第五单元复习（同步课件）-2023-2024学年七年级语文上册同步精品课堂（统编版）(共16张PPT)

(共16张PPT)
yu wen
复
习
学习
时间只不过是考验
种在心中信念丝毫未减
七上语文第五单元复习课件
一、字词成语复习
学如逆水行舟，不进则退。学而时习之，不亦说乎？业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
01
1.给下列加颜色的字标注拼音
相称 怂恿 蜷伏 叮嘱 惩戒
虐待 妄下断语 嗔怪 羞怯 麝香鸭
凫水 鹳 匍匐 煞白 哀嚎
chèn sǒng yǒng quán zhǔ chéng
nüè wàng chēn qiè shè
fú guàn pú fú shà háo
2.根据下列拼音写汉字。
lǎn（ ）惰 消hào（ ） 安xiáng（ ）
畏罪qián（ ）逃 禁gù（ ） 怪dàn（ ）不经
大相jìng tíng（ ）神采yì yì（ ） 蹒shān（ ）
zhàng（ ）碍 迫不jí（ ）待
径庭 奕奕 跚
懒 耗 详
潜 锢 诞
障 及
3.请补充下列重点词语的意思。
怂恿：鼓动别人去做某事。多指（ ）。
怅然：因（ ）而感到不痛快。
断语：（ ）做出判断。
畏罪潜逃：犯罪后害怕被（ ）而逃走。
怪诞不经：指（ ） 。
神采奕奕：形容（ ）。
大相径庭：比喻相差很远，（ ）。
坏事
不如意
制裁
胡乱地、随意地
离奇古怪，不合常理
精神饱满，容光焕发
大不相同
二、文学常识、课文内容
学如逆水行舟，不进则退。学而时习之，不亦说乎？业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
02
4.请补充下列文学常识及课文知识。
（1）《猫》的作者郑振铎，现代作家，翻译家，文学史家。
（2）《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，奥地利(国别)动物行为学家，科普作家，代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》。获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。
（3）《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”
三、文言文知识
学如逆水行舟，不进则退。学而时习之，不亦说乎？业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
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5.解释下列加红词语的意思。
①缀行甚远
②一狼仍从
③两狼之并驱如故
④恐前后受其敌
⑤顾野有麦场
⑥弛担持刀
⑦其一犬坐于前
⑧目似瞑　　　　　
连接，这里是紧跟的意思。
跟从。
旧，原来。
敌对，这里是胁迫、攻击的意思。
回头看，这里指往旁边看。
放松，这里指卸下。
像狗一样。
闭眼。
5.解释下列加红词语的意思。
⑨目似瞑
⑩意暇甚
屠暴起
又数刀毙之
一狼洞其中
乃悟前狼假寐
狼亦黠矣 　　　　　
闭眼。
神情，态度。
突然。
杀死。
打洞。
睡觉。
狡猾。
6.解释下列加红词语古今异义。
①少时，目似瞑：　　　　　　
②屠自后断其股：
③场主积薪其中：
④禽兽之变诈几何哉：
古义：稍微。
今义：数量少。
古义：大腿。
今义：自胯至膝盖的部分。
古义：柴草。
今义：工资。
古义：多少，意思是能有多少。
今义：一门学科。
7.解释下列加红词语通假字。
①止有剩骨 止露尻尾 止增笑耳（ ）　　
8.解释下列词类活用现象。　
“止”通“只”，仅仅
恐前后受其敌
狼不敢前
名词用作动词，攻击
名词用作动词，上前
其一犬坐于前
名词作状语，像狗似的
一狼洞其中
意将隧入以攻其后也
名词用作动词，挖洞
名词作状语，从通道
止增笑耳
动词用作名词，笑料
8.一词多义
敌
恐前后受其敌
盖以诱敌
动词，攻击
名词，敌人
止
止有剩骨
后狼止而前狼又至
副词，仅、只
动词，停止
意
意暇甚
意将隧入以攻其后也
意与日去
名词，神情、态度
动词，打算、企图
名词，意志
9.翻译下列重点句子。
（1）复投之，后狼止而前狼又至。
（2）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（3）狼不敢前，眈眈相向。
（4）一狼径去，其一犬坐于前。
再拿骨头投给狼，后面的狼得到骨头停下来，可是前面的狼又跟了上来。
骨头已经投完了，可是那两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。
狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。
一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)前面。
6.翻译下列重点句子。
（5）久之，目似瞑，意暇甚。
（6）转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（7）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（8）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
过了一会儿，（狼）眼睛好像闭上了，神情很悠闲。
转身看柴堆的后面，一只狼正在堆积的柴草中打洞，企图从通道进入来攻击屠户的背后。
（屠户）这时才知道前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
读书不趁早，
后来徒悔懊。