江西省吉吉安市青原区新圩中学2023--2024学年七年级上学期第一次生物月考试卷（含解析）

江西省吉安市新圩中学2023--2024学年七年级上学期第一次生物月考试题
全卷满分58分，考试时间为58分钟
一 选择题(每题1分，共20分)
1．大豆、麻雀的结构和功能的基本单位都是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．下图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图，有关其结构与功能的分析正确的是
细胞 选项 甲 乙
A．控制物质进出 细胞壁 细胞膜
B．能量转换器 有 无
C．控制中心 细胞核 细胞核
D．呼吸作用 有 无
A．A B．B C．C D．D
3．下列显微镜的结构与其功能不相符的是（　　）
A．目镜、物镜——放大物像 B．反光镜——反射光线
C．转换器——转换物镜 D．细准焦螺旋——支持镜筒
4．为确保对照实验结果的科学性，在进行实验设计时，应该（　　）
①设置对照实验 ②保持变量唯一 ③无关变量须严格控制等量且条件适宜 ④设置重复实验
A．① B．①②
C．①②③ D．①②③④
5．某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（　　）
A．X→X→X B．X→2X→2X C．X→2X→X D．2X→2X→X
6．市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计实验方案如下表：
学生 实 验 方 案
甲 脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。
乙 第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。
丙 一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后，比较两只手背被灼伤的程度
丁 在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。
你认为4人中谁的实验方案最好
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
7．吃梨时，我们会尝到酸或甜的味道，这种酸或甜的物质存在于（ ）
A．细胞壁 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞核
8．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按分裂顺序正确排序的是（　　）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
9．如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（　　）
A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同
B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织
C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿素
10．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　）
A．分生组织 B．输导组织 C．营养组织 D．保护组织
11．一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是：（　　）
A．营养状况好 B．细胞数目的增多 C．细胞体积的增大 D．细胞的分裂和细胞的生长
12．骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如右图），这一过程称为细胞的
A．生长
B．分裂
C．分化
D．分类
13．为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。为了确保实验的严密性，请你选出最佳的修改意见（ ）
花盆 空气 温度 水
① 充足 0℃ 适量浇水
② 充足 25℃ 不浇水，保持土壤干燥
A．两个花盆中都应该适量浇水
B．两个花盆都应该放在0℃的环境中
C．两个花盆都应该放在25℃的环境中
D．两个花盆中都不浇水
14．观察法是科学探究的基本方法。以下说法中错误的是
A．科学观察要有明确的目的
B．科学观察要有计划和耐心
C．观察要全面、细致和实事求是
D．观察不可以直接用肉眼，要借助放大镜
15．某生用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一组物镜在一个视野中看到细胞数最多（　　）
A． B．
C． D．
16．下图表示变形虫的分裂增殖过程，分裂后，子细胞B、C和母细胞A具有高度的相似性，原因是子细胞和母细胞具有稳定不变的（　　）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核内的遗传物质
17．某学习小组准备对盱江河区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论
18．植物细胞中具有“能量转换器”，能将光能转变成化学能的结构是（　　）
A．细胞核 B．线粒体
C．叶绿体 D．叶绿体和线粒体
19．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是
A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液
B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变暗
C．想看到数量最多的细胞，需要使用倍数最大的目镜和物镜
D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞
20．植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？（　　）
A． B． C． D．
二 非选择题(每空1分，共38分)
21．在观察植物，人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片，并使用显微镜进行观察，请回答相关问题：
(1)用于显微镜观察研究的材料必须是（　　）
A．新鲜的 B．薄而透明 C．完整的 D．干燥的
(2)显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中 的物镜进行观察。
(3)显微镜观察玻片标本，视野中看到了“d”，请问玻片标本上的是______。
A．b B．p C．d D．Q
(4)图2中①②③④是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，其中是物镜的有 ，若要在视野内看到较多的细胞，宜选用的镜头组合是 。
(5)小明观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一污点，他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移动，那么污点可能在 上。（填图1中的序号）
22．下图为同学们在学习测量的几幅图，请分析并回答问题：
(1)图一分别为四个同学用温度计测量液体温度的做法，其中正确的是 同学 为了得到更准确的实验数据，他可以采取多次测量取 的方法
(2)如果让你准确测量自己的体温，最接近人体实际体温的部位是 图二是某同学测量自己体温后的三种读数方法，正确的是 (选填图中标号)
(3)要想测量图三所示叶片的周长应该用细线和
23．如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时，碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是 。（填图中数字）
(2)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的 。
(3)在观察人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的 （填A或B）。
(4)细胞结构中， 是细胞生命活动的控制中心。
(5)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有 的缘故。
(6)若物像位于视野的右上方，要将其移至中央，则应将装片向 移动。
24．如图所示是人体结构层次的部分内容，请据图回答
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是
(2)A→B是通过 实现的，B→C是通过 实现的
25．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞 人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：
(1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是 图。
(2)临时装片的制作主要有净片 滴液 取材 盖片 染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的 。
(3)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是 。
(4)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②所示结构，使 (填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。
(5)如下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是________。
A． B．
C． D．
26．某生物兴趣小组为了“探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”进行了实验，请根据如下实验记录表回答问题：
2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟
干土（只） 4 4 3 3 2 2 2 1
湿土（只） 6 6 7 7 8 8 8 9
(1)该兴趣小组探究的实验变量是 。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做 实验。
(2)在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是 。
(3)根据实验数据，我们可以得出的结论是 。
(4)实验做完后，对鼠妇的处理方式是 。
27．下图为动、植物细胞结构模式图，请据此回答：
（1）根据细胞结构，你判断：图 细胞取自动物体，在制作该细胞临时装片时，应先在载玻片的中央滴一滴 。
（2）图中[ ] 是保证细胞正常生活的屏障，能控制细胞与外界的物质交换；[ ] 是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起控制作用。
（3）华宁柑橘味甜多汁、口感极佳，柑橘中的糖分储存在细胞的[ ] 中。
试卷第2页，共8页
1．A
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器——线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，如麻雀是动物，大豆是植物，它们结构和功能的基本单位是细胞，A符合题意。
故选A。
2．C
【分析】观图可知：1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、4是细胞质，解答即可。
【详解】A、植物细胞有细胞壁、细胞壁有保护和支持的作用，动植物细胞都有细胞膜，细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，A错误；
B、动植物细胞都有能量转换器线粒体，植物细胞含有叶绿体，是光合作用的场所，B错误；
C、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心，C正确；
D、线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。动植物细胞都有呼吸作用，D错误。
【点睛】掌握动植物细胞的异同点是解题的关键。
3．D
【分析】转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰；反光镜有平面镜和凹面镜之分，能够调节光线，据此解答。
【详解】A．显微镜的主要部分是物镜和目镜，作用是放大物像的倍数，A不符合题意。
B．反光镜在镜臂的最下端，可以左右前后转动。是反射光线用的，B不符合题意。
C．物镜安装在转换器上的，因此转动转换器更换的是物镜，C不符合题意。
D．调节细准焦螺旋可以细微调节物镜与玻片标本之间的距离，使物像更清晰，D符合题意。
故选D。
4．D
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【详解】在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量，必要时要设置重复实验，可见①②③④都正确。
故选D。
【点睛】掌握对照实验的设计原则是解题的关键。
5．C
【详解】试题分析：细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．故染色体的变化应该是：X→2X→X．
故选C．
考点：染色体、DNA和基因的关系．
6．C
【详解】解：A、甲同学脸上涂上防晒霜，两手背上不涂，因手和脸本来白皙的程度不同，所以这样比较起不到很好的比较的效果，故不符合题意．
B、乙同学虽然说是涂得都是手背，可能在第一天就被晒黑了，所以也无法比较．故不符合题意．
C、丙同学同时一只手涂上防晒霜，一只手不涂，形成一个对比，通过两只手并晒黑的程度，能够看出此防晒霜是否有效．故符合题意．
D、在不同的同学手上涂上防晒霜，可能这两个同学本来皮肤就不同，所以也无法确定防晒霜是否有效．故不符合题意．
故选C
7．B
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）等结构。
【详解】A、细胞壁具有支持和保护作用，C、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，故A、C、D都不符合题意。
B、植物细胞的细胞质中有液泡，内含细胞液，细胞液中有多种有味道的物质及营养物质，符合题意。
【点睛】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。
8．A
【分析】细胞的分裂就是细胞核由一个分成两个，分裂时，细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；最后，一个细胞分裂成两个细胞。
【详解】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b，A符合题意。
故选A。
9．C
【分析】由图可知：甲细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体，为植物细胞；乙细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体，为动物细胞。
【详解】甲为植物细胞，乙为动物细胞，甲细胞分裂后期在细胞质的中央形成新的细胞壁和细胞膜，乙细胞从细胞膜的中央向内凹陷，形成两个细胞，所以甲和乙的细胞分裂方式不完全相同，A错误；
结缔组织是动物体的组织，甲为植物细胞，不能形成结缔组织；输导组织为植物体的组织，乙为动物细胞不能形成输导组织，B错误；
动物体的结构层次具有系统，植物体没有；所以由各种系统组合成的生物体是由动物细胞构成的，C正确；
植物体只有绿色部分的细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用，而根部等细胞不见光，没有叶绿体，D错误。
【点睛】动、植物细胞结构的相同点和不同点。
10．B
【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能。据此答题。
【详解】分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，A不符合题意；
输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织，B符合题意；
营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，C不符合题意；
保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，D不符合题意。
【点睛】植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运用。
11．D
【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。 因此一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是细胞的生长、分裂。
故选D。
12．C
【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
【详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞可不断产生不同的血细胞的过程称为细胞分化。
故选：C。
【点睛】细胞分化形成组织。
13．C
【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究水对种子萌发的影响”实验中唯一的变量是水。除水不同外，其它条件都应该相同且适宜，如空气、温度等。由于大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右，结合分析可知，为了确保实验的严密性，最佳的修改意见是两个花盆中都应放在25°C的环境中，故C正确，ABD错误。
故选C。
14．D
【详解】试题分析：观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。观察包括肉眼观察和运用器具观察，视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具。
考点：本题考查的是科学探究的基本方法
15．D
【分析】物镜越长，物镜与载玻片的距离越小，放大倍数就越大，视野中的细胞体积越大，视野中看到的细胞数目越少。反之，物镜越短，物镜与载玻片的距离越大，放大倍数就越小，视野中的细胞体积越小，视野中看到的细胞数目越多。
【详解】通过分析知道用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察血细胞，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离中，选项D中的物镜和玻片的距离最大，表明物镜放大倍数最小。放大倍数越小，视野中的细胞体积越小，视野中看到的细胞数目越多，视野越亮。
故选D。
16．D
【分析】细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有遗传物质DNA，DNA上有遗传信息，DNA是染色体的成分，染色体是遗传物质的载体。
【详解】在细胞分裂过程中染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。所以变形虫分裂后，子细胞B、C和母细胞A具有高度的相似性，原因是子细胞和母细胞具有稳定不变的细胞核内的遗传物质，所以D正确。
故选D。
17．B
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。某学习小组准备对盱江河区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的作出假设，B正确，ACD错误。
故选B。
18．C
【分析】植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种，植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要。
【详解】植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种，植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要。细胞核储存和传递遗传信息，是遗传的控制中心。
故选C。
19．B
【分析】目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。
物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。因此，要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最大。
【详解】A．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，染色用的液体是碘液，A错误。
B．我们在使用显微镜时，转动转换器将10×的物镜换成45×的物镜，即将低倍镜换成了高倍镜。这时，由于高倍镜的视野窄，透光量少，视野就会变得很暗，B正确。
C．显微镜的放大倍数越大，视野越暗，所观察到的细胞数目越少；反之显微镜的放大倍数越小，视野越亮，所观察到的细胞数目越多，C错误。
D．视野中出现的黑边圆形、用镊子轻压盖玻片时会变形的是气泡，D错误。
故选B。
20．B
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】A图是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故A不符合题意；B图是导管的结构图，能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织，故B符合题意；C图中的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，故C不符合题意；D图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】本题考查了植物的几种组织和功能。掌握植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。
21．(1)B
(2)10×
(3)B
(4) ③④ ①④
(5)④
【分析】题图中：1转换器，2物镜，3反光镜，4目镜，5粗准焦螺旋，6细准焦螺旋。
【详解】（1）显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以制作洋葱表皮细胞临时装片，用于制作显微镜进行观察的玻片标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料。故选B。
（2）显微镜低倍镜观察到的视野宽，容易发现物像。显微镜现安装有10和40两个物镜，观察时首先应选择低倍物镜（即10×)进行观察。
（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立"不是相反，是旋转180度后得到的像。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。所以，显微镜观察玻片标本，视野中看到了“d”，请问玻片标本上的是“p”。故选B。
（4）图2中的①、②一端无螺纹，为目镜；③、④有螺纹，为物镜；显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此在视野内看到较多的细胞，应选用放大倍数小的目镜和物镜，即长目镜①和短物镜④。
（5）显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。如果他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移动，那么污点可能在4目镜上了。
22．(1) B 平均值
(2) 直肠 ②
(3)刻度尺
【分析】初中生物学习过程中，我们接触到了许多测量工具，如刻度尺、天平、量筒、温度计等。根据对实验室常用测量工具的用途进行分析解答。
【详解】（1）温度计的正确使用方法是使用前，观察温度计的量程和分度值；温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底和容器壁；温度计浸入被测液体中要稍后一会儿，待示数稳定后再读数；读数时视线要与液柱的上表面相平。故B正确。多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小误差。
（2）人的体温是指人身体内部的温度。人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，用体温计测量。测量部位主要口腔、腋窝和直肠。正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）。其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋窝和口腔测量。温度计读数时，俯视会造成测量值偏大，仰视会造成测量值偏小，所以读数时视线要与温度计液柱的上表面相平，故②是正确的。
（3）如要测量如图叶片的周长，我们需利用细线和刻度尺进行测量，先用细线围绕叶片一圈，做好标记，再用刻度尺量出细线的长度，即为该叶片的周长。
23．(1)④
(2)细准焦螺旋
(3)B
(4)细胞核
(5)细胞壁
(6)右上方
【分析】图中，1是细胞壁，2是细胞膜，3是液泡，4是细胞核，5是叶绿体，6是细胞质；①是转换器，②是物镜，③是遮光器，④是目镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋，⑦是反光镜。
【详解】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是4细胞核，因为4细胞核中染色体最容易被染色。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋。
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的B，因为图B所示的细胞中，没有细胞壁、液泡和叶绿体。
（4）细胞结构中，细胞核是细胞生命活动的控制中心，里面含有遗传物质，能传递遗传信息。
（5）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有细胞壁的缘故，它有支持和保护的作用。
（6）显微镜观察的物像与实际图像相反，注意玻片的移动方向和视野中物像的移动方向相反。若物像位于视野的右上方，实际当中，玻片是偏了左下方，要想将物像移到中央，应将实际中的玻片向右上方移动。
24．(1)受精卵
(2) 细胞分裂 细胞分化
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。
【详解】（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，A细胞是受精卵。
（2）受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，A细胞通过细胞分裂形成B。受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，其中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织，所以B细胞通过细胞分化形成C。
25．(1)B
(2)盖片
(3)生理盐水
(4)高倍
(5)A
【分析】分析题图可知，A不具有细胞壁，是人的口腔上皮细胞，B是洋葱鳞片叶表皮细胞，C是显微镜，其中①是粗准焦螺旋，②是转换器，③是反光镜。
【详解】（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形。据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图；人的口腔上皮细胞是A图。
（2）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。A图中出现气泡，可能是“盖片”时操作不当引起的。
（3）为保持细胞的正常形态，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水。
（4）在转换器上装有物镜，放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物像越小，光线越亮；为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②所示结构转换器，使高倍物镜对准通光孔。
（5）盖盖玻片时的操作方法是：用镊子夹起盖玻片，将盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放平，因此BCD错误，A正确。
故选A。
26．(1) 水分 对照
(2)避免出现实验的偶然性，减小误差
(3)土壤的潮湿程度对鼠妇生活有影响
(4)放归大自然
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
【详解】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，所以实验中唯一的变量是土壤的潮湿程度即水分的多少不同，就要设置除了水分以外，其他条件如温度、光照都相同的对照实验。
（2）所用鼠妇的数量要多一些，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度。因此在实验中用10只鼠妇的目的是避免出现偶然性，减小误差。
（3）根据实验数据，9分钟后干土中只有1只，潮湿土壤中有9只，湿土的鼠妇数量大大多于干土处的，因此得出的实验结论是：土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响。实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性；计算平均值是为了减少误差。每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计8次，计算8次统计数的平均值。这样做的目的是减小实验误差，确保实验严密准确。
（4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
27． 乙 生理盐水 ②细胞膜 ③细胞核 ⑤液泡
【分析】分析题图：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡、⑥叶绿体。
【详解】（1）和动物细胞比较，液泡、叶绿体、细胞壁是植物细胞特有的。故可根据细胞结构判断：图乙细胞取自动物体。观察植物细胞在玻片上滴的是清水，而制作该细胞临时装片时，应先在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞原有形态。
（2）图中[②]细胞膜是保证细胞正常生活的屏障，能控制细胞与外界的物质交换，能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。故[③]细胞核是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起控制作用。
（3）液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质。所以，华宁柑橘味甜多汁、口感极佳，柑橘中的糖分储存在细胞的[⑤]液泡中。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握动植物细胞的结构与功能。
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