3.6.1 食物链(7)课件(共18张PPT＋内嵌视频1个)苏科版生物七年级上册

(共18张PPT)
第1节 食物链
想一想：
螳螂捕蝉，黄雀在后
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“吃与被吃”
观看录像：
将看到的生物间吃与 被吃的关系写下来，如兔子被狐狸吃
谁吃谁？
鹰
青草
蛇
青蛙
鸡
蚱蜢
农田生态系统
青草、蚱蜢、青蛙、鸡、蛇、鹰
动手做：
1、小组分工
2、将生物名称写在卡片上
3、卡片接龙
青草
蚱蜢
鸡
蛇
鹰
青草
蚱蜢
鸡
鹰
青草
鸡
鹰
青草
蚱蜢
青蛙
蛇
鹰
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在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫食物链
食物链
青草
蚱蜢
青蛙
蛇
鹰
讨论
①、食物链中的起点生物是什么？属于生态系统中的什么成分？
②、食物链中的动物属于生态系统中什么成分？
③、根据动物所吃的食物不同，可以将它们分成哪几类？
植物；生产者
消费者
植食性、杂食性、肉食性
青草
蚱蜢
青蛙
蛇
鹰
青草
鸡
鹰
蚱蜢
鸡
青草
鹰
绿色植物
第1环节
第2环节
其他环节
大多植食性
大多肉食性
（生产者）
（消费者）
（消费者）
分析食物链的特点
动 物
动 物
食物链的特点：
1.食物链通常是由一种__________开始，是生态系统中的_______。
2.位于第二环节的生物通常是__________，是生态系统中的_______。
3.位于食物链其他环节的生物大多是____________，是生态系统中的_______。
4.一条食物链一般包括__________环节。
绿色植物
生产者
植食性动物
消费者
肉食性动物
消费者
3—5
思考：
选一顿你的午餐，分析其中的食物涉及到了哪些生物，并将这些生物名称填写在表格中。
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米饭——水稻
豆油——大豆
植物类
鸡蛋——鸡
猪肉——猪
动物类
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在人类食物所涉及的动物中，它们所吃的食物又是什么？
想一想
写出你午餐所涉及的食物链
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啄木鸟 “森林医生”
猫头鹰“农田卫士”
盘中餐，会有什么后果呢？
我们要懂得利用食物链的知识造福人类；
我们要保护好食物链，保护好生态环境。
感想：
今天，你收获了什么？
我们的收获
1.什么叫食物链？
食物链是在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系 。
2.食物链的特点有哪些？
◆食物链通常是由一种绿色植物开始的。
◆ 一条食物链一般包括3～5个环节。
3.人是食物链的一员，要保护好食物链。
◆ 位于食物链中第2个环节的生物通常是植食性动物。
◆ 位于食物链中其他环节的生物大多是肉食性动物。
谢 谢