英语三年级下鲁科版（五四制）Unit 5Lesson 2 It’s on the first floor.教案

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课题 Unit5 School Lesson2 It’s on the first floor. 课型 新授
学习目标 1．能听懂、会说、认读与学校相关的单词： ( http: / / www.21cnjy.com )floor,art, room, music并能结合本单元所学句型灵活运用。2．能听懂、会说、认读谈论学校的功能室和学校生活的句型：“Where’s the music room It’s on the first floor.”
重难点 重点：能听懂、会说并认读句子：“It’s on the first floor.”，并运用所学句型谈论和介绍自己的学校。难点：序数词first，second, third的正确发音及用法
课堂准备 多媒体、卡片
1.课前预习2.学前小组交流展示3.课文学习4.学后小组交流展示5.拓展与作业 课文听音3遍，标出不会读或不理解的词句。1.试着自学会P13song.并根据自己所学进行改编。2.你认为这一课的重点句型是什么？在书上用铅笔标出3.说出自己搜集到的教室的名称。（小组内交流以上1.2.3.项）1.交流展示song,看谁编得好。2.标出小组内仍然不会读或不理解的词句。3.相互补充学习表示衣服的词语，单词展示，记录补充 4.小组提炼并展示重点句型。小组内对重点句型Whers is… It’s ...进行表演展示1.听音跟读，组内互助练习。根据课文内容选择并回答：——Where’s your classroom ——It’s _______________.——Where’s the art room ——It’s _______________.1.听音跟读组内分角色练习展示。2.在组内进行寻找教室的游戏。1.完成练习册相关题目并交流。2.简单画出学校的布局图，并运用所学内容，小组内进行介绍。
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