第四单元盐化肥复习题(含解析)2023-2024学年人教版（五四学制）九年级化学全一册

第四单元 盐化肥 复习题
一、单选题
1．下列实验现象和对应的结论描述正确的是
A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
B．向某溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液不变色，则该溶液的pH值一定等于7
C．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳
D．某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味，则该化肥一定是铵态氮肥
2．下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是（ ）
A．生石灰 氢氧化钙 Ca(OH)2
B．纯碱 氢氧化钠 NaOH
C．铜绿 碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3
D．熟石灰 氧化钙 CaO
3．下列实验操作中，能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 分别滴入酚酞试液，观察颜色变化
B 检验H2中混有的CH4 点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯
C 除去盐酸中少量的硫酸 加入过量的Ba(NO3)2 ,过滤
D 除去氯化钙溶液中少量的盐酸 加入过量的碳酸钙粉末，过滤
A．A B．B C．C D．D
4．类推是一种重要的学习方法。下列事实与对应类推的结论正确的是
选项 事实 结论
A 氢气与空气混合点燃可能爆炸 CO与空气混合点燃也可能爆炸
B 溶液是均一稳定的混合物 均一、稳定的液体一定是溶液
C 中和反应生成盐和水 生成盐和水的反应都是中和反应
D 氮肥氯化铵（NH4Cl）与碱研磨放出氨气 氮肥尿素[CO(NH2)2]与碱研磨也能放出氨气
A．A B．B C．C D．D
5．下列物质的俗名与化学式对应关系正确的是
A．小苏打：NaHCO3 B．纯碱：CaCO3
C．干冰：O2 D．烧碱：Na2SO4
6．能大量共存且形成无色溶液的一组离子是
A．Cu2＋、、H＋
B．Cl－、、OH－
C．Ba2＋、、
D．Na＋、K＋、
7．甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。下列选项不能实现图示转化的是（　　）
选项 甲 乙 丙
A C CO2 CO
B H2O2 O2 H2O
C CuO Cu Cu（NO3）2
D KOH KCl KNO3

A．A B．B C．C D．D
8．化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是
A．使用化肥越多，农作物产量越高
B．硫酸铵属于复合肥料，所含的营养元素是氮和硫
C．大量使用农药会导致土壤和食品污染，因此要杜绝使用农药
D．适当增大蔬菜大棚内二氧化碳的浓度，可以促进蔬菜的光合作用
9．下列各组溶液混合后，能发生化学反应且溶液总质量不变的是
A．氢氯化钡溶液和稀盐酸 B．氢氧化钾溶液和氯化钠溶液
C．硫酸铜溶液和氯化钡溶液 D．碳酸钠溶液和稀盐酸
10．下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 除去氧气中少量的水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶
B 除去NaCl溶液中少量的Na2CO3 加适量稀硫酸
C 鉴别：CuSO4溶液、FeCl3溶液、 NaCl溶液、NaOH溶液 不加其他试剂，利用组内物质进行鉴别
D 除去稀盐酸中的少量硫酸 加入适量的BaCl2溶液，再过滤
A．A B．B C．C D．D
11．我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是：Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4。该反应属于
A．化合反应 B．复分解反应 C．分解反应 D．置换反应
12．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A．向一定量氢氧化钠溶液中加入水 B．往等质量的Na2CO3和NaHCO3固体中加入足量HCl溶液 C．将等质量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中 D．电解水一段时间
A．A B．B C．C D．D
13．下列图像能正确反映其对应关系的是
A． 等质量的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应
B． 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C． 一定量的稀硫酸与锌片反应
D． 某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温
二、填空题
14．生活中处处有化学，化学与生活密切相关。据下表回答问题。
物质 ①厕所清洁剂 ②胃液 ③白醋 ④食盐水 ⑤洗涤剂 ⑥炉具清洁剂
pH 1 2 3 7 9 12
（1）水壶中的水垢其主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，用白醋 （填“能”或“不能”）将它去除。
（2）胃液里含有适量盐酸，服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为 。
（3）上述六种物质中，呈中性的是 。
（4）厕所清洁剂和白醋相比较，酸性较弱的是 ，厕所清洁剂与炉具清洁剂 （填“能”或“不能”）混合使用。
15．除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有：①加过量的NaOH溶液；②加过量的BaCl2溶液；③过滤；④加适量的盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水]
(1)以上操作合理的先后顺序为 (数字序号不能重复使用)。
(2)上述试剂中Na2CO3不能用K2CO3代替，请说明原因 。
(3)上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得NaCl溶液中含哪些杂质
16．“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答下列问题：
(1)用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。
①用“”表示的物质，固态时俗称为 。
②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是 。(填字母，单选题)

(2)①图1中，“Fe”表示多种信息，如表示铁元素、铁单质，还能表示 。
②观察图2和图3中微粒变化的共同点，可以得出酸碱中和反应的微观实质是 。

(3)图4表示稀盐酸(左)稀硫酸(右)参加反应，图5表示将氯化钡溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的主要离子

图4中不能体现酸的通性的是 (填字母序号)；写出图5中图形代表的离子(填离子符号)：
17．碳酸氢铵受热时发生的分解反应为： ，分析后回答。
（1）加热NH4HCO3时，闻到一种刺激性气味，由此推测生成物中具有刺激性气味的气体是 ；
（2）该反应不适合用于实验室制取CO2，其主要原因是（答出一点即可） 。
18．请根据下列原子结构示意图，用化学用语完成下列问题。
可用于保护气且具有稳定结构的是 ，最简单的有机物 ，一种化肥 ，活泼性最强的金属形成的离子 。
19．如图是元素周期表中两个片段和部分信息，X。Y。Z 分别代表相应位置的元素，请回答下列问题：
(1)Y 属于 元素（填“金属”或“非金属”）。
(2)硫离子的符号为 。
(3)标出 Z 的氧化物中 Z 代表的元素的化合价 。
(4)氢元素、氧元素与 X 代表的元素组成的一种铵态氮肥的化学式 。
三、实验题
20．实验室有氢氧化钠、氯化钠两瓶无色溶液，请设计实验鉴别（写出实验操作、实验现象、实验结论）
实验操作 实验现象 实验结论
21．某实验探究小组在实验室用上图装置进行CO2性质的验证分组实验。
①完成实验应该选择的气体发生装置是 （填装置编号）；装置C的名称是 。
②小明将制得的CO2通入澄清石灰水中，未见浑浊。他认为可能是错用了较浓的盐酸，使制得的CO2中混入了氯化氢气体。为验证小明的想法，甲乙两组同时选用图中的C或D装置与发生装置连接进行实验。
你认为甲组同学选择C装置 （填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是 。
你认为乙组同学选择D装置 （填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是 。
四、计算题
22．用“侯氏制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为了测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3克，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。求：（请写明解题过程）
（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量。
（2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】A、向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，因为铁和稀盐酸反应生成氢气，实验现象是有气泡产生，故错误；
B、向某无色溶液中滴入酚酞溶液，溶液不变色，该溶液pH值不一定等于7，因为酸性溶液也不能使酚酞试液变红色，pH值可以小于7，故错误；
C、把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭，该气体不一定是二氧化碳，因为氮气不支持燃烧，能使燃烧木条熄灭，故错误；
D、某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味，该化肥一定是铵态氮肥，因为铵态氮肥与显碱性的物质混合能生成氨气，故正确。
故选D。
2．C
【详解】A、生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，故选项物质的俗称、学名与化学式表示的不是同一物质，故选项不符合题意；
B、氢氧化钠的俗称是火碱、烧碱或苛性钠，其化学式为NaOH，其物质的俗名、学名、化学式三者有错误，故选项不符合题意；
C、铜绿是碱式碳酸铜，其物质的俗名、学名、化学式三者都正确，故选项符合题意；
D、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca(OH)2，其物质的俗名、学名、化学式三者有错误，故选项不符合题意。
故选C。
3．D
【详解】A、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞试液变红色，不能鉴别，故选项实验操作不能达到实验目的；
B、氢气和甲烷燃烧都能生成水，在火焰上方罩一个干冷烧杯，烧杯内壁都出现小水滴，现象相同不能鉴别，故选项实验操作不能达到实验目的；
C、除去盐酸中少量的硫酸，硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，硝酸和过量的硝酸钡是新杂质，不符合除杂要求，故选项实验操作不能达到实验目的；
D、除去氯化钙溶液中少量的盐酸，加入过量的碳酸钙粉末，能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应后过滤，即可除去剩余的难溶于水的碳酸钙，即可得到氯化钙溶液，故选项实验操作能达到实验目的；
答案为：D。
4．A
【详解】A、氢气属于可燃性气体与空气混合点燃可能爆炸，故CO也属于可燃性气体与空气混合点燃也可能爆炸，A正确。
B、溶液是均一稳定的混合物，均一、稳定的混合物一定是溶液，B错误。
C、中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不都是中和反应，如碱和非金属氧化物生成盐和水，C错误。
D、氯化铵属于铵态氮肥，与碱反应生成氨气，尿素不属于铵态氮肥，和碱不反应生成氨气，D错误。
故选：A。
5．A
【详解】A、小苏打是碳酸氢钠，化学式为：NaHCO3，符合题意；
B、纯碱碳酸钠，化学式为：Na2CO3，不符合题意；
C、干冰是二氧化碳，化学式为：CO2，不符合题意；
D、烧碱是氢氧化钠，化学式为：NaOH，不符合题意。故选A。
6．D
【详解】A．含Cu2＋的溶液显蓝色；
B．和OH－反应生成NH3和水，不能大量共存；
C．Ba2＋和反应生成BaSO4沉淀，不能大量共存；
D．可以大量共存；
故选D。
7．D
【详解】A、碳完全燃烧生成二氧化碳，碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温的条件下能生成一氧化碳，故碳能生成二氧化碳和一氧化碳，一氧化碳和二氧化碳能相互转化，不符合题意；
B、过氧化氢能分解生成水和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，水在通电的条件下分解为氧气，不符合题意；
C、氧化铜能与氢气在加热的条件下反应生成铜，氧化铜能与硝酸反应生成硝酸铜，铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，硝酸铜能与铁反应生成硝酸亚铁和铜，不符合题意；
D、氢氧化钾能与盐酸反应生成氯化钾，氢氧化钾能与硝酸反应生成硝酸钾，氯化钾能与硝酸银反应生成硝酸钾，硝酸钾不能生成氯化钾，符合题意；
故选D。
8．D
【详解】A、适量使用化肥可以提高农作物产量，但不能大量使用，以免造成环境污染，选项说法错误；
B、硫酸铵的化学式为，含有氮元素故属于氮肥，硫元素不是营养元素，选项说法错误；
C、农药对于防止病虫害、提高农作物的产量作用很大，不能杜绝使用，选项说法错误；
D、二氧化碳是植物光合作用的原料，所以适当增大蔬菜大棚内二氧化碳的浓度，可以促进蔬菜的光合作用，选项说法正确；
答案为：D，
9．A
【详解】A、氢氧化钡和稀盐酸反应生成氯化钡和水，能发生反应且溶液总质量不变，故正确；
B、氢氧化钾和氯化钠相互交换成分不能形成沉淀、气体和水，不能反应，故错误；
C、硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，生成了沉淀，溶液质量减小，故错误；
D、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，生成了气体，溶液质量减小，故错误。
故选A。
10．B
【分析】A、根据浓硫酸具有吸水性，进行分析；
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质；
C、在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别；
D、所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。
【详解】A、浓硫酸具有吸水性，能除去氧气中的少量水蒸气，故选项实验操作能达到实验目的；
B、Na2CO3能与适量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的；
C、FeCl3溶液是黄色的，CuSO4溶液是蓝色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，无明显变化的是NaCl溶液，故选项实验操作能达到实验目的；
D、硫酸能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；故选B。
【点睛】掌握浓硫酸的吸水性、物质的除杂和鉴别方法是正确解答本题的关键。
11．D
【详解】该反应的反应物是一种单质和一种化合物，生成物也是一种单质和一种化合物，属置换反应，故选D。
12．B
【详解】A、向一定量的氢氧化钠溶液中加水时，溶液的碱性变弱，但一直呈碱性，pH始终大于7，错误；B、碳酸氢钠和氯化氢的质量比为：84:44，碳酸钠和二氧化碳的质量比为：106:44，一定质量的碳酸氢钠比同质量的碳酸钠生成二氧化碳更多，正确；C、镁的活动性比铁强，所以镁先反应完，镁的斜线更陡，镁比同质量的铁生成氢气更多，所以镁的平线更高，错误；D、电解水时，生成氢气的体积是氧气体积的2倍，错误。故选B。
13．C
【详解】A、等质量的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应，铝比锌活泼，反应速率快，铝与稀硫酸反应：，锌与稀硫酸反应：，相对原子质量：Zn＞，故最后铝生成氢气的质量大，不符合题意；
B、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水，待硫酸完全反应后，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，故一开始无沉淀生成，后生成沉淀的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，不符合题意；
C、一定量的稀硫酸与锌片反应，锌与稀硫酸反应：，65份质量的锌置换出2份质量的氢气，溶液质量不断增加，待完全反应后，不再变化，符合题意；
D、某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，消耗了水，且该反应放出大量的热，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有溶质析出，故溶质质量分数减小，待完全反应后，逐渐冷却至室温，溶解度不断增加，饱和溶液的溶质质量分数不断增加，恢复至室温时，溶液还是饱和溶液，温度不变，溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变，故最后溶质质量分数恢复至原来的溶质质量分数，不符合题意。
故选C。
14． 能； Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O； 食盐水； 白醋； 不能。
【详解】（1）水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，均能与白醋中的醋酸反应生成可溶性盐，因此用白醋能除去水垢；
（2）氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O；
（3）当溶液的pH等于7时，呈中性，六种物质中，呈中性的是食盐水；
（4）当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，厕所清洁剂和白醋相比较，酸性较弱的是白醋；炉具清洁剂呈碱性，厕所清洁剂呈酸性，二者能反应，不能混合使用，其原因是酸碱之间能够发生中和反应，从而导致试剂失效。
15． ②①⑤③④或①②⑤③④ 若用 K2CO3，会引入新杂质KCl 所得精盐产品中含有BaCl2、CaCl2、MgCl2杂质
【详解】（1）以上操作合理的先后顺序为：加过量的NaOH溶液除去氯化镁，加入过量的BaCl2溶液除去硫酸钠，加入加过量的Na2CO3溶液除去氯化钙和过量的氯化钡，过滤除去沉淀，加入稀盐酸除去过量氢氧化钠和碳酸钠，或加入过量的BaCl2溶液除去硫酸钠，加过量的NaOH溶液除去氯化镁，加入加过量的Na2CO3溶液除去氯化钙和过量的氯化钡，过滤除去沉淀，加入稀盐酸除去过量氢氧化钠和碳酸钠，即顺序是①②⑤③④或②①⑤③④；
（2）碳酸钾和氯化钙反应生成氯化钾，氯化钾属于新的杂质，所以不能用K2CO3代替Na2CO3；
（3）氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，碳酸钡和盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得NaCl溶液中含BaCl2、CaCl2、MgCl2杂质。
16． 干冰 C 铁原子 氢离子和氢氧根离子反应生成水分子(或H+ + OH- = H2O) C
Cl-
【详解】(1)①“”表示的是二氧化碳，固态时俗称干冰。②空气中氮气与氧气的体积比约是4:1，故选C。(2)①“Fe”表示铁元素、铁单质，还能表示一个铁原子。②酸碱中和反应的实质是H+ + OH- = H2O。(3)酸都能与氢前金属反应、与金属氧化物反应，稀盐酸不与氯化钡溶液反应，稀硫酸能与氯化钡溶液反应，故选C。氯化钡溶液中Ba2+、Cl-的个数比为1:2，稀硫酸中H+、SO42-个数比为2：1，所以代表SO42-，代表Cl-
17． NH3/氨气 生成的气体有两种 ，使二氧化碳不纯（合理即可）
【详解】（1）碳酸氢铵受热时发生的分解反应为： ，加热NH4HCO3时，闻到一种刺激性气味，由此推测生成物中具有刺激性气味的气体是氨气，因为二氧化碳没有气味；故填氨气；
（2）该反应不适合用于实验室制取CO2，其主要原因是生成的气体有两种 ，使收集到的二氧化碳不纯净，故填生成的气体有两种，使二氧化碳不纯（合理即可）。
18． Ne CH4 NH4HCO3（或NH4NO3、CO(NH2)2、NH3 H2O） Na+
【详解】氖原子的最外层电子数为8，具有相对稳定结构，因此氖气化学性质不活泼，可用于保护气，其化学式为Ne；最简单的有机物为甲烷，其化学式为CH4；上述元素中含有N、P、K中的氮元素，可组合成氮肥，如NH4HCO3、NH4NO3、CO(NH2)2、NH3 H2O等；上述元素中活泼性最强的金属是钠，钠原子最外层电子数为1，小于4，在化学反应中易失去电子，形成带1个单位正电荷的钠离子，其离子符号为Na+，故填：Ne；CH4；NH4HCO3（或NH4NO3、CO(NH2)2、NH3 H2O）；Na+。
19．(1)金属
(2)S2-
(3)
(4)NH4NO3
【详解】（1）根据元素周期表结构，Y排在钠后是镁元素，镁是“钅”，是金属元素。
（2）硫原子最外层电子数为6，易得到2个电子形成带2个点位负电荷的硫离子，符号为S2-。
（3）Z排在镁元素之后是铝元素，则对应氧化物是氧化铝，氧化铝中铝的化合价为+3价，标在元素符号正上方，符号在前数字在后，所以表示为。
（4）N排在氧元素前，是氮元素。氢、氧、氮元素中可组成铵根离子和硝酸根离子，所以能组成的铵态氮肥是硝酸铵，化学式NH4NO3。
20． 各取少量溶液于试管中，分别向其中滴加几滴酚酞溶液 ①溶液变红色②无明显现象 ①该溶液为氢氧化钠溶液②该溶液为氯化钠溶液（或取少量溶液加入紫色石蕊溶液或pH试纸、可溶性铁盐、亚铁盐、铜盐、镁盐、铝盐、银盐等，溶液变蓝或其他正确实验现象的描述，对应的正确实验结论也可。）
【分析】根据氯化钠溶液（中性）和氢氧化钠溶液显碱性，能使指示剂变色；氢氧化钠能与可溶性铁盐、铜盐、镁盐、铝盐等反应产生沉淀，氯化钠与可溶性铁盐、铜盐、镁盐、铝盐等没有明显现象，进行分析作答。
【详解】实验操作：各取少量溶液于试管中，分别向其中滴加几滴酚酞溶液；实验现象：①溶液变红色②无明显现象；实验结论：①该溶液为氢氧化钠溶液②该溶液为氯化钠溶液；（或取少量溶液加入紫色石蕊溶液或pH试纸、可溶性铁盐、铜盐、镁盐、铝盐等，溶液变蓝或其他正确实验现象的描述，对应的正确实验结论也可。）
21． B 洗气瓶 不能 HCl和CO2能溶于水都能使紫色石蕊试液变红，所以不能证实他的想法 能 当气体通过D装置时，HCl能反应生成白色沉淀而CO2不能，所以可以证实他的想法
【详解】①实验室制取二氧化碳是用石灰石或大理石与稀盐酸反应，应选择固液混合常温型发生装置B；装置C的名称是：洗气瓶；
②氯化氢气体的水溶液是盐酸，能使紫色的石蕊溶液变红，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸也能使紫色的石蕊溶液变红，所以不管二氧化碳中有没有氯化氢气体，紫色的石蕊溶液都会变红，因而不能使用该装置；
氯化氢气体的水溶液盐酸和硝酸银反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，而二氧化碳和硝酸银不反应，没有白色沉淀生成，因而能使用该装置。
22．（1）3.18（2）15%
【详解】解：设参加反应的碳酸钠的质量为x，氯化钙的质量为y
106：100=x：3.0g x=3.18g
111：100=y：3.0g y=3.33g
氯化钙溶液的溶质质量分数为 ×100%=15%
答：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量为3.18g；
（2）氯化钙溶液的溶质质量分数为15%。
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