(共20张PPT)
内容要求
①通过实验了解决定电阻大小的因素，
②了解半导体和超导体及其应用对科学、技术发展的作用。
学业要求
能用控制变量的方法探究电阻大小相关影响因素
探究
第3节 物质的导电性与电阻
我们为什么用金属铜做导线，而用塑料或橡胶做金属导线的外套呢？
为什么不能用湿手去操作开关呢？
一、物质的导电能力
不同的物质具有_______的导电能力。
哪些物质容易导电？
哪些物质不容易导电？
我们可以用什么方法辨别呢？
不同
有硬币、塑料直尺、玻璃片、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、纯净水等物品，试设计实验方案来检测哪些物质容易导电，哪些不容易导电。
1．设计一个实验方案，并在右框中画出方案的电路图。
2．与同学交流实验方案，并改进自己的方案。
3．实验检测，并将待测物质归类为易导电物质和不易导电物质。
4．结果记录 ：易导电物质有________________________；
不易导电物质有________________________ 。
____________的物质叫做_______。
金属、石墨（碳）、 人体、大地、盐类的水溶液等都是_______。
____________的物质叫做_________。
橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木材、油和干燥的空气等都是_________。
纯净的水是__________的，但由于自然界的水中______大量其他物质，因此生活中所用的水一般是能_______的。
容易导电
导体
1、导体
2、绝缘体
不容易导电
绝缘体
导体
绝缘体
不导电
溶有
导电
导体和绝缘体并不是______的，有些绝缘体在___________时会变成_______。
例如，玻璃在通常情况下是__________，但被烧红时会______，图 4-30 中的发光二极管在电路畅通后______了。
绝对
条件改变
导体
绝缘体
导电
发光
图4-30 烧红的玻璃能导电
导体的表面被______或______后，导电能力会______，甚至_________。
因此，电路的关键部位必须采取_________措施。
例如，人造卫星电路的接触点表面一般都会镀上____，以防止_______，确保电路导电的可靠性。
氧化
腐蚀
下降
不导电
防腐蚀
金
腐蚀
在家庭电路中，所有导线都是用塑料和橡胶等材料包裹着，这是为什么？
导电能力介于_______与_________之间的一类物质叫做_________。
常见的半导体材料是______和______ 。
半导体主要用于电子工业、信息通信系统、光伏发电、智能电网等多个领域。
3、半导体
导体
绝缘体
半导体
硅
锗
图4-31 笔记本电脑芯片上集中了
20亿个以上的半导体元件
而分子由______构成，
金属是_________。
那么，金属为什么能导电呢？
我们知道物质是由______构成的，
电子带_______，原子核带_______ 。
良导体
分子
原子
原子又是由________和绕核高速运动的______构成的。
原子核
电子
负电
正电
金属内部原子核的位置是相对_______的，但存在着大量可自由移动的_______ 。
自由电子能从一个地方_______到另一个地方，如图 4-32 所示，所以金属能_______。
而在绝缘体中，几乎_______能_______ _______的_______ ，因此_______ _______。
固定
电子
移动
导电
没有
自由
移动
电子
不能
导电
用金属导电的原理，你能否解释玻璃烧红后能导电的原因？
二、电阻
为了描述物体___________的______，我们引入______的概念。
电阻表示导体对电流的_______作用。
导体对电流的阻碍能力越_____，其电阻值就越_____。
绝缘体的电阻非常_____，电流________通过 ；
导体的电阻非常_____，电流很_______通过。
导电能力
强弱
电阻
阻碍
强
大
大
不容易
小
容易
电阻用字母 ____ 表示。
它的单位是______，简称____，符号是 ____（希腊字母， 读作 omega）。
比欧姆大的单位是________（_____）和_______（_____）。
1 兆欧（MΩ）=______ 千欧（kΩ）
1 千欧（kΩ）=______ 欧（Ω）
R
欧姆
欧
Ω
千欧
kΩ
MΩ
兆欧
10
10
小结：
一、物质的导电能力
____________的物质叫做_______。
容易导电
导体
1、导体
____________的物质叫做_________。
2、绝缘体
不容易导电
绝缘体
导电能力介于_______与_________之间的一类物质叫做_________。
3、半导体
导体
绝缘体
半导体
金属内部原子核的位置是相对_______的，但存在着大量可自由移动的_______ 。
自由电子能从一个地方_______到另一个地方，所以金属能_______。
而在绝缘体中，几乎_______能_______ _______的_______ ，因此_______ _______。
固定
电子
移动
导电
没有
自由
移动
电子
导电
不能
二、电阻
电阻表示导体对电流的_______作用。
阻碍
电阻用字母 ____ 表示。
它的单位是______，简称____，符号是 ____。
R
欧姆
欧
Ω
1 兆欧（MΩ）=______ 千欧（kΩ）
1 千欧（kΩ）=______ 欧（Ω）
10
10
1、如图所示，电池因长度太短不能接触电池盒两端金属片，无法对外供电。此时，只需在空隙处塞入一些填充物便能解决问題。该填充物可以是（ ）
A、锡箔纸 B、干纸巾 C、塑料块 D、橡皮擦
A
2、到校了，早读和第一节课后，物理老师登场啦！老师先出了一道辨别导体和绝缘体的题目，下列物品常温下属于导体的是（ ）
A、玻璃板 B、陶瓷碗 C、橡胶鞋 D、金属勺
D
3、在通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（ ）
A、铁丝 B、人体 C、铜线 D、塑料尺
D
4、电池作为一种可移动电源，生活中应用十分广泛。常见的电池有干电池、锂电池、太阳能电池等。目前，硅是制作太阳能电池的主要材料之一，硅是一种（ ）
A、导体 B、绝缘体 C、半导体 D、超导体
C(共16张PPT)
内容要求
①通过实验了解决定电阻大小的因素，
②了解半导体和超导体及其应用对科学、技术发展的作用。
学业要求
能用控制变量的方法探究电阻大小相关影响因素
探究
第3节 物质的导电性与电阻
我们知道，各种材料的导电能力并不相同，所以导体的导电能力与材料有关。那么，除了材料因素会影响电阻大小以外，还有哪些因素会影响电阻大小呢？
我们可以这样来猜想 ：
①导体的粗细可能会影响电阻大小，电流在粗的导线中流动相当于行车于宽阔的道路，阻碍作用小 ；
影响导体电阻大小的因素
②导体的长度可能会影响电阻大小，电流在长度较大的导线中流动相当于行车于长度大的道路中，阻碍道路的因素会更多一些。
我们可以通过控制变量法来逐个研究影响电阻的因素。依据控制变量法研究导体电阻与某一因素的关系时，要控制其他因素都不变。
1．探究电阻与导线长度的关系。
这个探究中，主要变量是__________，要控制不变的因素是__________ 。
用电阻相对容易测量的镍铬合金线作为被测导线，用图 4-33 所示的电路比较不同长度的导线的电阻大小。
探究结果表明 ：导线越长，电阻越__________ 。
影响导体电阻大小的因素
待测导线
图4-33 比较电阻大小的电路图
2．探究电阻与导线粗细的关系。这个探究中，主要变量是__________ ，要控制不变的因素是__________ 。
按照图 4-33 的电路图，用长度和材料相同而粗细不同的导线接入电路来比较。
探究结果表明 ：导线横截面积越大（越粗），电阻越 __________。
影响导体电阻大小的因素
待测导线
图4-33 比较电阻大小的电路图
3．用同样的方法研究导体电阻与材料的关系，其结果表明 ：不同的材料，导电能力的强弱是不相同的。
实验室里有两种导线，一种是导电能力极强的铜线（电阻极小），另一种是导电能力较差的镍铬合金线（电阻较大），为什么本实验用镍铬合金线作为被测导线？
上述研究可知 ：导体的电阻大小与导体的_______ 、 ___________ （ ______ ）和_______有关。
用同种材料的导线，导线越____，电阻越____ ；
长度
横截面积
材料
粗细
导线越____ ，电阻也越____ 。
大
长
大
细
与密度、比热、导热性等特性一样，导电能力的强弱也是物质的一种______，即每一种物质的导电能力是_________的。
表 4-3 长 1米、横截面积 1毫米 的几种材料的电阻（20℃时）
不相同
特性
在相同条件下，银、铜、铝的电阻很____，而镍铬合金的电阻较_____。
大
小
因此，人们常用电阻小而价格实惠的铜或铝来制作________。电木和橡胶的电阻很大，可用作_____________。
绝缘材料
导线
科学研究还表明，导体的电阻与_______有关。
例如，金属导体的电阻会随温度的升高而_______。
温度
同时，科学家还发现，某些材料的温度________到一定程度时，电阻会突然________，这就是_____________。
降低
增大
超导现象
消失
（如水银在 -269℃时，电阻会突然消失）。
图 4-30实验可说明玻璃的电阻与温度有什么关系？
超导现象与超导体
超导现象是荷兰物理学家昂尼斯（Heike Kamerlingh Onnes ，1853~1926）于1911年发现的。当温度降低到某一值（称为转变温度）时，有些物质的电阻会变为零，科学家把这种现象称为超导现象，把能发生超导现象的物体称为超导体（ superconductor )。大多数超导体的转变温度极低（如水银的转变温度为-269℃)，难以应用于实际生产与生活，因此寻找高转变温度超导材料成为各国科学家努力的目标。现在科学家已经发现了转变温度高于100K(-173.15℃）的超导体。
超导现象有很广泛的应用价值。例如，用超导技术可制造磁悬浮高速列车；用超导材料制成的导线在长途输电时几乎没有电能损失；用超导材料制造电动机和变压器，其内部线圈不会发热，等等。
如何用实验的方法来验证金属导体的电阻值与温度有关这个结论？请你设计一个方案。
一般来说，人体电阻的平均值是 ____________________。
当然，不同的人电阻是________的，同一个人在不同情况下的电阻也是________的。
当气温高或人体出汗时，人体电阻较______ ；
1000~2000 欧
不同
不同
而在气温低、空气干燥的冬季，皮肤很干燥时，人体电阻较_____。
小
大
小结：
上述研究可知 ：导体的电阻大小与导体的_______ 、 ___________ （ ______ ）和_______有关。
用同种材料的导线，导线越____，电阻越____ ；
长度
横截面积
材料
粗细
导线越____ ，电阻也越____ 。
大
长
大
细
科学研究还表明，导体的电阻与_______有关。
例如，金属导体的电阻会随温度的升高而_______。
温度
同时，科学家还发现，某些材料的温度________到一定程度时，电阻会突然________，这就是_____________。
降低
增大
超导现象
消失
1、影响导体电阻大小的因素主要有：①导体长度 ②导体粗细 ③导体材料。兴趣小组同学选择右图装置进行了探究实验。其中黑点表示接线柱的位置。利用该装置可探究的因素有（ ）
A、只有①②
B、只有②③
C、只有①③
D、①②③
D
2、小明用如图所示的电路研究电阻与材料的关系，在A、B间分别接入锰铜合金线与镍格合金线，这两根合金线应该（ ）
A、长度相同、横截面积不同 B、长度相同、横截面积相同
C、长度不同、横截面积相同 D、长度不同、模截面积不同
B
