北师大版四年级上册数学数学好玩滴水实验（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
滴 水 实 验
北师大版 四年级上册 数学好玩
情境导入
情境导入
水是大自然对人类的恩赐，“人与水的和谐”是满足社会文明进步和人民生活需要的前提，水是我们的生命之源。但是水资源的浪费现象比比皆是。
活动探究
一个没有拧紧的水龙头，一年会滴多少水呢？
设计滴水实验，推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。
找不到滴水的水龙头怎么办？可以用什么方法代替呢？
前期准备
一个没有拧紧的水龙头，一年会滴多少水呢？
我想先测量一个水龙头，一分钟滴水多少？再推算一时、一天、一年会滴多少水？
要解决这个问题，你有什么想法呢？
前期准备
找不到滴水的水龙头怎么办？可以用什么方法代替呢？
可以用盛满水的纸杯扎个眼代替水龙头，看一看这个纸杯平均1分漏掉多少水？
制定方案
实验名称
实验人员
测量工具
实验方法与步骤
实验分工
探究1年滴水多少的实验
甲、乙、丙、丁
量杯、秒表、小水杯、纸笔
1.利用秒表计时1分钟。
2.测量1分钟水杯滴水多少毫升。
3.通过计算算出1小时、一天、一年滴水多少。
甲拿水杯、乙利用秒表计时、丙计算、丁验算
动手实验
实验数据
计算过程及结论
一分钟大约滴水30毫升
1小时=60分钟
30×60=1800mL=1.8L
43.2×365=15768L
1天=24小时
1.8×24=43.2L
1年=365天
结论：一年大约浪费15768L的水。
交流反思
为什么每组得到的数据不一样？
有没有什么办法让我们的测量更准确？
交流反思
借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大约有多少。1分漏掉的水如果装在矿泉水瓶中，水面大约会在什么位置？在你的瓶子上画一画。
利用数据，借助生活经验，描述一个没拧的水龙头一年大约浪费多少水。
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
交流讨论
看完视频，你对爱护水资源还有什么好的建议吗？
你还了解哪些有关水资源的知识？积极交流讨论。
自我评价
在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满 5 个为做得最好的）：
谢 谢