(共44张PPT)
第1课时
23 鸟的天堂
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“鸟的天堂”是指一株500多年树龄的古榕树，位于广东省江门市新会区天马村天马河的河心沙洲上。
巴金 （1904－2005），原名
李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，
生于四川成都。现代文学家、出版
家、翻译家。主要作品有“激流三部
曲”(《家》《春》《秋》)，“爱情三部曲”
(《雾》《雨》《电》)等。
作者简介
船桨 榕树 纠正 照耀
木桩 涨潮 古塔 树梢 应接不暇 画眉鸟 抛弃
船桨 榕树 纠正 照耀
木桩 涨潮 古塔 树梢 应接不暇 画眉鸟 抛弃
jiǎnɡ
zhuānɡ
xiá
读一读
字词识记
桨
桩
暇
桨
◎按结构给上面的生字分类。
写一写
榕
纠
耀
桩
涨
塔
梢
暇
眉
抛
半包围结构：
上下结构：
左右结构：
1.短促而频繁地振动。（ ）
2.沉寂无声；寂静。（ ）
3.原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太
多，接待应付不过来。（ ）
4.不忍舍弃或离开。（ ）
B
C
A
D
A.静寂 B.颤动 C.留恋 D.应接不暇
词语解释
时间 所见 感觉 写法
课文写了作者等人 次去“鸟的天堂”。
两
整体把握课文内容，划分层次。
第一次
（1-9）
第二次
（10-14）
傍晚
早晨
茂盛的榕树
鸟飞鸟鸣
遗憾
留恋
静态描写
动态描写
整体感知
灿烂的红霞
宽阔的河流
与朋友划船出游
朗读第1～4自然段，想想这几段话在文中起什么作用？
第2课时
课文品读
奠定了文章闲适、自在的基调
为后面遇到大榕树做铺垫
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
朗读第5～8自然段，思考作者如何描写大榕树的。
许多株
以错觉写榕树之大
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一株
可计数
▲ ▲
▲
大
不
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
叶多而繁密
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
生命力旺盛
这美丽的南国的树！
朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。
朗读第9自然段，初识“鸟的天堂”。
农民不许人去捉它们
大榕树能成为“鸟的天堂”的人为因素
我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。
“鸟的天堂”名不副实吗？
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。
早晨
时间
优美的自然环境
到处都是鸟声，到处都是鸟影。
由寂静到热闹的变化过程
作者等人第二次经过“鸟的天堂”看到了什么景象？
大小不一
颜色各异
有的站在树枝上叫
有的飞起来
有的在扑翅膀
一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
画眉鸟枝头唱歌
尝试运用点面结合的手法写一段话。
详细描写，体现深度。
概括性描写，体现广度。既要描写整个场面，又要突出主要人物。
写作实践
操场上正在进行拍皮球比赛。只见裁判员老师高高扬起小红旗，大喊一声：“开始！”参赛的同学都飞快地上下拍动皮球，只听见皮球在地上发出“啪啪”的响声。小方同学蹲着拍，把球拍得低低的。“一、二、三、四……”随着计数员大声地报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下一滑，坐在了地上，那皮球也蹦得老高。正当同学们都为她捏一把汗的时候，她猛地又站起身来，迅速地继续拍球……
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。
朗读第14自然段，感受作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美之情。
留恋
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
两个“鸟的天堂”的含义有何不同？
赞美
“鸟的天堂”：
鸟的天堂：
株大榕树。
是作者发自内心的赞叹——大
引用，表特定称谓，指那
榕树的的确确是鸟的天堂。
作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”？
提供了广阔的生活空间
创造了良好的生活环境
农民们爱护，鸟儿像生活在天堂中一样
第一次
（傍晚）
一株
大榕树
枝：不可计数
根：直垂地上
叶：充满生机
第二次
（早晨）
群鸟欢腾
鸟声、鸟影
鸟形、鸟姿
板书设计
本文记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时所看到的不同景象，分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群鸟活动的情景，展现了一派美丽动人的南国风光，表达了对自然和生命的热爱和赞美。
课文主题
画眉鸟
[北宋]欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
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◎同在蓝天下，人鸟共家园。
◎保护鸟类，为环境增姿添彩。
◎让我们倾听大自然最美的旋律——鸟儿的
歌声。
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一、读拼音，写词语。
shù shāo
huà méi
yìnɡ jiē bù xiá
jiū zhènɡ
mù zhuānɡ
zhǎnɡ cháo
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
应 接 不 暇
画 眉
树 梢
涨 潮
木 桩
纠 正
课堂练习
1.那声音就像一支乐曲。 （ ）
2.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝
上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
（ ）
二、写出下列句子所用的修辞手法。
比喻
排比
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
三、缩写下面的句子。
颜色照耀着眼睛。
水上没有波浪。
朗读课文。说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”。
示例：这是因为：1.“鸟的天堂”是一株大榕树，它为鸟儿提供了广阔的生活空间；2.大榕树枝叶茂盛，为鸟儿良创造了好的、自由自在的生存环境；3.农民们
课后练习
爱护小鸟，不许人捉鸟，使小鸟可以在大榕树上无忧无虑地生活，真像在天堂中一样。因此在作者心里，大榕树确确实实是鸟的天堂。
课文分别描写了傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景，说说它们有哪些不同的特点。用不同的语气和节奏读一读相关段落。
作者等人第一次去“鸟的天堂”是在傍晚，鸟都在树上栖息了，所以没有看到鸟，只看到了茂盛的大榕树。这一部分主要采用了静态描写。第二次去“鸟的天堂”是在早晨，这个时候正是鸟活跃的时间，所以作者看到了鸟飞鸟鸣的热闹场面。这一部分主要是动态描写。
朗读指导：朗读第一部分时，总体节奏要平缓，不能读得太过响亮和喧闹。第5～7段朗读时要体现出从“猜测”到“肯定”的语气，第8段要读出赞美、感慨的语气，其中，“那么多”可拉长字音，突出绿叶多；“堆”要重读，突出绿叶的层层叠叠、挨挨挤挤；“明亮”“照耀”“颤动”可读得响亮，让人感受到大榕树旺盛的生命力。第9段要通过朗读体现出作者的疑惑和遗憾。
朗读第二部分时，第12～13段从静到动，朗读时要由慢到快。“静寂”要读得轻一些，“忽然”的声音要略高，突出看见鸟儿的惊喜。朗读“大的，小的，花的，黑的”时，语调应有高低起伏的变化，通过轻快的节奏突出鸟的自由和欢乐，体会景物的动态美。读第13段时，语速可稍快些，“应接不暇”
“这”“那”“另”等词要重读。
1.积累文中的优美词句。
2.搜集关于爱护鸟类的广告语，并尝
试创作。
课外练习(共13张PPT)
要注意仔细观看笔画顺序哦！
23 鸟的天堂
桨
塔
眉
暇
耀
桩
抛
梢
纠
榕
部首：木 结构：上下
组词：划桨 船桨
形近字：浆
字义：
划船的用具，常装在船的两旁。
笔顺：
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
jiǎnɡ
眉
上窄下宽，整体书写宜紧凑。
抛
后鼻音
部首：木 结构：左右
组词：榕树
形近字：容
字义：
榕树，常绿大乔木，树干分枝多，有气根。
笔顺：
rónɡ
后鼻音
左窄右宽。
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
眉
抛
部首：纟 结构：左右
组词：纠错 纠纷
形近字：叫
字义：
①矫正。②缠绕。
③集合。
笔顺：
jiū
右部竖为悬针竖。
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
眉
抛
部首： 结构：左右
组词：闪耀 耀眼
形近字：擢
字义：
①光线强烈地照射。
②显扬，显示。
③光荣。④光芒，光辉。
笔顺：
yào
“光”末笔变为竖提。
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
眉
抛
部首：木 结构：左右
组词：木桩 桩子
形近字：庄
字义：
①一端或全部埋在土中的柱形物。②件（用于事情）。
笔顺：
zhuānɡ
“木”捺变点。
后鼻音
翘舌音
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
眉
抛
部首：氵 结构：左右
组词：上涨 涨价
形近字：张
字义：
①（水位）升高。
②（价格）提高。
笔顺：
zhǎnɡ
后鼻音
“长”的“ ”在竖中线右侧。
翘舌音
zhànɡ
泡涨
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
眉
抛
部首：土 结构：左右
组词：水塔 灯塔
形近字：搭
字义：
①佛教特有的建筑物。②塔形的建筑物。
笔顺：
tǎ
左窄右宽。
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
眉
抛
部首：木 结构：左右
组词：树梢 眉梢
形近字：消
字义：
树枝等条状物的较细的一头。
笔顺：
shāo
翘舌音
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
眉
抛
“月”首笔撇改竖，中间两横稍短。
部首：日 结构：左右
组词：暇日 暇时
形近字：假
字义：
空闲，没有事的时候。
笔顺：
xiá
“日”框内横笔在横中线。
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
眉
抛
部首：目 结构：半包围
组词：眉毛 眉头
形近字：盾
字义：
①眉毛。②指书页上方空白的地方。
笔顺：
méi
“目”横画间距均匀。
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
眉
抛
部首：扌 结构：左右
组词：抛开 抛弃
形近字：执
字义：
①扔，投掷。②舍弃。③抛售。
笔顺：
pāo
“九”横折弯钩有力，包住“力”。
桨
纠
桩
塔
暇
榕
耀
涨
梢
眉
抛
