾蛇的尾巴用来吸引小动物,
小动物就成了它的美食。
主旨概括
课文通过写小壁虎借尾巴的故事告诉我们不同动物尾巴的特点和作用,揭示了“动物尾巴都有用”的道理。
小练笔:
想象小壁虎还可能爬去了哪里?看到了什么?会向谁借尾巴呢?请仿照3-5段,续写小壁虎借尾巴部分。
结构梳理
借尾巴
挣断尾巴
尾巴用处大
长出新尾巴
小壁虎借尾巴
小鱼:
老牛:
燕子:
不能借
赶蚊子
掌握方向
拨水
不能借
不能借
谢谢,敬请指导