大象版小学科学四年级上册第四单元第3课《肺是怎样呼吸的》课件(共17张PPT+视频)

(共17张PPT)
肺是怎样呼吸的
大象版四年级上册第四单元
体验呼吸过程，猜一猜呼吸器官是怎样把空气吸到肺里的？
可能是某些肌肉把胸腔扩大了，空气就流进去了。
肯定是肺一用力就把空气吸进去了。
我猜可能是咽把
空气从鼻子或嘴里挤进肺里去的。
我感觉吸气时胸腔变鼓了......
奇奇
妙妙
究究
探探
感受呼吸过程（吸气+呼气）
手放肋骨处
先深吸气
感受胸腔和腹部的变化
再长呼气
感受胸腔和腹部的变化
部位 吸气 呼气
胸部
腹部
√
√
√
√
扩张
感受呼吸过程（吸气+呼气）
收缩
收缩
扩张
收缩
放松
收缩
放松
吸气时，胸廓扩大，腔内气压减小，气流进入肺部；
膈的作用：
呼气时，胸廓缩小，腔内气压增大，气流离开肺部。
吸气
肺部扩张
肺部收缩
膈下压
膈上提
呼气
观察、分析实验现象，说一说肺和其他呼吸器官是怎样共同工作完成呼吸的。
膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈下压，肺部扩张，吸气；膈上提，肺部收缩，呼气。
材料超市：
剪刀
塑料瓶
皮筋
气球
吸管
动手设计并制作一个肺模型
制作
制作肺模型：
吸气
呼气
制作肺模型：
想一想，这些材料分别代表哪个相应的呼吸器官？
气管
肺
膈
人体呼吸模拟装置
吸气
呼气
模拟装置
3D虚拟演示
1.研究“肺是怎样呼吸的”，我们在课堂上用的主要方法是（ ）。
A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实物
2.人体呼气和吸气的动力来自（ ）。
A.咽 B.肺 C.膈
3.呼吸时，会发生下压或上提变化的是（ ）
A.肾脏 B.心脏 C.横膈膜
B
C
一、我会选
C
4.关于呼吸，下列说法正确的是（ ）。
A.胸腔扩张带动吸气
B.胸腔扩张带动呼气
C.吸气带动胸腔扩张
A
5.为了了解呼吸活动，探探做了模拟实验（如右图）。图中模拟的是人体（ ）的过程。
A.呼气 B.吸气 C.不确定
B
为了探究“肺是怎样呼吸的”，奇奇制作了一个肺模型，并进行实验。
如图是奇奇制作的肺模型。塑料瓶模拟人体的______，吸管模拟人体的______，小气球模拟人体的_____，瓶底的气球皮模拟人体的 。
胸廓
气管
肺
膈
二、实验与探究