专题17 写作（第02期）2015年中考语文模拟试题汇编（解析版）
文档属性
| 名称 | 专题17 写作（第02期）2015年中考语文模拟试题汇编（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 318.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | |||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-04-24 07:11:49 | ||
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文档简介
2015年中考模拟试题汇编第2期
专题17：写作
1．（15届甘肃武威市第十七中学九年级下学期期中）请从下面的两题中任选一题作文
（1）请以“生命中不能没有你”为题目，写一篇文章。
（2）阅读下面材料，以“疼痛”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
生命中，我们有过许多次“疼痛”的感觉；在生活中，我们有过许多次“疼痛”的经历“疼痛”，从某种意义上讲，对我们的生存起着至关重要的保护作用，而生活中的“疼痛亦是如此。在疼痛中，我们成熟、成长。正式疼痛，疼痛也美丽。
要求：①表达真情实感②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。
2．（2015届安徽省铜陵县第三中学九年 ( http: / / www.21cnjy.com )级下学期开学考试）在《现代汉语词典》中，“潜台词”有“比喻不明说的言外之意”的意思。请以“那令我心动的潜台词”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体不限，字数不少于600字。 ②不得出现真实的校名、人名。 ③字迹工整，卷面整洁。
3．（15届福建省南平市水东学校九年级上学期期中）请以“活出自己的精彩”为题目，写一篇文章。
要求：1．自选角度，自定文体（除诗歌外）。
2．不少于600字。文章中不得出现真实的人名、校名、地名。
4．（15届广东省梅州市梅江区实验中学九年级10月月考）请按要求作文。
行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好！
请以“偶尔停一下，真好”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
（2）字数不少于550字。
（3）文中不得出现真实的校名、人名。
5．（1）（15届广西南宁龙文九年级上学期第三次统考）请以“守望”为题，写一篇文章。
（2）（15届广西南宁龙文九年级上学期第三次统考）半命题作文： 的星期天
要求：
①选择其中一题作文。文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名，
一经查实，酌情扣分。
②除诗歌，文体不限，字数在600以上。
6．（15届河南省郑州市九年级第一次质量预测）任选一题作文。（50分）
（l）题目：静悄悄的
要求：①在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；
②写一篇600字左右的记叙文；
③恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整、内容充实；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
“孩子，我要求你读书用功，不是因为 ( http: / / www.21cnjy.com )我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会 拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
——龙应台
要求：①根据材料内容，自选角度，自拟题目；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
7．（15届湖北省武汉市部分学校九年级元月调考）阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
一些孩子，因害怕自己与同伴宋同而受到排挤， ( http: / / www.21cnjy.com )从而违背自己内心的想法和感受，屈从群体，采取与同伴一致的行为，做出不好的事情。这就是所谓的“同伴压力”。屈从于“同伴压力”，往往给自己带来更大的麻烦和不良后果。
成长过程中，处理好“同伴压力”是一门必修课。
请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
8．（15届湖南省娄底市九年级上学期期末考试）你相信广告里推销的“鳖精”“牛初乳”“××精油”“精取出1/4的小麦粉”这些话吗？
请以“还是实在点好”写一篇不少于600字的作文，可以披露身边事实、剖析社会现象，也可以发表人生感悟等。
要求：①除诗歌以外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③不得抄袭。
题目：
9．（15届江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期期末）成长的过程会给我们留下许多印记，这些印记成为一盏盏照亮我们心路的灯。在这一盏盏灯上，标着一个个符号：立志、责任、坚韧、勤奋、创造、磨砺、关爱、探究……你的成长经历中，有哪一盏灯最为明亮？
请以“点亮 （如立志、责任、坚韧等）这盏灯”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，不出现真实校名、人名。
③不得抄袭。 ④书写工整规范。（4分）
10．（15届江苏省盐城市鞍湖实验学校九年级下学期开学检测）请以“春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（2）感情真挚，不得抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
11．（15届江苏省盐城市建湖县全县九年级上学期期末）写作（60分）
回首成长的岁月，有父母真情呵护的温馨，有师长教导关爱的幸福，有同窗真诚帮助的快乐；有成功的喜悦，更有挑战的惊险……
请以《 的岁月》为题目写一篇作文。要求：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
12．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）请你以“爱在心田流淌”为题目作文。
（1）立意自定；（2）除诗歌外，题材不限；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的人名、地名、校名。
13．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）阅读下面的文字，根据要求作文：
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心扉；也许，你在老师的办公室，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗前，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许------
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字。
（2）体裁不限，诗歌、剧本除外。
（3）文中不得出现真实的姓名和班级。
14．（15届江苏省盐城市盐都区九 ( http: / / www.21cnjy.com )年级上学期期末）当你挑灯夜战、喝着母亲端过来的一杯热牛奶时，你会感到有人陪伴；当你失意落寞、听到师长那语重心长的鼓励话语时，你会感到有人相随；当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时，你会感到幸福……在你成长的道路上，时时有人伴你左右。
请以“成长路上不孤单”为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，600字左右。（诗歌除外）
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
15．（15届江苏省宜兴市屺亭中学九年级上学期期中）阅读下面文字，根据要求作文。
人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知已，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……
请以“以 的姿态前行”为题，写一篇记叙文。
要求：
①先将题目补充完整；
②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
③字数不少于600字。
16．（15届江苏省宜兴市屺亭中学九年级上学期期中）阅读下面的文字，根据要求作文。（6分）
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、大大小小的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的，也有人对此表示“忧愁”。你对此怎么看？
请谈谈你的看法，并说明理由。要求观点明确，语句通畅，字数不少于80字。（6分）
行走于青春季节的你，生活天天在刷新 ( http: / / www.21cnjy.com )。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师和朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇不少于600字的作文。
17．（15届江苏省张家港市九年级上学期期末）作文（60分）
请以“爱上了写作文”为题，写一篇记叙文，字迹 ( http: / / www.21cnjy.com )工整，字数不少于600字。①要有真情实感；②万一自己还没曾爱上写作文，也允许写其他同学爱上写作文的故事。
18．（15届内蒙古赤峰市宁城县2015届九年级上学期期末）写作 （60分）
文题一：心中有梦想
歌词：
我们心中充满着梦想 我们 ( http: / / www.21cnjy.com )拥有新的力量 奔波在路上闯荡 那是生活给予的分享 我们相遇这个城市 我们为了爱去追寻 谢谢这个美丽开始 坚持到最后还有笑容 天空下和着新鲜的空气 自由自在去呼吸 痛会失败也不放弃 擦干泪水才最美丽 拥有现在就是珍惜 微笑面对每个日期
文题二：阅读使我感动
阅读是一个快乐的过程，可 ( http: / / www.21cnjy.com )以使迷茫的未来找到方向，可以使懦弱的性格变得坚强，可以使忧郁的性格变得开朗，可以使急躁的性格变的沉稳，读书是一个进步的过程，载你迎风远航。
要求：两题任选其一，文体不限，内容具体，文从字顺，有真情实感，书写规范，字数600～800字。
19．（15届山东省滕州市木石中学九年级学业水平模拟）作文（63分）
23．题目：在阳光中行走（63分，其中书写占3分）
要求：①感情真挚，不得抄袭；②文体自定（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实的学校、姓名、班级等相关信息。
20．（15届山东省诸城市树一中学九年级下学期开学检测）阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
一片热土，一段历史；一片热土，一个故事；一片热土，一处风景；一片热土，一首诗歌。脚下生养我们的这方热土给予我们的太多，太多。
请以“土地”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选，文中不要出现真实的校名和人名。不少于600字，要求写出真情实感。
21．（15届山西省农业大学附属中学九年级上学期期末）下面两题任选一题作文。
不畏艰险地攀登，才能到达无限风光的险峰 ( http: / / www.21cnjy.com )；积极进取地攀登，才能完成更上层楼的夙愿；持之以恒地攀登，才能实现远大宏伟的理想……请以“攀登”为题目，写一篇文章。
要求：（1）不限文体（诗歌除外）（2）字数600字左右。
阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜 ( http: / / www.21cnjy.com )的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃！多少钱一斤？”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会？你有过类似的经历、感受或见闻吗？对此你有什么看法？
请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字
22．（15届四川省雅安中学九年级 ( http: / / www.21cnjy.com )二诊模拟）开端是事情的开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端，开端蕴含希望……
请以“开端”为题写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限，全文不少于600字；②要写真情或真感受；③卷面整洁，书写规范，不写错别字。
23．请以“我找回了_________”为题，写一篇文章。
要求：①先补全题目，再作文；②除诗歌外，文体不限，全文不少于600字；③卷面整洁，书写规范，不写错别字。
24．（15届浙江省乐清市育英寄宿学校九年级（普通班C班）1月联考）作文。（60分）
在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？
请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卷上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
25．（15届浙江省乐清市育英寄宿学校九年级（实验A班）1月联考）话题：学会欣赏
“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”——克雷尔特
意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成 ( http: / / www.21cnjy.com )了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。
但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后，它就成为举世瞩目的“大卫像”了。
周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。
要求以“赏识”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于600字。
26．（15届浙江省乐清市育英寄宿学校九年级（实验B班）1月联考）作文
童年走了，其实快乐却长在；
旅游结束了，其实美景却长留；
朋友远离了，其实友谊却不曾疏远；
好书读完了，其实感受却不曾消失……
请以“其实不曾消逝”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③不得抄袭本卷中的材料④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
27．（15届浙江省泰顺县九年级上学期期中联考）校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课老师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。
要求：（1）将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
（2）内容要真实具体，语言要准确得体。
（3）字数在150-200之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
28．（15届浙江省泰顺县九年级上学期期中联考）根据题目，按要求写作。（30分）
随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提 ( http: / / www.21cnjy.com )升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。
请以“原来，______并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。
要求： ①将题目补充完整； ②有真情实感，不得套作抄袭； ③文体自选，诗歌除外； ④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
29．（15届浙江省泰顺县五校九年级上学期期中联考）根据要求作文。
有些事情，表面看起来我们好像不在乎，其实挺在乎；有些事情，表面看起来很在乎，其实并不在乎。在乎与不在乎，其实都在于自己内心的真实感受。
“其实我在乎”或“其实我不在乎”，请你选择其中一个为题目写一篇文章。
要求：①要有自己真切的感悟与体验；
②字数不少于600字；
③文中不得出现真实的校名、地名、人名。
30．（15届重庆市江津区四校九年级上学期第三学月考）作文（55 分）
从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务：
题一：水滴石穿是一种执着，愚公移山是一 ( http: / / www.21cnjy.com )种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
请以“执着”为话题，题目自拟，写一篇600字以上的文章。文体不限。
题二：请以“我的 老师”为题，横线处可选“语文”“数学”“英语”等学科名称，写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、地名。（3）书写工整，文面整洁。
31．（15届重庆南开中学初九年级（下）阶段测试（一））下面两题，选做一题。（55分）
要求：①内容具体，有真情实感； ( http: / / www.21cnjy.com ) ②除诗歌外，文体不限； ③不少于600字； ④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A．B．C等大写的英文字母代替； ⑤不，得抄袭。
（1）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
井蛙说：“我独霸一口井，水扶着我的两腋 ( http: / / www.21cnjy.com )，托着我的腮帮子，泥土按摩我的脚。晚上，卧在井边缺口做些奇怪的梦。天亮了，在井栏四周散步，每天都这么快乐。”
东海的大甲鱼取笑青蛙：“你的井太小，要谈大，东海才大呢，用一千里长，不足形容，用八千尺高，亦不足形容。你的井，算什么呢 ”
井蛙笑道：“东海大，有啥用。我安安逸逸守着这块地头，游于自得之场，享受一口小井之精华，自满自足，东海与我何干哉。”
大甲鱼叹口气。摆摆尾巴回东海去了。
（2）请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：简单
1．（15届甘肃武威市第十七中学九年级下学期期中）请从下面的两题中任选一题作文
（1）请以“生命中不能没有你”为题目，写一篇文章。
（2）阅读下面材料，以“疼痛”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
生命中，我们有过许多次“疼痛”的感觉；在生活中，我们有过许多次“疼痛”的经历“疼痛”，从某种意义上讲，对我们的生存起着至关重要的保护作用，而生活中的“疼痛亦是如此。在疼痛中，我们成熟、成长。正式疼痛，疼痛也美丽。
要求：①表达真情实感②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。
【答案】参考例文
生命中不能没有你
我的生命中没有你——我的书
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我生命中占着重要的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。
我静静地沉浸于《鲁滨逊漂流记》，在那里遨游 ( http: / / www.21cnjy.com )，尚待，流连忘返，当我读到“星期五”的故事时，我脸上会绽开舒心的笑容；独到悲伤的那一段，我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花。
读书使我增长知识，开阔眼界。 ( http: / / www.21cnjy.com )例如：读《上下五千年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》，海伦的毅力，不屈不挠的精神打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹。我经常从书中摘抄好词好句，写作就不用愁，想一想，脑袋就抛出无穷无尽的妙词佳语，作文就写得越来越好了。
当你碰到一道绞尽脑汁，百思不得其解的问 ( http: / / www.21cnjy.com )题时，打开一本书，正好有这一道题目的解析及答案，这解决了你这道问题，这种“柳暗花明又一村”的感觉实在让你高兴，豁然开朗。
我爱书，书是我不可缺少的朋友，所以每次 ( http: / / www.21cnjy.com )一见到好书，就缠着妈妈给我买。每买到一本好书，我总会一口气把书看完，然后便会仔细地给书包上封面，小心翼翼地放进书架里。我书架里的书多得数不清，每一本都完好无损。
不能没有你，我的书。我们前方的路还很漫长，我需要你的陪伴。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
2．（2015届安徽省铜陵县第三中学九年 ( http: / / www.21cnjy.com )级下学期开学考试）在《现代汉语词典》中，“潜台词”有“比喻不明说的言外之意”的意思。请以“那令我心动的潜台词”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体不限，字数不少于600字。 ②不得出现真实的校名、人名。 ③字迹工整，卷面整洁。
【答案】参考例文：
那令我心动的潜台词
一句温暖的话，如天籁，嘹响在坎坷的成长路上；一句温暖的话，似清泉，浇灌在干涸的心灵上；一句温暖的话，像荫庇，遮挡在灼热的大地上。有时候，我们重拾行囊再次奋力前进时，便只因这一句话的力量。
烈日、骄阳，无情的拍打在我们的脸上；狂风、尘 ( http: / / www.21cnjy.com )土，一样肆虐在我们身旁；铃声、哨响，定定的回荡在这片操场上。我们迈着步子狂奔在这条沙粒与水泥共同组建的跑道上。12圈，体育老师双手叉腰的站在那儿大声呵斥着，我害怕那教鞭万一真落到我身上，无奈，只好硬着头皮坚持着。
一圈又一圈，迈向终点的路却没怎么见短 ( http: / / www.21cnjy.com )，看见一个又一个从我旁边一闪而过的同学，不仅为自己这≤1的耐力和体力而悲哀。“不行了，我不行了”我这样喊着，一下子坐在了跑道旁凸出来的大石头上，头发晕，腿发软，或许只坐了十几秒钟。我便被体育老师的“火眼金睛”逮到了，只见他大步流星的朝这儿走来，一教鞭便“吓”地上的尘土四处乱窜，望着怒目圆睁的体育老师那“凶神恶煞”的样子，我识趣的站了起来，别提多委屈，多难受。或许是被我这窘样子震到了，同学们陆续的来鼓励我，然后又是那样的一闪而过。
只有我的同桌，那个并不算出众的女生，拍 ( http: / / www.21cnjy.com )着我的肩，以匀称的呼吸，温暖的声调对我说：“慢慢来，别放弃，你可以的!”跑一圈，说一次，再跑一圈，再说一次。慢慢来，别放弃。我也这样对心里的自己说着，慢一点怕什么，只要自己能坚持!“前面的每一步都是下一个不一样的终点，加油啊!”那熟悉的声音再次响起，和我的心一起为自己打气，我坚定着步伐!
哨声停了，我们也停了。身后的尘土也慢慢平 ( http: / / www.21cnjy.com )息了。我看见阳光下她那带着温暖笑意的侧脸，想起她那句“别放弃，慢慢来”，心中便涌出一股莫名的感动。一句有温度的话，并非蕴藏哲理，也并非散发墨香，那只是一种温暖，可以渐渐平息心中的燥热，驱散心中的雾霭。这种来源于心底的温暖，平凡却真挚，在你的人生路上，经久不返，散发馨香……
“你可以的!”这是一句令人心动的潜台词。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
3．（15届福建省南平市水东学校九年级上学期期中）请以“活出自己的精彩”为题目，写一篇文章。
要求：1．自选角度，自定文体（除诗歌外）。
2．不少于600字。文章中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】
活出自己的精彩
一看到这 ( http: / / www.21cnjy.com )个题目，我的脑海蓦然出现这样一个画面：炎炎夏日，热浪滚滚，在一望无际的戈壁滩上，有一片生机勃勃的胡杨林——巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般的勾勒出波涛似的线条。在这素有“死亡之海”之称的塔克拉玛干沙漠腹地，竟有如此茂盛的胡杨林，真是让人感慨不已。胡杨以它昂扬不屈的斗志活出了自己的精彩。从胡杨身上，我读出这样一个道理：人和人的出身不同、经历不同，与其在那里艳羡别人的幸福，倒不如自己努力奋斗，靠自己昂扬不屈的斗志打造出自己的一片天空，活出自己的精彩。
有的人看到别人挥金如土，就梦想自己能 ( http: / / www.21cnjy.com )一夜暴富；有的人看到别人身居别墅，就向往自己能拥有一座豪宅；有的人看到别人官运亨通，就感叹自己时运不济；有的人看到别人容颜似玉，就开始浓妆艳抹……。我认为这是懦弱无能、爱慕虚荣的表现 。其实，你不必感叹别人的富裕，嫉妒别人的权势，艳羡别人的美丽，既然上帝让我来到这个世界上，我就应该有属于我自己的精彩。人生的道路上，不可能事事遂己所愿，但你可以尽己所能，找准自己的方向，选择适合自己的道路，坚强不屈、顽强奋斗，总有一天你会踏出一片精彩，走出无悔人生。孟子曰："天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身，行拂乱其所为，……然后知生于忧患，而死于安乐"我认为这样的人生才更有意义，才更精彩。
著名的夏洛蒂勃朗特以自己的实际行动诠释了这个道理。她出生于一个贫穷的牧师家庭，童年的一段生活是靠富人的施舍，在慈善学校里度过的。母亲早亡，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生活的责任。除了洗衣做饭、缝缝补补，还要拾柴、捡破烂、替富人家带孩子。但她从小争强好胜，生活再苦再累也不肯放弃学习。上不起学，就和父亲在家读书。迫于生活她当过家庭教师，办过寄宿学校，但始终没有停止过写作，希望用笔敲开幸运之门。然而文学这条路毕竟太狭窄、太陡峭了。夏洛蒂写了不少，发表出来的却寥寥无几。她还曾经受到过一位著名作家的讥讽。但夏洛蒂没有悲观、退缩，而是迎难而上，凭着昂扬不屈的斗志、厄运打不垮的精神终于成为了世界闻名的文学大师，她的成名作《简爱》至今广为流传。
像夏洛蒂这样的人还很多，有在狱中完成我国第一部通史《史记》的司马迁，有身残志坚的当代女作家家张海迪，有受到周总理接待过的掏粪工人时传祥，……他们都忍受了常人不能忍受的挫折，活出了真正的自己，从而让自己的人生光芒四射。
我又想到了我自己，我原是一名农村小学的学生，后来考入到这所城里的重点中学。初来乍到，我人生地不熟，在这群城里的佼佼者看来，我不过是个衣着寒酸、见识短浅的乡巴佬。从他们的目光中我读到了鄙夷，这可大大伤了我的自尊心。我握紧拳头，暗下决心，一定要活出自己的精彩，让他们瞧瞧！我在学习上废寝忘食、孜孜不倦，在集体活动中冲锋陷阵、一马当先……结果我品学兼优，赢得了老师和同学们的尊重与喜爱。
是呀，无论你的命运是一帆风顺，还是坎坎坷坷，只要你努力去做了，只要你坚持梦想，不向困难低头，同样可以活出自己的风采！
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
4．（15届广东省梅州市梅江区实验中学九年级10月月考）请按要求作文。
行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们 ( http: / / www.21cnjy.com )行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好！
请以“偶尔停一下，真好”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
（2）字数不少于550字。
（3）文中不得出现真实的校名、人名。
【答案】
偶尔停一下，真好
有句话说得好：“我们之所以痛苦，是因为我们走得太快，灵魂追不上。”
——题记
一味求快的人不一定是最终的 ( http: / / www.21cnjy.com )胜利者，因为生命不是一场赛跑，跑得再快也不一定会赢，我们应该学会让心灵被欲望奴役，让它自在的迎风飞扬。有句广告词说得好：“停一下，享受每一刻。”我们应该放慢脚步。去体味一下已久已生疏的安宁和感动，所以我认为，偶尔停一下真好！
一个牧师在布道时，曾婉转地批评那些过于追 ( http: / / www.21cnjy.com )逐外在事物的人：上帝给我一个任务，叫我牵着蜗牛去散步。我想走快点，可是越催越慢，尽管它已经尽力地爬，但依然让我无法容忍。我唬它，催它，甚至打它，它的速度依然如此，我怒了，对着蜗牛拳脚相加，可是蜗牛还是喘着粗气慢慢地爬，我绝望了，不明白为什么上帝要我带着它出来散步。发泄累了，我只好停下来，认命地跟在蜗牛的后面。咦？我忽然闻到花香，发现旁边有个花园。我感受着清凉的清风，温柔得让人想睡觉。还有虫鸣声，鸟叫声。头一抬，蓝空白云，天气多么好。哇！我不禁沉醉在其中。我以前怎么没有发现呢？我明白了，上帝不是要我牵着蜗牛出来散步，而是让蜗牛带我出来散步。
紧张的生活令人透不过气，我们也应该长存一份 ( http: / / www.21cnjy.com )“牵着蜗牛出来散步”的心，感受身边那些被我们忽略的风景，偶尔放慢脚步，会使我们的心情变得更加豁达。无论是在工作上，学习上还是生活中，我们不妨给自己一些时间，停下来，体验生命的热闹与荒凉，人世间的美好与丑恶，不管是好是坏，都是丰富我们的人生。停下来，去享受这平凡的幸福吧！
偶尔停下来，真好！
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
5．（1）（15届广西南宁龙文九年级上学期第三次统考）请以“守望”为题，写一篇文章。
（2）（15届广西南宁龙文九年级上学期第三次统考）半命题作文： 的星期天
要求：
①选择其中一题作文。文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名，
一经查实，酌情扣分。
②除诗歌，文体不限，字数在600以上。
（1）【答案】参考例文：
守望
阴霾的天，又带来了雨，站在无遮拦的敞亮的天空 ( http: / / www.21cnjy.com )下，我不知道是因为雨水还是泪水，渐渐模糊了我的双眼，记忆的隧道又将我带回了那个我充满美好回忆的地方，勾起了我幼年时期，那个裹足老人日日夜夜的守望。
我小的时候，住在爷爷奶奶家， ( http: / / www.21cnjy.com )家中除了爷爷奶奶，还有一位老者——我的太奶奶。在我仅存不多的，对她的记忆里，只依稀记得她是一个银丝满头，两眼深深凹陷，牙齿也已经掉得只剩几颗了，充满皱纹的脸松弛着。因为行动迟缓，常常只看见她在床上。她似乎并不喜欢笑，有的只是平平淡淡，没有一丝起伏的如同木偶一样呆滞的神情。因此，一身稚气的我对她并没有什么好感。
五岁那年，工作稳定了的父母将我接 ( http: / / www.21cnjy.com )到城里去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在门外与爷爷奶奶说再见，也同太奶奶道了一声，但只是轻轻的、淡淡的，不带任何感彩。她耳朵已有些聋了，但还是应了我一声，我早已跟在父母亲后头，走了……
雨势并不减弱，它欢快地在空中舞蹈，打湿了门 ( http: / / www.21cnjy.com )前的小花小草，打在了湖面上，荡起了阵阵涟漪。也打湿了太奶奶的心。离开家乡的我，快乐、幸福地享受着父母给我的一切。很多年后，我也许会后悔当初没有回头再看看那个站在风雨里的老人，而如今我带着爷爷奶奶的牵挂以及那位老人的心走了，却渐渐淡忘了……
再次回到故乡，已是多年之后，我带着新鲜的，以及令爷爷奶奶陌生的气息回来了。但此次的归来，却是因太奶奶的逝去而来。我并没有哭，当初那些稀薄的记忆我似乎早已淡忘，只记得当时我穿的那条喜爱的新裙子不小心弄脏了，我因此还气恼了好久。
后来奶奶告诉我，“你知道吗，你太奶奶 ( http: / / www.21cnjy.com )自打你走后，一直茶不思，饭不想，总是追问你的下落，每逢下雨天，她就去车站等你……她怕你淋着……”奶奶的话在我耳边轰隆隆地响着，泪水顺着脸颊肆意地流下来，我仿佛看见了那个带着一颗对亲人守望的心，坐在车站的伛偻身影，……
窗外，雨已经停了，可我的愧疚却永不停止。
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考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
（2）【答案】参考例文：
快乐的星期天
平时在家，在学校我像一只被囚禁在笼 ( http: / / www.21cnjy.com )中的小鸟，不能自由自在的翱翔在蓝天中。每天要写作业，要看书，还要上课，只要星期天我才能放松压力去痛痛快快地放风筝。
“太好了，星期天终于到来，我们总 ( http: / / www.21cnjy.com )算可以将自己的压力释放了。”同学吗，们在教室里相互讨论着，我一想到明天就可以去随心所欲地玩耍，心情一下子放松了，将心中的烦恼释放。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟的唱歌声将我叫醒 ( http: / / www.21cnjy.com )，本来我还想赖在床上不起，可是一想到今天我是准备出去放风筝的，便一下子从床上爬了出来，站在窗前看着外面的天气是阳光灿烂，微风徐徐。如此好的天气我可应该好好珍惜啊！
在和爸爸妈妈说好后，我便骑着自行车 ( http: / / www.21cnjy.com )来到了我的目的地。那可是一片花草茂盛的地方，一眼望去一片绿油油的。我开始放风筝了，将风筝放在地上，一手拿着线轮等到风儿吹起时我便快速奔跑起来，第一次风筝已经起飞，可是他又像降落伞一样掉了下来，我的心也从山顶坠到低谷，第二次风筝连飞都没飞起，像一个病人柔弱得站也站不起。我在心里暗暗说道：“这一次我一定要成功，加油！”终于，风筝快要飞起，我的心也跟着怦怦直跳，风筝飞起来了我的心中万分激动，线轮越转越快，线越放越少，风筝越飞越高。风筝现在是多么快活啊！可以畅游在天空中跟洁白的云朵一起飞翔。
风筝在天空中游玩，正如一只飞出笼子的小鸟，在快乐的周末我也可以像小鸟一样自由自在了。我徜徉向往自由。
回家后，我终于体会到了自由快乐，每个星期天是我们最放松的时候，终于可以像小鸟一样翱翔在蓝天，无拘无束，我爱星期天！
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考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
6．（15届河南省郑州市九年级第一次质量预测）任选一题作文。（50分）
（l）题目：静悄悄的
要求：①在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；
②写一篇600字左右的记叙文；
③恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整、内容充实；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
“孩子，我要求你读书用功，不 ( http: / / www.21cnjy.com )是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会 拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
——龙应台
要求：①根据材料内容，自选角度，自拟题目；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】参考例文
静悄悄的午后
午后，我来到了学校，走进教室，发现今天 ( http: / / www.21cnjy.com )的教室是鸦雀无声，特别地安静，几乎一根针掉在地上都能听到。同学们有的在专心致志地练字，有的在目不转睛地看书，谁也没有发现我的到来。我坐到自己的座位上，“哎，小……”，刚要开口说话，却被同桌小轩拦住了，他向我作了一个不要讲话的手势，食指放在嘴边，“嘘……”，随即又举起一张纸条，上面写着：午后到校静悄悄，没有人闹是最好！我心领神会，冲小轩会意地点了点头，然后轻轻地放下书包，拿出我最爱看的书《大头儿子和小头爸爸》，我被它的情节所吸引，渐渐地沉浸在那书香里。呵呵，里面的大头儿子真有趣，去参加婚宴，却跟另一对新郎新娘去参加“空中婚礼”了，登到热气球上的大头儿子在空中随风飘荡，可是，热气球越飞越高，大头儿子已看不见小头爸爸和围裙妈妈了，很着急，“哇”的一声哭了起来……正当我准备翻到下一页时，只听见“看我的，嘿！哈哈哈！被我打中了吧！”我抬起头，只见教室里是“战火纷飞”，有的同学在扔粉笔头，有的同学在玩“打枪”的游戏，“哒哒哒”是机关枪，“砰砰砰”是手枪，还有的同学在座位上眉飞色舞地谈话，说得是吐沫横飞，我顿时懵了，好一阵子才缓过神来。
原来，那只是一个梦想，眼前的景象才是真，OH，MYGOD，我们什么时候才能拥有一个静悄悄的午后？
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
7．（15届湖北省武汉市部分学校九年级元月调考）阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
一些孩子，因害怕自己与同 ( http: / / www.21cnjy.com )伴不同而受到排挤，从而违背自己内心的想法和感受，屈从群体，采取与同伴一致的行为，做出不好的事情。这就是所谓的“同伴压力”。屈从于“同伴压力”，往往给自己带来更大的麻烦和不良后果。
成长过程中，处理好“同伴压力”是一门必修课。
请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【答案】参考例文
活出自己的精彩
悠悠南山之中，陶渊明采下几许菊花， ( http: / / www.21cnjy.com )远眺前方，想起自己人生的历程“自己没有为五斗米而折煞了腰，更没有和贪官污吏同流合污，虽然自己隐居在山林可能会被后人所耻笑，但这又有什么大不了的，自己是为了诗的意境而活的又不是为了后人的是非评价而活的，只要现在活的快乐，现在可以为懂诗意的人写诗，足矣，足矣。‘’
是的陶渊明是为活出自己的精彩而活而不是为了后人的指指点点而活的，故，他醉在了”结庐人间”悠然吟出了“问君何能尔，心远地自偏”
李白闲来垂钓在碧溪之上， ( http: / / www.21cnjy.com )夜晚梦见自己高升于日，于是他更坚定自己的信念，坚信行路即便再难也会有长风破浪的那一天。是的，他一直坚信自己能活的很精彩。
耳畔突然回想起陈奕迅的《十年》：” ( http: / / www.21cnjy.com )十年之间，你不属于我，我不认识你，我们还是一样，陪在一个陌生人左右。明白我的眼泪不是为你而流，也为别人而流。：“总体来看，陈奕迅所唱的，不也是要活出自己的精彩吗？
我的目光突然凝在墙上大师所写的刘 ( http: / / www.21cnjy.com )邦的《大风歌》忆起高祖当年见到皇帝的仪仗如此威武，不禁喃喃道：”大丈夫当如此“听到的人都劝刘邦小声些，刘邦不以为然的仰天大笑出门去，心想我辈岂是蓬蒿人。日后这个男人一举推翻秦朝，建立了强悍如斯的汉家王朝，要知道汉朝可是封建的最盛时期啊。
无数的记忆连结，使我忆起古人所干的 ( http: / / www.21cnjy.com )一切大事。自己不禁热血沸腾，自己也想要干才一番非凡的大事业。否则不就辜负了自己的一生，辜负了自己的一腔热血。要知道”一腔热血勤珍重，洒去犹能换碧涛。”
像张杰所唱的《逆态度》哪样“不敢颠覆这世俗，又算什么人物。”朋友啊！请相信你，活出自己的精彩！
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
8．（15届湖南省娄底市九年级上学期期末考试）你相信广告里推销的“鳖精”“牛初乳”“××精油”“精取出1/4的小麦粉”这些话吗？
请以“还是实在点好”写一篇不少于600字的作文，可以披露身边事实、剖析社会现象，也可以发表人生感悟等。
要求：①除诗歌以外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③不得抄袭。
题目：
【答案】例文
还是实在点好
现在虚假广告满天飞，这些广 ( http: / / www.21cnjy.com )告人一点不“实在”，危害他人的利益。其实，小而言之日常生活中的人际交往，大而言之建设和谐社会，还是实在点好。因为“实在”就是讲“诚信”。诚信是人与人之间沟通的桥梁。是的，古今中外，多少的故事都实证了这一点。
季布因为一诺千金而与周围的朋友 ( http: / / www.21cnjy.com )建起了沟通的桥梁，树立起诚信的榜样，即使最后人头不保，也得到了朋友的拥护，留下了千古美名，至今仍为我们所称颂。曾子杀猪更是为我们一怔：曾子的妻子曾许诺孩子赶集回家后会杀一头猪，而妻子的用意只是想哄哄孩子，让他安心呆在呆在家，而曾子却诚信地杀了一头猪，建起了为儿子沟通的桥梁——诚信是做人之本。这事定给儿子留下不可磨灭的印象，让儿子在以后的生后中，学习上都以诚信为前提。有一个小朋友更是勇敢大胆，诚信做人。他因为好奇而砍了父亲的一颗樱桃树——这树是父亲最喜欢的。父亲发现树被砍掉后，愤怒不已，并扬言要严惩这个砍树之人。作为儿子的他非常恐惧，在一系列的思想斗争中终于鼓起勇气，向父亲道出了真相，建立起与父亲的沟通桥梁，父亲也原谅了他。他就是美国之父——华盛顿。正是因为小时的诚信，长大后也逐渐与人民建立起诚信之桥，深受人民爱戴。
诚信好似人最美丽的外表，仿佛心灵是最美丽的鲜 ( http: / / www.21cnjy.com )花。正因为有了这些做基础，才会在诚信这座大桥上安全前行，到达胜利的彼岸。只有诚信，才不会被荆棘缠绕；只有诚信，才不会被风浪击倒；只有诚信，才不会被霜雪冰冻。
但是，有些人却在无形中切断了这座桥梁 ( http: / / www.21cnjy.com )。古时周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起了烽火，使得诸侯们都以为出了大事，匆匆赶来，事后才知道是戏弄他们，于是诸侯再也不相信他了，等到敌军真的来临的时候，烽火已经不起任何作用，他的命运可想而知。
总之，做人做事，还是实在点好，诚信是人与人之间的桥梁，让我们默默构建这座美丽的大桥，营造一个和谐的氛围！
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
9．（15届江苏省兴化顾 ( http: / / www.21cnjy.com )庄等三校九年级上学期期末）成长的过程会给我们留下许多印记，这些印记成为一盏盏照亮我们心路的灯。在这一盏盏灯上，标着一个个符号：立志、责任、坚韧、勤奋、创造、磨砺、关爱、探究……你的成长经历中，有哪一盏灯最为明亮？
请以“点亮 （如立志、责任、坚韧等）这盏灯”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，不出现真实校名、人名。
③不得抄袭。 ④书写工整规范。（4分）
【答案】参考例文
点亮责任这盏灯
记得有一次在家里打开水龙 ( http: / / www.21cnjy.com )头，没有水也就忘了关上，结果水来了，厨房里水漫金山一片狼藉。爸爸就说，孩子啊，你就是少心眼儿，缺的是责任心。从此以后，我就时时注意起自己的责任心来，点亮责任这盏灯，让它伴随我一路成长。
我是卫生班委，每天到教室的第一件事， ( http: / / www.21cnjy.com )就是检查班级卫生情况。如果有同学忘记值日，我会走到他的身边轻轻地提醒一下，如果有同学值日马虎，我会拿起扫帚重新打扫一下。因此，我们班级在学校的每次检查中都是卫生先进班级。学校召开运动会，比赛结束了。我们帮着收拾器材，看到操场果壳包装袋到处都是，一种本能让我召集起班级同学进行打扫。其他班级的同学看到后竟然笑了起来：“你真是个活雷锋！”这话有点讽刺，但我觉得是在肯定。我带领大家打扫了一个多小时，整个操场又变得干净整洁了，大家看在眼里乐在心里。学校还专门进行了通报表扬，说我有大局意识，有负责精神。（工作---份内的事做好，份外的事也要做。）
我的化学课有点听不进去了，什么化合价都 ( http: / / www.21cnjy.com )弄不清，那些方程式也配不平。怎么办？放弃吧。可一想到自己的责任，我是来学习的，就应该负起学习的责任。如果放弃就是不负责任的表现。于是，我从头开始，拿起化学课本重新进行学习。每天晚上，爹妈催促我睡觉，我总是说，再等一会儿。学是这样，我做笔记，背诵公式定义。同时，向老师请教，向同学求救，硬是把化学课补起来了。现在，化学课也不再是我的一块短板了。不抛弃，不放弃，这就是责任心。有了这份责任心，还有什么学不好的呢？（学习方面也表现的特别有责任心。）
同学小姚不小心摔伤了，每天由父母送到班级 ( http: / / www.21cnjy.com )。可课间上厕所需要有人背着他。他的身体肥胖，大家平时都叫他“大熊熊”。谁来背他呢？大家似乎都不太愿意。这时，我站了起来说：“我带头”。第一次背起他笨重的身体，压的我直喘气。幸好有同学帮助扶着，而我还是大汗淋漓。我想，一个人背确实吃力，如果两个人架着也许好些。我们又进行尝试，并且把愿意参加的同学编组。就这样，我们轮流背着，直到他的腿痊愈。我想，我这样做，就是出于对同学关爱的一份责任心。（生活方面也表现的这么有责任心。）
有了责任心，我们就会有爱心了。我想，责任这盏灯会一直照亮每个人的人生之路。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
10．（15届江苏省盐城市鞍湖实验学校九年级下学期开学检测）请以“春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（2）感情真挚，不得抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】参考例文
春暖花开 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )
经过秋风的侵袭，经过冬天白雪的覆盖，我们又迎来了充满生机的大地。慢步在小路上，呼吸着春风夹杂着土地的味道，聆听着飞鸟愉悦地各自传语，心中顿时充满了一股莫名的冲动！春天的万物真可谓是五彩斑斓 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )！红润红润的太阳，湛蓝湛蓝的晴空，嫩绿嫩绿的树梢，难怪诗人爱在这个时节肆意澎湃着自己的诗情画意，画家愿意在这个季节，不吝笔墨，献上自己的浓墨重彩 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )——因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。不可思议啊，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )地选择春天来到大地？我静静地走过生命每一处田野，静静地走过生命每一条小河，突然发现，原来我这年少的生命不正是如同春天一样，多姿多彩，充满生机？
看！我听到了春风的脚步声。她来到了河岸 ( http: / / www.21cnjy.com )，为她披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的点缀，使绿毯显得更加勃勃生机。燕子在呢喃，春风给原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。来了，来了，又是一个绿色的春天。她悄悄的来到了田间，你瞧：一片片绿油油的小麦争相比美，在春风的吹拂下，涌起层层绿色的波涛，散发出迷人心脾的麦香。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的白杨树，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出了密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动 。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻的从人们的肩头抚过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着她那幼嫩的绿叶。
他们就像一群活泼可爱的小孩子，从大地母亲的怀 ( http: / / www.21cnjy.com )抱里调皮的伸出一个个小脑袋，她们是那么细弱，那么娇小，迎着春风，跳起了欢乐的舞蹈。在那甘甜的春雨的滋润下，小草正茁壮成长。这时梧桐叶抽出了新芽。那芽 绿得是那么可爱，它给我们传递春的气息 。
春天是阳光明媚的，春天是绚丽多姿的。
高处冰消雪融，汇成了一条条流水 ( http: / / www.21cnjy.com )潺潺的小溪。“春江水暖鸭先知。”这时候的池塘里早就有小鸭子在嬉戏，池边上，到处都是唱着歌的鸭子。尽管这时的春风里还透着几丝寒意，但也不缺乏湿润和轻盈。
瞧，春风又来到了庭院。春天，春暖花 ( http: / / www.21cnjy.com )开，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。“一日之计在于晨，一年之计在于春，”我们一定要好好的把握着宝贵的时光，在春天里快快成长，收获更多的知识。新一代的我们，记住一句话：少年兴则国兴，少年强则国强。
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考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
11．（15届江苏省盐城市建湖县全县九年级上学期期末）写作（60分）
回首成长的岁月，有父母真情呵护的温馨，有师长教导关爱的幸福，有同窗真诚帮助的快乐；有成功的喜悦，更有挑战的惊险……
请以《 的岁 ( http: / / www.21cnjy.com )月》为题目写一篇作文。要求：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【参考例文】
成长的岁月
如果说不经过打磨的钻石不会璀璨；不经历风雨的幼苗不会成长；不经历悬崖的鸟儿不会飞翔。那么，回首成长之路，有多少脚印曾让你刻骨铭心。
我喜欢坐在父亲的电动车后，哼着小调，和父亲一 ( http: / / www.21cnjy.com )同走在回家的路上，可平日里沉默寡言的父亲却给我出了难题：“这次事考完去打工吧！”“what？”我瞪大了双眼，平日里“饭来张口，衣来伸手的”的我竟然要出去打工，这还不算糟糕的，父亲还要求我自己喜欢的东西，自己存钱买，当我拿我那“未满十八岁的”的理由试图堵住父亲的口，父亲却“甩”给我一个“秒杀”我的眼神。好吧，我屈服了，打工这劫是难逃了。
国庆七天假，我被父亲安排在了父亲的一个朋友 ( http: / / www.21cnjy.com )的饭馆里，当我天正的以为我会得到特殊待遇时，才清楚的意识到，我错了，父亲前脚出门，老板后脚就变脸，双手叉在胸前，眉头立刻向上一扬，一副愤怒的小鸟的脸：“蔡雪，把桌子上的碗端进厨房去”！我踉踉跄跄的端着三个大碗四个盘子向厨房走去，“天哪”，我内心无力的呼喊。接着，又被喊过去端菜，更可怜的是我竟将1号桌记成了7号桌，那“愤怒的小鸟”又指我呵斥我，我从心底讨厌这个老板，脑海里直蹦出是哪个字包租婆。忙了一个下午我就支撑不住了，回了家就像一株蔫了的草瘫在沙发上：“爸爸，明天我不去了，我作业还没写呢，概念还没背呢”！可哪知道胳膊拧不过大腿，我还是被父亲那：“只让你干三天又不是一辈子，现在知道写作业背概念了，玩电脑是怎么不知道呢”？好吧哭爹喊妈都没用，没办法，屈服呗！
第二天，我照常去了饭馆，今天却成了洗碗工，怎 ( http: / / www.21cnjy.com )么办碟子还滴着油水，我下不去手，快洗，砸一个赔5元！老板又对我吼，我也只好一脸委屈地洗着铁盆里的碟碗。于是乎，又腰疼了一天，这也让我不禁感叹辍学的弊端，工作的不易。
三天的工作终于完成了，当下午‘ ( http: / / www.21cnjy.com )愤怒的小鸟’将那三百块钱递给我时，我才在苦海中尝到一丝甜头，兴高采烈的拿着钱向父亲炫耀，父亲笑了笑说：“现在明白让你去打工的意义了吧！你每天在家里不是玩电脑就是看电视，让你出去体验下生活即可以活动筋骨又培养了你的劳动能力，现在尝到甜头了吧！”我攥紧了那二百元，使劲点头。
成长的岁月里，哪能不经历风雨，当你回首时发现自己走了这么多了，只有经历过岁月的洗礼，自己才能变得更加成熟。
五、填题，要符合情理、逻辑。填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
12．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）请你以“爱在心田流淌”为题目作文。
（1）立意自定；（2）除诗歌外，题材不限；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】例文：
爱在心田流淌
爱，如冬日暖阳，给予我们温暖；爱，如一把伞，为我们遮风挡雨；爱，如一罐蜂蜜，带给我们甜蜜。爱，无私；爱，伟大；爱在我心田流淌。
望向窗外，风很大，叶子漫天飞舞，花瓣伴着讨厌 ( http: / / www.21cnjy.com )的粉尘。没有阳光的照耀，一切显得是那么的没有生机，而空气中夹杂着的凄凉与伤感也让我透不过气来，仿佛预示着什么的来临。
“叮铃铃，叮铃铃……”爸 ( http: / / www.21cnjy.com )爸的电话响了。“喂，四哥，什么事？”爸爸问道。那边迟疑了一会儿，才说：“小坤，小坤，他掉进水里了，怎么办？怎么办？”爸爸连忙说：“先别着急，你在哪里，我马上赶过来。”说完就挂断了电话。我和妈妈连忙问道：“怎么了？发生什么事了？”爸爸皱紧眉头，说：“小坤，好想掉进河里了。不知道现在情况怎么样了，我赶过去看看。”接着，爸爸就走了。我和妈妈听了十分担心，一会儿上走走，一会儿下走走。一会儿捏紧拳头，一会儿又咬紧嘴唇，心想：表哥，你可千万不能出事啊。表哥，你现在到底怎么样了啊。这时，我脑海中又不断浮起和表哥在一起的场景。在我不小心摔倒的时候，表哥心疼的样子；在我被别人欺负的时候，表哥为我出气的样子；在我不会做饭，表哥教我的样子。表哥，表哥，你现在还好吗？我心中急得像热锅上的蚂蚁，团团转。过了好久，终于，爸爸打来电话了，我赶紧接了起来，“喂，爸爸，表哥怎么样了？”“他，他……”爸爸支支吾吾，半天没说出来，于是，我带着哭腔问道：“他到底怎么样了？”“你表哥他因溺水去世了。”“什么？”我握紧拳头，想到表哥，眼泪再也忍不住了，像断了线的珍珠一样，流了下来。接着，我和妈妈怀着沉重的心情到了表哥家。
刚一进门，只见表哥被平躺在 ( http: / / www.21cnjy.com )木板上，许多亲朋好友都围着他痛哭着。我如箭一般的速度跑到了表哥身边。我的眼泪情不自禁流了下来。只见，表哥身穿一身丧服，脸色苍白，毫无血丝，眼睛，鼻子，耳朵，到处都流着血，安详地躺在那儿。我失声痛哭起来，推着表哥，说：“表哥，你醒醒，不要离开我，你走了，我怎么办？表哥，我们不能没有你。表哥，你起来，你快起来。”“呜——呜——呜——”心中那撕心裂肺的痛爆发了出来。那一整夜，我都没有入睡，脑海中只有表哥对我的爱和表哥去世的样子。那一夜，我的眼泪就这样一直地流着。
表哥，你对我的爱将永不逝去，而我对你的爱也永不逝去。望你在天堂幸福快乐。爱在心田流淌……
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
13．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）阅读下面的文字，根据要求作文：
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神， ( http: / / www.21cnjy.com )母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心扉；也许，你在老师的办公室，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗前，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许------
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字。
（2）体裁不限，诗歌、剧本除外。
（3）文中不得出现真实的姓名和班级。
【答案】例文：
我心中的那一道阳光
有这样一则故事：在一个灰蒙蒙的早晨，有一 ( http: / / www.21cnjy.com )个年轻人去公园散步。他非常苦闷，因为今天早晨他丢掉了工作。他想不明白，自己也算称得上是业务骨干，怎么会被老板辞退了呢？他望了望那阴沉的天空，正当他认为是这糟糕的天气给他带来了霉运时，刚巧一位过路的老人听到了他的话，于是停下来轻轻的对年轻人说：“天气好坏无所谓，只要心中有阳光就行了。”年轻人不解：“天气不好，心中怎么会有阳光呢？”老人慈祥的笑了笑，低头不语。年轻人这才发现他是位盲人。他说：“如果你能够看见，就不会再这样认为了。”老人听后很不舒服，他只是淡淡地说：“我的眼睛虽然看不见，但是我的心中一直充满了阳光。我的每一天都在太阳的照耀下度过，不管是刮风下雨，也不管是白天黑夜，我心中的阳光从未中断过。”说罢，老人便用一根木棒在地上摸索着走开了。年轻人愣在了那里。从这以后，年轻人的心中也有了一缕阳光，最终事业有成。
毫无疑问，是老人的一番话提醒了年轻人，使他豁然开朗。的确，就像老人说的那样：我们每个人的心中都应该有一缕永不中断的阳光。
如果你的心中没有阳光，就算周围一片 ( http: / / www.21cnjy.com )光明，你往往也会感到灰暗；如果你的心中盛满阳光，就是在黑暗中也能看到希望。在我们做事失败的时候，心中若是有一缕阳光，那么，寒冷就不会将我们带到绝望的边缘，悲伤也不会把我们带进孤独的深渊。因为我们明白了：失败乃成功之母，这次的失败是为了迎接下次的胜利
没有人会拒绝心灵的阳光，因为它给了 ( http: / / www.21cnjy.com )我们希望，给了我们进取的动力，给了我们温暖和力量。在绵长的人生之路中，即使荆棘丛生，挫折滞前，我们也应无畏地挑战它，不轻易言败。只要心中有阳光，胜利终会属于我们。“拨开云雾见月明，”世界上最壮丽的风景不也潜藏在绝境之后吗
留一缕阳光在心中，世界会亮在眼前。那时，你就会发现，生活其实也是很美的。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
14．（15届江苏省盐城市盐 ( http: / / www.21cnjy.com )都区九年级上学期期末）当你挑灯夜战、喝着母亲端过来的一杯热牛奶时，你会感到有人陪伴；当你失意落寞、听到师长那语重心长的鼓励话语时，你会感到有人相随；当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时，你会感到幸福……在你成长的道路上，时时有人伴你左右。
请以“成长路上不孤单”为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，600字左右。（诗歌除外）
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
【答案】例文：
成长路上不孤单
夜渐渐深了，墙上的挂钟已经敲过了 ( http: / / www.21cnjy.com )十一下。我揉揉发花的眼睛，活动了一下已经握笔握到发僵的手，深吸了一口气。做完这道题就去睡吧，我想。明天就要考试，今天便连夜复习到了十一点。夜很静，风吹过窗帘沙沙作响，街上偶尔传来远远的车鸣。我独自一人坐在这茫茫的夜色里，只有风，只有我。
也许在几年前的这时，小小的我早已进入 ( http: / / www.21cnjy.com )了梦乡。梦中，白天与朋友玩闹时的场景又一次出现，伴随着的是我们清脆的笑声。当时的一天天，不都是在这笑声中度过的吗？在那些时候，我放学后就往别人家跑，害得妈妈经常找不着，不过妈妈也已习惯了，并不着急。因为我一定会在某一时间像幽灵一样冒出，每一次冒出时都带来我和伙伴们小小的“战利品”。亦或是一束用嫩草扎起的小花，亦或是一个路边树上的蝉蜕，有时还有一大捧一大捧的樱花花瓣。妈妈管它们叫“成长礼物”，因为它们就见证着我的成长。终于，在我小学毕业的日子里，我带回了一张本地中学的录取通知书。就在这一天，我突然真真切切地感受到自己已经长大，过去的小学生活，也已经一去不复返了。就在这一天，我突然发现，那些与我朝夕相伴的好同学们，或许已经永远不会再次相见。可是，那些曾经手拉手走过的日子，又怎能忘记？那些彼此之间曾经的誓约，又怎能被抛弃？
猴子说：“以后我每个生日都会请你，请你吃好大好大的蛋糕！”
源源说：“你过生日的时候，我会送你一个十字绣，一定要记得管我要哟！”
何蛋说：“下一个‘六一’节，我一定会把我的小猫带来给你看！”
仪子说：“你以后就是我的老伴了，我们要永远永远在一起！”
可是，这些美丽的承诺都随着时间的流逝，永远地被我封存在心底了。
Ade，我的小学生活！
Ade，我的好姐妹们！
人生就像一只小船，在时间的长河中缓缓前行。两岸的风景让你如梦如幻，可往往都是过眼云烟，当你猛然回过神来，却会发现，船上其实只有你一个人。
成长就一定是孤独的吗？当你一个人迎着 ( http: / / www.21cnjy.com )朝霞上学，当你背着夕阳回家，当你含泪送走烂漫的小学生活，当你“举目无亲”地来到一个全新的环境，又何曾不孤独呢？
“太晚了，喝杯奶再学吧。”妈妈的 ( http: / / www.21cnjy.com )话打断了我的遐思。回头，只见妈妈端着一杯牛奶，含笑地站在我身边，霎时间，那只孤独的小船找到了一个属于自己的港湾，那就是家，那就是母亲。
在这小却温暖的港湾里，小船不再孤独， ( http: / / www.21cnjy.com )她知道无论走到哪里，这个温暖的港湾都永远包容着她。小船累了，在港湾的怀抱里沉沉地睡去了。在梦中，她又一次看见了那些美丽的风景。哦，原来它们并没有消失，而是藏到了心里呀！
有了温暖的港湾和美丽的风景，有了家人和朋友的陪伴，成长，还有什么孤独可言呢？
成长，并不孤单。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
15．（15届江苏省宜兴市屺亭中学九年级上学期期中）阅读下面文字，根据要求作文。
人生，就是不断地前行。“长风破浪会 ( http: / / www.21cnjy.com )有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知已，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……
请以“以 的姿态前行”为题，写一篇记叙文。
要求：
①先将题目补充完整；
②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
③字数不少于600字。
【答案】参考例文：
以向上的姿态前行
偶暇空闲，在灯下发着呆。
忽的一条黑影闪过，贴着眼睫毛向下飞落，伴随着一声微小的撞击。呵！原来是一只米虫！大概是吃了发酵的米才会这样冒失吧！
我开始观察这个受人怜爱的家伙了！
只见它小心翼翼地用触角探 ( http: / / www.21cnjy.com )试着周围的地形。爬动得很慢，我忽的用指尖弹了一下它，顿时就仿佛被吓破了胆，猛地朝前飞快地爬去。这时，我把一只笔芯的末端放在它前行的路径上，它到了开口，只稍一迟疑便钻了进去。
一开始，它爬的很顺利，但爬 ( http: / / www.21cnjy.com )到距笔尖三分之二处，管内壁就有笔油了，而且这种油十分的粘，但米虫并不害怕，反而是用尽力量往上爬，这使得看上去所爬动得每一步都那么艰难。终于它爬到一半的时候就停止了爬行，耗尽了全部力量。但它的身体却始终保持着向上的姿势。这令我十分纳闷。
在我惋惜的时候，眼睛在扫过墙壁时 ( http: / / www.21cnjy.com )，又发现了一只米虫，它比之前的米虫的体态稍微大一些，所以它的爬行速度明显比另一只快，但它在油上爬行也显得比较吃力。等到它爬到同伴的躯体旁时，只是稍微迟疑，便推着同伴一起前行。
等到它推着同伴没有丝毫退却地完全没 ( http: / / www.21cnjy.com )入黑色笔油中的时候，我的心颤动了。大概是对它的同情，或者别的什么东西吧！它为什么不后退呢？大概是不会转身，或者别的什么东西吧！
咬着嘴唇，我漫无边际地想了很多。可能向上是一种姿态，一种习惯吧！大概就这样罢，如果把向上当做是一种习惯的话，就不会想到松懈，想到放弃了罢。
想到这我没有再想，我仿佛也找到了什么。
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
16．（15届江苏省宜兴市屺亭中学九年级上学期期中）阅读下面的文字，根据要求作文。（6分）
近年来，通过手机、电子书、网络等工具 ( http: / / www.21cnjy.com )进行的不完整的、大大小小的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的，也有人对此表示“忧愁”。你对此怎么看？
请谈谈你的看法，并说明理由。要求观点明确，语句通畅，字数不少于80字。（6分）
行走于青春季节的你，生活天天在刷新 ( http: / / www.21cnjy.com )。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师和朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇不少于600字的作文。
【答案】参考例文
友情刷新着我的生活
生活需要友情
生活中要有亲情，也要有友情，没有了亲情就是没有了关爱；没有了友情那就是没有了道路。
生活就像一杯咖啡，亲情能让这杯咖啡保持 ( http: / / www.21cnjy.com )温热，而友情则是一勺糖，有了这一勺糖，咖啡便不会苦涩，有了这一勺糖，生活便有了快乐。
生活中需要友情，因为在生活中缺不了朋友的帮助，朋友的抚慰。有一个知心朋友，就能使生活不再呆板，生活会充满情趣。
在你受伤时，朋友能抚慰你；在你伤心时；朋友会帮你变得快乐；在你失败之后，朋友会安慰你；在你没信心火在台上时，朋友会为你打气、为你加油。不管受了多大的委屈，你的朋友就会帮你。有了朋友会让你快乐，让你做一个正直的人，但你的朋友不能是没有素质、没有道德的人。
你的朋友即使没上过学，但他（她）肯定遇到过很多挫折，他（她）能挺过来，你也一定行。因为他（她）会在后边为你加油，为你鼓掌，他（她）会领导这你走向一个正确的道路。
你的知心朋友，得知你受伤后，会放下手里的一切事情，立马过来安慰你、开导你，即使有再大的事情，相信你的知心朋友都会在心里挂念着你。朋友是人生中必不可少的。
生活需要友情，这个情是生死之交，是并肩作战，是各种环境下都不会弃你不顾的友情。没有友情，生活就一无所有。珍惜自己的友情，要有一位知心朋友，因为生活中不能没有友情！
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
22．（15届江苏省宜兴市屺亭中 ( http: / / www.21cnjy.com )学九年级上学期期中）行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师和朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇不少于600字的作文。
【答案】参考例文
友情刷新着我的生活
生活需要友情
生活中要有亲情，也要有友情，没有了亲情就是没有了关爱；没有了友情那就是没有了道路。
生活就像一杯咖啡，亲情能 ( http: / / www.21cnjy.com )让这杯咖啡保持温热，而友情则是一勺糖，有了这一勺糖，咖啡便不会苦涩，有了这一勺糖，生活便有了快乐。
生活中需要友情，因为在生活中缺不了朋友的帮助，朋友的抚慰。有一个知心朋友，就能使生活不再呆板，生活会充满情趣。
在你受伤时，朋友能抚慰你；在你伤心时；朋友会帮你变得快乐；在你失败之后，朋友会安慰你；在你没信心火在台上时，朋友会为你打气、为你加油。不管受了多大的委屈，你的朋友就会帮你。有了朋友会让你快乐，让你做一个正直的人，但你的朋友不能是没有素质、没有道德的人。
你的朋友即使没上过学，但他（她）肯定遇到过很多挫折，他（她）能挺过来，你也一定行。因为他（她）会在后边为你加油，为你鼓掌，他（她）会领导这你走向一个正确的道路。
你的知心朋友，得知你受伤后，会放下手里的一切事情，立马过来安慰你、开导你，即使有再大的事情，相信你的知心朋友都会在心里挂念着你。朋友是人生中必不可少的。
生活需要友情，这个情是生死之交，是并肩作战，是各种环境下都不会弃你不顾的友情。没有友情，生活就一无所有。珍惜自己的友情，要有一位知心朋友，因为生活中不能没有友情！
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
17．（15届江苏省张家港市九年级上学期期末）作文（60分）
请以“爱上了写作文”为题，写一篇记叙文， ( http: / / www.21cnjy.com )字迹工整，字数不少于600字。①要有真情实感；②万一自己还没曾爱上写作文，也允许写其他同学爱上写作文的故事。
【答案】参考例文
爱上了写作文
一个人郁闷，难过的时候，有很多种方式可以让自己得到解脱。而我只是选择了写作。我似乎找不到比写作更能缓解我内心的一切焦躁，郁闷与无奈的方法。
爱上写作，我曾经幻想过自己是名作 ( http: / / www.21cnjy.com )家，但是却没有得到过多少亲朋好友的支持，因为在他们眼里，作家总是带有一丝穷书生的模样，或者总是满腹愁肠的形象。然而，不管别人怎样的眼光去看待我这样卑微的想法，我还是义无反顾地选择了写作这个不被你们看好的姿态；如今我也一直以自娱自乐为目的，用一些文字去表达我的喜怒哀乐，爱恨情仇……还有内心种种的波澜起伏的动静。
起初写作只是一种我希望可以通过它 ( http: / / www.21cnjy.com )而得到别人认可的方式；但至后来，自己想得越多，笔下所能写的也越多时，我发现自己开始迷恋于文字，渐而愈发不可收拾，最终，我无可救药地爱上了写作这种姿态。这也可以说是我写作历程中的一个态度演变。
文字就是有着这么大的魅力，让我可以死心塌地地坚持写作这个动作，这也是我为什么明知道有些文字的存在本身没有多大的意义，却依然固执地将它延续下去的原因。文字中所透露出的真情实感，笔尖下所呈现的浮动画面，它让我从此深信不疑：当所有的东西都面临背叛你的时候，只有你手下所创造出的文字不会背叛你。当然这过于绝对，我只是想借此表达我对文字的一种热爱。我承认很多时候，我只是想我用文字去承载某种叫做情感的物质，然后自私地将它占为己有，永不分离。
感谢那些一直喜欢我的文字 ( http: / / www.21cnjy.com )的朋友们，谢谢你们对我写作的肯定，谢谢你们对我所写的文章的每一个褒贬。你们的每一个支持和微笑给了我继续写下去的勇气，你们的每一个珍贵的批评和建议都将使我的文字在不断改进中成熟。
然而，不管怎样，纵使我没有成为作家，我还是会继续爱着写作。我甚至于希望自己能够写至生命的最后一刻。而陪伴我的我一生的只有一只笔和用不完的稿纸，那样我也便觉得很幸福……
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
18．（15届内蒙古赤峰市宁城县2015届九年级上学期期末）写作 （60分）
文题一：心中有梦想
歌词：
我们心中充满着梦想 我们拥有 ( http: / / www.21cnjy.com )新的力量 奔波在路上闯荡 那是生活给予的分享 我们相遇这个城市 我们为了爱去追寻 谢谢这个美丽开始 坚持到最后还有笑容 天空下和着新鲜的空气 自由自在去呼吸 痛会失败也不放弃 擦干泪水才最美丽 拥有现在就是珍惜 微笑面对每个日期
文题二：阅读使我感动
阅读是一个快乐的过程，可以使迷 ( http: / / www.21cnjy.com )茫的未来找到方向，可以使懦弱的性格变得坚强，可以使忧郁的性格变得开朗，可以使急躁的性格变的沉稳，读书是一个进步的过程，载你迎风远航。
要求：两题任选其一，文体不限，内容具体，文从字顺，有真情实感，书写规范，字数600～800字。
【答案】例文：
心中有梦想
梦想，每一个人都拥有。不同的梦想就会有不同的人生，不同的人生就会有不同的终点。
我的梦想很多，似乎每一个年龄阶段都 ( http: / / www.21cnjy.com )有一个梦想，很难从中挑出一个作为最终的梦想。到长大我才明白，小时候所谓的梦想只是脑海中天真的想象，并不实际。真正的梦想是要有：
在走向梦想的道路时，心中都有一个目标，它 ( http: / / www.21cnjy.com )带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定，就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路，你必须选择一条永不后悔的路。
弗罗斯特说过，“一片树林里分出两 ( http: / / www.21cnjy.com )条路--而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定，走了下去，就不能回头。梦想也一样，它决定了你的一生，所以在面对目标的选择时，要慎重，因为一个错误的目标会带你走上不归路。
梦想，是我们美好的向往。可我们在向往的 ( http: / / www.21cnjy.com )同时，也会知道，它离我们很遥远，要经历许多的磨难才能到达它的顶峰。如果我们不保持乐观积极的心态，就难以通过难关的考验。
面对一切打击，都要用最好的面貌去迎接。不 ( http: / / www.21cnjy.com )要气馁，更不要放弃。即使它带给你致命的打击，也要乐观的去面对。因为只有这样，才能使梦想的距离离我们更近！
在开往梦想的旅程中，会有很多 ( http: / / www.21cnjy.com )很多的绊脚石和困难，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。
一旦放弃，就再也不能实现 ( http: / / www.21cnjy.com )自己的梦想；一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦；一旦放弃，就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声；一旦放弃，我们的人生就不再有意义！
即使每个人都有不同的梦想，但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意，总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂，就必定成功！
我们的梦想不一定是最好的，但是它是我们内 ( http: / / www.21cnjy.com )心深处的美好的向往。所以在通往梦想的这条路中，就算受到再大的伤害，也不要轻易放弃。相信自己中有一天能够实现自己的梦想。
让我们一起为之奋斗，放飞梦想！
阅读使我感动
“书籍是人类进步的阶梯”，多好的一句名言啊！阅读不同的书，会有不同的心得，有的书能让我们获得知识，有的书能让我们懂得做人的道理，更多的书则是让我们感动，使我们受益一生。
老师常说我们知识面窄，缺少阅读。我想形 ( http: / / www.21cnjy.com )成这样的原因是我们缺少耐心吧！我喜欢阅读短小的文章，因为看短小的文章花的时间少，字数多的文章我看不下去，所以那些长篇名著就不合我的胃口。可是老师的话总是在耳边萦绕着——要有选择性的看，名著要多看，既长见识又长文采。但我总认为，名著很乏味，篇幅长，看了后面就会忘了前面，有时还会觉得很难懂。可是那一次我改变了想法。那天，老师给我们推荐了《城南旧事》这本名著，还要求看完后写写自己的心得。虽然心中有着万般的不愿意，我还是去借了这本书。刚拿到这本书，我就忍不住抱怨起老师了，这么厚的一本书，叫我什么时候才能看完啊？可是渐渐地我就被这本书吸引住了，我惊讶地发现，原来名著不是自己想像中的那样，没有乏味的感觉，也没有难懂的地方！文中最让我感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找女儿的父亲时，不幸的是她们发生了意外，意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动，但我相信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
阅读，让我收获！阅读，让我成长；阅读，让我感动。
“书是人类进步的阶梯”多好的一句名言啊 ( http: / / www.21cnjy.com )！我们都知道阅读不同的书，我们会有不同的心得。有的书使我们感动；有的书使我们捧腹大笑；甚至有的书使我们受益一生。老师常说我们班知识面少，缺少阅读。我想形成这样的原因是我们班的同学和我一样缺少耐心吧！我喜欢阅读短篇文章，因为短篇文章很感人，字数多的文章我看不下去，所以名著就不合我的菜咯！耳边总是围绕着老师常说的话，要有选择性的看书，名著要多看。能使我们的增加文采。以前我总认为，名著很乏味，难懂。可那一次我的想法改变了，事情是这样的，老师布置了一个作业让我们看一本名著，写写自己的心得，老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。纵然心中有万般不愿意，我还是去借了这本书。刚拿到这本书，我就忍不住地抱怨老师，要我看什么名著。可渐渐地我就被这本名著吸引住了，这本名著一点也不乏味，也很容易懂，文中最使我们感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时，不幸的事她们发生了意外，意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动，但我相信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
阅读，让我收获！阅读，让我成长；阅读，让我感动。
突出题旨。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
19．（15届山东省滕州市木石中学九年级学业水平模拟）作文（63分）
23．题目：在阳光中行走（63分，其中书写占3分）
要求：①感情真挚，不得抄袭；②文体自定（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实的学校、姓名、班级等相关信息。
【答案】参考例文：
在阳光中行走
我喜欢在阳光下行走
——题记
雨天，向来是阴冷的，细密的雨丝仿 ( http: / / www.21cnjy.com )佛定格在天地间连成一幅巨大的画卷。树木在雨中瑟瑟发抖，像一个无助的老人；小草也蜷缩着，胆怯的躲避着冰冷的雨滴；地面上积着大大小小的水洼，每一个都灰暗浑浊。可就在雨后初晴时，一切都变了。树木挺直了腰杆迎向阳光，经雨水冲洗后显得愈加精神，活像一个朝气蓬勃的青年；小草呢，也舒展开了自己的身姿，尽情的享受阳光带来的温暖；地面上的小水洼们明亮了起来，成了太阳的一面镜子。
阳光温暖了一草一木，照亮了世界。
在阳光下行走，我沐浴温暖，享受着万物的勃勃生机。
何玥，一个年仅十二岁的花季 ( http: / / www.21cnjy.com )少女，在2012年4月被查出肿瘤，学校为她捐钱时，她分文不要，让父亲把钱捐给了更需要的人。9月，病情更加严重。当她听说自己生命只剩三个月时，她毅然决然地将自己的器官捐给需要的人。她是伟大的，她捐出的器官挽救了三个人的生命。正如颁奖词中说的那样，她捐出了自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。她用自己生命的阳光给予了他人生的希望。
张丽莉，只是一名普普通通的教师，却 ( http: / / www.21cnjy.com )赢得了数亿人的尊敬。2012年5月8日，放学时分，她在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控撞向学生。危急时刻，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己来不及躲闪，车轮已从她的大腿碾压过去。在送往医院的途中，还叮嘱大家要先救学生。昏迷十多天后，她醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”她爱学生就像母亲爱自己的孩子一样，她将师爱的阳光毫不犹豫的奉献给了她的孩子们。
在阳光下行走，我收获感动，领悟人生的意义。
同样，我不会忘记，在失意时是 ( http: / / www.21cnjy.com )谁陪伴着我，让我在进退两难中找到了前进的方向；我不会忘记，在我退缩时是谁鼓励我，让我在阴霾笼罩中鼓起了前进的勇气；我不会忘记，当我困惑时是谁为我指点迷津，让我在学海中扬起风帆继续前行。
是朋友、家人、老师，是身边一缕缕阳光。
在阳光下行走，我咀嚼真情，珍藏点点幸福。
我仰起头，沐浴阳光一路前行，无怨无悔、无畏无惧。
在阳光下，我走着我自己的路。我坚信，前进的脚步无可阻挡。
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考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
20．（15届山东省诸城市树一中学九年级下学期开学检测）阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
一片热土，一段历史；一片热土，一个故事；一片热土，一处风景；一片热土，一首诗歌。脚下生养我们的这方热土给予我们的太多，太多。
请以“土地”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选，文中不要出现真实的校名和人名。不少于600字，要求写出真情实感。
【答案】参考例文
感恩大地母亲
古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩， ( http: / / www.21cnjy.com )是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……我们要感恩的人实在是太多了，仔细想想，还真是呵！
可是，有谁想到感恩大地母亲？人们总是想大自 ( http: / / www.21cnjy.com )然以为的索取，却不知感恩。难道你不记得了吗？是不是大地母亲将人们养育，是不是大地母亲总是无私的付出？可是大地的子女们有几个能知道报答的，大地的子女们，是不是不孝呢？
看那地上的大树，那是大地 ( http: / / www.21cnjy.com )的头发，你们把你们的母亲的头发从发根上拔起，你有没有想过，那样多疼啊；看那小河，小湖泊那是大地的乳汁，那是哺育你们的乳汁，你们把它们污染了，大地母亲都生病了，可你们呢？还继续往大地的皮肤上扔垃圾？大地母亲的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否则后果不堪设想，大地母亲也不想伤害你们啊，可是，你们这些不孝子，实在让大地母亲太失望了。大地母亲想哭，但她渐渐地不敢哭了，因为人们破坏了环境，她怕她哭出来的泪水，不再是那清凉，甜美的雨水，而变成了那可怕的酸雨。
作为母亲，大地已经做了自己该做的：母爱的无私 ( http: / / www.21cnjy.com )，保护子女，为子女付出的很多了。可作为子女的人们呢？你们做到了什么呢？不但不知道感恩，还……加害与母亲，你觉得你做的对吗？希望你能知道并改正错误，相信你们的母亲会原谅你们的……
大地的孩子们，醒悟吧！大地希望你们是好孩子，不想你变成不孝的坏孩子。
不要让你们的母亲失望，现在挽救还来得及，不要等大地母亲真的生气了，后悔，也没办法了……
难道你没听见大地母亲的心语吗？她在问候你们，她还在保护你们，她在尽一个母亲的责任。就算她的孩子伤害了她，她还是要尽一个母亲的责任……
人们啊！让我们携手并肩，来为我 ( http: / / www.21cnjy.com )们的大地母亲做些事情吧！让我们来尽点做子女的责任吧。让我们来报答大地母亲，不要再让她，伤心，流泪了……
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
21．（15届山西省农业大学附属中学九年级上学期期末）下面两题任选一题作文。
不畏艰险地攀登，才能到达无限风光的险峰； ( http: / / www.21cnjy.com )积极进取地攀登，才能完成更上层楼的夙愿；持之以恒地攀登，才能实现远大宏伟的理想……请以“攀登”为题目，写一篇文章。
要求：（1）不限文体（诗歌除外）（2）字数600字左右。
阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又 ( http: / / www.21cnjy.com )大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃！多少钱一斤？”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会？你有过类似的经历、感受或见闻吗？对此你有什么看法？
请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字
【答案】参考例文
攀登
当一位登山者到达离山顶只 ( http: / / www.21cnjy.com )有几十米而停下来时。有人惊讶他为什么不再向上攀登。他的回答是“我已攀到了我心中的高度”。我佩服的勇气，更钦佩他的智慧：许多攀登并不一定要达到最高点，只要到了自己心中的高度就足矣。
很多人有凌绝顶之志，一览众山小之豪情。这种山高人为峰的境界固然美妙，可我们面对往往的是山外山、人外人的境遇。因此我们应当明白，并不是每条河流都在汇入大海，但它可以浇灌农田；并不是每朵花都可在温室中培养，但它可以装点山野；并不是每个人都必须站在绝顶，但只要他在尽力攀登。
我们每个人都应丈量一个攀登的高度，与心等高，让心中的高度来推引着你，为心里的戈壁去栽满鲜花，为精神的荒野植种绿林，为人生的画纸填满斑斓。
当舒伯特放弃他的第三乐章成就了“不完整”的美时，我们也许应该领悟到这其中的道理：一、二乐章已经达到了心中的高度，何须再向“攀登”着第三、第四乐章呢？更何况尽了全部心智写的第三乐章破坏了前两章的和谐和整体感呢？舒伯特最终放弃了第三乐章的构想，选择了以不完整的形式使作品传世，却赢得了空前的赞誉。
舒伯特是明智的，与心等高让他成就了自我。生活中的有些小事又何尝不是呢？
在《开心辞典》中有这样一个画面，当主持人王小丫问一已顺利通过两关的人是否选择继续时，他选择了“否”，全场哗然。要知道，在王小丫的提问下，回答出“否”这个字是需要勇气的。当主持人问他为什么时，他说
专题17：写作
1．（15届甘肃武威市第十七中学九年级下学期期中）请从下面的两题中任选一题作文
（1）请以“生命中不能没有你”为题目，写一篇文章。
（2）阅读下面材料，以“疼痛”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
生命中，我们有过许多次“疼痛”的感觉；在生活中，我们有过许多次“疼痛”的经历“疼痛”，从某种意义上讲，对我们的生存起着至关重要的保护作用，而生活中的“疼痛亦是如此。在疼痛中，我们成熟、成长。正式疼痛，疼痛也美丽。
要求：①表达真情实感②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。
2．（2015届安徽省铜陵县第三中学九年 ( http: / / www.21cnjy.com )级下学期开学考试）在《现代汉语词典》中，“潜台词”有“比喻不明说的言外之意”的意思。请以“那令我心动的潜台词”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体不限，字数不少于600字。 ②不得出现真实的校名、人名。 ③字迹工整，卷面整洁。
3．（15届福建省南平市水东学校九年级上学期期中）请以“活出自己的精彩”为题目，写一篇文章。
要求：1．自选角度，自定文体（除诗歌外）。
2．不少于600字。文章中不得出现真实的人名、校名、地名。
4．（15届广东省梅州市梅江区实验中学九年级10月月考）请按要求作文。
行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好！
请以“偶尔停一下，真好”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
（2）字数不少于550字。
（3）文中不得出现真实的校名、人名。
5．（1）（15届广西南宁龙文九年级上学期第三次统考）请以“守望”为题，写一篇文章。
（2）（15届广西南宁龙文九年级上学期第三次统考）半命题作文： 的星期天
要求：
①选择其中一题作文。文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名，
一经查实，酌情扣分。
②除诗歌，文体不限，字数在600以上。
6．（15届河南省郑州市九年级第一次质量预测）任选一题作文。（50分）
（l）题目：静悄悄的
要求：①在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；
②写一篇600字左右的记叙文；
③恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整、内容充实；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
“孩子，我要求你读书用功，不是因为 ( http: / / www.21cnjy.com )我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会 拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
——龙应台
要求：①根据材料内容，自选角度，自拟题目；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
7．（15届湖北省武汉市部分学校九年级元月调考）阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
一些孩子，因害怕自己与同伴宋同而受到排挤， ( http: / / www.21cnjy.com )从而违背自己内心的想法和感受，屈从群体，采取与同伴一致的行为，做出不好的事情。这就是所谓的“同伴压力”。屈从于“同伴压力”，往往给自己带来更大的麻烦和不良后果。
成长过程中，处理好“同伴压力”是一门必修课。
请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
8．（15届湖南省娄底市九年级上学期期末考试）你相信广告里推销的“鳖精”“牛初乳”“××精油”“精取出1/4的小麦粉”这些话吗？
请以“还是实在点好”写一篇不少于600字的作文，可以披露身边事实、剖析社会现象，也可以发表人生感悟等。
要求：①除诗歌以外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③不得抄袭。
题目：
9．（15届江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期期末）成长的过程会给我们留下许多印记，这些印记成为一盏盏照亮我们心路的灯。在这一盏盏灯上，标着一个个符号：立志、责任、坚韧、勤奋、创造、磨砺、关爱、探究……你的成长经历中，有哪一盏灯最为明亮？
请以“点亮 （如立志、责任、坚韧等）这盏灯”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，不出现真实校名、人名。
③不得抄袭。 ④书写工整规范。（4分）
10．（15届江苏省盐城市鞍湖实验学校九年级下学期开学检测）请以“春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（2）感情真挚，不得抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
11．（15届江苏省盐城市建湖县全县九年级上学期期末）写作（60分）
回首成长的岁月，有父母真情呵护的温馨，有师长教导关爱的幸福，有同窗真诚帮助的快乐；有成功的喜悦，更有挑战的惊险……
请以《 的岁月》为题目写一篇作文。要求：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
12．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）请你以“爱在心田流淌”为题目作文。
（1）立意自定；（2）除诗歌外，题材不限；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的人名、地名、校名。
13．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）阅读下面的文字，根据要求作文：
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心扉；也许，你在老师的办公室，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗前，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许------
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字。
（2）体裁不限，诗歌、剧本除外。
（3）文中不得出现真实的姓名和班级。
14．（15届江苏省盐城市盐都区九 ( http: / / www.21cnjy.com )年级上学期期末）当你挑灯夜战、喝着母亲端过来的一杯热牛奶时，你会感到有人陪伴；当你失意落寞、听到师长那语重心长的鼓励话语时，你会感到有人相随；当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时，你会感到幸福……在你成长的道路上，时时有人伴你左右。
请以“成长路上不孤单”为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，600字左右。（诗歌除外）
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
15．（15届江苏省宜兴市屺亭中学九年级上学期期中）阅读下面文字，根据要求作文。
人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知已，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……
请以“以 的姿态前行”为题，写一篇记叙文。
要求：
①先将题目补充完整；
②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
③字数不少于600字。
16．（15届江苏省宜兴市屺亭中学九年级上学期期中）阅读下面的文字，根据要求作文。（6分）
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、大大小小的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的，也有人对此表示“忧愁”。你对此怎么看？
请谈谈你的看法，并说明理由。要求观点明确，语句通畅，字数不少于80字。（6分）
行走于青春季节的你，生活天天在刷新 ( http: / / www.21cnjy.com )。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师和朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇不少于600字的作文。
17．（15届江苏省张家港市九年级上学期期末）作文（60分）
请以“爱上了写作文”为题，写一篇记叙文，字迹 ( http: / / www.21cnjy.com )工整，字数不少于600字。①要有真情实感；②万一自己还没曾爱上写作文，也允许写其他同学爱上写作文的故事。
18．（15届内蒙古赤峰市宁城县2015届九年级上学期期末）写作 （60分）
文题一：心中有梦想
歌词：
我们心中充满着梦想 我们 ( http: / / www.21cnjy.com )拥有新的力量 奔波在路上闯荡 那是生活给予的分享 我们相遇这个城市 我们为了爱去追寻 谢谢这个美丽开始 坚持到最后还有笑容 天空下和着新鲜的空气 自由自在去呼吸 痛会失败也不放弃 擦干泪水才最美丽 拥有现在就是珍惜 微笑面对每个日期
文题二：阅读使我感动
阅读是一个快乐的过程，可 ( http: / / www.21cnjy.com )以使迷茫的未来找到方向，可以使懦弱的性格变得坚强，可以使忧郁的性格变得开朗，可以使急躁的性格变的沉稳，读书是一个进步的过程，载你迎风远航。
要求：两题任选其一，文体不限，内容具体，文从字顺，有真情实感，书写规范，字数600～800字。
19．（15届山东省滕州市木石中学九年级学业水平模拟）作文（63分）
23．题目：在阳光中行走（63分，其中书写占3分）
要求：①感情真挚，不得抄袭；②文体自定（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实的学校、姓名、班级等相关信息。
20．（15届山东省诸城市树一中学九年级下学期开学检测）阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
一片热土，一段历史；一片热土，一个故事；一片热土，一处风景；一片热土，一首诗歌。脚下生养我们的这方热土给予我们的太多，太多。
请以“土地”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选，文中不要出现真实的校名和人名。不少于600字，要求写出真情实感。
21．（15届山西省农业大学附属中学九年级上学期期末）下面两题任选一题作文。
不畏艰险地攀登，才能到达无限风光的险峰 ( http: / / www.21cnjy.com )；积极进取地攀登，才能完成更上层楼的夙愿；持之以恒地攀登，才能实现远大宏伟的理想……请以“攀登”为题目，写一篇文章。
要求：（1）不限文体（诗歌除外）（2）字数600字左右。
阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜 ( http: / / www.21cnjy.com )的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃！多少钱一斤？”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会？你有过类似的经历、感受或见闻吗？对此你有什么看法？
请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字
22．（15届四川省雅安中学九年级 ( http: / / www.21cnjy.com )二诊模拟）开端是事情的开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端，开端蕴含希望……
请以“开端”为题写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限，全文不少于600字；②要写真情或真感受；③卷面整洁，书写规范，不写错别字。
23．请以“我找回了_________”为题，写一篇文章。
要求：①先补全题目，再作文；②除诗歌外，文体不限，全文不少于600字；③卷面整洁，书写规范，不写错别字。
24．（15届浙江省乐清市育英寄宿学校九年级（普通班C班）1月联考）作文。（60分）
在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？
请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卷上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
25．（15届浙江省乐清市育英寄宿学校九年级（实验A班）1月联考）话题：学会欣赏
“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”——克雷尔特
意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成 ( http: / / www.21cnjy.com )了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。
但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后，它就成为举世瞩目的“大卫像”了。
周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。
要求以“赏识”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于600字。
26．（15届浙江省乐清市育英寄宿学校九年级（实验B班）1月联考）作文
童年走了，其实快乐却长在；
旅游结束了，其实美景却长留；
朋友远离了，其实友谊却不曾疏远；
好书读完了，其实感受却不曾消失……
请以“其实不曾消逝”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③不得抄袭本卷中的材料④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
27．（15届浙江省泰顺县九年级上学期期中联考）校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课老师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。
要求：（1）将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
（2）内容要真实具体，语言要准确得体。
（3）字数在150-200之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
28．（15届浙江省泰顺县九年级上学期期中联考）根据题目，按要求写作。（30分）
随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提 ( http: / / www.21cnjy.com )升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。
请以“原来，______并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。
要求： ①将题目补充完整； ②有真情实感，不得套作抄袭； ③文体自选，诗歌除外； ④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
29．（15届浙江省泰顺县五校九年级上学期期中联考）根据要求作文。
有些事情，表面看起来我们好像不在乎，其实挺在乎；有些事情，表面看起来很在乎，其实并不在乎。在乎与不在乎，其实都在于自己内心的真实感受。
“其实我在乎”或“其实我不在乎”，请你选择其中一个为题目写一篇文章。
要求：①要有自己真切的感悟与体验；
②字数不少于600字；
③文中不得出现真实的校名、地名、人名。
30．（15届重庆市江津区四校九年级上学期第三学月考）作文（55 分）
从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务：
题一：水滴石穿是一种执着，愚公移山是一 ( http: / / www.21cnjy.com )种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
请以“执着”为话题，题目自拟，写一篇600字以上的文章。文体不限。
题二：请以“我的 老师”为题，横线处可选“语文”“数学”“英语”等学科名称，写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、地名。（3）书写工整，文面整洁。
31．（15届重庆南开中学初九年级（下）阶段测试（一））下面两题，选做一题。（55分）
要求：①内容具体，有真情实感； ( http: / / www.21cnjy.com ) ②除诗歌外，文体不限； ③不少于600字； ④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A．B．C等大写的英文字母代替； ⑤不，得抄袭。
（1）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
井蛙说：“我独霸一口井，水扶着我的两腋 ( http: / / www.21cnjy.com )，托着我的腮帮子，泥土按摩我的脚。晚上，卧在井边缺口做些奇怪的梦。天亮了，在井栏四周散步，每天都这么快乐。”
东海的大甲鱼取笑青蛙：“你的井太小，要谈大，东海才大呢，用一千里长，不足形容，用八千尺高，亦不足形容。你的井，算什么呢 ”
井蛙笑道：“东海大，有啥用。我安安逸逸守着这块地头，游于自得之场，享受一口小井之精华，自满自足，东海与我何干哉。”
大甲鱼叹口气。摆摆尾巴回东海去了。
（2）请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：简单
1．（15届甘肃武威市第十七中学九年级下学期期中）请从下面的两题中任选一题作文
（1）请以“生命中不能没有你”为题目，写一篇文章。
（2）阅读下面材料，以“疼痛”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
生命中，我们有过许多次“疼痛”的感觉；在生活中，我们有过许多次“疼痛”的经历“疼痛”，从某种意义上讲，对我们的生存起着至关重要的保护作用，而生活中的“疼痛亦是如此。在疼痛中，我们成熟、成长。正式疼痛，疼痛也美丽。
要求：①表达真情实感②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。
【答案】参考例文
生命中不能没有你
我的生命中没有你——我的书
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我生命中占着重要的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。
我静静地沉浸于《鲁滨逊漂流记》，在那里遨游 ( http: / / www.21cnjy.com )，尚待，流连忘返，当我读到“星期五”的故事时，我脸上会绽开舒心的笑容；独到悲伤的那一段，我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花。
读书使我增长知识，开阔眼界。 ( http: / / www.21cnjy.com )例如：读《上下五千年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》，海伦的毅力，不屈不挠的精神打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹。我经常从书中摘抄好词好句，写作就不用愁，想一想，脑袋就抛出无穷无尽的妙词佳语，作文就写得越来越好了。
当你碰到一道绞尽脑汁，百思不得其解的问 ( http: / / www.21cnjy.com )题时，打开一本书，正好有这一道题目的解析及答案，这解决了你这道问题，这种“柳暗花明又一村”的感觉实在让你高兴，豁然开朗。
我爱书，书是我不可缺少的朋友，所以每次 ( http: / / www.21cnjy.com )一见到好书，就缠着妈妈给我买。每买到一本好书，我总会一口气把书看完，然后便会仔细地给书包上封面，小心翼翼地放进书架里。我书架里的书多得数不清，每一本都完好无损。
不能没有你，我的书。我们前方的路还很漫长，我需要你的陪伴。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
2．（2015届安徽省铜陵县第三中学九年 ( http: / / www.21cnjy.com )级下学期开学考试）在《现代汉语词典》中，“潜台词”有“比喻不明说的言外之意”的意思。请以“那令我心动的潜台词”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体不限，字数不少于600字。 ②不得出现真实的校名、人名。 ③字迹工整，卷面整洁。
【答案】参考例文：
那令我心动的潜台词
一句温暖的话，如天籁，嘹响在坎坷的成长路上；一句温暖的话，似清泉，浇灌在干涸的心灵上；一句温暖的话，像荫庇，遮挡在灼热的大地上。有时候，我们重拾行囊再次奋力前进时，便只因这一句话的力量。
烈日、骄阳，无情的拍打在我们的脸上；狂风、尘 ( http: / / www.21cnjy.com )土，一样肆虐在我们身旁；铃声、哨响，定定的回荡在这片操场上。我们迈着步子狂奔在这条沙粒与水泥共同组建的跑道上。12圈，体育老师双手叉腰的站在那儿大声呵斥着，我害怕那教鞭万一真落到我身上，无奈，只好硬着头皮坚持着。
一圈又一圈，迈向终点的路却没怎么见短 ( http: / / www.21cnjy.com )，看见一个又一个从我旁边一闪而过的同学，不仅为自己这≤1的耐力和体力而悲哀。“不行了，我不行了”我这样喊着，一下子坐在了跑道旁凸出来的大石头上，头发晕，腿发软，或许只坐了十几秒钟。我便被体育老师的“火眼金睛”逮到了，只见他大步流星的朝这儿走来，一教鞭便“吓”地上的尘土四处乱窜，望着怒目圆睁的体育老师那“凶神恶煞”的样子，我识趣的站了起来，别提多委屈，多难受。或许是被我这窘样子震到了，同学们陆续的来鼓励我，然后又是那样的一闪而过。
只有我的同桌，那个并不算出众的女生，拍 ( http: / / www.21cnjy.com )着我的肩，以匀称的呼吸，温暖的声调对我说：“慢慢来，别放弃，你可以的!”跑一圈，说一次，再跑一圈，再说一次。慢慢来，别放弃。我也这样对心里的自己说着，慢一点怕什么，只要自己能坚持!“前面的每一步都是下一个不一样的终点，加油啊!”那熟悉的声音再次响起，和我的心一起为自己打气，我坚定着步伐!
哨声停了，我们也停了。身后的尘土也慢慢平 ( http: / / www.21cnjy.com )息了。我看见阳光下她那带着温暖笑意的侧脸，想起她那句“别放弃，慢慢来”，心中便涌出一股莫名的感动。一句有温度的话，并非蕴藏哲理，也并非散发墨香，那只是一种温暖，可以渐渐平息心中的燥热，驱散心中的雾霭。这种来源于心底的温暖，平凡却真挚，在你的人生路上，经久不返，散发馨香……
“你可以的!”这是一句令人心动的潜台词。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
3．（15届福建省南平市水东学校九年级上学期期中）请以“活出自己的精彩”为题目，写一篇文章。
要求：1．自选角度，自定文体（除诗歌外）。
2．不少于600字。文章中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】
活出自己的精彩
一看到这 ( http: / / www.21cnjy.com )个题目，我的脑海蓦然出现这样一个画面：炎炎夏日，热浪滚滚，在一望无际的戈壁滩上，有一片生机勃勃的胡杨林——巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般的勾勒出波涛似的线条。在这素有“死亡之海”之称的塔克拉玛干沙漠腹地，竟有如此茂盛的胡杨林，真是让人感慨不已。胡杨以它昂扬不屈的斗志活出了自己的精彩。从胡杨身上，我读出这样一个道理：人和人的出身不同、经历不同，与其在那里艳羡别人的幸福，倒不如自己努力奋斗，靠自己昂扬不屈的斗志打造出自己的一片天空，活出自己的精彩。
有的人看到别人挥金如土，就梦想自己能 ( http: / / www.21cnjy.com )一夜暴富；有的人看到别人身居别墅，就向往自己能拥有一座豪宅；有的人看到别人官运亨通，就感叹自己时运不济；有的人看到别人容颜似玉，就开始浓妆艳抹……。我认为这是懦弱无能、爱慕虚荣的表现 。其实，你不必感叹别人的富裕，嫉妒别人的权势，艳羡别人的美丽，既然上帝让我来到这个世界上，我就应该有属于我自己的精彩。人生的道路上，不可能事事遂己所愿，但你可以尽己所能，找准自己的方向，选择适合自己的道路，坚强不屈、顽强奋斗，总有一天你会踏出一片精彩，走出无悔人生。孟子曰："天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身，行拂乱其所为，……然后知生于忧患，而死于安乐"我认为这样的人生才更有意义，才更精彩。
著名的夏洛蒂勃朗特以自己的实际行动诠释了这个道理。她出生于一个贫穷的牧师家庭，童年的一段生活是靠富人的施舍，在慈善学校里度过的。母亲早亡，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生活的责任。除了洗衣做饭、缝缝补补，还要拾柴、捡破烂、替富人家带孩子。但她从小争强好胜，生活再苦再累也不肯放弃学习。上不起学，就和父亲在家读书。迫于生活她当过家庭教师，办过寄宿学校，但始终没有停止过写作，希望用笔敲开幸运之门。然而文学这条路毕竟太狭窄、太陡峭了。夏洛蒂写了不少，发表出来的却寥寥无几。她还曾经受到过一位著名作家的讥讽。但夏洛蒂没有悲观、退缩，而是迎难而上，凭着昂扬不屈的斗志、厄运打不垮的精神终于成为了世界闻名的文学大师，她的成名作《简爱》至今广为流传。
像夏洛蒂这样的人还很多，有在狱中完成我国第一部通史《史记》的司马迁，有身残志坚的当代女作家家张海迪，有受到周总理接待过的掏粪工人时传祥，……他们都忍受了常人不能忍受的挫折，活出了真正的自己，从而让自己的人生光芒四射。
我又想到了我自己，我原是一名农村小学的学生，后来考入到这所城里的重点中学。初来乍到，我人生地不熟，在这群城里的佼佼者看来，我不过是个衣着寒酸、见识短浅的乡巴佬。从他们的目光中我读到了鄙夷，这可大大伤了我的自尊心。我握紧拳头，暗下决心，一定要活出自己的精彩，让他们瞧瞧！我在学习上废寝忘食、孜孜不倦，在集体活动中冲锋陷阵、一马当先……结果我品学兼优，赢得了老师和同学们的尊重与喜爱。
是呀，无论你的命运是一帆风顺，还是坎坎坷坷，只要你努力去做了，只要你坚持梦想，不向困难低头，同样可以活出自己的风采！
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
4．（15届广东省梅州市梅江区实验中学九年级10月月考）请按要求作文。
行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们 ( http: / / www.21cnjy.com )行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好！
请以“偶尔停一下，真好”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
（2）字数不少于550字。
（3）文中不得出现真实的校名、人名。
【答案】
偶尔停一下，真好
有句话说得好：“我们之所以痛苦，是因为我们走得太快，灵魂追不上。”
——题记
一味求快的人不一定是最终的 ( http: / / www.21cnjy.com )胜利者，因为生命不是一场赛跑，跑得再快也不一定会赢，我们应该学会让心灵被欲望奴役，让它自在的迎风飞扬。有句广告词说得好：“停一下，享受每一刻。”我们应该放慢脚步。去体味一下已久已生疏的安宁和感动，所以我认为，偶尔停一下真好！
一个牧师在布道时，曾婉转地批评那些过于追 ( http: / / www.21cnjy.com )逐外在事物的人：上帝给我一个任务，叫我牵着蜗牛去散步。我想走快点，可是越催越慢，尽管它已经尽力地爬，但依然让我无法容忍。我唬它，催它，甚至打它，它的速度依然如此，我怒了，对着蜗牛拳脚相加，可是蜗牛还是喘着粗气慢慢地爬，我绝望了，不明白为什么上帝要我带着它出来散步。发泄累了，我只好停下来，认命地跟在蜗牛的后面。咦？我忽然闻到花香，发现旁边有个花园。我感受着清凉的清风，温柔得让人想睡觉。还有虫鸣声，鸟叫声。头一抬，蓝空白云，天气多么好。哇！我不禁沉醉在其中。我以前怎么没有发现呢？我明白了，上帝不是要我牵着蜗牛出来散步，而是让蜗牛带我出来散步。
紧张的生活令人透不过气，我们也应该长存一份 ( http: / / www.21cnjy.com )“牵着蜗牛出来散步”的心，感受身边那些被我们忽略的风景，偶尔放慢脚步，会使我们的心情变得更加豁达。无论是在工作上，学习上还是生活中，我们不妨给自己一些时间，停下来，体验生命的热闹与荒凉，人世间的美好与丑恶，不管是好是坏，都是丰富我们的人生。停下来，去享受这平凡的幸福吧！
偶尔停下来，真好！
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
5．（1）（15届广西南宁龙文九年级上学期第三次统考）请以“守望”为题，写一篇文章。
（2）（15届广西南宁龙文九年级上学期第三次统考）半命题作文： 的星期天
要求：
①选择其中一题作文。文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名，
一经查实，酌情扣分。
②除诗歌，文体不限，字数在600以上。
（1）【答案】参考例文：
守望
阴霾的天，又带来了雨，站在无遮拦的敞亮的天空 ( http: / / www.21cnjy.com )下，我不知道是因为雨水还是泪水，渐渐模糊了我的双眼，记忆的隧道又将我带回了那个我充满美好回忆的地方，勾起了我幼年时期，那个裹足老人日日夜夜的守望。
我小的时候，住在爷爷奶奶家， ( http: / / www.21cnjy.com )家中除了爷爷奶奶，还有一位老者——我的太奶奶。在我仅存不多的，对她的记忆里，只依稀记得她是一个银丝满头，两眼深深凹陷，牙齿也已经掉得只剩几颗了，充满皱纹的脸松弛着。因为行动迟缓，常常只看见她在床上。她似乎并不喜欢笑，有的只是平平淡淡，没有一丝起伏的如同木偶一样呆滞的神情。因此，一身稚气的我对她并没有什么好感。
五岁那年，工作稳定了的父母将我接 ( http: / / www.21cnjy.com )到城里去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在门外与爷爷奶奶说再见，也同太奶奶道了一声，但只是轻轻的、淡淡的，不带任何感彩。她耳朵已有些聋了，但还是应了我一声，我早已跟在父母亲后头，走了……
雨势并不减弱，它欢快地在空中舞蹈，打湿了门 ( http: / / www.21cnjy.com )前的小花小草，打在了湖面上，荡起了阵阵涟漪。也打湿了太奶奶的心。离开家乡的我，快乐、幸福地享受着父母给我的一切。很多年后，我也许会后悔当初没有回头再看看那个站在风雨里的老人，而如今我带着爷爷奶奶的牵挂以及那位老人的心走了，却渐渐淡忘了……
再次回到故乡，已是多年之后，我带着新鲜的，以及令爷爷奶奶陌生的气息回来了。但此次的归来，却是因太奶奶的逝去而来。我并没有哭，当初那些稀薄的记忆我似乎早已淡忘，只记得当时我穿的那条喜爱的新裙子不小心弄脏了，我因此还气恼了好久。
后来奶奶告诉我，“你知道吗，你太奶奶 ( http: / / www.21cnjy.com )自打你走后，一直茶不思，饭不想，总是追问你的下落，每逢下雨天，她就去车站等你……她怕你淋着……”奶奶的话在我耳边轰隆隆地响着，泪水顺着脸颊肆意地流下来，我仿佛看见了那个带着一颗对亲人守望的心，坐在车站的伛偻身影，……
窗外，雨已经停了，可我的愧疚却永不停止。
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( http: / / www.21cnjy.com )
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
（2）【答案】参考例文：
快乐的星期天
平时在家，在学校我像一只被囚禁在笼 ( http: / / www.21cnjy.com )中的小鸟，不能自由自在的翱翔在蓝天中。每天要写作业，要看书，还要上课，只要星期天我才能放松压力去痛痛快快地放风筝。
“太好了，星期天终于到来，我们总 ( http: / / www.21cnjy.com )算可以将自己的压力释放了。”同学吗，们在教室里相互讨论着，我一想到明天就可以去随心所欲地玩耍，心情一下子放松了，将心中的烦恼释放。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟的唱歌声将我叫醒 ( http: / / www.21cnjy.com )，本来我还想赖在床上不起，可是一想到今天我是准备出去放风筝的，便一下子从床上爬了出来，站在窗前看着外面的天气是阳光灿烂，微风徐徐。如此好的天气我可应该好好珍惜啊！
在和爸爸妈妈说好后，我便骑着自行车 ( http: / / www.21cnjy.com )来到了我的目的地。那可是一片花草茂盛的地方，一眼望去一片绿油油的。我开始放风筝了，将风筝放在地上，一手拿着线轮等到风儿吹起时我便快速奔跑起来，第一次风筝已经起飞，可是他又像降落伞一样掉了下来，我的心也从山顶坠到低谷，第二次风筝连飞都没飞起，像一个病人柔弱得站也站不起。我在心里暗暗说道：“这一次我一定要成功，加油！”终于，风筝快要飞起，我的心也跟着怦怦直跳，风筝飞起来了我的心中万分激动，线轮越转越快，线越放越少，风筝越飞越高。风筝现在是多么快活啊！可以畅游在天空中跟洁白的云朵一起飞翔。
风筝在天空中游玩，正如一只飞出笼子的小鸟，在快乐的周末我也可以像小鸟一样自由自在了。我徜徉向往自由。
回家后，我终于体会到了自由快乐，每个星期天是我们最放松的时候，终于可以像小鸟一样翱翔在蓝天，无拘无束，我爱星期天！
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
6．（15届河南省郑州市九年级第一次质量预测）任选一题作文。（50分）
（l）题目：静悄悄的
要求：①在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；
②写一篇600字左右的记叙文；
③恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整、内容充实；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
“孩子，我要求你读书用功，不 ( http: / / www.21cnjy.com )是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会 拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
——龙应台
要求：①根据材料内容，自选角度，自拟题目；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】参考例文
静悄悄的午后
午后，我来到了学校，走进教室，发现今天 ( http: / / www.21cnjy.com )的教室是鸦雀无声，特别地安静，几乎一根针掉在地上都能听到。同学们有的在专心致志地练字，有的在目不转睛地看书，谁也没有发现我的到来。我坐到自己的座位上，“哎，小……”，刚要开口说话，却被同桌小轩拦住了，他向我作了一个不要讲话的手势，食指放在嘴边，“嘘……”，随即又举起一张纸条，上面写着：午后到校静悄悄，没有人闹是最好！我心领神会，冲小轩会意地点了点头，然后轻轻地放下书包，拿出我最爱看的书《大头儿子和小头爸爸》，我被它的情节所吸引，渐渐地沉浸在那书香里。呵呵，里面的大头儿子真有趣，去参加婚宴，却跟另一对新郎新娘去参加“空中婚礼”了，登到热气球上的大头儿子在空中随风飘荡，可是，热气球越飞越高，大头儿子已看不见小头爸爸和围裙妈妈了，很着急，“哇”的一声哭了起来……正当我准备翻到下一页时，只听见“看我的，嘿！哈哈哈！被我打中了吧！”我抬起头，只见教室里是“战火纷飞”，有的同学在扔粉笔头，有的同学在玩“打枪”的游戏，“哒哒哒”是机关枪，“砰砰砰”是手枪，还有的同学在座位上眉飞色舞地谈话，说得是吐沫横飞，我顿时懵了，好一阵子才缓过神来。
原来，那只是一个梦想，眼前的景象才是真，OH，MYGOD，我们什么时候才能拥有一个静悄悄的午后？
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
7．（15届湖北省武汉市部分学校九年级元月调考）阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
一些孩子，因害怕自己与同 ( http: / / www.21cnjy.com )伴不同而受到排挤，从而违背自己内心的想法和感受，屈从群体，采取与同伴一致的行为，做出不好的事情。这就是所谓的“同伴压力”。屈从于“同伴压力”，往往给自己带来更大的麻烦和不良后果。
成长过程中，处理好“同伴压力”是一门必修课。
请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【答案】参考例文
活出自己的精彩
悠悠南山之中，陶渊明采下几许菊花， ( http: / / www.21cnjy.com )远眺前方，想起自己人生的历程“自己没有为五斗米而折煞了腰，更没有和贪官污吏同流合污，虽然自己隐居在山林可能会被后人所耻笑，但这又有什么大不了的，自己是为了诗的意境而活的又不是为了后人的是非评价而活的，只要现在活的快乐，现在可以为懂诗意的人写诗，足矣，足矣。‘’
是的陶渊明是为活出自己的精彩而活而不是为了后人的指指点点而活的，故，他醉在了”结庐人间”悠然吟出了“问君何能尔，心远地自偏”
李白闲来垂钓在碧溪之上， ( http: / / www.21cnjy.com )夜晚梦见自己高升于日，于是他更坚定自己的信念，坚信行路即便再难也会有长风破浪的那一天。是的，他一直坚信自己能活的很精彩。
耳畔突然回想起陈奕迅的《十年》：” ( http: / / www.21cnjy.com )十年之间，你不属于我，我不认识你，我们还是一样，陪在一个陌生人左右。明白我的眼泪不是为你而流，也为别人而流。：“总体来看，陈奕迅所唱的，不也是要活出自己的精彩吗？
我的目光突然凝在墙上大师所写的刘 ( http: / / www.21cnjy.com )邦的《大风歌》忆起高祖当年见到皇帝的仪仗如此威武，不禁喃喃道：”大丈夫当如此“听到的人都劝刘邦小声些，刘邦不以为然的仰天大笑出门去，心想我辈岂是蓬蒿人。日后这个男人一举推翻秦朝，建立了强悍如斯的汉家王朝，要知道汉朝可是封建的最盛时期啊。
无数的记忆连结，使我忆起古人所干的 ( http: / / www.21cnjy.com )一切大事。自己不禁热血沸腾，自己也想要干才一番非凡的大事业。否则不就辜负了自己的一生，辜负了自己的一腔热血。要知道”一腔热血勤珍重，洒去犹能换碧涛。”
像张杰所唱的《逆态度》哪样“不敢颠覆这世俗，又算什么人物。”朋友啊！请相信你，活出自己的精彩！
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
8．（15届湖南省娄底市九年级上学期期末考试）你相信广告里推销的“鳖精”“牛初乳”“××精油”“精取出1/4的小麦粉”这些话吗？
请以“还是实在点好”写一篇不少于600字的作文，可以披露身边事实、剖析社会现象，也可以发表人生感悟等。
要求：①除诗歌以外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③不得抄袭。
题目：
【答案】例文
还是实在点好
现在虚假广告满天飞，这些广 ( http: / / www.21cnjy.com )告人一点不“实在”，危害他人的利益。其实，小而言之日常生活中的人际交往，大而言之建设和谐社会，还是实在点好。因为“实在”就是讲“诚信”。诚信是人与人之间沟通的桥梁。是的，古今中外，多少的故事都实证了这一点。
季布因为一诺千金而与周围的朋友 ( http: / / www.21cnjy.com )建起了沟通的桥梁，树立起诚信的榜样，即使最后人头不保，也得到了朋友的拥护，留下了千古美名，至今仍为我们所称颂。曾子杀猪更是为我们一怔：曾子的妻子曾许诺孩子赶集回家后会杀一头猪，而妻子的用意只是想哄哄孩子，让他安心呆在呆在家，而曾子却诚信地杀了一头猪，建起了为儿子沟通的桥梁——诚信是做人之本。这事定给儿子留下不可磨灭的印象，让儿子在以后的生后中，学习上都以诚信为前提。有一个小朋友更是勇敢大胆，诚信做人。他因为好奇而砍了父亲的一颗樱桃树——这树是父亲最喜欢的。父亲发现树被砍掉后，愤怒不已，并扬言要严惩这个砍树之人。作为儿子的他非常恐惧，在一系列的思想斗争中终于鼓起勇气，向父亲道出了真相，建立起与父亲的沟通桥梁，父亲也原谅了他。他就是美国之父——华盛顿。正是因为小时的诚信，长大后也逐渐与人民建立起诚信之桥，深受人民爱戴。
诚信好似人最美丽的外表，仿佛心灵是最美丽的鲜 ( http: / / www.21cnjy.com )花。正因为有了这些做基础，才会在诚信这座大桥上安全前行，到达胜利的彼岸。只有诚信，才不会被荆棘缠绕；只有诚信，才不会被风浪击倒；只有诚信，才不会被霜雪冰冻。
但是，有些人却在无形中切断了这座桥梁 ( http: / / www.21cnjy.com )。古时周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起了烽火，使得诸侯们都以为出了大事，匆匆赶来，事后才知道是戏弄他们，于是诸侯再也不相信他了，等到敌军真的来临的时候，烽火已经不起任何作用，他的命运可想而知。
总之，做人做事，还是实在点好，诚信是人与人之间的桥梁，让我们默默构建这座美丽的大桥，营造一个和谐的氛围！
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
9．（15届江苏省兴化顾 ( http: / / www.21cnjy.com )庄等三校九年级上学期期末）成长的过程会给我们留下许多印记，这些印记成为一盏盏照亮我们心路的灯。在这一盏盏灯上，标着一个个符号：立志、责任、坚韧、勤奋、创造、磨砺、关爱、探究……你的成长经历中，有哪一盏灯最为明亮？
请以“点亮 （如立志、责任、坚韧等）这盏灯”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，不出现真实校名、人名。
③不得抄袭。 ④书写工整规范。（4分）
【答案】参考例文
点亮责任这盏灯
记得有一次在家里打开水龙 ( http: / / www.21cnjy.com )头，没有水也就忘了关上，结果水来了，厨房里水漫金山一片狼藉。爸爸就说，孩子啊，你就是少心眼儿，缺的是责任心。从此以后，我就时时注意起自己的责任心来，点亮责任这盏灯，让它伴随我一路成长。
我是卫生班委，每天到教室的第一件事， ( http: / / www.21cnjy.com )就是检查班级卫生情况。如果有同学忘记值日，我会走到他的身边轻轻地提醒一下，如果有同学值日马虎，我会拿起扫帚重新打扫一下。因此，我们班级在学校的每次检查中都是卫生先进班级。学校召开运动会，比赛结束了。我们帮着收拾器材，看到操场果壳包装袋到处都是，一种本能让我召集起班级同学进行打扫。其他班级的同学看到后竟然笑了起来：“你真是个活雷锋！”这话有点讽刺，但我觉得是在肯定。我带领大家打扫了一个多小时，整个操场又变得干净整洁了，大家看在眼里乐在心里。学校还专门进行了通报表扬，说我有大局意识，有负责精神。（工作---份内的事做好，份外的事也要做。）
我的化学课有点听不进去了，什么化合价都 ( http: / / www.21cnjy.com )弄不清，那些方程式也配不平。怎么办？放弃吧。可一想到自己的责任，我是来学习的，就应该负起学习的责任。如果放弃就是不负责任的表现。于是，我从头开始，拿起化学课本重新进行学习。每天晚上，爹妈催促我睡觉，我总是说，再等一会儿。学是这样，我做笔记，背诵公式定义。同时，向老师请教，向同学求救，硬是把化学课补起来了。现在，化学课也不再是我的一块短板了。不抛弃，不放弃，这就是责任心。有了这份责任心，还有什么学不好的呢？（学习方面也表现的特别有责任心。）
同学小姚不小心摔伤了，每天由父母送到班级 ( http: / / www.21cnjy.com )。可课间上厕所需要有人背着他。他的身体肥胖，大家平时都叫他“大熊熊”。谁来背他呢？大家似乎都不太愿意。这时，我站了起来说：“我带头”。第一次背起他笨重的身体，压的我直喘气。幸好有同学帮助扶着，而我还是大汗淋漓。我想，一个人背确实吃力，如果两个人架着也许好些。我们又进行尝试，并且把愿意参加的同学编组。就这样，我们轮流背着，直到他的腿痊愈。我想，我这样做，就是出于对同学关爱的一份责任心。（生活方面也表现的这么有责任心。）
有了责任心，我们就会有爱心了。我想，责任这盏灯会一直照亮每个人的人生之路。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
10．（15届江苏省盐城市鞍湖实验学校九年级下学期开学检测）请以“春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（2）感情真挚，不得抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】参考例文
春暖花开 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )
经过秋风的侵袭，经过冬天白雪的覆盖，我们又迎来了充满生机的大地。慢步在小路上，呼吸着春风夹杂着土地的味道，聆听着飞鸟愉悦地各自传语，心中顿时充满了一股莫名的冲动！春天的万物真可谓是五彩斑斓 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )！红润红润的太阳，湛蓝湛蓝的晴空，嫩绿嫩绿的树梢，难怪诗人爱在这个时节肆意澎湃着自己的诗情画意，画家愿意在这个季节，不吝笔墨，献上自己的浓墨重彩 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )——因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。不可思议啊，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )地选择春天来到大地？我静静地走过生命每一处田野，静静地走过生命每一条小河，突然发现，原来我这年少的生命不正是如同春天一样，多姿多彩，充满生机？
看！我听到了春风的脚步声。她来到了河岸 ( http: / / www.21cnjy.com )，为她披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的点缀，使绿毯显得更加勃勃生机。燕子在呢喃，春风给原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。来了，来了，又是一个绿色的春天。她悄悄的来到了田间，你瞧：一片片绿油油的小麦争相比美，在春风的吹拂下，涌起层层绿色的波涛，散发出迷人心脾的麦香。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的白杨树，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出了密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动 。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻的从人们的肩头抚过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着她那幼嫩的绿叶。
他们就像一群活泼可爱的小孩子，从大地母亲的怀 ( http: / / www.21cnjy.com )抱里调皮的伸出一个个小脑袋，她们是那么细弱，那么娇小，迎着春风，跳起了欢乐的舞蹈。在那甘甜的春雨的滋润下，小草正茁壮成长。这时梧桐叶抽出了新芽。那芽 绿得是那么可爱，它给我们传递春的气息 。
春天是阳光明媚的，春天是绚丽多姿的。
高处冰消雪融，汇成了一条条流水 ( http: / / www.21cnjy.com )潺潺的小溪。“春江水暖鸭先知。”这时候的池塘里早就有小鸭子在嬉戏，池边上，到处都是唱着歌的鸭子。尽管这时的春风里还透着几丝寒意，但也不缺乏湿润和轻盈。
瞧，春风又来到了庭院。春天，春暖花 ( http: / / www.21cnjy.com )开，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。“一日之计在于晨，一年之计在于春，”我们一定要好好的把握着宝贵的时光，在春天里快快成长，收获更多的知识。新一代的我们，记住一句话：少年兴则国兴，少年强则国强。
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考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
11．（15届江苏省盐城市建湖县全县九年级上学期期末）写作（60分）
回首成长的岁月，有父母真情呵护的温馨，有师长教导关爱的幸福，有同窗真诚帮助的快乐；有成功的喜悦，更有挑战的惊险……
请以《 的岁 ( http: / / www.21cnjy.com )月》为题目写一篇作文。要求：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【参考例文】
成长的岁月
如果说不经过打磨的钻石不会璀璨；不经历风雨的幼苗不会成长；不经历悬崖的鸟儿不会飞翔。那么，回首成长之路，有多少脚印曾让你刻骨铭心。
我喜欢坐在父亲的电动车后，哼着小调，和父亲一 ( http: / / www.21cnjy.com )同走在回家的路上，可平日里沉默寡言的父亲却给我出了难题：“这次事考完去打工吧！”“what？”我瞪大了双眼，平日里“饭来张口，衣来伸手的”的我竟然要出去打工，这还不算糟糕的，父亲还要求我自己喜欢的东西，自己存钱买，当我拿我那“未满十八岁的”的理由试图堵住父亲的口，父亲却“甩”给我一个“秒杀”我的眼神。好吧，我屈服了，打工这劫是难逃了。
国庆七天假，我被父亲安排在了父亲的一个朋友 ( http: / / www.21cnjy.com )的饭馆里，当我天正的以为我会得到特殊待遇时，才清楚的意识到，我错了，父亲前脚出门，老板后脚就变脸，双手叉在胸前，眉头立刻向上一扬，一副愤怒的小鸟的脸：“蔡雪，把桌子上的碗端进厨房去”！我踉踉跄跄的端着三个大碗四个盘子向厨房走去，“天哪”，我内心无力的呼喊。接着，又被喊过去端菜，更可怜的是我竟将1号桌记成了7号桌，那“愤怒的小鸟”又指我呵斥我，我从心底讨厌这个老板，脑海里直蹦出是哪个字包租婆。忙了一个下午我就支撑不住了，回了家就像一株蔫了的草瘫在沙发上：“爸爸，明天我不去了，我作业还没写呢，概念还没背呢”！可哪知道胳膊拧不过大腿，我还是被父亲那：“只让你干三天又不是一辈子，现在知道写作业背概念了，玩电脑是怎么不知道呢”？好吧哭爹喊妈都没用，没办法，屈服呗！
第二天，我照常去了饭馆，今天却成了洗碗工，怎 ( http: / / www.21cnjy.com )么办碟子还滴着油水，我下不去手，快洗，砸一个赔5元！老板又对我吼，我也只好一脸委屈地洗着铁盆里的碟碗。于是乎，又腰疼了一天，这也让我不禁感叹辍学的弊端，工作的不易。
三天的工作终于完成了，当下午‘ ( http: / / www.21cnjy.com )愤怒的小鸟’将那三百块钱递给我时，我才在苦海中尝到一丝甜头，兴高采烈的拿着钱向父亲炫耀，父亲笑了笑说：“现在明白让你去打工的意义了吧！你每天在家里不是玩电脑就是看电视，让你出去体验下生活即可以活动筋骨又培养了你的劳动能力，现在尝到甜头了吧！”我攥紧了那二百元，使劲点头。
成长的岁月里，哪能不经历风雨，当你回首时发现自己走了这么多了，只有经历过岁月的洗礼，自己才能变得更加成熟。
五、填题，要符合情理、逻辑。填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
12．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）请你以“爱在心田流淌”为题目作文。
（1）立意自定；（2）除诗歌外，题材不限；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】例文：
爱在心田流淌
爱，如冬日暖阳，给予我们温暖；爱，如一把伞，为我们遮风挡雨；爱，如一罐蜂蜜，带给我们甜蜜。爱，无私；爱，伟大；爱在我心田流淌。
望向窗外，风很大，叶子漫天飞舞，花瓣伴着讨厌 ( http: / / www.21cnjy.com )的粉尘。没有阳光的照耀，一切显得是那么的没有生机，而空气中夹杂着的凄凉与伤感也让我透不过气来，仿佛预示着什么的来临。
“叮铃铃，叮铃铃……”爸 ( http: / / www.21cnjy.com )爸的电话响了。“喂，四哥，什么事？”爸爸问道。那边迟疑了一会儿，才说：“小坤，小坤，他掉进水里了，怎么办？怎么办？”爸爸连忙说：“先别着急，你在哪里，我马上赶过来。”说完就挂断了电话。我和妈妈连忙问道：“怎么了？发生什么事了？”爸爸皱紧眉头，说：“小坤，好想掉进河里了。不知道现在情况怎么样了，我赶过去看看。”接着，爸爸就走了。我和妈妈听了十分担心，一会儿上走走，一会儿下走走。一会儿捏紧拳头，一会儿又咬紧嘴唇，心想：表哥，你可千万不能出事啊。表哥，你现在到底怎么样了啊。这时，我脑海中又不断浮起和表哥在一起的场景。在我不小心摔倒的时候，表哥心疼的样子；在我被别人欺负的时候，表哥为我出气的样子；在我不会做饭，表哥教我的样子。表哥，表哥，你现在还好吗？我心中急得像热锅上的蚂蚁，团团转。过了好久，终于，爸爸打来电话了，我赶紧接了起来，“喂，爸爸，表哥怎么样了？”“他，他……”爸爸支支吾吾，半天没说出来，于是，我带着哭腔问道：“他到底怎么样了？”“你表哥他因溺水去世了。”“什么？”我握紧拳头，想到表哥，眼泪再也忍不住了，像断了线的珍珠一样，流了下来。接着，我和妈妈怀着沉重的心情到了表哥家。
刚一进门，只见表哥被平躺在 ( http: / / www.21cnjy.com )木板上，许多亲朋好友都围着他痛哭着。我如箭一般的速度跑到了表哥身边。我的眼泪情不自禁流了下来。只见，表哥身穿一身丧服，脸色苍白，毫无血丝，眼睛，鼻子，耳朵，到处都流着血，安详地躺在那儿。我失声痛哭起来，推着表哥，说：“表哥，你醒醒，不要离开我，你走了，我怎么办？表哥，我们不能没有你。表哥，你起来，你快起来。”“呜——呜——呜——”心中那撕心裂肺的痛爆发了出来。那一整夜，我都没有入睡，脑海中只有表哥对我的爱和表哥去世的样子。那一夜，我的眼泪就这样一直地流着。
表哥，你对我的爱将永不逝去，而我对你的爱也永不逝去。望你在天堂幸福快乐。爱在心田流淌……
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
13．（15届江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级上学期期末）阅读下面的文字，根据要求作文：
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神， ( http: / / www.21cnjy.com )母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心扉；也许，你在老师的办公室，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗前，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许------
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字。
（2）体裁不限，诗歌、剧本除外。
（3）文中不得出现真实的姓名和班级。
【答案】例文：
我心中的那一道阳光
有这样一则故事：在一个灰蒙蒙的早晨，有一 ( http: / / www.21cnjy.com )个年轻人去公园散步。他非常苦闷，因为今天早晨他丢掉了工作。他想不明白，自己也算称得上是业务骨干，怎么会被老板辞退了呢？他望了望那阴沉的天空，正当他认为是这糟糕的天气给他带来了霉运时，刚巧一位过路的老人听到了他的话，于是停下来轻轻的对年轻人说：“天气好坏无所谓，只要心中有阳光就行了。”年轻人不解：“天气不好，心中怎么会有阳光呢？”老人慈祥的笑了笑，低头不语。年轻人这才发现他是位盲人。他说：“如果你能够看见，就不会再这样认为了。”老人听后很不舒服，他只是淡淡地说：“我的眼睛虽然看不见，但是我的心中一直充满了阳光。我的每一天都在太阳的照耀下度过，不管是刮风下雨，也不管是白天黑夜，我心中的阳光从未中断过。”说罢，老人便用一根木棒在地上摸索着走开了。年轻人愣在了那里。从这以后，年轻人的心中也有了一缕阳光，最终事业有成。
毫无疑问，是老人的一番话提醒了年轻人，使他豁然开朗。的确，就像老人说的那样：我们每个人的心中都应该有一缕永不中断的阳光。
如果你的心中没有阳光，就算周围一片 ( http: / / www.21cnjy.com )光明，你往往也会感到灰暗；如果你的心中盛满阳光，就是在黑暗中也能看到希望。在我们做事失败的时候，心中若是有一缕阳光，那么，寒冷就不会将我们带到绝望的边缘，悲伤也不会把我们带进孤独的深渊。因为我们明白了：失败乃成功之母，这次的失败是为了迎接下次的胜利
没有人会拒绝心灵的阳光，因为它给了 ( http: / / www.21cnjy.com )我们希望，给了我们进取的动力，给了我们温暖和力量。在绵长的人生之路中，即使荆棘丛生，挫折滞前，我们也应无畏地挑战它，不轻易言败。只要心中有阳光，胜利终会属于我们。“拨开云雾见月明，”世界上最壮丽的风景不也潜藏在绝境之后吗
留一缕阳光在心中，世界会亮在眼前。那时，你就会发现，生活其实也是很美的。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
14．（15届江苏省盐城市盐 ( http: / / www.21cnjy.com )都区九年级上学期期末）当你挑灯夜战、喝着母亲端过来的一杯热牛奶时，你会感到有人陪伴；当你失意落寞、听到师长那语重心长的鼓励话语时，你会感到有人相随；当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时，你会感到幸福……在你成长的道路上，时时有人伴你左右。
请以“成长路上不孤单”为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，600字左右。（诗歌除外）
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
【答案】例文：
成长路上不孤单
夜渐渐深了，墙上的挂钟已经敲过了 ( http: / / www.21cnjy.com )十一下。我揉揉发花的眼睛，活动了一下已经握笔握到发僵的手，深吸了一口气。做完这道题就去睡吧，我想。明天就要考试，今天便连夜复习到了十一点。夜很静，风吹过窗帘沙沙作响，街上偶尔传来远远的车鸣。我独自一人坐在这茫茫的夜色里，只有风，只有我。
也许在几年前的这时，小小的我早已进入 ( http: / / www.21cnjy.com )了梦乡。梦中，白天与朋友玩闹时的场景又一次出现，伴随着的是我们清脆的笑声。当时的一天天，不都是在这笑声中度过的吗？在那些时候，我放学后就往别人家跑，害得妈妈经常找不着，不过妈妈也已习惯了，并不着急。因为我一定会在某一时间像幽灵一样冒出，每一次冒出时都带来我和伙伴们小小的“战利品”。亦或是一束用嫩草扎起的小花，亦或是一个路边树上的蝉蜕，有时还有一大捧一大捧的樱花花瓣。妈妈管它们叫“成长礼物”，因为它们就见证着我的成长。终于，在我小学毕业的日子里，我带回了一张本地中学的录取通知书。就在这一天，我突然真真切切地感受到自己已经长大，过去的小学生活，也已经一去不复返了。就在这一天，我突然发现，那些与我朝夕相伴的好同学们，或许已经永远不会再次相见。可是，那些曾经手拉手走过的日子，又怎能忘记？那些彼此之间曾经的誓约，又怎能被抛弃？
猴子说：“以后我每个生日都会请你，请你吃好大好大的蛋糕！”
源源说：“你过生日的时候，我会送你一个十字绣，一定要记得管我要哟！”
何蛋说：“下一个‘六一’节，我一定会把我的小猫带来给你看！”
仪子说：“你以后就是我的老伴了，我们要永远永远在一起！”
可是，这些美丽的承诺都随着时间的流逝，永远地被我封存在心底了。
Ade，我的小学生活！
Ade，我的好姐妹们！
人生就像一只小船，在时间的长河中缓缓前行。两岸的风景让你如梦如幻，可往往都是过眼云烟，当你猛然回过神来，却会发现，船上其实只有你一个人。
成长就一定是孤独的吗？当你一个人迎着 ( http: / / www.21cnjy.com )朝霞上学，当你背着夕阳回家，当你含泪送走烂漫的小学生活，当你“举目无亲”地来到一个全新的环境，又何曾不孤独呢？
“太晚了，喝杯奶再学吧。”妈妈的 ( http: / / www.21cnjy.com )话打断了我的遐思。回头，只见妈妈端着一杯牛奶，含笑地站在我身边，霎时间，那只孤独的小船找到了一个属于自己的港湾，那就是家，那就是母亲。
在这小却温暖的港湾里，小船不再孤独， ( http: / / www.21cnjy.com )她知道无论走到哪里，这个温暖的港湾都永远包容着她。小船累了，在港湾的怀抱里沉沉地睡去了。在梦中，她又一次看见了那些美丽的风景。哦，原来它们并没有消失，而是藏到了心里呀！
有了温暖的港湾和美丽的风景，有了家人和朋友的陪伴，成长，还有什么孤独可言呢？
成长，并不孤单。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
15．（15届江苏省宜兴市屺亭中学九年级上学期期中）阅读下面文字，根据要求作文。
人生，就是不断地前行。“长风破浪会 ( http: / / www.21cnjy.com )有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知已，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……
请以“以 的姿态前行”为题，写一篇记叙文。
要求：
①先将题目补充完整；
②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
③字数不少于600字。
【答案】参考例文：
以向上的姿态前行
偶暇空闲，在灯下发着呆。
忽的一条黑影闪过，贴着眼睫毛向下飞落，伴随着一声微小的撞击。呵！原来是一只米虫！大概是吃了发酵的米才会这样冒失吧！
我开始观察这个受人怜爱的家伙了！
只见它小心翼翼地用触角探 ( http: / / www.21cnjy.com )试着周围的地形。爬动得很慢，我忽的用指尖弹了一下它，顿时就仿佛被吓破了胆，猛地朝前飞快地爬去。这时，我把一只笔芯的末端放在它前行的路径上，它到了开口，只稍一迟疑便钻了进去。
一开始，它爬的很顺利，但爬 ( http: / / www.21cnjy.com )到距笔尖三分之二处，管内壁就有笔油了，而且这种油十分的粘，但米虫并不害怕，反而是用尽力量往上爬，这使得看上去所爬动得每一步都那么艰难。终于它爬到一半的时候就停止了爬行，耗尽了全部力量。但它的身体却始终保持着向上的姿势。这令我十分纳闷。
在我惋惜的时候，眼睛在扫过墙壁时 ( http: / / www.21cnjy.com )，又发现了一只米虫，它比之前的米虫的体态稍微大一些，所以它的爬行速度明显比另一只快，但它在油上爬行也显得比较吃力。等到它爬到同伴的躯体旁时，只是稍微迟疑，便推着同伴一起前行。
等到它推着同伴没有丝毫退却地完全没 ( http: / / www.21cnjy.com )入黑色笔油中的时候，我的心颤动了。大概是对它的同情，或者别的什么东西吧！它为什么不后退呢？大概是不会转身，或者别的什么东西吧！
咬着嘴唇，我漫无边际地想了很多。可能向上是一种姿态，一种习惯吧！大概就这样罢，如果把向上当做是一种习惯的话，就不会想到松懈，想到放弃了罢。
想到这我没有再想，我仿佛也找到了什么。
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考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
16．（15届江苏省宜兴市屺亭中学九年级上学期期中）阅读下面的文字，根据要求作文。（6分）
近年来，通过手机、电子书、网络等工具 ( http: / / www.21cnjy.com )进行的不完整的、大大小小的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的，也有人对此表示“忧愁”。你对此怎么看？
请谈谈你的看法，并说明理由。要求观点明确，语句通畅，字数不少于80字。（6分）
行走于青春季节的你，生活天天在刷新 ( http: / / www.21cnjy.com )。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师和朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇不少于600字的作文。
【答案】参考例文
友情刷新着我的生活
生活需要友情
生活中要有亲情，也要有友情，没有了亲情就是没有了关爱；没有了友情那就是没有了道路。
生活就像一杯咖啡，亲情能让这杯咖啡保持 ( http: / / www.21cnjy.com )温热，而友情则是一勺糖，有了这一勺糖，咖啡便不会苦涩，有了这一勺糖，生活便有了快乐。
生活中需要友情，因为在生活中缺不了朋友的帮助，朋友的抚慰。有一个知心朋友，就能使生活不再呆板，生活会充满情趣。
在你受伤时，朋友能抚慰你；在你伤心时；朋友会帮你变得快乐；在你失败之后，朋友会安慰你；在你没信心火在台上时，朋友会为你打气、为你加油。不管受了多大的委屈，你的朋友就会帮你。有了朋友会让你快乐，让你做一个正直的人，但你的朋友不能是没有素质、没有道德的人。
你的朋友即使没上过学，但他（她）肯定遇到过很多挫折，他（她）能挺过来，你也一定行。因为他（她）会在后边为你加油，为你鼓掌，他（她）会领导这你走向一个正确的道路。
你的知心朋友，得知你受伤后，会放下手里的一切事情，立马过来安慰你、开导你，即使有再大的事情，相信你的知心朋友都会在心里挂念着你。朋友是人生中必不可少的。
生活需要友情，这个情是生死之交，是并肩作战，是各种环境下都不会弃你不顾的友情。没有友情，生活就一无所有。珍惜自己的友情，要有一位知心朋友，因为生活中不能没有友情！
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考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
22．（15届江苏省宜兴市屺亭中 ( http: / / www.21cnjy.com )学九年级上学期期中）行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师和朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇不少于600字的作文。
【答案】参考例文
友情刷新着我的生活
生活需要友情
生活中要有亲情，也要有友情，没有了亲情就是没有了关爱；没有了友情那就是没有了道路。
生活就像一杯咖啡，亲情能 ( http: / / www.21cnjy.com )让这杯咖啡保持温热，而友情则是一勺糖，有了这一勺糖，咖啡便不会苦涩，有了这一勺糖，生活便有了快乐。
生活中需要友情，因为在生活中缺不了朋友的帮助，朋友的抚慰。有一个知心朋友，就能使生活不再呆板，生活会充满情趣。
在你受伤时，朋友能抚慰你；在你伤心时；朋友会帮你变得快乐；在你失败之后，朋友会安慰你；在你没信心火在台上时，朋友会为你打气、为你加油。不管受了多大的委屈，你的朋友就会帮你。有了朋友会让你快乐，让你做一个正直的人，但你的朋友不能是没有素质、没有道德的人。
你的朋友即使没上过学，但他（她）肯定遇到过很多挫折，他（她）能挺过来，你也一定行。因为他（她）会在后边为你加油，为你鼓掌，他（她）会领导这你走向一个正确的道路。
你的知心朋友，得知你受伤后，会放下手里的一切事情，立马过来安慰你、开导你，即使有再大的事情，相信你的知心朋友都会在心里挂念着你。朋友是人生中必不可少的。
生活需要友情，这个情是生死之交，是并肩作战，是各种环境下都不会弃你不顾的友情。没有友情，生活就一无所有。珍惜自己的友情，要有一位知心朋友，因为生活中不能没有友情！
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
17．（15届江苏省张家港市九年级上学期期末）作文（60分）
请以“爱上了写作文”为题，写一篇记叙文， ( http: / / www.21cnjy.com )字迹工整，字数不少于600字。①要有真情实感；②万一自己还没曾爱上写作文，也允许写其他同学爱上写作文的故事。
【答案】参考例文
爱上了写作文
一个人郁闷，难过的时候，有很多种方式可以让自己得到解脱。而我只是选择了写作。我似乎找不到比写作更能缓解我内心的一切焦躁，郁闷与无奈的方法。
爱上写作，我曾经幻想过自己是名作 ( http: / / www.21cnjy.com )家，但是却没有得到过多少亲朋好友的支持，因为在他们眼里，作家总是带有一丝穷书生的模样，或者总是满腹愁肠的形象。然而，不管别人怎样的眼光去看待我这样卑微的想法，我还是义无反顾地选择了写作这个不被你们看好的姿态；如今我也一直以自娱自乐为目的，用一些文字去表达我的喜怒哀乐，爱恨情仇……还有内心种种的波澜起伏的动静。
起初写作只是一种我希望可以通过它 ( http: / / www.21cnjy.com )而得到别人认可的方式；但至后来，自己想得越多，笔下所能写的也越多时，我发现自己开始迷恋于文字，渐而愈发不可收拾，最终，我无可救药地爱上了写作这种姿态。这也可以说是我写作历程中的一个态度演变。
文字就是有着这么大的魅力，让我可以死心塌地地坚持写作这个动作，这也是我为什么明知道有些文字的存在本身没有多大的意义，却依然固执地将它延续下去的原因。文字中所透露出的真情实感，笔尖下所呈现的浮动画面，它让我从此深信不疑：当所有的东西都面临背叛你的时候，只有你手下所创造出的文字不会背叛你。当然这过于绝对，我只是想借此表达我对文字的一种热爱。我承认很多时候，我只是想我用文字去承载某种叫做情感的物质，然后自私地将它占为己有，永不分离。
感谢那些一直喜欢我的文字 ( http: / / www.21cnjy.com )的朋友们，谢谢你们对我写作的肯定，谢谢你们对我所写的文章的每一个褒贬。你们的每一个支持和微笑给了我继续写下去的勇气，你们的每一个珍贵的批评和建议都将使我的文字在不断改进中成熟。
然而，不管怎样，纵使我没有成为作家，我还是会继续爱着写作。我甚至于希望自己能够写至生命的最后一刻。而陪伴我的我一生的只有一只笔和用不完的稿纸，那样我也便觉得很幸福……
【解析】
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考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
18．（15届内蒙古赤峰市宁城县2015届九年级上学期期末）写作 （60分）
文题一：心中有梦想
歌词：
我们心中充满着梦想 我们拥有 ( http: / / www.21cnjy.com )新的力量 奔波在路上闯荡 那是生活给予的分享 我们相遇这个城市 我们为了爱去追寻 谢谢这个美丽开始 坚持到最后还有笑容 天空下和着新鲜的空气 自由自在去呼吸 痛会失败也不放弃 擦干泪水才最美丽 拥有现在就是珍惜 微笑面对每个日期
文题二：阅读使我感动
阅读是一个快乐的过程，可以使迷 ( http: / / www.21cnjy.com )茫的未来找到方向，可以使懦弱的性格变得坚强，可以使忧郁的性格变得开朗，可以使急躁的性格变的沉稳，读书是一个进步的过程，载你迎风远航。
要求：两题任选其一，文体不限，内容具体，文从字顺，有真情实感，书写规范，字数600～800字。
【答案】例文：
心中有梦想
梦想，每一个人都拥有。不同的梦想就会有不同的人生，不同的人生就会有不同的终点。
我的梦想很多，似乎每一个年龄阶段都 ( http: / / www.21cnjy.com )有一个梦想，很难从中挑出一个作为最终的梦想。到长大我才明白，小时候所谓的梦想只是脑海中天真的想象，并不实际。真正的梦想是要有：
在走向梦想的道路时，心中都有一个目标，它 ( http: / / www.21cnjy.com )带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定，就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路，你必须选择一条永不后悔的路。
弗罗斯特说过，“一片树林里分出两 ( http: / / www.21cnjy.com )条路--而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定，走了下去，就不能回头。梦想也一样，它决定了你的一生，所以在面对目标的选择时，要慎重，因为一个错误的目标会带你走上不归路。
梦想，是我们美好的向往。可我们在向往的 ( http: / / www.21cnjy.com )同时，也会知道，它离我们很遥远，要经历许多的磨难才能到达它的顶峰。如果我们不保持乐观积极的心态，就难以通过难关的考验。
面对一切打击，都要用最好的面貌去迎接。不 ( http: / / www.21cnjy.com )要气馁，更不要放弃。即使它带给你致命的打击，也要乐观的去面对。因为只有这样，才能使梦想的距离离我们更近！
在开往梦想的旅程中，会有很多 ( http: / / www.21cnjy.com )很多的绊脚石和困难，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。
一旦放弃，就再也不能实现 ( http: / / www.21cnjy.com )自己的梦想；一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦；一旦放弃，就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声；一旦放弃，我们的人生就不再有意义！
即使每个人都有不同的梦想，但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意，总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂，就必定成功！
我们的梦想不一定是最好的，但是它是我们内 ( http: / / www.21cnjy.com )心深处的美好的向往。所以在通往梦想的这条路中，就算受到再大的伤害，也不要轻易放弃。相信自己中有一天能够实现自己的梦想。
让我们一起为之奋斗，放飞梦想！
阅读使我感动
“书籍是人类进步的阶梯”，多好的一句名言啊！阅读不同的书，会有不同的心得，有的书能让我们获得知识，有的书能让我们懂得做人的道理，更多的书则是让我们感动，使我们受益一生。
老师常说我们知识面窄，缺少阅读。我想形 ( http: / / www.21cnjy.com )成这样的原因是我们缺少耐心吧！我喜欢阅读短小的文章，因为看短小的文章花的时间少，字数多的文章我看不下去，所以那些长篇名著就不合我的胃口。可是老师的话总是在耳边萦绕着——要有选择性的看，名著要多看，既长见识又长文采。但我总认为，名著很乏味，篇幅长，看了后面就会忘了前面，有时还会觉得很难懂。可是那一次我改变了想法。那天，老师给我们推荐了《城南旧事》这本名著，还要求看完后写写自己的心得。虽然心中有着万般的不愿意，我还是去借了这本书。刚拿到这本书，我就忍不住抱怨起老师了，这么厚的一本书，叫我什么时候才能看完啊？可是渐渐地我就被这本书吸引住了，我惊讶地发现，原来名著不是自己想像中的那样，没有乏味的感觉，也没有难懂的地方！文中最让我感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找女儿的父亲时，不幸的是她们发生了意外，意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动，但我相信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
阅读，让我收获！阅读，让我成长；阅读，让我感动。
“书是人类进步的阶梯”多好的一句名言啊 ( http: / / www.21cnjy.com )！我们都知道阅读不同的书，我们会有不同的心得。有的书使我们感动；有的书使我们捧腹大笑；甚至有的书使我们受益一生。老师常说我们班知识面少，缺少阅读。我想形成这样的原因是我们班的同学和我一样缺少耐心吧！我喜欢阅读短篇文章，因为短篇文章很感人，字数多的文章我看不下去，所以名著就不合我的菜咯！耳边总是围绕着老师常说的话，要有选择性的看书，名著要多看。能使我们的增加文采。以前我总认为，名著很乏味，难懂。可那一次我的想法改变了，事情是这样的，老师布置了一个作业让我们看一本名著，写写自己的心得，老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。纵然心中有万般不愿意，我还是去借了这本书。刚拿到这本书，我就忍不住地抱怨老师，要我看什么名著。可渐渐地我就被这本名著吸引住了，这本名著一点也不乏味，也很容易懂，文中最使我们感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时，不幸的事她们发生了意外，意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动，但我相信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
阅读，让我收获！阅读，让我成长；阅读，让我感动。
突出题旨。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
19．（15届山东省滕州市木石中学九年级学业水平模拟）作文（63分）
23．题目：在阳光中行走（63分，其中书写占3分）
要求：①感情真挚，不得抄袭；②文体自定（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实的学校、姓名、班级等相关信息。
【答案】参考例文：
在阳光中行走
我喜欢在阳光下行走
——题记
雨天，向来是阴冷的，细密的雨丝仿 ( http: / / www.21cnjy.com )佛定格在天地间连成一幅巨大的画卷。树木在雨中瑟瑟发抖，像一个无助的老人；小草也蜷缩着，胆怯的躲避着冰冷的雨滴；地面上积着大大小小的水洼，每一个都灰暗浑浊。可就在雨后初晴时，一切都变了。树木挺直了腰杆迎向阳光，经雨水冲洗后显得愈加精神，活像一个朝气蓬勃的青年；小草呢，也舒展开了自己的身姿，尽情的享受阳光带来的温暖；地面上的小水洼们明亮了起来，成了太阳的一面镜子。
阳光温暖了一草一木，照亮了世界。
在阳光下行走，我沐浴温暖，享受着万物的勃勃生机。
何玥，一个年仅十二岁的花季 ( http: / / www.21cnjy.com )少女，在2012年4月被查出肿瘤，学校为她捐钱时，她分文不要，让父亲把钱捐给了更需要的人。9月，病情更加严重。当她听说自己生命只剩三个月时，她毅然决然地将自己的器官捐给需要的人。她是伟大的，她捐出的器官挽救了三个人的生命。正如颁奖词中说的那样，她捐出了自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。她用自己生命的阳光给予了他人生的希望。
张丽莉，只是一名普普通通的教师，却 ( http: / / www.21cnjy.com )赢得了数亿人的尊敬。2012年5月8日，放学时分，她在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控撞向学生。危急时刻，她向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己来不及躲闪，车轮已从她的大腿碾压过去。在送往医院的途中，还叮嘱大家要先救学生。昏迷十多天后，她醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”她爱学生就像母亲爱自己的孩子一样，她将师爱的阳光毫不犹豫的奉献给了她的孩子们。
在阳光下行走，我收获感动，领悟人生的意义。
同样，我不会忘记，在失意时是 ( http: / / www.21cnjy.com )谁陪伴着我，让我在进退两难中找到了前进的方向；我不会忘记，在我退缩时是谁鼓励我，让我在阴霾笼罩中鼓起了前进的勇气；我不会忘记，当我困惑时是谁为我指点迷津，让我在学海中扬起风帆继续前行。
是朋友、家人、老师，是身边一缕缕阳光。
在阳光下行走，我咀嚼真情，珍藏点点幸福。
我仰起头，沐浴阳光一路前行，无怨无悔、无畏无惧。
在阳光下，我走着我自己的路。我坚信，前进的脚步无可阻挡。
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考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。
20．（15届山东省诸城市树一中学九年级下学期开学检测）阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
一片热土，一段历史；一片热土，一个故事；一片热土，一处风景；一片热土，一首诗歌。脚下生养我们的这方热土给予我们的太多，太多。
请以“土地”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选，文中不要出现真实的校名和人名。不少于600字，要求写出真情实感。
【答案】参考例文
感恩大地母亲
古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩， ( http: / / www.21cnjy.com )是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……我们要感恩的人实在是太多了，仔细想想，还真是呵！
可是，有谁想到感恩大地母亲？人们总是想大自 ( http: / / www.21cnjy.com )然以为的索取，却不知感恩。难道你不记得了吗？是不是大地母亲将人们养育，是不是大地母亲总是无私的付出？可是大地的子女们有几个能知道报答的，大地的子女们，是不是不孝呢？
看那地上的大树，那是大地 ( http: / / www.21cnjy.com )的头发，你们把你们的母亲的头发从发根上拔起，你有没有想过，那样多疼啊；看那小河，小湖泊那是大地的乳汁，那是哺育你们的乳汁，你们把它们污染了，大地母亲都生病了，可你们呢？还继续往大地的皮肤上扔垃圾？大地母亲的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否则后果不堪设想，大地母亲也不想伤害你们啊，可是，你们这些不孝子，实在让大地母亲太失望了。大地母亲想哭，但她渐渐地不敢哭了，因为人们破坏了环境，她怕她哭出来的泪水，不再是那清凉，甜美的雨水，而变成了那可怕的酸雨。
作为母亲，大地已经做了自己该做的：母爱的无私 ( http: / / www.21cnjy.com )，保护子女，为子女付出的很多了。可作为子女的人们呢？你们做到了什么呢？不但不知道感恩，还……加害与母亲，你觉得你做的对吗？希望你能知道并改正错误，相信你们的母亲会原谅你们的……
大地的孩子们，醒悟吧！大地希望你们是好孩子，不想你变成不孝的坏孩子。
不要让你们的母亲失望，现在挽救还来得及，不要等大地母亲真的生气了，后悔，也没办法了……
难道你没听见大地母亲的心语吗？她在问候你们，她还在保护你们，她在尽一个母亲的责任。就算她的孩子伤害了她，她还是要尽一个母亲的责任……
人们啊！让我们携手并肩，来为我 ( http: / / www.21cnjy.com )们的大地母亲做些事情吧！让我们来尽点做子女的责任吧。让我们来报答大地母亲，不要再让她，伤心，流泪了……
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
21．（15届山西省农业大学附属中学九年级上学期期末）下面两题任选一题作文。
不畏艰险地攀登，才能到达无限风光的险峰； ( http: / / www.21cnjy.com )积极进取地攀登，才能完成更上层楼的夙愿；持之以恒地攀登，才能实现远大宏伟的理想……请以“攀登”为题目，写一篇文章。
要求：（1）不限文体（诗歌除外）（2）字数600字左右。
阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又 ( http: / / www.21cnjy.com )大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃！多少钱一斤？”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会？你有过类似的经历、感受或见闻吗？对此你有什么看法？
请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字
【答案】参考例文
攀登
当一位登山者到达离山顶只 ( http: / / www.21cnjy.com )有几十米而停下来时。有人惊讶他为什么不再向上攀登。他的回答是“我已攀到了我心中的高度”。我佩服的勇气，更钦佩他的智慧：许多攀登并不一定要达到最高点，只要到了自己心中的高度就足矣。
很多人有凌绝顶之志，一览众山小之豪情。这种山高人为峰的境界固然美妙，可我们面对往往的是山外山、人外人的境遇。因此我们应当明白，并不是每条河流都在汇入大海，但它可以浇灌农田；并不是每朵花都可在温室中培养，但它可以装点山野；并不是每个人都必须站在绝顶，但只要他在尽力攀登。
我们每个人都应丈量一个攀登的高度，与心等高，让心中的高度来推引着你，为心里的戈壁去栽满鲜花，为精神的荒野植种绿林，为人生的画纸填满斑斓。
当舒伯特放弃他的第三乐章成就了“不完整”的美时，我们也许应该领悟到这其中的道理：一、二乐章已经达到了心中的高度，何须再向“攀登”着第三、第四乐章呢？更何况尽了全部心智写的第三乐章破坏了前两章的和谐和整体感呢？舒伯特最终放弃了第三乐章的构想，选择了以不完整的形式使作品传世，却赢得了空前的赞誉。
舒伯特是明智的，与心等高让他成就了自我。生活中的有些小事又何尝不是呢？
在《开心辞典》中有这样一个画面，当主持人王小丫问一已顺利通过两关的人是否选择继续时，他选择了“否”，全场哗然。要知道，在王小丫的提问下，回答出“否”这个字是需要勇气的。当主持人问他为什么时，他说
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