(共20张PPT)
习作:我的拿手好戏
语文 六年级 上册
你看到了、听到了什么,有什么感受?
音乐响起,我就开始唱了起来。很快,歌声就响遍了全场。我认真地跟着音乐,摇头晃脑,一会儿就唱完了。大家都给我鼓掌。
请你给我提修改意见
站在舞台上,我吸了一口气,让自己静了下来。音乐响起,我似乎来到了渭水河边送别好友。不知不觉,我就唱了起来。声音时而顿挫,时而悠长,充满不舍,又包含忧.....想象中一 “我”强作镇定,举起手中的酒杯,劝“我"的朋友再喝一杯,让一切不言之情都融在酒中吧.....
一瞥眼间,我看到观众们也仿佛来到了那送别的场面之中,他们有的神情郑重,坐直身子;有的表情严肃,侧耳倾听;有的眼含热泪....
一曲终了,歌声在空中久久地回荡!过了好一-会儿,我才回过神来。大家也不由自主地热烈鼓掌。
请你再给我提修改意见
一次表演:
“我”的表现+观众的反应+声音+联想
互动过程: (演员+观众)
开始表演——表演中间——表演结束
你看到什么不一样的?
我要做的是大家都喜欢吃的下饭菜,色香味俱全,又红又黄,酸甜适中。它就是番茄炒鸡蛋!
你来看,我来做!先拿来两个红红的大番茄,放在水笼头下冲洗干净。“嚓嚓嚓” 切成片,备用!再拿出两个可爱的鸡蛋,“啪啪” 两下,打入碗中,加一点点盐,用筷子搅打均匀,成了黄黄的蛋糊!
锅里倒入油,点火。等油烧热后,将鸡蛋糊倒入锅中,炒熟,盛出待用。注意,不能把油都盛出来哦!下 面西红柿片下锅哕,西红柿的汁可是宝贝,要一起 下锅。大火煸炒,放盐炒片刻,倒入鸡蛋翻炒几下,出锅!一道美味的红里透着黄的番茄炒鸡蛋就成了!耶!
来,咱们来尝一尝!一口下去,酸里带着甜,甜里透着酸,非常下饭啊!上饭来! 我要一大碗,不,两大碗!
这就是我的拿手好戏!
请你夸夸我
好戏过程一步 步清晰;
具体描写一有声有色;
文字语言一活泼有趣。
一段经历:
(写出“波折”)
遇到困难一心情 ( )
发现方法一心情 ( )
解决困难一心情 ( )
一次表演:“我”的表现+观众的反应+声音+联想
互动过程: (演员+观众)
开始表演——表演中间——表演结束
一次展示: 好戏过程一步 步清晰;具体描写一有声有色
十八般武艺,样样是好戏!
跳舞,唱歌,画画,变魔术
剪纸,捏泥人,做标本,做航模
挑西瓜,做面包,炒拿手菜
吹口哨,玩魔方,钓鱼
……
写作内容:
你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起交流吧!写之前想一想:
你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些想要分享的故事?
怎样写你的拿手好戏?哪些内容先写?哪些内容后写?
哪些内容作为重点部分?哪些内容可以写得简略一些?
写作要求:
大家说说有哪些拿手戏可以写。
跳舞,唱歌,画画,变魔术
剪纸,捏泥人,做标本,做航模
挑西瓜,做面包,炒拿手菜
吹口哨,玩魔方,钓鱼
……
快快写起来吧!
语句通顺
重点清楚
详略得当
互评小能手