课件26张PPT。第三节 物体的浮与沉
第一课时第九章 浮力沪科版新教材同步教学课件木头浮在水面上。铁钉在水中会下沉。物体实现浮沉现象需要满足什么条件呢?
实验探究:1.设计实验①准备好实验器材:容器,小瓶子,水。②把盖上盖子的空小瓶浸没于水中,再松手。观察小瓶的运动情况。③把装满水并盖上盖子的小瓶,浸没于水中,再松手。观察小瓶的运动情况。2.分析归纳空的小瓶上浮到水面,直至静止状态。
F浮>G装满水的小瓶下沉到容器底部。
F浮<G上浮下沉受到浮力和重力
F浮>G受到浮力和重力
F浮<G3. 观察分析小瓶悬浮在水中,需要满足什么条件呢?
悬浮:F浮 = G〃漂浮:F浮 = G小瓶漂浮在水面,需要满足什么条件呢?
F浮<G
下 沉沉底F浮﹥G
上 浮F浮﹥G
上 浮F浮=G
漂 浮F浮=G
漂 浮信息快递F浮=G
悬 浮不同点:V排<V物 V排=V物 物体的浮沉条件 上浮时——下沉时——漂浮时——悬浮时——浮力大于重力浮力小于重力浮力等于重力浮力等于重力F浮>G F浮< GF浮= GF浮= G[二力关系]4. 实验结论 ⑴ 浸在液体中的物体,其浮沉取决于
它所受到的 力和 力的大小。⑵物体浮沉条件浮重F浮>GF浮<GF浮=GF浮=G悬浮和漂浮的区别: 悬浮是整个物体浸没在液体中,V排液=V物,
实心物体ρ物 =ρ液
漂浮是物体一部分浸入液体中,V排液 实心物体ρ物 <ρ液悬浮漂浮物体处于二力平衡状态,浮力=重力 。共同点:不同点: 1、 将一个体积为 2分米3,质量为1.5千克的实心物体浸没于水中,放手后,物体是上浮,下沉,还是悬浮?例题1、用手把体积为5×10-4m3的球浸没在水中,球受到的浮力为______牛,若该球重为6牛,则浮力与重力的合力大小为______牛,放手后这个球将______(选填“上浮”、悬浮”、或“下沉”).2、将重为6N物体全部压入水中,物体排开的水重为8N,此时物体受到浮力为______N;放开物体,物体将______?(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”);待物体静止时所受浮为______N.想一想: 把铜块和木块浸没在水中,铜块沉入水底,木块漂浮在水面上。通过查阅密度表,你发现铜的密度,水的密度和木的密度有什么关系? 那么,我们能否用比较物体的密度和液体的密度来判断物体在某种液体里是上浮,下沉还是漂浮?上浮:下沉:G悬浮:漂浮:G F浮
当 物体上浮
当 物体下沉
当 物体处于悬浮状态
当 物体处于漂浮状态结论:物体上浮的最终结果是漂浮在液体表面(1)物体下沉:F浮 ρ液
小结:物体的浮沉条件:(2)物体上浮:F浮>G物 或ρ物<ρ液(3)物体悬浮:F浮=G物 或ρ物= ρ液(4)物体漂浮:F浮=G物 或ρ物< ρ液 1. 图中甲、乙、丙、丁是四个材料、体积、形状互不相同的物体,图中注明了它们的沉浮情况,试说出每个物体受到的浮力F与重力G的大小关系。甲上浮乙下沉丙漂浮丁悬浮F浮F浮GG作业2、把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是( )
A.漂浮,F浮>12N
B.漂浮,F浮=12N
C.沉底,F浮<12N
D.沉底,F浮=12N