人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动--旋转)》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
蕴含之前学习过的什么知识？
在生活中你还见过哪些旋转现象？
这些旋转现象有哪些相同点和不同点？
旋转中心
关
卡
1
在下图中，线段AB（三角形ABC）分别是以哪一点为旋转中心得到图中的AB1（三角形）的？
B
C
A
A
C
B
顺时针旋转
逆时针旋转
旋转方向
旋转方向
1.听指令，空画旋转方向。
2.闭上眼睛，再听指令，空画旋转方向。
3.在学习单1上用弧形箭头表示出“顺时针方向”和“逆时针方向”。
关
卡
2
观察一下，有什么发现？
旋转角度
旋转了多少度？
旋转中心
旋转方向
旋转角度
旋转三要素：
活动要求：
从“12”到“1”，指针怎样旋转？如何说清楚？小组合作交流，在学习单2上填写。
从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。
旋转中心
旋转方向
旋转角度
缺一不可
从“3”到“6”，
指针绕点 O 按顺时针方向旋转了90°。
从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了_____；
180°
从“1”到“_____”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°；
3
左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°；
右侧有车通过，车杆要绕点____按_____方向旋转_____。
逆时针
90°
O2
关
卡
3
大
转
盘
①
②
③
④
③.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
大
转
盘
①
②
③
④
④.看图填一填
顺
逆
大
转
盘
①
②
③
④
②.填空
逆
90°
顺
270°
同学们有什么收获？