第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起【单元复习设计】+单元评价-2023-2024学年部编版九年级历史上册

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名称 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起【单元复习设计】+单元评价-2023-2024学年部编版九年级历史上册
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-12-04 10:30:00

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【单元复习设计】 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
复习目标 1.通过阅读教材,知道第一次工业革命的演进过程。 2.通过阅读教材,知道第一次工业革命的成就。 3.通过阅读教材,了解马克思、恩格斯的革命活动。 4.通过阅读教材,理解马克思主义诞生的历史意义。 5.通过史料阅读,初步理解工业化时代来临的意义。 6.自己动手,画一幅反映工业革命中动力演进的图示,以此说出蒸汽机在工厂制产生中的作用。
教材分析 本单元虽然课不多,但是本单元在世界史中的比重特别重要,因为它标志着欧洲成为世界的中心,以及世界市场初步形成的阶段,同时,本课又与中国的联系紧密,而工业革命导致中国沦为半殖民地半封建社会,而马克思主义又传入中国对指导中国日后的革命以及新中国建设也同样具有重要地位。因此应该特别对待。
课时 1
复习重点 (1)通过阅读课文,能够理解和知道第一次工业革命演进过程、成就、工业化时代来临的意义; (2)通过阅读课文能够知道《共产党宣言》及意义。
复习难点 (1)理解工业革命的意义;(2)绘制工业革命与工人运动马克思主义的思维导图。
阶段特征 阶段特征:工业革命、马克思主义 (1)政治:英国成为资本主义世界头号强国;国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 (2)经济:传统的手工工场逐渐被大工厂替换,现代工厂制度确立;世界市场初步形成(第一次工业革命)。(3)思想:马克思主义诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导。(4)科技:科学技术突飞猛进,科技发明层出不穷,但科学与技术尚未真正结合。
教学方法 通过史料分析,培养学生论从史出的能力;通过自主学习,小组互动,提升合作能力和交流表达能力;通过图示法,思维导学,理清发展脉络,构建知识体系。
教学准备 提前制作课件及评价检测。
【教学过程】
一、课前准备:自主学习,完成背诵清单
教师活动:提前布置主要知识点任务
学生回答:自主学习:
完成复习提纲核心知识点的填写。
【设计意图】学生能在规定时间的时间独立完成知识清单内容。提高自主学习能力。
设计说明:通过学生自主完成复习提纲核心知识,明确学习任务,同时为其他教学任务的完成做铺垫。
二、激趣导入:
我们在上课前,先听一首歌曲。(播放《国际歌》),如果有会唱的同学可以看着PPT上的歌词,我们一起来唱一下。好的,那么紧接着我们再来一起唱一下《义勇军进行曲》。唱完后,老师会提出两个思考题……
首先第一个问题同学们思考《国际歌》是谁谱的曲子,谁写的歌词,又是在什么情况下诞生的呢?
第二个问题,这与《义勇军进行曲》的歌词上和情感上共同有什么感情呢?
那么我们带着这两个问题来一起复习一下本节课的知识吧……
【设计意图】通过该环节的设置,能够首先树立学生的爱国主义情怀,并且通过对国际歌的思考能够引出本节课的主题。同学们一定会思考本节课不是学习工业革命么?那么工业革命又与国际歌之间又有什么关系呢?这样为培养学生的逻辑思考能力起到了铺垫作用。
三、复习过程:
(一)学科素养
史料实证一直是历史研究的一项重要的方法。也是培养同学们历史素养方面的一项重要能力。为此,杨老师以“第一次工业革命的影响”为主题,搜集了一些史料,那么请你根据相关要求完成相应的问题吧。
【小组合作】任务一:——对生活的影响
材料一:铁路两旁人山人海,许多人跟着火车跑;另外一些人骑在马上沿路旁跟着火车。在近达林敦的路上有一个大斜坡,史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度;他放出警号清除道路,加快行进,速度达每小时15英里(24千米)。列车进入达林顿车站时,才知道车上共有450名乘客,列车载重共90吨。
——周一良、吴于谨主编《世界通史资料选辑》
材料二:棉织工厂都是大建筑,不过这样建造是为了容纳最大量的人。为要尽量利用一切地方,工厂建成几层,各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘……
——周一良、吴于谨主编《世界通史资料选辑》
问题1:根据材料提示的相关信息,并结合所学知识与生活的经验,概括第一次工业革命对生活带来了什么影响?
【小组合作】任务二:——对世界格局的影响
材料三:发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轨距下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。
——《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》(1832年)
工业革命初期,……工厂生产与家庭生产不同,它有集中的生产场所、生产纪律和管理制度。纺纱厂工人经常每天工作十四五个小时,有时甚至工作更长时间。
——摘自九年级上册人民教育出版社世界历史教材
材料四:这是英国经济学家史丹莱杰温斯的论述。从他的论述可以看出,19世纪中叶英国已成为“世界工厂”,在世界市场上占据特殊地位。
“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田;芝加哥和奥德萨是我们的粮仓;加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者;在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;在阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们的牛群;秘鲁运给我们白银,黄金则从南美和澳大利亚流到伦敦。印度人和中国人替我们种植茶叶,在东西印度扩大了我们的咖啡园、甘蔗和香料园;西班牙和法国是我们的葡萄园,地中海沿岸各国是我们的菜园主。我们的棉花,长期以来都是分布在美国南方,而现在差不多扩展到地球上各个热带地区去了。”
——周一良、吴于谨主编《世界通史资料选辑》
材料五:当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工厂,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
——恩格斯
问题2:请依据材料及所学知识,分别概述材料三、材料四、材料五所反映出工业革命对世界格局造成了什么影响。
问题3:请思考,第一次工业革命对中国造成了什么影响。
【设计意图】依据课程标准,需要“初步理解工业化时代来临的意义”这一要求,特别设计了第二板块的训练。因为科技是一把双刃剑,与此同时工业革命所产生的影响是方方面面的,所以从微观的对生活的影响与宏观角度对世界格局、对中国的影响等多角度来综合理解意义。所以,通过此环节,来完成学习目标五的训练。通过给出史料,来达到史料实证,使学生能够培养历史的史料实证的核心素养的能力。小组合作交流后,小组派出成员进行当堂展示。以此来完成检测目标二,这样通过检测发现问题,并及时对学习目标五进行当堂讲解,这样就能够完成教学评一致性的目的。而这一板块也正能体现陈芳芳名师工作室所提出的“史料实证与教学评一致性的相统一”。
(二)单元难点突破
【破难点】(小组学习,合作探究)
难点突破一:工业革命引起的三大进步潮流。
【参考答案】
(1)资产阶级性质的改革和革命潮流。如美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新等,使这些国家扫除了资本主义发展的障碍,走上了发展资本主义的道路。
(2)社会主义运动潮流。它以19世纪三四十年代欧洲工人运动为开端;1848年《共产党宣言》的发表,使国际工人运动进入一个新的历史时期;1871年的巴黎公社是这股潮流的突出表现。
(3)民族解放运动潮流。在亚洲主要表现为反封建反侵略的革命运动,如印度民族大起义、中国太平天国运动等。
难点突破二:马克思主义的诞生对世界历史的影响。
【参考答案】
(1)马克思主义诞生后,在科学理论的指导下,国际共产主义运动进入了一个崭新的历史时期。
(2)为无产阶级战胜资产阶级,实行无产阶级专政,让社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础。
(3)迫使资产阶级不得不改变统治策略,提高工人的待遇,完善资本主义制度。
难点突破三:世界历史上的思想解放运动
事件 时间 思想 影响 思想实践
文艺复兴
启蒙运动
马克思主义
认识:
【参考答案】
世界历史上的思想解放运动
事件 时间 思想 影响 思想实践
文艺复兴 14世纪中叶 人文主义 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 英国资产阶级革命
启蒙运动 17-18世纪 自由、平等、民主 为资本主义制度的建立奠定了理论基础;促进了自由平等思想的传播 美国独立战争、法国大革命、拉美独立运动
马克思主义 19-20世纪 科学社会主义 为无产阶级斗争提供了科学理论的指导,推动国际共产主义运动兴起与发展 俄国十月革命,中国新民主主义革命
认识:都是生产力发展和社会变革在思想意识领域的产物
课后感悟(谈感想) 本单元向我们展示了世界开始成为一个整体,资本主义世界市场的形成和发展,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。本单元的主题有两个:一是工业革命,二是工人运动的兴起。工业革命中,通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义,它不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革。工人运动的兴起中,讲述了随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露,广大工人为改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起,为科学社会主义理论的创立提供了必要条件,随后马克思主义诞生,无产阶级斗争有了科学理论作指导。 落实核心素养中的历史解释,增强学生的宏观概括能力。
板书设计
教学后记 亮点:1.注重工业革命前后对比和运用时间轴学习历史,形成历史知识间的纵横联系。2.注重用表格形式对知识进行类比和拓展,方便学生识记和理解。3.注重总结记忆方法。不足:对学生课堂复习后基础知识掌握的监督力度不够,影响复习效果。
【单元评价】
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
检测反馈
一、选择题
1.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下图目录相关的标题应该是( )
A.早期殖民掠夺 B.新航路的开辟 C.工业革命时代 D.黑奴贸易
【答案】C
【详解】根据题意的关键字蒸汽的推动力、火车、发明可知,这些成就都与第一次工业革命相关,C项正确;题意中未涉及早期殖民掠夺的内容,排除A项;题意中未涉及新航路开辟的内容,排除B项;题意中未涉及黑奴贸易,排除D项。故选C项。
2.蒸汽机不仅促进了现代工厂制度的产生与发展,而且还成为蒸汽机船和火车机车的动力。1807年,富尔顿在美国制造的明轮推进的蒸汽机船“克莱蒙脱”号,在纽约州的哈得逊河上作历史性的航行,有力推动了世界航运业的发展;1825年,斯蒂芬森发明了火车机车,人类从此进入铁路时代。对材料理解正确的是( )
A.工业革命首先出现在煤炭业 B.英国“世界工厂”地位确立
C.铁路运输率先实现了现代化 D.创新意识推动技术变革
【答案】D
【详解】从“1807年,富尔顿在美国制造的明轮推进的蒸汽机船‘克莱蒙脱’号,在纽约州的哈得逊河上作历史性的航行,有力推动了世界航运业的发展;1825年,斯蒂芬森发明了火车机车,人类从此进入铁路时代”说明创新意识推动技术变革,D项正确;工业革命首先出现在棉纺织业,排除A项;“英国‘世界工厂’地位确立”材料无法体现,排除B项;“铁路运输率先实现了现代化”与题干信息“1807年,富尔顿在美国制造的明轮推进的蒸汽机船‘克莱蒙脱’号,在纽约州的哈得逊河上作历史性的航行,有力推动了世界航运业的发展”不符,且不符合史实,排除C项。故选D项。
3.(2023年山东济南)下图描绘的是19世纪早期英国煤矿的场景。从中可以看出把煤从井下运到地面使用的动力机械是( )
A.珍妮机 B.蒸汽机 C.发电机 D.内燃机
【答案】B
【详解】结合所学可知,1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便捷的动力。后来,化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。图中把煤从井下运到地面使用的动力机械是蒸汽机,B项正确;珍妮机的发明标志着工业革命的开始,不是动力机,排除A项;发电机和内燃机都出现在第二次工业革命时期,排除CD项。故选B项。
4.(2023年四川雅安)“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于( )
A.工厂制度的确立 B.内燃机的出现
C.瓦特改良蒸汽机 D.计算机的问世
【答案】C
【详解】根据所学知识可知,在第一次工业革命中,随着改良蒸汽机的运用和蒸汽机车的运用,煤成为新型能源,材料中“煤就这样自己运输着自己,驶过铁轨”指的是煤为蒸汽机车提供动力,C项正确;工厂制是第一次工业革命期间产生的管理方式,与材料所述运输煤无关,排除A项;内燃机是第二次工业革命时期的成果,而材料内容体现了第一次工业革命的史实,排除B项;计算机是第三次科技革命的产物,与题干内容无关,排除D项。故选C项。
5.历史史实是指对历史人物或事件的客观陈述,历史解释是对历史史实的分析或评判。依据上述标准,下列哪一选项的内容与其他三个不同( )
A.1649年查理一世被推上断头台 B.拿破仑成为法兰西第一帝国的皇帝
C.工业革命极大促进了生产力的发展 D.北美民兵在莱克星顿打响了抗英第一枪
【答案】C
【详解】结合所学知识可知,历史解释是对历史史实的分析或评判,可知“工业革命极大促进了生产力的发展”是对工业革命的评判,属于历史解释;历史史实是指对历史人物或事件的客观陈述,可知“1649年查理一世被推上断头台”、“拿破仑成为法兰西第一帝国的皇帝”、“北美民兵在莱克星顿打响了抗英第一枪”,都属于历史史实。因此,C项内容与ABD项不同,C项符合题意,选择C项;ABD项不符合题意,排除ABD项。故选C项。
6.1820年英国纺织领域手工工匠的数量有24万人,1856年只剩下2.3万人。在其他传统领域,手工工匠的数量也有类似的变化。造成这一变化的主要原因是( )
A.手工纺织的优势 B.机器的广泛使用
C.电气时代的到来 D.经济危机的发生
【答案】B
【详解】根据所学知识可知,1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。因此,英国纺织领域以及其他传统领域,手工工匠的数量不断减少,这和英国工业革命开展、机器使用的推广有关,B项正确;A项与材料提供的信息相反,排除A项;电气时代开始于19世纪下半叶,与题干时间不符,排除C项;经济危机爆发的根源是资本主义制度的基本矛盾,与题干无关,排除D项。故选B项。
7.“一个人如果没自己处置的自由时间,一生中除睡眠等纯生理上必需的间断以外,都是替资本家服务,那么他不过是一架为别人生产财富的机器。”马克思这样说的直接背景是工业革命后( )
A.人口的不断增长 B.环境的日益恶化 C.阶级剥削的加剧D.垄断组织的产生
【答案】C
【详解】根据材料信息并结合所学知识可知,工业革命后随着机器的广泛使用,资本家加重剥削工人,工人几乎没自己处置的自由时间,成为纯粹为资本家生产财富的机器,社会诞生了两大对立阶级一工业资产阶级和工业无产阶级,所以说马克思这样说的直接背景是工业革命后阶级剥削的加剧,C项正确;材料强调的是工人的劳动强度加大,未涉及人口的不断增长,排除A项;材料未涉及环境的恶化,排除B项;垄断组织是第二次工业革命的产物,体现生产和资本的集中,与材料无关,排除D项。故选C项。
8.下图所示数据说明英国工业革命( )
1740—1852年英国生铁产量
A.促成了钢铁工业的产生 B.提供了快捷便利的交通
C.密切了生产与市场联系 D.提高了社会生产力水平
【答案】D
【详解】题干图示材料体现了英国生铁产量的迅速提高,说明了英国工业革命提高了社会生产力水平,D项正确;图示不能说明钢铁工业产生于英国工业革命期间,排除A项;图示材料没有涉及交通,排除B项;图示不能说明英国工业革命密切了生产与市场联系,排除C项。故选D项。
9.(2023年青海西宁)习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“在人类的思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是( )
A.《拿破仑法典》的颁布 B.《英雄交响曲》的问世
C.《共产党宣言》的发表 D.《新青年》杂志的创刊
【答案】C
【详解】根据所学可知,1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,C项正确;拿破仑法典》的颁布是资产阶级性质的法典,《英雄交响曲》属于音乐作品,均与题意不符,排除AB两项;1915年陈独秀先生创办《青年杂志》,即后来的《新青年》杂志,吹响了新文化运动的号角,排除D项。故选C项。
10.德国作家海因里希·伯尔曾这样评价:“没有马克思,没有工人运动,当今世界80%多的人口将依然生活在半奴隶制的阴郁状态之中。”马克思被高度赞誉是因为( )
A.他创立的马克思主义为无产阶级斗争提供了科学的理论
B.马克思也是德国人
C.他主张私有财产神圣不可侵犯
D.他对殖民扩张活动抱有宽容的态度
【答案】A
【详解】根据题干材料“……没有马克思,没有工人运动,当今世界80%多的人口将依然生活在半奴隶制的阴郁状态之中”可知,材料表明马克思主义的诞生指导了无产阶级工人运动,推动了历史进程,意义重大,说明马克思被高度赞誉是因为他创立的马克思主义为无产阶级斗争提供了科学的理论,A项正确;马克思也是德国人不是他被高度赞誉的原因,排除B项;马克思没有主张私有财产神圣不可侵犯,排除C项;材料并不能说明他对殖民扩张活动抱有宽容的态度,排除D项。故选A项。
11.(2023年湖北恩施)社会主义从空想到科学发展、从理想变为现实是世界历史纵向发展的潮流之一。下图表明马克思主义的诞生( )
A.结束了资产阶级在亚洲地区的统治 B.使资产阶级的斗争有了理论指导
C.推动了无产阶级革命运动蓬勃发展 D.推动了拉丁美洲的民族独立运动
【答案】C
【详解】根据“马克思主义的诞生”“巴黎公社”“十月革命”结合所学知识可知,1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,马克思主义成为国际共产主义运动的指导思想,为无产阶级运动指明了方向。1871年建立的巴黎公社是马克思主义的第一次伟大尝试,1917年的十月革命,打破了资本主义一统天下的局面,把社会主义的理论变为现实。所以题干反映马克思主义的诞生推动了无产阶级革命运动蓬勃发展,C项正确;马克思主义诞生并没有结束了资产阶级在亚洲地区的统治,排除A项;马克思主义诞生使无产阶级的斗争有了理论指导,排除B项;马克思主义的诞生没有推动拉丁美洲的民族独立运动,排除D项。故选C项。
12.在《共产党宣言》的影响下,1864年,欧洲各国工人建立国际工人协会(史称“第一国际”),1871年,巴黎公社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开,那么,《共产党宣言》的重要意义在于( )
A.只适合欧洲的无产阶级革命 B.是中西方无产阶级革命经验的总结
C.是马克思和恩格斯的智慧结晶 D.推动了国际工人运动的发展
【答案】D
【详解】根据材料“1871年,巴黎公社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开”和所学可知,1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学理论指导,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,国际工人运动进入一个新的历史时期,社会主义运动蓬勃发展,D项正确;中国的新民主主义革命得到了马克思主义的指导,排除A项;中西方无产阶级革命经验的总结,这一说法是错误的,排除B项;题干强调的是《共产党宣言》发表的重要意义,而不是在说明《共产党宣言》是马克思和恩格斯的智慧结晶,排除C项。故选D项。
13.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!”这是巴黎公社战士、公社委员、诗人鲍狄埃的诗句,其中“旧世界”指的是( )
A.法国的封建君主专制制度 B.英国的殖民统治
C.欧洲封建制度 D.法国资产阶级的统治
【答案】D
【详解】根据题干“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!”和所学知识可知,这首歌的名字是《国际歌》,这首歌是为了纪念巴黎公社。巴黎公社失败后,为了纪念巴黎公社运动,公社社员鲍狄埃怀着满腔热血写下了一首诗,名为《英特耐雄纳尔》,号召全世界无产者起来,砸碎旧世界的锁链,狄盖特谱了曲,这就是著名的《国际歌》,后来《国际歌》唱遍全世界,成为全世界无产阶级的革命战歌。其中“旧世界”指的是资产阶级的统治,D项正确;经上述分析,巴黎公社推翻的是资产阶级统治,而不是法国的封建君主专制制度、英国的殖民统治、欧洲封建制度,排除ABC项。故选D项。
14.(2023年山东聊城)巴黎公社成立时,一位在巴黎的俄国人说:“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者,不是空谈者,而是劳动的人,真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的( )
A.建立背景 B.政权性质 C.指导思想 D.运行机制
【答案】B
【详解】依据题干中巴黎公社“第一次登上政治舞台的不是沽名钓誉者,不是空谈者,而是劳动的人,真正来自人民的人”和所学知识,可知此处“劳动的人”指的是无产阶级,意思是无产阶级成为巴黎公社政权的领导者,因此主要阐述了巴黎公社无产阶级政权的性质,B项正确;题干的主旨是说明巴黎公社无产阶级政权的性质。没有体现建立背景或指导思想或运行机制,排除ACD项。故选B项。
15.某同学收集了下列资料,据此推断,他探究的主题最有可能是( )

A.空想社会主义的诞生 B.国际工人运动的蓬勃发展
C.近代西方文明消逝 D.科学社会主义理论与实践
【答案】D
【详解】根据图片信息结合所学知识可知,《共产党宣言》的表发,标志着科学社会主义的诞生; 巴黎公社的成立,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃;“五四运动”促进了马克思主义的传播。因此,它们共同反映了科学社会主义理论与实践,D项正确;《乌托邦》一书的发表,标志着空想社会主义的诞生,排除A项;材料没有体现“国际工人运动的蓬勃发展”的信息,排除B项;“近代西方文明消逝”在材料中没有体现,排除C项。故选D项。
二、综合题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一:1846年,英国煤产量已经达4400万吨,为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此,英国到处建起大工厂,那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静。
——《重新定义世界和我们的生活:低碳之路》
材料二:改进蒸汽机应用于生产,极大的推动了社会生产力的发展。此后,凡是有煤炭的地方,能建工厂,工厂还可以建在人口密集的地带,以便招工人和销售产品。1841年,英国就业人口中从事农业的占20%,从事工业的占43%。1851年,英国城市人口占全国总人口的52%,伦敦的人口达到230万,传统的手工工场逐渐被机器大工业所替代,19世纪后,蒸汽机成为一种主要的动力机器,促进了英国交通运输业的繁荣。
材料三:英国工业革命时期交通运输大事记(部分)
类别 大事记
公路 1760~1774年,议会批准了452项公路筑路申请,至1800年,已建成1600条公路。
内河航运 1761年,开凿第一条内陆运河。18世纪90年代,开凿42条新运河,耗资650万英镑。
铁路 至1835年,议会批准了54条铁路修筑计划,1845~1847年,又有576家铁路公司被批准成立,筑路8731英里。
(1)材料一表明,伴随着工业革命进行哪种能源被广泛利用?材料一反映工业革命带来了什么问题?
(2)据材料二,归纳蒸汽机的应用促成了英国工业的哪些新变化?
(3)材料三表明,工业革命时期英国政府从哪些方面推动了交通运输业的发展?根据材料二、材料三并结合所学知识,概括指出英国在18世纪60年代以后国内交通飞速发展的原因。
【答案】(1)煤;环境污染。
(2)为工厂选址带来了便利;促进了人口向城镇的集中;从事工商业的人口比重在上升;促进了英国铁路等交通运输业的发展。
(3)公路、内河航运、铁路;蒸汽机的广泛使用、政府的重视。
【详解】(1)能源:据材料一“1846年,英国煤产量已经达4400万吨,为欧洲乃至全世界第一大产煤国。”可知,工业革命时期广泛利用的能源是煤。
问题:据材料一“英国到处建起大工,那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静。”可知,材料反映了工业革命对环境污染的影响。
(2)变化:据材料二“此后,凡是有煤炭的地方,能建工厂,工厂还可以建在人口密集的地带,以便招工人和销售产品。”可知,蒸汽机的应用为工厂选址带来了便利;据材料二“1851年,英国城市人口占全国总人口的52%,伦敦的人口达到230万,传统的手工工场逐渐被机器大工业所替代,19世纪后,蒸汽机成为一种主要的动力机器,促进了英国交通运输业的繁荣。”可知,促进了人口向城镇的集中;从事工商业的人口比重在上升;促进了英国铁路等交通运输业的发展。
(3)方面:据材料三“1760-1774年,议会批准了452项公路筑路申请,至1800年,已建成1600条公路。1761年,开凿第一条内陆运河。18世纪90年代,开凿42条新运河,耗资650万英镑。至1835年,议会批准了54条铁路修筑计划……”可知,工业革命时期英国政府从公路、内河航运、铁路方面推动了交通运输业的发展。
原因:据材料二“改进蒸汽机应用于生产,极大的推动了社会生产力的发展。”得出蒸汽机的广泛使用;据材料三“至1835年,议会批准了54条铁路修筑计划,1845~1847年,又有576家铁路公司被批准成立,筑路8731英里。”得出政府的重视。
17.思想引波涛,历史掀巨澜。阅读材料,回答问题。
材料一 生活在城市中的市民积极投身到商品经济中,……他们的人身都是自由的。……因而,市民在从事商品经济的活动中,强烈地感受到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快。
——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》
材料二 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。
——【德】鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》
材料三 由于受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响,启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发,强调人的自然权利。
一庄锡昌《西方文化史》
材料四 《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献……《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合,产生了十月革命的伟大实践。……
——郝立新《<共产党宣言>的历史地位和现实意义》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出“市民的感受”是受到了当时什么思想的影响?指出该思想最早兴起的国家。
(2)据材料二指出文艺复兴运动的影响。
(3)据材料三,指出启蒙思想家们深信“自然法则”的原因。结合所学知识,指出启蒙运动与法国大革命的关系。
(4)结合所学知识,指出材料四中的“宣言”发表的意义。据材料四,指出该纲领性文献的特点。
(5)综合上述材料,概括思想变革与社会发展之间的关系。
【答案】(1)思想:人文主义;国家:意大利;
(2)影响:推动了宗教改革;推动了思想艺术的发展繁荣和近代科学的诞生;推动了社会转型;推动了近代民族国家的产生。(答出任意两点即可)
(3)原因:受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响;
关系:启蒙思想宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡理性,为法国大革命作了重要的思想理论准备。
(4)意义:标志着马克思主义的诞生。特点:科学与实践相结合。
(5)关系:思想变革推动社会发展,社会发展促进思想变革。
【详解】(1)思想及国家:根据材料一“市民在从事商品经济的活动中,强烈地感受到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快”并结合所学知识可知,“市民的感受”是受到了人文主义的影响。人文主义是文艺复兴的核心思想,主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来;宣扬个性解放,追求现实人生幸福;追求自由平等等。文艺复兴最早兴起于意大利,所以说该思想最早兴起的国家的意大利。
(2)影响:根据材料二“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展”可知,文艺复兴的影响是推动了宗教改革;推动了思想艺术的发展繁荣和近代科学的诞生;根据材料二“从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事”可知,文艺复兴的影响是推动了社会转型;推动了近代民族国家的产生。
(3)原因:根据材料三“由于受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响,启蒙思想家们深信‘自然法则’。他们从自然法则出发,强调人的自然权利”可知,启蒙思想家们深信“自然法则”的原因受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响;
关系:结合所学知识可知,启蒙运动宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡理性,为法国大革命作了重要的思想理论准备。
(4)意义:根据材料四“《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献……《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合,产生了十月革命的伟大实践”并结合所学知识可知,“宣言”指的是《共产党宣言》。1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。
特点:根据材料四“《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合,产生了十月革命的伟大实践”可知,该纲领性文献的特点是科学与实践相结合。
(5)关系:根据以上材料可知,思想变革推动社会发展,社会发展促进思想变革。
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