专题09 语文综合实践（第02期）2015年中考语文模拟试题汇编（解析版）
文档属性
| 名称 | 专题09 语文综合实践（第02期）2015年中考语文模拟试题汇编（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 388.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-04-23 22:23:44 | ||
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文档简介
2015年中考模拟试题汇编第2期
专题9：语文综合实践
1．（2015届安徽省铜陵县第三中学九年级下学期开学考试）专题与综合实践活动。（6分）
励才实验学校在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。
（1）为这次动员会会场拟写一则宣传标语。（不超过12个字）（3分）
（2）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书， ( http: / / www.21cnjy.com )请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过50个字）（3分）
2．（15届福建省南平市水东学校九年级上学期期中）综合性学习。（8分）
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”。
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响，班长 ( http: / / www.21cnjy.com )负责设计一张海报。他根据下面语段拟出了海报宣传语的前半句，请你根据划横线句子续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（2分）
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季 ( http: / / www.21cnjy.com )雨季的我们，都拥有灿烂的笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付诸东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦， 。
[板块设计]活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请参照示例，再设计两个板块。（2分）
示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭
板块三： 板抉四：
[材料探究]请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）
材料一：今天下午，国家女篮 ( http: / / www.21cnjy.com )队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件：
[感言劝说]九年级是初中学习冲刺的一年 ( http: / / www.21cnjy.com )，有的同学奋起直追，准备考上理想的高中；而有的同学悲观失望，自暴自弃。请你写几句话鼓励悲观失望的同学。（2分）
3．（15届福建省武夷山市岚谷中学九年级上学期期末）综合性学习。（8分）
有关部门对中小学生接触和使用电子科 ( http: / / www.21cnjy.com )技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67．28% 学生接触过类似iPad的平板电脑；84．14%的学生每天都会使用QQ； 80．08%的学生每天都会上网看视频；71．21%的学生每天都会玩网游；42．02%的学生每天都会使用腾讯微博；50．41%学生拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。
（1）请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。（2分）
（2）针对上述材料所反映的内容，请你给家长和孩子各提一条建议。（4分）
①给家长的建议： ②给孩子的建议：
（3）作为一名初三的学生，结合自己的实际情况谈谈感想 （2分）
4．（15届甘肃武威市第十七中学九年级下学期期中）综合性学习。（6分）
斑马线是马路上人行横道的标志。近年来，斑马线 ( http: / / www.21cnjy.com )上交通事故屡发，教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动，请你参加相关活动，完成下列任务。
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料1：据报道，2006年 ( http: / / www.21cnjy.com )1月至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2：《浙江日报》记者 ( http: / / www.21cnjy.com )现场观察发现：约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30 %的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3：来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50 %的行人认为，走在斑马线上，就安全了，怎么走都可以。
探究发现： （2分）
活动二：下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同哪一条？请简述理由。
建议一：对违规者进行严厉处罚。 建议二：努力提高公民道德素养。
建议三：科学合理地设置斑马线。
（2分）
活动三：请你仿照风景垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全
【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投！
温馨提示：
（2分）
5．（15届湖南省娄底市九年级上学期期末考试）综合探究（6分）
阅读下面这首诗，联系物候知识，说说你的发现。（2分）
两个月前，在广州，看见了玉兰花开；两个月后，在北京，又看见了玉兰花。玉兰花呀，我说，你走得多慢哪！费了两个月功夫，你才到了京华。
——郭沫若《玉兰和红杏》
古代诗词中常写到梅雨。柳宗元在广西 ( http: / / www.21cnjy.com )柳州写的《梅雨》诗说：“梅熟迎时雨，苍茫值小春（农历三月）。”杜甫在四川成都写的《梅雨》诗说：“南京（指成都）犀浦道，四月熟黄梅。”苏轼在浙江湖州写的《舶棹风》诗说：“三时（农历五月）已断黄梅雨，万里初来舶棹风。”请你用物候知识解释这种现象。（2分）
华罗庚曾对卢纶的《塞下曲》中冬天大雪“月黑雁飞高”的描写提出质疑，想一想他的理由是什么？华罗庚的质疑对我们有什么启示？（2分）
理由：
启示：
6．（15届江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期期末）专题与语文实践活动。（8分）
围绕“气象与物候”“广告多棱镜”这两个专题，班级开展了“读写与交流”系列活动。
【生活不易发展不易，且行且珍惜】你班易小星提供了一则关于环境保护方面的材料。
从2015年1月1日起，新修订的《中华人民共和国环境保护法》（简称《环保法》）正式施行，对企业及政府部门的惩治力度大大加强。新环保法创新设计了“按日计罚”，并赋予环保执法人员查封、扣押的权力，环保部门可对超标或超总量的行为直接限产或停产。企业违法可以拘留责任人，因政府部门存在的多种违法行为而造成环境出现严重后果，相关政府部门负责人应当引咎辞职。
请为以上材料拟写一个标题。（2分）（不超过15个字）
【环保在行动，也是蛮拼的】全球变暖的直 ( http: / / www.21cnjy.com )接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的，因为人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中算上一笔“节能帐”，稍加注意，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。为增强节能意识，近日，班委会在全校发起了一场“个人行动改变世界大气候”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。
①上面语段中有一个病句，请找出抄下并提出修改意见。（2分） 。
②仿照下面的例句，为活动拟写一 ( http: / / www.21cnjy.com )条倡导节约环保的公益广告，要求引用古诗句并说出诗句中蕴含的物候现象。（广告中要引用古诗句。既可以作为广告中某句的成分，也可以独立作为广告中完整的某一句子，同时指出该诗句蕴含的物候现象）
例句：人人节约一度电，让家园“处处闻啼鸟”。物候规律：节约用电，减少温室气的排放，自然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。
宣传语： 。（2分）
物候规律： 。（2分）
7．（15届江苏省盐城市鞍湖实验学校九年级下学期开学检测）语文实践活动。（5分）
某校中学生开展语文综合性学习活动，以“ ( http: / / www.21cnjy.com )住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭” “龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时，调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。
从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。（2分）
①
②
根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出一条建议。（1分）
请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）（2分）
参考示例：筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。
①立于滨中北侧的“学府壹号”：
②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：
8．（15届江苏省盐城市建湖县全县九年级上学期期末）综合性学习。（7分）
（1）任选下列一则楹联广告，对其创意或效果进行评价。（2分）
①虚心成大器，劲节见奇才。 （竹器店广告）
②夏天的“凉”友，冬天的“火”伴。 （空调广告 ）
③喝进去几滴美酒，流出来无数血泪！ （交通安全广告）
我选择 ：
（2）阅读下面材料，回答问题。（3分）
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班（每班50人）进行了调查，以下是调查的数据统计。
学习效率 学习方式 掌握80%以上 掌握50%—80% 掌握50%以下
一班：听老师分析讲解 12人 28人 10人
二班：自己看书做题 11人 30人 9人
三班：以上两种方式结合 40人 9人 1人
①根据上表，可以得出这样一个结论：（1分）
②结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。（2分）
（3）阅读下面一组新闻，请用简明的语言概括主要信息。（2分）
【材料一】本报北京12月21日电 12月21日15时14分，传说中的“末日时刻”， 北京雪后天晴，气温回暖，天安门广场上积雪未化，却有不少行人游客。一阵风吹过屋顶树梢，扬起一片雪雾，几个女孩慌忙躲避，清亮的笑声为广场平添一份热闹。
【材料二】本报华盛顿12月21日电 美国东部时间7时10分，天刚蒙蒙亮，记者来到位于弗吉尼亚州费尔法斯特县维也纳地铁站。此时，玛雅人曾居住的地方已跨入21日数小时，但这里的人们向往常一样，依旧搭乘橙线地铁开始新的一天。
【材料三】本报特拉维夫12月 ( http: / / www.21cnjy.com )21日电 甚嚣尘上的“世界末日”论在以色列很少有人知道，当你提及今天是玛雅预言的“世界末日”时，大多数人报以善意的微笑，回应说“那怎么可能呢？没有末日，只有更加美好的明天”。
9．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）综合性学习（7分）
段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
请为这段文字拟写一个标题。（2分）
你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？（2分）
近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。（3分）
10．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）综合性学习。（8分）
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”。
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响， ( http: / / www.21cnjy.com )班长负责设计一张海报。他根据下面语段拟出了海报宣传语的前半句，请你根据划横线句子续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（1分）
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的， ( http: / / www.21cnjy.com )花季雨季的我们，都拥有灿烂的笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付诸东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦， 。
[板块设计]活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请参照示例，再设计两个板块。（2分）
示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭
板块三： 板抉四：
[材料探究]请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）
材料一：今天下午，国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选 ( http: / / www.21cnjy.com )活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件：
[感言劝说]九年级是初中学习冲刺的一年，有的 ( http: / / www.21cnjy.com )同学奋起直追，准备考上理想的高中；而有的同学悲观失望，自暴自弃。请你写几句话鼓励悲观失望的同学。（3分）
11．（15届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末）走进名著。（5分）
（1）填空。
经典滋养我们的精神，名著引领我们的人 ( http: / / www.21cnjy.com )生。沐浴着母爱的光辉时，①____在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公②____（填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“③____”的胸怀令我们警醒。
（2）阅读《简爱》中的这段文字，回答问题。
“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德 ( http: / / www.21cnjy.com )；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”
从小说情节看，简·爱为什么会产生“非走不可”的念头
12．（15届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末） 综合性学习（8分）
为进一步提升全体学生文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语文实践系列活动。你也参与了这项活动，请你完成以下任务。
【收集信息】 请你帮助同学为下则消息拟写一个小标题。（2分）
为进一步提升全体学生文明素养，日前，青山 ( http: / / www.21cnjy.com )中学开展了富有特色的“学八礼四仪，争做文明青中学生”系列宣传教育活动。一是学校利用教师会、宣传橱窗、升旗仪式、板报等多种渠道引导学生知晓、熟悉、理解“八礼四仪”的内容，推动大家形成知荣辱、讲正气、作风献、促和谐的良好社会风尚。二是结合“八礼四仪”内容，组织开展“学八礼四仪，争做文明青中学生”的主题班会。三是学校将开展”小手拉大手，文明一起走“的活动，通过学生带动家长一起学习礼仪知识，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
标题：
【故事比赛】 学校团委决定于12月3 ( http: / / www.21cnjy.com )0日在阶梯教室举办以“学礼效古贤”为主题的讲故事比赛，准备邀请特级教师蒋老师担任评委。你以校团委委员的身份去邀请蒋老师，见面时怎么说？（3分）
【主题班会】 学校要求每个班必须围绕“八礼四仪”开一节班会。请你为本班级班会拟定一个活动过程。（3分）
13．（15届山东省滕州市木石中学九年级学业水平模拟）语文综合性学习。（9分）
名著内容填空（3分）
经典情节 出自作品 其中一个主要人物
智取生辰纲 《水浒传》 ①
② 《西游记》 孙悟空
拯救野人 ③《 》 “星期五”
口语交际（3分）
小亮：“喂!书我看完了，还给你!”小勇 ( http: / / www.21cnjy.com )：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你!”为了避免同学间的矛盾，请你在不改变说话者本意的情况下，为他们重新设计对话：
小亮：“___________________________________________________”
小勇：“___________________________________________________”
3月22 日是“世界水日”，学校宣传栏贴出了一组漫画，请你为同学们介绍一下，并说出漫画的含义。（3分）
( http: / / www.21cnjy.com )
祖辈的井 父辈的井 子孙的井
14．（15届山西省农业大学附属中学九年级上学期期末）综合性学习。（6分）
一粥一饭当思来之不易，半丝半 ( http: / / www.21cnjy.com )缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。××市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）
学校刊出了一期以“光盘行动 ( http: / / www.21cnjy.com )”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）（2分）
材料一：（新华网）有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：（××在线讯）××市××区一位街道 ( http: / / www.21cnjy.com )工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：（××日报）记者了解到，目前，××市 ( http: / / www.21cnjy.com )47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推 出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。（2分）
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧! B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢 句，理由是
学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民 ( http: / / www.21cnjy.com )积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）（2分）
15．（15届浙江省乐清市育英寄宿学校九年级（实验B班）1月联考） 综合性学习（9分）
《温州商报》对温州银泰“外婆家”餐厅做了如下报道：
“外婆家”究竟有什么魔力让大家耐着性子等待 ( http: / / www.21cnjy.com )几个小时，只是为了吃一顿？首先当然是众所周知的低价，像3元的麻辣豆腐、19元的宫保鸡丁、29元的外婆烤肉以及多道个位数价格的菜，人均四五十元，便宜得令人简直难以相信。相比之下，你会发现本土的饭摊、海鲜排档真心不便宜。其次就是菜肴丰富，好吃，有好几道特色看家菜。还有就是别样的就餐环境，完全是一家时尚餐厅的“范”。
读过报道，你知道了“外婆家”受欢迎的原因是价格低、 ▲ 、 ▲ 。（2分）
小明一家在马鞍池公园游玩后，决定去“外婆家”用餐，因不熟悉地形，向你问路。请你根据路线图，告诉他们由马鞍池公园到银泰外婆家的最佳行走路线。（3分）
小明一家顺利到达“外婆家”用餐后，服务员给了他们一张品尝券。请阅读券面信息，解决相关问题。（4分）
“不找零、不兑换现金、不可与其他优惠同 ( http: / / www.21cnjy.com )享”，当小明看到“品尝券”中这句话时，决定在“顾客意见表”留言，表达自己对这三个“不”的感受，请你代他完成。
顾客留言： ▲
16．（15届浙江省泰顺县五校九年级上学期期中联考）综合性学习。（6分）
（1）姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献，他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上，写着两个醒目的大字：明 谢！
“明谢”两字意味深长，请说出其妙处和含义。（4分）
（2）“眼睛是心灵的窗户”。在“爱 ( http: / / www.21cnjy.com )眼日”这天，某卫生组织邀请姚明来作公益活动的形象大使，现请你为这次活动的主席台背景墙设计一个既体现活动内容，又与嘉宾姚明的名字相关联的主题词。（要求5个字以内）（2分）
17．（15届重庆市江津区四校九年级上学期第三学月考）综合性学习（13分）
下表是第六次国民阅读调查的部分数 ( http: / / www.21cnjy.com )据，请用文字表述2008年的变化情况。（不超过35字）（2分）
成人图书阅读率 成人人均年阅读图书
2007年 48．8% 4．58本
2008年 49．3% 4．72本
答：（1）调查显示2008年： （2分）
小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。（2分）
2月28日下午，温家宝总理通过中国政府 ( http: / / www.21cnjy.com )网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”
请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（2分）
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
①请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）
②你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）
③就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）
1．（2015届安徽省铜陵县第三中学九年级下学期开学考试）专题与综合实践活动。（6分）
励才实验学校在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。
（1）为这次动员会会场拟写一则宣传标语。（不超过12个字）（3分）
（2）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过50个字）（3分）
【答案】（1）略 （2）略
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
2．（15届福建省南平市水东学校九年级上学期期中）综合性学习。（8分）
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”。
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影 ( http: / / www.21cnjy.com )响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段拟出了海报宣传语的前半句，请你根据划横线句子续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（2分）
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的 ( http: / / www.21cnjy.com )，花季雨季的我们，都拥有灿烂的笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付诸东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦， 。
[板块设计]活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请参照示例，再设计两个板块。（2分）
示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭
板块三： 板抉四：
[材料探究]请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）
材料一：今天下午，国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学“校园青春形象大使”评 ( http: / / www.21cnjy.com )选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件：
[感言劝说]九年级是初中 ( http: / / www.21cnjy.com )学习冲刺的一年，有的同学奋起直追，准备考上理想的高中；而有的同学悲观失望，自暴自弃。请你写几句话鼓励悲观失望的同学。（2分）
【答案】
（2分）莫（不）让年华付水流
（2分）示例：青春期知识；青春的心愿；青春的颂歌
（2分）一是形象靓丽、青春、健康；二是要有良好的文化底蕴和综合素质。（写一点，给1分）
（2分）例：同学们，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )现在正处在学习的冲刺阶段，无论冲刺的结果如何，我们都要努力学习，因为只有努力学习，才不会留下遗憾，才无悔于青春。（言之成理即可）
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：抓住两则材料内容，提取“青春形象大使”必须具备的条件即可。
考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
试题分析：语气要简洁有力，具有鼓动性，内容上要联系本次活动主题，言之成理即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3．（15届福建省武夷山市岚谷中学九年级上学期期末）综合性学习。（8分）
有关部门对中小学生接触和使用电子科 ( http: / / www.21cnjy.com )技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67．28% 学生接触过类似iPad的平板电脑；84．14%的学生每天都会使用QQ； 80．08%的学生每天都会上网看视频；71．21%的学生每天都会玩网游；42．02%的学生每天都会使用腾讯微博；50．41%学生拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。
（1）请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。（2分）
（2）针对上述材料所反映的内容，请你给家长和孩子各提一条建议。（4分）
①给家长的建议： ②给孩子的建议：
（3）作为一名初三的学生，结合自己的实际情况谈谈感想 （2分）
【答案】
（1）电子科技产品已经进入中小学生的生活，他们接触的多是电脑和手机，主要用来娱乐。
（2）给家长的建议：①在孩子使用 ( http: / / www.21cnjy.com )电子科技产品时需要加以正确引导；②日常生活中，父母要多陪伴孩子，多和孩子交流，关爱他们，而不是靠这些“电子保姆”的陪伴。 给孩子的建议：①将电子科技产品的优势更多的发挥在自己的学习、成长上，而不是主要用于娱乐；②不要对电子科技产品完全依赖，要把更多的时间和精力用于接触真实世界上，而不是虚拟的网络世界。
（3）言之有理即可，语言通顺流畅
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
（3）试题分析：本题考查学生思维的 ( http: / / www.21cnjy.com )拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握材料的基础上融入自己的感受。作答时要结合自己平时对电子产品的使用情况，有针对性的提出其对学习的不利影响，然后要有具体的措施，使答题全面、完整。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4．（15届甘肃武威市第十七中学九年级下学期期中）综合性学习。（6分）
斑马线是马路上人行横道的标 ( http: / / www.21cnjy.com )志。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动，请你参加相关活动，完成下列任务。
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料1：据报道，2006年1月 ( http: / / www.21cnjy.com )至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2：《浙江日报》记者现场观察发现：约30 ( http: / / www.21cnjy.com ) %人车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30 %的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3：来自广州的调查结果表明，约2 ( http: / / www.21cnjy.com )0%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50 %的行人认为，走在斑马线上，就安全了，怎么走都可以。
探究发现： （2分）
活动二：下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同哪一条？请简述理由。
建议一：对违规者进行严厉处罚。 建议二：努力提高公民道德素养。
建议三：科学合理地设置斑马线。
（2分）
活动三：请你仿照风景垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全
【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投！
温馨提示：
（2分）
【答案】
近年来，斑马线上交通事故屡发，这与部分行人闯红灯 、安全意识淡薄有关。
认同建议一，理由如：对违规者进行严厉处罚，让他们吸取教训，加深对交通法规的认识。
认同建议二，理由如：努力提高公民道德素养，能使人们处处替他人着想；人人礼让，安全通行。
认同建议三，理由如：有的斑马线设在道路急转弯处，位置不佳；有些地方道路很宽，但斑马线中间没有设置暂停区域，这些情况都会引发交通事故，因此要科学合理地设置斑马线。
左看看，右看看，安全行走我喜欢！
我喜欢你在绿灯的引导下轻轻走过！
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5．（15届湖南省娄底市九年级上学期期末考试）综合探究（6分）
阅读下面这首诗，联系物候知识，说说你的发现。（2分）
两个月前，在广州，看见了玉兰花开；两个月后，在北京，又看见了玉兰花。玉兰花呀，我说，你走得多慢哪！费了两个月功夫，你才到了京华。
——郭沫若《玉兰和红杏》
古代诗词中常写到梅雨。柳宗元在广西柳州 ( http: / / www.21cnjy.com )写的《梅雨》诗说：“梅熟迎时雨，苍茫值小春（农历三月）。”杜甫在四川成都写的《梅雨》诗说：“南京（指成都）犀浦道，四月熟黄梅。”苏轼在浙江湖州写的《舶棹风》诗说：“三时（农历五月）已断黄梅雨，万里初来舶棹风。”请你用物候知识解释这种现象。（2分）
华罗庚曾对卢纶的《塞下曲》中冬天大雪“月黑雁飞高”的描写提出质疑，想一想他的理由是什么？华罗庚的质疑对我们有什么启示？（2分）
理由：
启示：
【答案】
物候现象受纬度影响，越往北玉兰花开得越迟。
梅雨多发生在春夏之交，但各地“入梅”的时间不 ( http: / / www.21cnjy.com )一样。柳州、成都、湖州地点不同，入梅时间自然不同。梅雨期的长短也不一样。一般来说，“入梅”期是由南往北逐步推进的。
北方大雪纷飞，不可能有大雁，因为大雁早南迁。 启示：不可拘泥于前人的经验，可从事实出发大胆质疑和批评前人的结论。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
试题分析：了解大雁迁徙的时间特点来说明诗句中存在的问题。从要善于质疑前人的东西来谈认识。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
6．（15届江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期期末）专题与语文实践活动。（8分）
围绕“气象与物候”“广告多棱镜”这两个专题，班级开展了“读写与交流”系列活动。
【生活不易发展不易，且行且珍惜】你班易小星提供了一则关于环境保护方面的材料。
从2015年1月1日起，新修订 ( http: / / www.21cnjy.com )的《中华人民共和国环境保护法》（简称《环保法》）正式施行，对企业及政府部门的惩治力度大大加强。新环保法创新设计了“按日计罚”，并赋予环保执法人员查封、扣押的权力，环保部门可对超标或超总量的行为直接限产或停产。企业违法可以拘留责任人，因政府部门存在的多种违法行为而造成环境出现严重后果，相关政府部门负责人应当引咎辞职。
请为以上材料拟写一个标题。（2分）（不超过15个字）
【环保在行动，也是蛮拼的】全球变暖 ( http: / / www.21cnjy.com )的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的，因为人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中算上一笔“节能帐”，稍加注意，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。为增强节能意识，近日，班委会在全校发起了一场“个人行动改变世界大气候”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。
①上面语段中有一个病句，请找出抄下并提出修改意见。（2分） 。
②仿照下面的例句，为活动拟写 ( http: / / www.21cnjy.com )一条倡导节约环保的公益广告，要求引用古诗句并说出诗句中蕴含的物候现象。（广告中要引用古诗句。既可以作为广告中某句的成分，也可以独立作为广告中完整的某一句子，同时指出该诗句蕴含的物候现象）
例句：人人节约一度电，让家园“处处闻啼鸟”。物候规律：节约用电，减少温室气的排放，自然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。
宣传语： 。（2分）
物候规律： 。（2分）
【答案】
示例：史上最严《环保法》颁布实施。（或：新《 ( http: / / www.21cnjy.com )环保法》今年元旦起施行；今年元旦起环保实施新规；《环保法》今年元旦起正式实施）（意思相近，语句通顺，字数合要求即可。2分）
①病句：全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的
修改意见：删去“的直接诱因”或“所造成的”。（2分）
示例1：宣传语：风清云淡霾散去，似曾相识燕归来。物候规律：自然环境得到保护，燕子年年归来也不觉新奇。
示例2：宣传语：滥砍滥伐不停日，“草长莺飞”无月天。物候规律：由于滥砍滥发，水土流失，季节紊乱，草长莺飞的景象已不见了。
示例3：宣传语：落红不是无情物，遭遇摧残难护花。物候规律：人类对环境的污染，影响土壤中营养物质的积累过程，破坏了生物循环规律。
考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
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考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
7．（15届江苏省盐城市鞍湖实验学校九年级下学期开学检测）语文实践活动。（5分）
某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭” “龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时，调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。
从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。（2分）
①
②
根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出一条建议。（1分）
请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）（2分）
参考示例：筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。
①立于滨中北侧的“学府壹号”：
②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：
【答案】
①住宅区命名愈来愈富有诗意，凸显其文化内涵；②住宅区命名呈现“洋化”趋势，反映出部分国人的崇洋心理。（每点1分，计两点）
参考示例：①引导开发商依据楼盘所处区域的地 ( http: / / www.21cnjy.com )理、人文特点取出富有文化内涵的名字；②倡导开发商弘扬民族文化，禁用（或少用）“洋名”。（言之成理即可）（1分）
参考示例1：学府壹号：“昔孟母，择邻处”近朱 ( http: / / www.21cnjy.com )者赤，与学问为伍，与学者相处，可引人向上，可成就人生。参考示例2：隐庐：“小隐隐于山，大隐隐于市”。处繁华街市，居宁静之所；隐闹市之间，享和美人生。（2分，语句优美富有文采1分，修辞手法1分）
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：筛选材料中的信息。能力层级为C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：看清示例句式，首先是用两句小诗加以解释，然后是两个并列的分句进一步揭示内涵。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
8．（15届江苏省盐城市建湖县全县九年级上学期期末）综合性学习。（7分）
（1）任选下列一则楹联广告，对其创意或效果进行评价。（2分）
①虚心成大器，劲节见奇才。 （竹器店广告）
②夏天的“凉”友，冬天的“火”伴。 （空调广告 ）
③喝进去几滴美酒，流出来无数血泪！ （交通安全广告）
我选择 ：
（2）阅读下面材料，回答问题。（3分）
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班（每班50人）进行了调查，以下是调查的数据统计。
学习效率 学习方式 掌握80%以上 掌握50%—80% 掌握50%以下
一班：听老师分析讲解 12人 28人 10人
二班：自己看书做题 11人 30人 9人
三班：以上两种方式结合 40人 9人 1人
①根据上表，可以得出这样一个结论：（1分）
②结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。（2分）
（3）阅读下面一组新闻，请用简明的语言概括主要信息。（2分）
【材料一】本报北京12月21日 ( http: / / www.21cnjy.com )电 12月21日15时14分，传说中的“末日时刻”， 北京雪后天晴，气温回暖，天安门广场上积雪未化，却有不少行人游客。一阵风吹过屋顶树梢，扬起一片雪雾，几个女孩慌忙躲避，清亮的笑声为广场平添一份热闹。
【材料二】本报华盛顿12月21日电 美国东 ( http: / / www.21cnjy.com )部时间7时10分，天刚蒙蒙亮，记者来到位于弗吉尼亚州费尔法斯特县维也纳地铁站。此时，玛雅人曾居住的地方已跨入21日数小时，但这里的人们向往常一样，依旧搭乘橙线地铁开始新的一天。
【材料三】本报特拉维夫12 ( http: / / www.21cnjy.com )月21日电 甚嚣尘上的“世界末日”论在以色列很少有人知道，当你提及今天是玛雅预言的“世界末日”时，大多数人报以善意的微笑，回应说“那怎么可能呢？没有末日，只有更加美好的明天”。
【答案】（1）示例：①对联 ( http: / / www.21cnjy.com )中的“虚心”、“劲节”语义双关，既言竹器特点，也喻人的品格德行，联语简洁却富于哲理。②巧借谐音，“凉”与 “良”，“ 火”与 “伙”，既突出空调功能，又能激发消费者购买欲。③用对比的方法，突出强调喝酒驾驶危害。具有很大的警示教育作用。（2）答案要点：①采取两种学习方式相结合的形式，学习效率高。或采取单一的学习方式，学习效率低。②有老师的正确指导，可以少走弯路，学得深入；有个人的自主实践，可以激发兴趣，增强动力，学得认真。③2012年“世界末日说”不攻自破。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
9．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）综合性学习（7分）
段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
请为这段文字拟写一个标题。（2分）
你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？（2分）
近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。（3分）
【答案】
（2分）答案示例一：益阳段意花夫妇勇 ( http: / / www.21cnjy.com )救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。 示例二：段意花夫妇14年救50名溺水者。示例三：益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。（写出人物——段意花夫妇1分，事件——救人、获奖1分）
（2分）示例：阿姨，祝贺您家被评为“全国 ( http: / / www.21cnjy.com )最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹，都非常敬佩，想请您为我们做一次报告，您看行吗？（语言简洁，表达清楚1分，文明得体1分）
（3分）示例：见义勇为本是我们中华 ( http: / / www.21cnjy.com )民族的传统美德，我们不能因为个别人敲诈过救人者，就见死不救，而要学习段意花夫妇，尽自己的能力，传递社会正能量。（联系材料1分，观点正确1分，表达清晰1 分）
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：说明见义勇为的性质，指出少数人的行为不是一种主流，提倡见义勇为。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
10．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）综合性学习。（8分）
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”。
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影 ( http: / / www.21cnjy.com )响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段拟出了海报宣传语的前半句，请你根据划横线句子续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（1分）
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付诸东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦， 。
[板块设计]活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请参照示例，再设计两个板块。（2分）
示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭
板块三： 板抉四：
[材料探究]请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）
材料一：今天下午，国家女篮队 ( http: / / www.21cnjy.com )长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件：
[感言劝说]九年级是初中学习冲刺 ( http: / / www.21cnjy.com )的一年，有的同学奋起直追，准备考上理想的高中；而有的同学悲观失望，自暴自弃。请你写几句话鼓励悲观失望的同学。（3分）
【答案】
（1分）莫（不）让年华付水流
（2分）示例：青春期知识；青春的心愿；青春的颂歌
（2分）一是形象靓丽、青春、健康；二是要有良好的文化底蕴和综合素质。（写一点，给1分）
（3分）例：同学们，我们现在正处在学 ( http: / / www.21cnjy.com )习的冲刺阶段，无论冲刺的结果如何，我们都要努力学习，因为只有努力学习，才不会留下遗憾，才无悔于青春。（称呼1分，言之成理即可）
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析：以“青春”为中心话题，设想学生喜闻乐见的栏目，比如“春春歌咏”“青春故事”，要以短语的形式，用词要生动简洁。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
11．（15届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末）走进名著。（5分）
（1）填空。
经典滋养我们的精神，名著引领我们的人 ( http: / / www.21cnjy.com )生。沐浴着母爱的光辉时，①____在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公②____（填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“③____”的胸怀令我们警醒。
（2）阅读《简爱》中的这段文字，回答问题。
“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲 ( http: / / www.21cnjy.com )尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”
从小说情节看，简·爱为什么会产生“非走不可”的念头
【答案】（1）①冰心（谢婉莹、谢冰心 ( http: / / www.21cnjy.com )） ②保尔·柯察金（保尔） ③不以物喜，不以己悲（或：旷达 或：豁达乐观 或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 或：以天下为己任）（每空1分共3分）⑵因为简·爱已经爱上了罗切斯特，而罗切斯特却要跟别人结婚了（注：其实是简·爱不知道罗切斯特在试探她） （2分）
【解析】
试题分析：文学常识正误的判断点是， ( http: / / www.21cnjy.com )作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。第一题抓住文字信息根据知识积累判断填空即可，第二题回顾作品相关情节作答即可。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
12．（15届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末） 综合性学习（8分）
为进一步提升全体学生文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语文实践系列活动。你也参与了这项活动，请你完成以下任务。
【收集信息】 请你帮助同学为下则消息拟写一个小标题。（2分）
为进一步提升全体学生文明 ( http: / / www.21cnjy.com )素养，日前，青山中学开展了富有特色的“学八礼四仪，争做文明青中学生”系列宣传教育活动。一是学校利用教师会、宣传橱窗、升旗仪式、板报等多种渠道引导学生知晓、熟悉、理解“八礼四仪”的内容，推动大家形成知荣辱、讲正气、作风献、促和谐的良好社会风尚。二是结合“八礼四仪”内容，组织开展“学八礼四仪，争做文明青中学生”的主题班会。三是学校将开展”小手拉大手，文明一起走“的活动，通过学生带动家长一起学习礼仪知识，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
标题：
【故事比赛】 学校团委决定于12 ( http: / / www.21cnjy.com )月30日在阶梯教室举办以“学礼效古贤”为主题的讲故事比赛，准备邀请特级教师蒋老师担任评委。你以校团委委员的身份去邀请蒋老师，见面时怎么说？（3分）
【主题班会】 学校要求每个班必须围绕“八礼四仪”开一节班会。请你为本班级班会拟定一个活动过程。（3分）
【答案】
标题：示例：青山中学围绕“八礼四仪”开展了系列活动。（2分）
示例：蒋老师，我是学校团委委员ｘｘ。学校团委于12月30日在阶梯教室举办以“学礼效古贤”为主题的讲故事比赛，想邀请您担任评委，希望您有空准时参加，好吗？（要有称谓，并说清时间、地点、事件，语气要委婉。）（3分）
示例：①主持人的开场白 ②班主任讲 ( http: / / www.21cnjy.com )讲学习“八礼四仪”的重要意义 ③ 学生讲古代人物的礼贤故事 ④全班学生畅谈今后的打算（围绕主题，合理即可，达到3点给3分。）
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：根据活动的内容来设计师生都有参与活动的几个环节。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
13．（15届山东省滕州市木石中学九年级学业水平模拟）语文综合性学习。（9分）
名著内容填空（3分）
经典情节 出自作品 其中一个主要人物
智取生辰纲 《水浒传》 ①
② 《西游记》 孙悟空
拯救野人 ③《 》 “星期五”
口语交际（3分）
小亮：“喂!书我看完了，还给你!”小勇：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你!”为了避免同学间的矛盾，请你在不改变说话者本意的情况下，为他们重新设计对话：
小亮：“___________________________________________________”
小勇：“___________________________________________________”
3月22 日是“世界水日”，学校宣传栏贴出了一组漫画，请你为同学们介绍一下，并说出漫画的含义。（3分）
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祖辈的井 父辈的井 子孙的井
【答案】
示例：晁盖（或：吴用） ②三打白骨精 ③鲁滨孙漂流记
小勇，书看完了，还给你，谢谢你!
不客气，以后小心，不要把书弄脏啊，爱书人就应该先爱惜图书哦。
示例：这组漫画由三幅图组成，依次为“祖辈的井”“父辈的井”“子孙的井”。井绳越来越长，意味着水越来越少，警示人们要节约用水。
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考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：因为它构思巧妙，寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井，井绳越来越长，意味着井越来越深，地下水越来越少，提醒人们要节约用水。
考点：筛选材料中的信息。能力层级为C。
14．（15届山西省农业大学附属中学九年级上学期期末）综合性学习。（6分）
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物 ( http: / / www.21cnjy.com )力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。××市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）
学校刊出了一期以“光盘行动”为主题 ( http: / / www.21cnjy.com )的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）（2分）
材料一：（新华网）有关数据显示，我国每 ( http: / / www.21cnjy.com )年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：（××在线讯）××市×× ( http: / / www.21cnjy.com )区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：（××日报）记者 ( http: / / www.21cnjy.com )了解到，目前，××市47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推 出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。（2分）
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧! B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢 句，理由是
学校“光盘行动宣讲组”走出校园进 ( http: / / www.21cnjy.com )行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）（2分）
【答案】
示例：我国浪费粮食现象严重，我市社区及餐饮单位开展“光盘行动”。 （
示例： A．文白夹杂，以直白呼 ( http: / / www.21cnjy.com )告的口吻感染人，既打动人心又引人深思。B．有词新颖，同学喜闻乐见，易懂易记。说明‘光盘行动”的本质是提倡节约。 C．“剩”’与“盛”谐音，意为因为“丰盛”，所以“剩余”。同时也强调了正在开展的“光盘行动”是提倡文明的行为。（言之有理即可）
示例：陈先生您好，请客吃饭要吃好，喝好，但不必浪费，这跟面子无关，“光盘行动”正是文明用餐的体现。
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：这是针对社会现象的口语表达，要求观点鲜明，针对性强，语言流畅。符合人物的心理，让其乐于接受。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
15．（15届浙江省乐清市育英寄宿学校九年级（实验B班）1月联考） 综合性学习（9分）
《温州商报》对温州银泰“外婆家”餐厅做了如下报道：
“外婆家”究竟有什么魔力让大家 ( http: / / www.21cnjy.com )耐着性子等待几个小时，只是为了吃一顿？首先当然是众所周知的低价，像3元的麻辣豆腐、19元的宫保鸡丁、29元的外婆烤肉以及多道个位数价格的菜，人均四五十元，便宜得令人简直难以相信。相比之下，你会发现本土的饭摊、海鲜排档真心不便宜。其次就是菜肴丰富，好吃，有好几道特色看家菜。还有就是别样的就餐环境，完全是一家时尚餐厅的“范”。
读过报道，你知道了“外婆家”受欢迎的原因是价格低、 ▲ 、 ▲ 。（2分）
小明一家在马鞍池公园游玩后，决定去 ( http: / / www.21cnjy.com )“外婆家”用餐，因不熟悉地形，向你问路。请你根据路线图，告诉他们由马鞍池公园到银泰外婆家的最佳行走路线。（3分）
小明一家顺利到达“外婆家”用餐后，服务员给了他们一张品尝券。请阅读券面信息，解决相关问题。（4分）
“不找零、不兑换现金、不可与其他优惠同享 ( http: / / www.21cnjy.com )”，当小明看到“品尝券”中这句话时，决定在“顾客意见表”留言，表达自己对这三个“不”的感受，请你代他完成。
顾客留言： ▲
【答案】
环境好、菜好吃、菜丰富、有特色（写出两点即可） （2分）
示例1：从公园门口出发向右沿着马 ( http: / / www.21cnjy.com )鞍池东路走到十字路口左转，进入大南路，直行220米左右再左转，进入荷花路，过第一个路口后继续前行，右手边就是银泰百货大楼，外婆家就在楼上。（3分）
示例2：从公园门口出发向左沿着马鞍池东 ( http: / / www.21cnjy.com )路走到十字路口右转，进入莲花路，直行270米再左转，进入荷花路，过第一个路口后继续前行，左手边就是银泰百货大楼，外婆家就在楼上。（2分）
品尝券中“不找零，不兑换现金，不与其他优 ( http: / / www.21cnjy.com )惠同享”一句中，连用三个“不”，语气太强硬了，影响了我们对外婆家的美好印象，建议你们能做出适当的修改，语气委婉一些，也让我们真能感觉到“外婆家”的温暖。（3分）
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：注意语言运用的得体，运用时，注意说话的内容、目的、场合、对象、手段等要素。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
16．（15届浙江省泰顺县五校九年级上学期期中联考）综合性学习。（6分）
（1）姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献，他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上，写着两个醒目的大字：明 谢！
“明谢”两字意味深长，请说出其妙处和含义。（4分）
（2）“眼睛是心灵的窗户”。 ( http: / / www.21cnjy.com )在“爱眼日”这天，某卫生组织邀请姚明来作公益活动的形象大使，现请你为这次活动的主席台背景墙设计一个既体现活动内容，又与嘉宾姚明的名字相关联的主题词。（要求5个字以内）（2分）
【答案】（1）（4分）妙 ( http: / / www.21cnjy.com )处（2分）：“明”与“鸣”谐音，含鸣谢之意；含义（2分）：①姚明感谢之意；②姚明谢幕，含退役之意、（2）（2分）明亮；明眸；星明眼亮；心明眼亮（净）；明眸善目；眼明手快；做个明眼人。
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
17．（15届重庆市江津区四校九年级上学期第三学月考）综合性学习（13分）
下表是第六次国民阅读调查的部分数据，请用 ( http: / / www.21cnjy.com )文字表述2008年的变化情况。（不超过35字）（2分）
成人图书阅读率 成人人均年阅读图书
2007年 48．8% 4．58本
2008年 49．3% 4．72本
答：（1）调查显示2008年： （2分）
小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。（2分）
2月28日下午，温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”
请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（2分）
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
①请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）
②你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）
③就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）
【答案】
成人图书阅读率为49．3%，成人人均年 ( http: / / www.21cnjy.com )阅读图书4．72本，均比上年略有增长。或：成人图书阅读率比上年增长了0．5%，成人人均年阅读图书比上年增长了0．14本。（意对即可）
示例：陶冶情操、培养能力、增加知识、满足兴趣。（每点2分，两点即可）
示例：书是人类知识的宝库。书是人类精神 ( http: / / www.21cnjy.com )的圣殿，书是人类进步的阶梯。热爱读书吧，读书让我们充满智慧，读书让我们净化心灵，读书让我们增添力量。（主旨明确、语句通顺、修辞恰当）
①普通话是我们沟通的桥梁； ②演讲、辩论会、朗诵会、故事会等活动； ③把讲普通话纳入师生综合素质评定的内容（全校师生别把方言带进学校来）
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：环节设计紧扣活动主题，合理即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：根据活动主题，创意设计合理即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
专题9：语文综合实践
1．（2015届安徽省铜陵县第三中学九年级下学期开学考试）专题与综合实践活动。（6分）
励才实验学校在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。
（1）为这次动员会会场拟写一则宣传标语。（不超过12个字）（3分）
（2）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书， ( http: / / www.21cnjy.com )请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过50个字）（3分）
2．（15届福建省南平市水东学校九年级上学期期中）综合性学习。（8分）
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”。
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响，班长 ( http: / / www.21cnjy.com )负责设计一张海报。他根据下面语段拟出了海报宣传语的前半句，请你根据划横线句子续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（2分）
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季 ( http: / / www.21cnjy.com )雨季的我们，都拥有灿烂的笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付诸东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦， 。
[板块设计]活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请参照示例，再设计两个板块。（2分）
示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭
板块三： 板抉四：
[材料探究]请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）
材料一：今天下午，国家女篮 ( http: / / www.21cnjy.com )队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件：
[感言劝说]九年级是初中学习冲刺的一年 ( http: / / www.21cnjy.com )，有的同学奋起直追，准备考上理想的高中；而有的同学悲观失望，自暴自弃。请你写几句话鼓励悲观失望的同学。（2分）
3．（15届福建省武夷山市岚谷中学九年级上学期期末）综合性学习。（8分）
有关部门对中小学生接触和使用电子科 ( http: / / www.21cnjy.com )技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67．28% 学生接触过类似iPad的平板电脑；84．14%的学生每天都会使用QQ； 80．08%的学生每天都会上网看视频；71．21%的学生每天都会玩网游；42．02%的学生每天都会使用腾讯微博；50．41%学生拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。
（1）请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。（2分）
（2）针对上述材料所反映的内容，请你给家长和孩子各提一条建议。（4分）
①给家长的建议： ②给孩子的建议：
（3）作为一名初三的学生，结合自己的实际情况谈谈感想 （2分）
4．（15届甘肃武威市第十七中学九年级下学期期中）综合性学习。（6分）
斑马线是马路上人行横道的标志。近年来，斑马线 ( http: / / www.21cnjy.com )上交通事故屡发，教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动，请你参加相关活动，完成下列任务。
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料1：据报道，2006年 ( http: / / www.21cnjy.com )1月至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2：《浙江日报》记者 ( http: / / www.21cnjy.com )现场观察发现：约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30 %的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3：来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50 %的行人认为，走在斑马线上，就安全了，怎么走都可以。
探究发现： （2分）
活动二：下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同哪一条？请简述理由。
建议一：对违规者进行严厉处罚。 建议二：努力提高公民道德素养。
建议三：科学合理地设置斑马线。
（2分）
活动三：请你仿照风景垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全
【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投！
温馨提示：
（2分）
5．（15届湖南省娄底市九年级上学期期末考试）综合探究（6分）
阅读下面这首诗，联系物候知识，说说你的发现。（2分）
两个月前，在广州，看见了玉兰花开；两个月后，在北京，又看见了玉兰花。玉兰花呀，我说，你走得多慢哪！费了两个月功夫，你才到了京华。
——郭沫若《玉兰和红杏》
古代诗词中常写到梅雨。柳宗元在广西 ( http: / / www.21cnjy.com )柳州写的《梅雨》诗说：“梅熟迎时雨，苍茫值小春（农历三月）。”杜甫在四川成都写的《梅雨》诗说：“南京（指成都）犀浦道，四月熟黄梅。”苏轼在浙江湖州写的《舶棹风》诗说：“三时（农历五月）已断黄梅雨，万里初来舶棹风。”请你用物候知识解释这种现象。（2分）
华罗庚曾对卢纶的《塞下曲》中冬天大雪“月黑雁飞高”的描写提出质疑，想一想他的理由是什么？华罗庚的质疑对我们有什么启示？（2分）
理由：
启示：
6．（15届江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期期末）专题与语文实践活动。（8分）
围绕“气象与物候”“广告多棱镜”这两个专题，班级开展了“读写与交流”系列活动。
【生活不易发展不易，且行且珍惜】你班易小星提供了一则关于环境保护方面的材料。
从2015年1月1日起，新修订的《中华人民共和国环境保护法》（简称《环保法》）正式施行，对企业及政府部门的惩治力度大大加强。新环保法创新设计了“按日计罚”，并赋予环保执法人员查封、扣押的权力，环保部门可对超标或超总量的行为直接限产或停产。企业违法可以拘留责任人，因政府部门存在的多种违法行为而造成环境出现严重后果，相关政府部门负责人应当引咎辞职。
请为以上材料拟写一个标题。（2分）（不超过15个字）
【环保在行动，也是蛮拼的】全球变暖的直 ( http: / / www.21cnjy.com )接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的，因为人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中算上一笔“节能帐”，稍加注意，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。为增强节能意识，近日，班委会在全校发起了一场“个人行动改变世界大气候”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。
①上面语段中有一个病句，请找出抄下并提出修改意见。（2分） 。
②仿照下面的例句，为活动拟写一 ( http: / / www.21cnjy.com )条倡导节约环保的公益广告，要求引用古诗句并说出诗句中蕴含的物候现象。（广告中要引用古诗句。既可以作为广告中某句的成分，也可以独立作为广告中完整的某一句子，同时指出该诗句蕴含的物候现象）
例句：人人节约一度电，让家园“处处闻啼鸟”。物候规律：节约用电，减少温室气的排放，自然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。
宣传语： 。（2分）
物候规律： 。（2分）
7．（15届江苏省盐城市鞍湖实验学校九年级下学期开学检测）语文实践活动。（5分）
某校中学生开展语文综合性学习活动，以“ ( http: / / www.21cnjy.com )住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭” “龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时，调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。
从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。（2分）
①
②
根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出一条建议。（1分）
请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）（2分）
参考示例：筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。
①立于滨中北侧的“学府壹号”：
②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：
8．（15届江苏省盐城市建湖县全县九年级上学期期末）综合性学习。（7分）
（1）任选下列一则楹联广告，对其创意或效果进行评价。（2分）
①虚心成大器，劲节见奇才。 （竹器店广告）
②夏天的“凉”友，冬天的“火”伴。 （空调广告 ）
③喝进去几滴美酒，流出来无数血泪！ （交通安全广告）
我选择 ：
（2）阅读下面材料，回答问题。（3分）
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班（每班50人）进行了调查，以下是调查的数据统计。
学习效率 学习方式 掌握80%以上 掌握50%—80% 掌握50%以下
一班：听老师分析讲解 12人 28人 10人
二班：自己看书做题 11人 30人 9人
三班：以上两种方式结合 40人 9人 1人
①根据上表，可以得出这样一个结论：（1分）
②结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。（2分）
（3）阅读下面一组新闻，请用简明的语言概括主要信息。（2分）
【材料一】本报北京12月21日电 12月21日15时14分，传说中的“末日时刻”， 北京雪后天晴，气温回暖，天安门广场上积雪未化，却有不少行人游客。一阵风吹过屋顶树梢，扬起一片雪雾，几个女孩慌忙躲避，清亮的笑声为广场平添一份热闹。
【材料二】本报华盛顿12月21日电 美国东部时间7时10分，天刚蒙蒙亮，记者来到位于弗吉尼亚州费尔法斯特县维也纳地铁站。此时，玛雅人曾居住的地方已跨入21日数小时，但这里的人们向往常一样，依旧搭乘橙线地铁开始新的一天。
【材料三】本报特拉维夫12月 ( http: / / www.21cnjy.com )21日电 甚嚣尘上的“世界末日”论在以色列很少有人知道，当你提及今天是玛雅预言的“世界末日”时，大多数人报以善意的微笑，回应说“那怎么可能呢？没有末日，只有更加美好的明天”。
9．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）综合性学习（7分）
段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
请为这段文字拟写一个标题。（2分）
你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？（2分）
近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。（3分）
10．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）综合性学习。（8分）
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”。
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响， ( http: / / www.21cnjy.com )班长负责设计一张海报。他根据下面语段拟出了海报宣传语的前半句，请你根据划横线句子续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（1分）
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的， ( http: / / www.21cnjy.com )花季雨季的我们，都拥有灿烂的笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付诸东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦， 。
[板块设计]活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请参照示例，再设计两个板块。（2分）
示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭
板块三： 板抉四：
[材料探究]请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）
材料一：今天下午，国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选 ( http: / / www.21cnjy.com )活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件：
[感言劝说]九年级是初中学习冲刺的一年，有的 ( http: / / www.21cnjy.com )同学奋起直追，准备考上理想的高中；而有的同学悲观失望，自暴自弃。请你写几句话鼓励悲观失望的同学。（3分）
11．（15届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末）走进名著。（5分）
（1）填空。
经典滋养我们的精神，名著引领我们的人 ( http: / / www.21cnjy.com )生。沐浴着母爱的光辉时，①____在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公②____（填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“③____”的胸怀令我们警醒。
（2）阅读《简爱》中的这段文字，回答问题。
“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德 ( http: / / www.21cnjy.com )；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”
从小说情节看，简·爱为什么会产生“非走不可”的念头
12．（15届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末） 综合性学习（8分）
为进一步提升全体学生文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语文实践系列活动。你也参与了这项活动，请你完成以下任务。
【收集信息】 请你帮助同学为下则消息拟写一个小标题。（2分）
为进一步提升全体学生文明素养，日前，青山 ( http: / / www.21cnjy.com )中学开展了富有特色的“学八礼四仪，争做文明青中学生”系列宣传教育活动。一是学校利用教师会、宣传橱窗、升旗仪式、板报等多种渠道引导学生知晓、熟悉、理解“八礼四仪”的内容，推动大家形成知荣辱、讲正气、作风献、促和谐的良好社会风尚。二是结合“八礼四仪”内容，组织开展“学八礼四仪，争做文明青中学生”的主题班会。三是学校将开展”小手拉大手，文明一起走“的活动，通过学生带动家长一起学习礼仪知识，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
标题：
【故事比赛】 学校团委决定于12月3 ( http: / / www.21cnjy.com )0日在阶梯教室举办以“学礼效古贤”为主题的讲故事比赛，准备邀请特级教师蒋老师担任评委。你以校团委委员的身份去邀请蒋老师，见面时怎么说？（3分）
【主题班会】 学校要求每个班必须围绕“八礼四仪”开一节班会。请你为本班级班会拟定一个活动过程。（3分）
13．（15届山东省滕州市木石中学九年级学业水平模拟）语文综合性学习。（9分）
名著内容填空（3分）
经典情节 出自作品 其中一个主要人物
智取生辰纲 《水浒传》 ①
② 《西游记》 孙悟空
拯救野人 ③《 》 “星期五”
口语交际（3分）
小亮：“喂!书我看完了，还给你!”小勇 ( http: / / www.21cnjy.com )：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你!”为了避免同学间的矛盾，请你在不改变说话者本意的情况下，为他们重新设计对话：
小亮：“___________________________________________________”
小勇：“___________________________________________________”
3月22 日是“世界水日”，学校宣传栏贴出了一组漫画，请你为同学们介绍一下，并说出漫画的含义。（3分）
( http: / / www.21cnjy.com )
祖辈的井 父辈的井 子孙的井
14．（15届山西省农业大学附属中学九年级上学期期末）综合性学习。（6分）
一粥一饭当思来之不易，半丝半 ( http: / / www.21cnjy.com )缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。××市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）
学校刊出了一期以“光盘行动 ( http: / / www.21cnjy.com )”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）（2分）
材料一：（新华网）有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：（××在线讯）××市××区一位街道 ( http: / / www.21cnjy.com )工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：（××日报）记者了解到，目前，××市 ( http: / / www.21cnjy.com )47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推 出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。（2分）
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧! B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢 句，理由是
学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民 ( http: / / www.21cnjy.com )积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）（2分）
15．（15届浙江省乐清市育英寄宿学校九年级（实验B班）1月联考） 综合性学习（9分）
《温州商报》对温州银泰“外婆家”餐厅做了如下报道：
“外婆家”究竟有什么魔力让大家耐着性子等待 ( http: / / www.21cnjy.com )几个小时，只是为了吃一顿？首先当然是众所周知的低价，像3元的麻辣豆腐、19元的宫保鸡丁、29元的外婆烤肉以及多道个位数价格的菜，人均四五十元，便宜得令人简直难以相信。相比之下，你会发现本土的饭摊、海鲜排档真心不便宜。其次就是菜肴丰富，好吃，有好几道特色看家菜。还有就是别样的就餐环境，完全是一家时尚餐厅的“范”。
读过报道，你知道了“外婆家”受欢迎的原因是价格低、 ▲ 、 ▲ 。（2分）
小明一家在马鞍池公园游玩后，决定去“外婆家”用餐，因不熟悉地形，向你问路。请你根据路线图，告诉他们由马鞍池公园到银泰外婆家的最佳行走路线。（3分）
小明一家顺利到达“外婆家”用餐后，服务员给了他们一张品尝券。请阅读券面信息，解决相关问题。（4分）
“不找零、不兑换现金、不可与其他优惠同 ( http: / / www.21cnjy.com )享”，当小明看到“品尝券”中这句话时，决定在“顾客意见表”留言，表达自己对这三个“不”的感受，请你代他完成。
顾客留言： ▲
16．（15届浙江省泰顺县五校九年级上学期期中联考）综合性学习。（6分）
（1）姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献，他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上，写着两个醒目的大字：明 谢！
“明谢”两字意味深长，请说出其妙处和含义。（4分）
（2）“眼睛是心灵的窗户”。在“爱 ( http: / / www.21cnjy.com )眼日”这天，某卫生组织邀请姚明来作公益活动的形象大使，现请你为这次活动的主席台背景墙设计一个既体现活动内容，又与嘉宾姚明的名字相关联的主题词。（要求5个字以内）（2分）
17．（15届重庆市江津区四校九年级上学期第三学月考）综合性学习（13分）
下表是第六次国民阅读调查的部分数 ( http: / / www.21cnjy.com )据，请用文字表述2008年的变化情况。（不超过35字）（2分）
成人图书阅读率 成人人均年阅读图书
2007年 48．8% 4．58本
2008年 49．3% 4．72本
答：（1）调查显示2008年： （2分）
小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。（2分）
2月28日下午，温家宝总理通过中国政府 ( http: / / www.21cnjy.com )网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”
请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（2分）
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
①请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）
②你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）
③就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）
1．（2015届安徽省铜陵县第三中学九年级下学期开学考试）专题与综合实践活动。（6分）
励才实验学校在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。
（1）为这次动员会会场拟写一则宣传标语。（不超过12个字）（3分）
（2）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过50个字）（3分）
【答案】（1）略 （2）略
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
2．（15届福建省南平市水东学校九年级上学期期中）综合性学习。（8分）
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”。
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影 ( http: / / www.21cnjy.com )响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段拟出了海报宣传语的前半句，请你根据划横线句子续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（2分）
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的 ( http: / / www.21cnjy.com )，花季雨季的我们，都拥有灿烂的笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付诸东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦， 。
[板块设计]活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请参照示例，再设计两个板块。（2分）
示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭
板块三： 板抉四：
[材料探究]请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）
材料一：今天下午，国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学“校园青春形象大使”评 ( http: / / www.21cnjy.com )选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件：
[感言劝说]九年级是初中 ( http: / / www.21cnjy.com )学习冲刺的一年，有的同学奋起直追，准备考上理想的高中；而有的同学悲观失望，自暴自弃。请你写几句话鼓励悲观失望的同学。（2分）
【答案】
（2分）莫（不）让年华付水流
（2分）示例：青春期知识；青春的心愿；青春的颂歌
（2分）一是形象靓丽、青春、健康；二是要有良好的文化底蕴和综合素质。（写一点，给1分）
（2分）例：同学们，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )现在正处在学习的冲刺阶段，无论冲刺的结果如何，我们都要努力学习，因为只有努力学习，才不会留下遗憾，才无悔于青春。（言之成理即可）
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：抓住两则材料内容，提取“青春形象大使”必须具备的条件即可。
考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
试题分析：语气要简洁有力，具有鼓动性，内容上要联系本次活动主题，言之成理即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3．（15届福建省武夷山市岚谷中学九年级上学期期末）综合性学习。（8分）
有关部门对中小学生接触和使用电子科 ( http: / / www.21cnjy.com )技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67．28% 学生接触过类似iPad的平板电脑；84．14%的学生每天都会使用QQ； 80．08%的学生每天都会上网看视频；71．21%的学生每天都会玩网游；42．02%的学生每天都会使用腾讯微博；50．41%学生拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。
（1）请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。（2分）
（2）针对上述材料所反映的内容，请你给家长和孩子各提一条建议。（4分）
①给家长的建议： ②给孩子的建议：
（3）作为一名初三的学生，结合自己的实际情况谈谈感想 （2分）
【答案】
（1）电子科技产品已经进入中小学生的生活，他们接触的多是电脑和手机，主要用来娱乐。
（2）给家长的建议：①在孩子使用 ( http: / / www.21cnjy.com )电子科技产品时需要加以正确引导；②日常生活中，父母要多陪伴孩子，多和孩子交流，关爱他们，而不是靠这些“电子保姆”的陪伴。 给孩子的建议：①将电子科技产品的优势更多的发挥在自己的学习、成长上，而不是主要用于娱乐；②不要对电子科技产品完全依赖，要把更多的时间和精力用于接触真实世界上，而不是虚拟的网络世界。
（3）言之有理即可，语言通顺流畅
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考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
（3）试题分析：本题考查学生思维的 ( http: / / www.21cnjy.com )拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握材料的基础上融入自己的感受。作答时要结合自己平时对电子产品的使用情况，有针对性的提出其对学习的不利影响，然后要有具体的措施，使答题全面、完整。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4．（15届甘肃武威市第十七中学九年级下学期期中）综合性学习。（6分）
斑马线是马路上人行横道的标 ( http: / / www.21cnjy.com )志。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动，请你参加相关活动，完成下列任务。
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料1：据报道，2006年1月 ( http: / / www.21cnjy.com )至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2：《浙江日报》记者现场观察发现：约30 ( http: / / www.21cnjy.com ) %人车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30 %的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3：来自广州的调查结果表明，约2 ( http: / / www.21cnjy.com )0%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50 %的行人认为，走在斑马线上，就安全了，怎么走都可以。
探究发现： （2分）
活动二：下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同哪一条？请简述理由。
建议一：对违规者进行严厉处罚。 建议二：努力提高公民道德素养。
建议三：科学合理地设置斑马线。
（2分）
活动三：请你仿照风景垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全
【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投！
温馨提示：
（2分）
【答案】
近年来，斑马线上交通事故屡发，这与部分行人闯红灯 、安全意识淡薄有关。
认同建议一，理由如：对违规者进行严厉处罚，让他们吸取教训，加深对交通法规的认识。
认同建议二，理由如：努力提高公民道德素养，能使人们处处替他人着想；人人礼让，安全通行。
认同建议三，理由如：有的斑马线设在道路急转弯处，位置不佳；有些地方道路很宽，但斑马线中间没有设置暂停区域，这些情况都会引发交通事故，因此要科学合理地设置斑马线。
左看看，右看看，安全行走我喜欢！
我喜欢你在绿灯的引导下轻轻走过！
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5．（15届湖南省娄底市九年级上学期期末考试）综合探究（6分）
阅读下面这首诗，联系物候知识，说说你的发现。（2分）
两个月前，在广州，看见了玉兰花开；两个月后，在北京，又看见了玉兰花。玉兰花呀，我说，你走得多慢哪！费了两个月功夫，你才到了京华。
——郭沫若《玉兰和红杏》
古代诗词中常写到梅雨。柳宗元在广西柳州 ( http: / / www.21cnjy.com )写的《梅雨》诗说：“梅熟迎时雨，苍茫值小春（农历三月）。”杜甫在四川成都写的《梅雨》诗说：“南京（指成都）犀浦道，四月熟黄梅。”苏轼在浙江湖州写的《舶棹风》诗说：“三时（农历五月）已断黄梅雨，万里初来舶棹风。”请你用物候知识解释这种现象。（2分）
华罗庚曾对卢纶的《塞下曲》中冬天大雪“月黑雁飞高”的描写提出质疑，想一想他的理由是什么？华罗庚的质疑对我们有什么启示？（2分）
理由：
启示：
【答案】
物候现象受纬度影响，越往北玉兰花开得越迟。
梅雨多发生在春夏之交，但各地“入梅”的时间不 ( http: / / www.21cnjy.com )一样。柳州、成都、湖州地点不同，入梅时间自然不同。梅雨期的长短也不一样。一般来说，“入梅”期是由南往北逐步推进的。
北方大雪纷飞，不可能有大雁，因为大雁早南迁。 启示：不可拘泥于前人的经验，可从事实出发大胆质疑和批评前人的结论。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
试题分析：了解大雁迁徙的时间特点来说明诗句中存在的问题。从要善于质疑前人的东西来谈认识。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
6．（15届江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期期末）专题与语文实践活动。（8分）
围绕“气象与物候”“广告多棱镜”这两个专题，班级开展了“读写与交流”系列活动。
【生活不易发展不易，且行且珍惜】你班易小星提供了一则关于环境保护方面的材料。
从2015年1月1日起，新修订 ( http: / / www.21cnjy.com )的《中华人民共和国环境保护法》（简称《环保法》）正式施行，对企业及政府部门的惩治力度大大加强。新环保法创新设计了“按日计罚”，并赋予环保执法人员查封、扣押的权力，环保部门可对超标或超总量的行为直接限产或停产。企业违法可以拘留责任人，因政府部门存在的多种违法行为而造成环境出现严重后果，相关政府部门负责人应当引咎辞职。
请为以上材料拟写一个标题。（2分）（不超过15个字）
【环保在行动，也是蛮拼的】全球变暖 ( http: / / www.21cnjy.com )的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的，因为人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中算上一笔“节能帐”，稍加注意，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。为增强节能意识，近日，班委会在全校发起了一场“个人行动改变世界大气候”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。
①上面语段中有一个病句，请找出抄下并提出修改意见。（2分） 。
②仿照下面的例句，为活动拟写 ( http: / / www.21cnjy.com )一条倡导节约环保的公益广告，要求引用古诗句并说出诗句中蕴含的物候现象。（广告中要引用古诗句。既可以作为广告中某句的成分，也可以独立作为广告中完整的某一句子，同时指出该诗句蕴含的物候现象）
例句：人人节约一度电，让家园“处处闻啼鸟”。物候规律：节约用电，减少温室气的排放，自然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。
宣传语： 。（2分）
物候规律： 。（2分）
【答案】
示例：史上最严《环保法》颁布实施。（或：新《 ( http: / / www.21cnjy.com )环保法》今年元旦起施行；今年元旦起环保实施新规；《环保法》今年元旦起正式实施）（意思相近，语句通顺，字数合要求即可。2分）
①病句：全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的
修改意见：删去“的直接诱因”或“所造成的”。（2分）
示例1：宣传语：风清云淡霾散去，似曾相识燕归来。物候规律：自然环境得到保护，燕子年年归来也不觉新奇。
示例2：宣传语：滥砍滥伐不停日，“草长莺飞”无月天。物候规律：由于滥砍滥发，水土流失，季节紊乱，草长莺飞的景象已不见了。
示例3：宣传语：落红不是无情物，遭遇摧残难护花。物候规律：人类对环境的污染，影响土壤中营养物质的积累过程，破坏了生物循环规律。
考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
7．（15届江苏省盐城市鞍湖实验学校九年级下学期开学检测）语文实践活动。（5分）
某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭” “龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时，调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。
从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。（2分）
①
②
根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出一条建议。（1分）
请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）（2分）
参考示例：筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。
①立于滨中北侧的“学府壹号”：
②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：
【答案】
①住宅区命名愈来愈富有诗意，凸显其文化内涵；②住宅区命名呈现“洋化”趋势，反映出部分国人的崇洋心理。（每点1分，计两点）
参考示例：①引导开发商依据楼盘所处区域的地 ( http: / / www.21cnjy.com )理、人文特点取出富有文化内涵的名字；②倡导开发商弘扬民族文化，禁用（或少用）“洋名”。（言之成理即可）（1分）
参考示例1：学府壹号：“昔孟母，择邻处”近朱 ( http: / / www.21cnjy.com )者赤，与学问为伍，与学者相处，可引人向上，可成就人生。参考示例2：隐庐：“小隐隐于山，大隐隐于市”。处繁华街市，居宁静之所；隐闹市之间，享和美人生。（2分，语句优美富有文采1分，修辞手法1分）
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：筛选材料中的信息。能力层级为C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：看清示例句式，首先是用两句小诗加以解释，然后是两个并列的分句进一步揭示内涵。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
8．（15届江苏省盐城市建湖县全县九年级上学期期末）综合性学习。（7分）
（1）任选下列一则楹联广告，对其创意或效果进行评价。（2分）
①虚心成大器，劲节见奇才。 （竹器店广告）
②夏天的“凉”友，冬天的“火”伴。 （空调广告 ）
③喝进去几滴美酒，流出来无数血泪！ （交通安全广告）
我选择 ：
（2）阅读下面材料，回答问题。（3分）
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班（每班50人）进行了调查，以下是调查的数据统计。
学习效率 学习方式 掌握80%以上 掌握50%—80% 掌握50%以下
一班：听老师分析讲解 12人 28人 10人
二班：自己看书做题 11人 30人 9人
三班：以上两种方式结合 40人 9人 1人
①根据上表，可以得出这样一个结论：（1分）
②结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。（2分）
（3）阅读下面一组新闻，请用简明的语言概括主要信息。（2分）
【材料一】本报北京12月21日 ( http: / / www.21cnjy.com )电 12月21日15时14分，传说中的“末日时刻”， 北京雪后天晴，气温回暖，天安门广场上积雪未化，却有不少行人游客。一阵风吹过屋顶树梢，扬起一片雪雾，几个女孩慌忙躲避，清亮的笑声为广场平添一份热闹。
【材料二】本报华盛顿12月21日电 美国东 ( http: / / www.21cnjy.com )部时间7时10分，天刚蒙蒙亮，记者来到位于弗吉尼亚州费尔法斯特县维也纳地铁站。此时，玛雅人曾居住的地方已跨入21日数小时，但这里的人们向往常一样，依旧搭乘橙线地铁开始新的一天。
【材料三】本报特拉维夫12 ( http: / / www.21cnjy.com )月21日电 甚嚣尘上的“世界末日”论在以色列很少有人知道，当你提及今天是玛雅预言的“世界末日”时，大多数人报以善意的微笑，回应说“那怎么可能呢？没有末日，只有更加美好的明天”。
【答案】（1）示例：①对联 ( http: / / www.21cnjy.com )中的“虚心”、“劲节”语义双关，既言竹器特点，也喻人的品格德行，联语简洁却富于哲理。②巧借谐音，“凉”与 “良”，“ 火”与 “伙”，既突出空调功能，又能激发消费者购买欲。③用对比的方法，突出强调喝酒驾驶危害。具有很大的警示教育作用。（2）答案要点：①采取两种学习方式相结合的形式，学习效率高。或采取单一的学习方式，学习效率低。②有老师的正确指导，可以少走弯路，学得深入；有个人的自主实践，可以激发兴趣，增强动力，学得认真。③2012年“世界末日说”不攻自破。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
9．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）综合性学习（7分）
段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
请为这段文字拟写一个标题。（2分）
你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？（2分）
近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。（3分）
【答案】
（2分）答案示例一：益阳段意花夫妇勇 ( http: / / www.21cnjy.com )救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。 示例二：段意花夫妇14年救50名溺水者。示例三：益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。（写出人物——段意花夫妇1分，事件——救人、获奖1分）
（2分）示例：阿姨，祝贺您家被评为“全国 ( http: / / www.21cnjy.com )最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹，都非常敬佩，想请您为我们做一次报告，您看行吗？（语言简洁，表达清楚1分，文明得体1分）
（3分）示例：见义勇为本是我们中华 ( http: / / www.21cnjy.com )民族的传统美德，我们不能因为个别人敲诈过救人者，就见死不救，而要学习段意花夫妇，尽自己的能力，传递社会正能量。（联系材料1分，观点正确1分，表达清晰1 分）
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：说明见义勇为的性质，指出少数人的行为不是一种主流，提倡见义勇为。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
10．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）综合性学习。（8分）
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”。
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影 ( http: / / www.21cnjy.com )响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段拟出了海报宣传语的前半句，请你根据划横线句子续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（1分）
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付诸东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦， 。
[板块设计]活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请参照示例，再设计两个板块。（2分）
示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭
板块三： 板抉四：
[材料探究]请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）
材料一：今天下午，国家女篮队 ( http: / / www.21cnjy.com )长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件：
[感言劝说]九年级是初中学习冲刺 ( http: / / www.21cnjy.com )的一年，有的同学奋起直追，准备考上理想的高中；而有的同学悲观失望，自暴自弃。请你写几句话鼓励悲观失望的同学。（3分）
【答案】
（1分）莫（不）让年华付水流
（2分）示例：青春期知识；青春的心愿；青春的颂歌
（2分）一是形象靓丽、青春、健康；二是要有良好的文化底蕴和综合素质。（写一点，给1分）
（3分）例：同学们，我们现在正处在学 ( http: / / www.21cnjy.com )习的冲刺阶段，无论冲刺的结果如何，我们都要努力学习，因为只有努力学习，才不会留下遗憾，才无悔于青春。（称呼1分，言之成理即可）
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析：以“青春”为中心话题，设想学生喜闻乐见的栏目，比如“春春歌咏”“青春故事”，要以短语的形式，用词要生动简洁。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
11．（15届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末）走进名著。（5分）
（1）填空。
经典滋养我们的精神，名著引领我们的人 ( http: / / www.21cnjy.com )生。沐浴着母爱的光辉时，①____在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公②____（填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“③____”的胸怀令我们警醒。
（2）阅读《简爱》中的这段文字，回答问题。
“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲 ( http: / / www.21cnjy.com )尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”
从小说情节看，简·爱为什么会产生“非走不可”的念头
【答案】（1）①冰心（谢婉莹、谢冰心 ( http: / / www.21cnjy.com )） ②保尔·柯察金（保尔） ③不以物喜，不以己悲（或：旷达 或：豁达乐观 或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 或：以天下为己任）（每空1分共3分）⑵因为简·爱已经爱上了罗切斯特，而罗切斯特却要跟别人结婚了（注：其实是简·爱不知道罗切斯特在试探她） （2分）
【解析】
试题分析：文学常识正误的判断点是， ( http: / / www.21cnjy.com )作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。第一题抓住文字信息根据知识积累判断填空即可，第二题回顾作品相关情节作答即可。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
12．（15届江苏省盐城市盐都区九年级上学期期末） 综合性学习（8分）
为进一步提升全体学生文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语文实践系列活动。你也参与了这项活动，请你完成以下任务。
【收集信息】 请你帮助同学为下则消息拟写一个小标题。（2分）
为进一步提升全体学生文明 ( http: / / www.21cnjy.com )素养，日前，青山中学开展了富有特色的“学八礼四仪，争做文明青中学生”系列宣传教育活动。一是学校利用教师会、宣传橱窗、升旗仪式、板报等多种渠道引导学生知晓、熟悉、理解“八礼四仪”的内容，推动大家形成知荣辱、讲正气、作风献、促和谐的良好社会风尚。二是结合“八礼四仪”内容，组织开展“学八礼四仪，争做文明青中学生”的主题班会。三是学校将开展”小手拉大手，文明一起走“的活动，通过学生带动家长一起学习礼仪知识，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
标题：
【故事比赛】 学校团委决定于12 ( http: / / www.21cnjy.com )月30日在阶梯教室举办以“学礼效古贤”为主题的讲故事比赛，准备邀请特级教师蒋老师担任评委。你以校团委委员的身份去邀请蒋老师，见面时怎么说？（3分）
【主题班会】 学校要求每个班必须围绕“八礼四仪”开一节班会。请你为本班级班会拟定一个活动过程。（3分）
【答案】
标题：示例：青山中学围绕“八礼四仪”开展了系列活动。（2分）
示例：蒋老师，我是学校团委委员ｘｘ。学校团委于12月30日在阶梯教室举办以“学礼效古贤”为主题的讲故事比赛，想邀请您担任评委，希望您有空准时参加，好吗？（要有称谓，并说清时间、地点、事件，语气要委婉。）（3分）
示例：①主持人的开场白 ②班主任讲 ( http: / / www.21cnjy.com )讲学习“八礼四仪”的重要意义 ③ 学生讲古代人物的礼贤故事 ④全班学生畅谈今后的打算（围绕主题，合理即可，达到3点给3分。）
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：根据活动的内容来设计师生都有参与活动的几个环节。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
13．（15届山东省滕州市木石中学九年级学业水平模拟）语文综合性学习。（9分）
名著内容填空（3分）
经典情节 出自作品 其中一个主要人物
智取生辰纲 《水浒传》 ①
② 《西游记》 孙悟空
拯救野人 ③《 》 “星期五”
口语交际（3分）
小亮：“喂!书我看完了，还给你!”小勇：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你!”为了避免同学间的矛盾，请你在不改变说话者本意的情况下，为他们重新设计对话：
小亮：“___________________________________________________”
小勇：“___________________________________________________”
3月22 日是“世界水日”，学校宣传栏贴出了一组漫画，请你为同学们介绍一下，并说出漫画的含义。（3分）
( http: / / www.21cnjy.com )
祖辈的井 父辈的井 子孙的井
【答案】
示例：晁盖（或：吴用） ②三打白骨精 ③鲁滨孙漂流记
小勇，书看完了，还给你，谢谢你!
不客气，以后小心，不要把书弄脏啊，爱书人就应该先爱惜图书哦。
示例：这组漫画由三幅图组成，依次为“祖辈的井”“父辈的井”“子孙的井”。井绳越来越长，意味着水越来越少，警示人们要节约用水。
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：因为它构思巧妙，寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井，井绳越来越长，意味着井越来越深，地下水越来越少，提醒人们要节约用水。
考点：筛选材料中的信息。能力层级为C。
14．（15届山西省农业大学附属中学九年级上学期期末）综合性学习。（6分）
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物 ( http: / / www.21cnjy.com )力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。××市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）
学校刊出了一期以“光盘行动”为主题 ( http: / / www.21cnjy.com )的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）（2分）
材料一：（新华网）有关数据显示，我国每 ( http: / / www.21cnjy.com )年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：（××在线讯）××市×× ( http: / / www.21cnjy.com )区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：（××日报）记者 ( http: / / www.21cnjy.com )了解到，目前，××市47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推 出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。（2分）
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧! B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢 句，理由是
学校“光盘行动宣讲组”走出校园进 ( http: / / www.21cnjy.com )行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）（2分）
【答案】
示例：我国浪费粮食现象严重，我市社区及餐饮单位开展“光盘行动”。 （
示例： A．文白夹杂，以直白呼 ( http: / / www.21cnjy.com )告的口吻感染人，既打动人心又引人深思。B．有词新颖，同学喜闻乐见，易懂易记。说明‘光盘行动”的本质是提倡节约。 C．“剩”’与“盛”谐音，意为因为“丰盛”，所以“剩余”。同时也强调了正在开展的“光盘行动”是提倡文明的行为。（言之有理即可）
示例：陈先生您好，请客吃饭要吃好，喝好，但不必浪费，这跟面子无关，“光盘行动”正是文明用餐的体现。
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：这是针对社会现象的口语表达，要求观点鲜明，针对性强，语言流畅。符合人物的心理，让其乐于接受。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
15．（15届浙江省乐清市育英寄宿学校九年级（实验B班）1月联考） 综合性学习（9分）
《温州商报》对温州银泰“外婆家”餐厅做了如下报道：
“外婆家”究竟有什么魔力让大家 ( http: / / www.21cnjy.com )耐着性子等待几个小时，只是为了吃一顿？首先当然是众所周知的低价，像3元的麻辣豆腐、19元的宫保鸡丁、29元的外婆烤肉以及多道个位数价格的菜，人均四五十元，便宜得令人简直难以相信。相比之下，你会发现本土的饭摊、海鲜排档真心不便宜。其次就是菜肴丰富，好吃，有好几道特色看家菜。还有就是别样的就餐环境，完全是一家时尚餐厅的“范”。
读过报道，你知道了“外婆家”受欢迎的原因是价格低、 ▲ 、 ▲ 。（2分）
小明一家在马鞍池公园游玩后，决定去 ( http: / / www.21cnjy.com )“外婆家”用餐，因不熟悉地形，向你问路。请你根据路线图，告诉他们由马鞍池公园到银泰外婆家的最佳行走路线。（3分）
小明一家顺利到达“外婆家”用餐后，服务员给了他们一张品尝券。请阅读券面信息，解决相关问题。（4分）
“不找零、不兑换现金、不可与其他优惠同享 ( http: / / www.21cnjy.com )”，当小明看到“品尝券”中这句话时，决定在“顾客意见表”留言，表达自己对这三个“不”的感受，请你代他完成。
顾客留言： ▲
【答案】
环境好、菜好吃、菜丰富、有特色（写出两点即可） （2分）
示例1：从公园门口出发向右沿着马 ( http: / / www.21cnjy.com )鞍池东路走到十字路口左转，进入大南路，直行220米左右再左转，进入荷花路，过第一个路口后继续前行，右手边就是银泰百货大楼，外婆家就在楼上。（3分）
示例2：从公园门口出发向左沿着马鞍池东 ( http: / / www.21cnjy.com )路走到十字路口右转，进入莲花路，直行270米再左转，进入荷花路，过第一个路口后继续前行，左手边就是银泰百货大楼，外婆家就在楼上。（2分）
品尝券中“不找零，不兑换现金，不与其他优 ( http: / / www.21cnjy.com )惠同享”一句中，连用三个“不”，语气太强硬了，影响了我们对外婆家的美好印象，建议你们能做出适当的修改，语气委婉一些，也让我们真能感觉到“外婆家”的温暖。（3分）
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：注意语言运用的得体，运用时，注意说话的内容、目的、场合、对象、手段等要素。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
16．（15届浙江省泰顺县五校九年级上学期期中联考）综合性学习。（6分）
（1）姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献，他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上，写着两个醒目的大字：明 谢！
“明谢”两字意味深长，请说出其妙处和含义。（4分）
（2）“眼睛是心灵的窗户”。 ( http: / / www.21cnjy.com )在“爱眼日”这天，某卫生组织邀请姚明来作公益活动的形象大使，现请你为这次活动的主席台背景墙设计一个既体现活动内容，又与嘉宾姚明的名字相关联的主题词。（要求5个字以内）（2分）
【答案】（1）（4分）妙 ( http: / / www.21cnjy.com )处（2分）：“明”与“鸣”谐音，含鸣谢之意；含义（2分）：①姚明感谢之意；②姚明谢幕，含退役之意、（2）（2分）明亮；明眸；星明眼亮；心明眼亮（净）；明眸善目；眼明手快；做个明眼人。
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
17．（15届重庆市江津区四校九年级上学期第三学月考）综合性学习（13分）
下表是第六次国民阅读调查的部分数据，请用 ( http: / / www.21cnjy.com )文字表述2008年的变化情况。（不超过35字）（2分）
成人图书阅读率 成人人均年阅读图书
2007年 48．8% 4．58本
2008年 49．3% 4．72本
答：（1）调查显示2008年： （2分）
小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。（2分）
2月28日下午，温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”
请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（2分）
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
①请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）
②你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）
③就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）
【答案】
成人图书阅读率为49．3%，成人人均年 ( http: / / www.21cnjy.com )阅读图书4．72本，均比上年略有增长。或：成人图书阅读率比上年增长了0．5%，成人人均年阅读图书比上年增长了0．14本。（意对即可）
示例：陶冶情操、培养能力、增加知识、满足兴趣。（每点2分，两点即可）
示例：书是人类知识的宝库。书是人类精神 ( http: / / www.21cnjy.com )的圣殿，书是人类进步的阶梯。热爱读书吧，读书让我们充满智慧，读书让我们净化心灵，读书让我们增添力量。（主旨明确、语句通顺、修辞恰当）
①普通话是我们沟通的桥梁； ②演讲、辩论会、朗诵会、故事会等活动； ③把讲普通话纳入师生综合素质评定的内容（全校师生别把方言带进学校来）
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：环节设计紧扣活动主题，合理即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：根据活动主题，创意设计合理即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。