16.1从永磁体谈起(共24张PPT)
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(共24张PPT)
16.1从永磁体谈起
第1课时
磁体为什么说是古老的
两千多年前，人类就发现了磁体。
指南车
司南
何为年轻的磁体？
磁体在当今高科技方面的应用，又使它焕发青春。
阿尔法磁谱仪
硬盘
银行卡
一.认识磁体
1.磁性：
具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2.磁体：
具有磁性的物体。
吸铁性
3.磁体分类
来源
天然磁体
形状
条形磁体
蹄形磁体
针形磁体
磁性长短
永磁体(硬磁体)
软磁体
一.认识磁体
人造磁体
同名磁极 ，
4.磁极：
磁体上磁性最强的部分。
（2）悬挂着的磁体静止时，总是一端指南，一端指北；指南的一端是磁体的 极，又叫做S极；指北的一端是磁体的 极，又叫做N极。
（1）磁体的 磁性最强，叫做磁极，每一个磁体都有 磁极。
（3）磁极间的相互作用的规律是：
两端
南
北
异名磁极 。
相互排斥
相互吸引
两个
一个磁体，无论被分割得多么小，总存在南极和北极。
一些没有磁性的物质，有时会变得有磁性。
原来没有磁性的物体有了磁性的过程，叫磁化。(铁钉、钢尺等)
磁化：
活动2：
探究“磁化”和“去磁”
去磁：
具有磁性的物体失去磁性的现象。
物体的磁性既能获得，也能失去。
磁体间不需要直接接触，为什么也能发生相互作用呢？
1、科学研究指出：磁体周围有一种看不见的物质，叫做磁场。
磁极间的相互作用和磁化现象，都是通过磁体周围的磁场发生。
看不见，摸不着，但确实存在。
二.认识磁场
2.磁场的基本性质：
3.磁场具有方向性：
磁场对放入其中的磁体有磁场作用力的作用。
小磁针静止时，北极所指的方向为该点的磁场方向。
二.认识磁场
由于受到磁铁的
磁场作用力方向的不同
条形磁体周围的铁屑分布
蹄形磁体周围的铁屑分布
用铁屑显示永磁体的磁场分布
同名磁极周围的铁屑分布
1、磁感线：在磁场中画一些有带箭头的曲线来描述磁场的分布，这样的曲线叫磁感线。
三.描述磁场
磁感线的特点：
1、磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的分布情况。
2、磁体外部的磁感线是从它的北极出来，回到它的南极。内部的磁感线是从它的南极出来，回到它的北极。
（有方向性）
三.描述磁场
3、磁感线是封闭的、立体的、连续的曲线。
4、磁感线的密集程度反映了磁场的强弱，越密集的地方，磁场越强。
磁感线的特点：
三.描述磁场
指南针为什么能指示南北
2.由于地球是一个磁体，它也有两个磁极，一个是地磁南极，一个是地磁北极。磁感线从地磁北极出来，回到地磁南极。
1.地球是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场。
地磁场
地磁场示意图
地磁北极在地理南极附近
地磁南极在地理北极附近
地理南极
地理北极
地磁场
1.把钢条靠近小磁针的一端，发现小磁针被吸引过来，这说明（ ）
C
A
A、钢条一定有磁性；B、钢条一定没有磁性。
C、钢条可能有磁性，也可能没有磁性。
D、以上说法都不对。
2.把钢条靠近小磁针的一端，发现小磁针被排斥，这说明（ ）
A、钢条一定有磁性；B、钢条一定没有磁性。
C、钢条可能有磁性，也可能没有磁性。
D、以上说法都不对。
练一练
3.将一金属棒的一端去靠近磁针N、S极都互相吸引，则它为（ ）
A、可能是铜棒； B、一定是磁铁
C、可能是不带磁性的铁棒 ；D、无法判断。
C
C
4.下列器材中没有用到磁性材料的是（ ）
A、录音机中使用的录音带；
B、计算机的存储软盘
C、CD、VCD、DVD播放器中使用的光碟；
D、IC卡
练一练
5、关于磁场的不正确说法是（ ）
A.磁体的相互作用是通过磁场发生的。
B.磁场是人们设想的，实际上不存在。
C.磁场是一种客观存在的物质。
D.所有磁体周围都存在磁场。
6、关于地磁场的说法不正确的是（ ）
A.地磁的北极在地理的南极附近；
B.地磁场的两极与地理的两极并不重合；
C.地磁场的磁感线形状与条形磁体的磁感线相似；
D.地磁场的磁感线方向大致是由地理的北极出发到南极。
练一练
D
B
16.1从永磁体谈起
第1课时
磁体为什么说是古老的
两千多年前，人类就发现了磁体。
指南车
司南
何为年轻的磁体？
磁体在当今高科技方面的应用，又使它焕发青春。
阿尔法磁谱仪
硬盘
银行卡
一.认识磁体
1.磁性：
具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2.磁体：
具有磁性的物体。
吸铁性
3.磁体分类
来源
天然磁体
形状
条形磁体
蹄形磁体
针形磁体
磁性长短
永磁体(硬磁体)
软磁体
一.认识磁体
人造磁体
同名磁极 ，
4.磁极：
磁体上磁性最强的部分。
（2）悬挂着的磁体静止时，总是一端指南，一端指北；指南的一端是磁体的 极，又叫做S极；指北的一端是磁体的 极，又叫做N极。
（1）磁体的 磁性最强，叫做磁极，每一个磁体都有 磁极。
（3）磁极间的相互作用的规律是：
两端
南
北
异名磁极 。
相互排斥
相互吸引
两个
一个磁体，无论被分割得多么小，总存在南极和北极。
一些没有磁性的物质，有时会变得有磁性。
原来没有磁性的物体有了磁性的过程，叫磁化。(铁钉、钢尺等)
磁化：
活动2：
探究“磁化”和“去磁”
去磁：
具有磁性的物体失去磁性的现象。
物体的磁性既能获得，也能失去。
磁体间不需要直接接触，为什么也能发生相互作用呢？
1、科学研究指出：磁体周围有一种看不见的物质，叫做磁场。
磁极间的相互作用和磁化现象，都是通过磁体周围的磁场发生。
看不见，摸不着，但确实存在。
二.认识磁场
2.磁场的基本性质：
3.磁场具有方向性：
磁场对放入其中的磁体有磁场作用力的作用。
小磁针静止时，北极所指的方向为该点的磁场方向。
二.认识磁场
由于受到磁铁的
磁场作用力方向的不同
条形磁体周围的铁屑分布
蹄形磁体周围的铁屑分布
用铁屑显示永磁体的磁场分布
同名磁极周围的铁屑分布
1、磁感线：在磁场中画一些有带箭头的曲线来描述磁场的分布，这样的曲线叫磁感线。
三.描述磁场
磁感线的特点：
1、磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的分布情况。
2、磁体外部的磁感线是从它的北极出来，回到它的南极。内部的磁感线是从它的南极出来，回到它的北极。
（有方向性）
三.描述磁场
3、磁感线是封闭的、立体的、连续的曲线。
4、磁感线的密集程度反映了磁场的强弱，越密集的地方，磁场越强。
磁感线的特点：
三.描述磁场
指南针为什么能指示南北
2.由于地球是一个磁体，它也有两个磁极，一个是地磁南极，一个是地磁北极。磁感线从地磁北极出来，回到地磁南极。
1.地球是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场。
地磁场
地磁场示意图
地磁北极在地理南极附近
地磁南极在地理北极附近
地理南极
地理北极
地磁场
1.把钢条靠近小磁针的一端，发现小磁针被吸引过来，这说明（ ）
C
A
A、钢条一定有磁性；B、钢条一定没有磁性。
C、钢条可能有磁性，也可能没有磁性。
D、以上说法都不对。
2.把钢条靠近小磁针的一端，发现小磁针被排斥，这说明（ ）
A、钢条一定有磁性；B、钢条一定没有磁性。
C、钢条可能有磁性，也可能没有磁性。
D、以上说法都不对。
练一练
3.将一金属棒的一端去靠近磁针N、S极都互相吸引，则它为（ ）
A、可能是铜棒； B、一定是磁铁
C、可能是不带磁性的铁棒 ；D、无法判断。
C
C
4.下列器材中没有用到磁性材料的是（ ）
A、录音机中使用的录音带；
B、计算机的存储软盘
C、CD、VCD、DVD播放器中使用的光碟；
D、IC卡
练一练
5、关于磁场的不正确说法是（ ）
A.磁体的相互作用是通过磁场发生的。
B.磁场是人们设想的，实际上不存在。
C.磁场是一种客观存在的物质。
D.所有磁体周围都存在磁场。
6、关于地磁场的说法不正确的是（ ）
A.地磁的北极在地理的南极附近；
B.地磁场的两极与地理的两极并不重合；
C.地磁场的磁感线形状与条形磁体的磁感线相似；
D.地磁场的磁感线方向大致是由地理的北极出发到南极。
练一练
D
B