8.3《存零用钱》（教学课件）三年级 数学上册 北师大版(共26张PPT)

(共26张PPT)
存零用钱
小学数学·三年级（上）
北师大版·第八单元
结合“存零用钱”的现实情境，以元、角、分为背景探索并掌握小数加法（不进位）和减法（不退位）的计算方法，并能正确计算。
能在现实情境中应用小数加减法解决实际问题，体会解决问题策略的多样化。
在解决问题的过程中，体会小数加减法与现实生活的密切联系。
重
理解小数加减法的算理，渗透类比推理的数学思想。
掌握小数加法（不进位）和减法（不退位）的计算方法。
同学们，你们看，老师今天给你们带来了谁？对，它就是你们的好伙伴储钱罐。我们可以将平时的零化钱放心的交给它保管。
今天，我还知道了和存钱的秘密，你们想知道吗？
淘气两个月一共存了多少零用钱？
月份
存钱数
1
2
11.5元
3.2元
你知道了哪些数学信息？
你能提出什么数学问题？
11.5＋3.2＝
5角＋2角＝7角
也就是14.7元。
14.7（元）
答：淘气两个月一共存了14.7元。
元加元，
角加角
11元＋3元＝14元
11.5＋3.2＝
3.2元=32角
14.7（元）
答：淘气两个月一共存了14.7元。
把元变成角
再相加
11.5元=115角
11.5 ＋ 3.2 ＝
1 1 5
＋
3 2
1 4 7
147角也就是14.7元。
14.7（元）
答：淘气两个月一共存了14.7元。
用竖式计算
11.5 ＋ 3.2 ＝
1 1 . 5
+ 3 . 2
1 4
元 角
.
小数点要对齐，
相同数位上的
数要对齐。
7
探索新知
淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友，
他至少还要再存多少元？
月份
存钱数
1
2
11.5元
3.2元
29.9 - 14.7 =
29.9 - 14.7 =
答：他至少还要再存15.2元
2 9 .9
- 1 4 .7
1 5
元 角
.
2
15.2（元）
注意小数
点对齐
小数点为什么要对齐
1 1 . 5
+ 3 . 2
1 4
元 角
.
7
2 9 . 9
- 1 4 . 7
1 5
元 角
.
2
小数点对齐就是元和元
对齐，角和角对齐。
就是相同数位对齐。
小红在文具店买了一枝钢笔，花了6.3元，她又买了一个笔袋，花了3.4元。
1、一个笔袋比一枝钢笔便宜多少元？
2、小红一共花去多少元？
6.3 – 3.4 =
2.9（元）
答：一个笔袋比一枝钢笔便宜2.9元。
6.3 + 3.4 =
9.7（元）
答：小红一共花去9.7元。
《童话故事》定价5.2元,《动脑筋大王》13.8元，李明有20元钱，他各买一本，还剩下多少钱？
20 – 5.2 – 13.8
= 14.8 – 13.8
= 1（元）
20 –（5.2 + 13.8）
= 20 – 19
= 1（元）
答：还剩下1元钱。
丁丁文具店和豆豆文具店进行促销活动，丁丁文具店6个乒乓球 2.40 元，豆豆文具每个乒乓球0.50元，买20个乒乓球，该在哪家文具店买便宜些？
2.40 ÷ 6 =
0.40 （元）
0.50 > 0.40
答：在丁丁家文具店买便宜些。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1 1 . 5
+ 3 . 2
1 4 . 7
1 5 . 2
2 9 . 9
- 1 4 . 7
小数的加减法计算法则与整数一样。先把相同单位的数对齐，然后按照整数加、减法的计算方法进行计算，最后还要对齐小数点，在得数里点上小数点。
2.3
4.5
＋
6.8
=6.8
5.1
10.6
＋
15.7
=15.7
3.5
8.6
-
5.1
=5.1
2.3
4.8
-
2.5
=2.5
（1）在计算小数加、减法时，一定要把（ ）对齐，也就是把（ ）对齐。
（2）比3元多5.6元是（ ）元。
（3）比6.9元少2.1元是（ ）元。
小数点
相同数位
8.6
4.8
11.3
6.2
17.5
7. 8
4 1.1
有大小两瓶饮料，从大瓶中倒入小瓶0.1千克后，两瓶饮料质量相等，已知小瓶中原来有饮料0.6千克，大瓶中原来有饮料多少千克？
小瓶倒入之后：0.1+0.6=0.7（千克）
大瓶倒入之前：0.1+0.1+0.6=0.8（千克）
答：大瓶中原来有饮料0.8千克。
6.
6.9
1.7
1 2.9
9.8
1.1
1 7.4
7.对对碰。
7.5+0.4=7.9 7.5-0.4=7.1
4.1+10.6=14.7 10.6-4.1=6.5
7.6+2.2=9.8 7.6-2.2=5.4
26.7+3.1= 29.8 26.7-3.1=23.6
作业：
列竖式计算。
5.5元+1.2元= 4.7元+0.2元=
7.4元—2.3元= 9.7元—4.5元=
Thank you!