13.6探究串联电路的电压（学案）无答案 粤沪版 九年级上册

《13.6 探究串联电路中的电压》学案
一、学习目标
1．熟练掌握串电路中电压的规律；训练连接电路和使用电压表的技能。
2．通过实验，探究电压表在串联电路中的正确使用方法。
二、自主学习
（一）复习旧识：
1.电压表的使用方法(简单记忆)：（1） ；（2） ；
（3） 。
2.请在右边方框内画出两个小灯泡串联的电路图。
3.串联电路中的电流规律：
（二）新课学习：
知识点一：串联电路中的电压
探究过程：
1．提出问题：串联电路中各处的电压有什么关系？
2．猜想与假设：你可以猜想到什么呢？（要有猜想依据）
猜想1： ；
猜想2： ；
猜想3： 。
3．制订计划与设计实验：
（1）实验电路图：（空白处画）
（2）实验数据记录表格：（空白处画）
（3）实验器材： 。
4．进行实验与收集证据：⑴根据电路图连接实物；⑵把测得的数据填数据记录表中。
5．分析与论证：
分析上述实验数据，得出结论：串联电路两端的总电压　　　各部分电路两端的电压　　　。
（三）随堂练习：
1.如图11-6-9所示是小红所连接的电路，她要测量灯泡L1两端的电压，小明仔细观察后发现她连接的电路有错误。请你帮他找出错误，并在图中改正过来。
2．如图11-6-12所示电路，开关S闭合后电压表V1和V2的示数分别是6V和11V，则此时灯L2两端的电压是（　 ）
A. 6V 　 B.5V 　　 C.11V 　 D. 17V
3．如图11-6-14所示的电路中，电源电压为4.5V ，当接通开关S后，如果L1两端的电压为2V ，L2两端的电压为2.5V ，则电压表的读数为( 　 )
A. 2 V 　 B. 2.5 V　 C. 4.5V 　 D．无法确定
4.下图甲是用电压表测量电压的实验电路图，电压表所用量程不明，电压表V1、V2的指针位置分别如图乙、丙所示，则电压表的读数分别为 、 ，灯L2的两端的电压为 。
5. 请根据图11-6-11甲所示的电路图连接图乙所示的实物电路
6.在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）如图所示，连接电路时，至少需要 跟导线；实验中应该选择规格 （相同/不同）的小灯泡。
（2）在连接电路中，开关应该处于 （选填“闭合”或“断开”）状态。
（3）小芳保持电压表的B点连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端的电压？ ，理由是 。
（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。请对小明的做法进行评价： ， 改进方法是 。