苏教版数学三下《有趣的乘法计算》课件
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课件13张PPT。有趣的乘法计算新苏教版三年级下册第一单元探究两位数乘两位数计算中的规律。新知探究一个两位数与11相乘的得数有什么特点？我们一起来探究一下吧！424623538542352626286新知探究总结：一个两位数与11相乘的得数有什么特点？①积个位上的数，与原来两位数个位上的数一样。新知探究总结：一个两位数与11相乘的得数有什么特点？②积百位上的数，与原来两位数十位上的数一样。新知探究总结：一个两位数与11相乘的得数有什么特点？③积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。根据你的发现试着完成下面的填空，再用竖式计算验证。23 × 11 ＝ 2 3
64 × 11 ＝ 4
56 × 11 ＝ 6 新知探究当个位和十位上的数相加满10时，该怎么做？5706122×28 35×35 56×54新知探究看一看，找出下面每题中乘数的特点。①两个乘数十位上的数相同。②两个乘数个位上的数相加都等于10。这几道题的乘积会有什么特点？先算一算、填一填，再和同学交流。新知探究4461650522675711110842042223这几道题的乘积会有什么特点？先算一算、填一填，再和同学交流。新知探究22 × 28 ＝ 16
35 × 35 ＝ 25
56 × 54 ＝ 24 积的末两位是怎样算出来的？末两位前面的数呢？6123015 ×15 43 ×47 69 ×61先直接写出下面各题的得数，再用竖式计算并验算。直接写出下面各题的得数，并比较每组的两道题，说说有什么发现，和同学交流。24×26 44×46 74×76
25×25 45×45 75×75
课堂小结：回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。
可以通过仔细观察和比较发现规律。
发现规律后，要通过计算进行验算。
用发现的规律进行计算，能够算得又对又快。
64 × 11 ＝ 4
56 × 11 ＝ 6 新知探究当个位和十位上的数相加满10时，该怎么做？5706122×28 35×35 56×54新知探究看一看，找出下面每题中乘数的特点。①两个乘数十位上的数相同。②两个乘数个位上的数相加都等于10。这几道题的乘积会有什么特点？先算一算、填一填，再和同学交流。新知探究4461650522675711110842042223这几道题的乘积会有什么特点？先算一算、填一填，再和同学交流。新知探究22 × 28 ＝ 16
35 × 35 ＝ 25
56 × 54 ＝ 24 积的末两位是怎样算出来的？末两位前面的数呢？6123015 ×15 43 ×47 69 ×61先直接写出下面各题的得数，再用竖式计算并验算。直接写出下面各题的得数，并比较每组的两道题，说说有什么发现，和同学交流。24×26 44×46 74×76
25×25 45×45 75×75
课堂小结：回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。
可以通过仔细观察和比较发现规律。
发现规律后，要通过计算进行验算。
用发现的规律进行计算，能够算得又对又快。