（教科版2017）四年级上册科学 3.1 让小车运动起来 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | （教科版2017）四年级上册科学 3.1 让小车运动起来 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 36.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-04 22:12:18 | ||
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文档简介
3.1 让小车运动起来 同步练习
一、填空题。
1. 能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉落，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流……,都是由于它的作用。
2.提供 力可以使小车启动， 力使运动的小车静止。
二、选择题。
1.把力的概念推广到太阳系行星运动，认为行星运动和苹果落地都是因为受到了同样类型的力的作用的科学家是( )。
A.伽利略 B. 牛顿 C. 钱学森
2.科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的( )。
A.提出问题 B.作出假设 C. 收集证据
3.小球从斜坡运动到平地，这个过程中，小球受到重力的情况是( )。
A.斜坡处受到重力作用 B.平地处受到重力作用
C.两处均受到重力作用
4.用垫圈的重力拉动小车实验中，小车在5秒内行驶了60厘米，要使小车在3秒内行驶60厘米，下列方法有效的是( )。
A. 增加垫圈数量 B. 减少垫圈数量 C. 增加小车质量
三、判断题。
1.在做小车运动快慢与拉力大小关系实验时，拉力的大小用垫圈的个数来表示。（ ）
2.高空飞行的鸟和飞机不受重力的影响。 （ ）
四、实验探究。
下面是某小组同学做的“研究小车运动快慢与拉力大小的关系”的实验记 录表，请结合实验记录表回答相关问题。(实验时挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来)
拉力大小 (垫圈个数) 小车从起点到终点的时间
第一次 第二次 第三次 中间值
3 5 秒 8 8 5 秒 1 2 5 秒 1 0 5秒12
6 3 秒 0 7 3秒38 3 秒 7 5 3 秒 3 8
9 1 秒 2 8 1秒23 1 秒 3 4 1 秒 2 8
1.在这个实验中，使小车运动的力来源于( )。
A.绳子的重力 B.小车的重力 C. 垫圈的重力
2.实验中，不能改变的条件是( )。
A. 垫圈的数量 B.运动的距离 C.运动的时间
3.拉小车的细绳长度约为( )比较合适。
A.小车的长度 B.桌子的高度 C. 做实验同学的身高
4.通过实验，我们可以得出下面的结论( )。
A. 只要有拉力，小车就能运动起来
B.小车受到的拉力越大，运动速度越快
C. 小车的运动速度与所受的拉力大小无关
五、阅读材料，回答问题。
由于地球的吸引而使物体受到的力，叫作重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。重力的方向总是竖直向下，重力的等效作用点叫作重心。托起质量不同的物体，会感觉所用的力不同，是因为物体所受的重力跟它的质量成正比。
根据以上信息，一辆汽车沿斜面滑下，汽车所受重力的方向正确的是( )。
参考答案：
一、填空题。
1.重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉落，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流……,都是由于它的作用。
2.提供动力可以使小车启动，阻力使运动的小车静止。
二、选择题。
1.把力的概念推广到太阳系行星运动，认为行星运动和苹果落地都是因为受到了同样类型的力的作用的科学家是(B)。
A.伽利略 B. 牛顿 C. 钱学森
2.科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的(B)。
A.提出问题 B.作出假设 C. 收集证据
3.小球从斜坡运动到平地，这个过程中，小球受到重力的情况是(C)。
A.斜坡处受到重力作用 B.平地处受到重力作用
C.两处均受到重力作用
4.用垫圈的重力拉动小车实验中，小车在5秒内行驶了60厘米，要使小车在3秒内行驶60厘米，下列方法有效的是(A)。
A. 增加垫圈数量 B. 减少垫圈数量 C. 增加小车质量
三、判断题。
1.在做小车运动快慢与拉力大小关系实验时，拉力的大小用垫圈的个数来表示。（√）
2.高空飞行的鸟和飞机不受重力的影响。 （×）
四、实验探究。
下面是某小组同学做的“研究小车运动快慢与拉力大小的关系”的实验记 录表，请结合实验记录表回答相关问题。(实验时挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来)
拉力大小 (垫圈个数) 小车从起点到终点的时间
第一次 第二次 第三次 中间值
3 5 秒 8 8 5 秒 1 2 5 秒 1 0 5秒12
6 3 秒 0 7 3秒38 3 秒 7 5 3 秒 3 8
9 1 秒 2 8 1秒23 1 秒 3 4 1 秒 2 8
1.在这个实验中，使小车运动的力来源于(C)。
A.绳子的重力 B.小车的重力 C. 垫圈的重力
2.实验中，不能改变的条件是(B)。
A. 垫圈的数量 B.运动的距离 C.运动的时间
3.拉小车的细绳长度约为(B)比较合适。
A.小车的长度 B.桌子的高度 C. 做实验同学的身高
4.通过实验，我们可以得出下面的结论(B)。
A. 只要有拉力，小车就能运动起来
B.小车受到的拉力越大，运动速度越快
C. 小车的运动速度与所受的拉力大小无关
五、阅读材料，回答问题。
由于地球的吸引而使物体受到的力，叫作重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。重力的方向总是竖直向下，重力的等效作用点叫作重心。托起质量不同的物体，会感觉所用的力不同，是因为物体所受的重力跟它的质量成正比。
根据以上信息，一辆汽车沿斜面滑下，汽车所受重力的方向正确的是(A)。
一、填空题。
1. 能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉落，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流……,都是由于它的作用。
2.提供 力可以使小车启动， 力使运动的小车静止。
二、选择题。
1.把力的概念推广到太阳系行星运动，认为行星运动和苹果落地都是因为受到了同样类型的力的作用的科学家是( )。
A.伽利略 B. 牛顿 C. 钱学森
2.科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的( )。
A.提出问题 B.作出假设 C. 收集证据
3.小球从斜坡运动到平地，这个过程中，小球受到重力的情况是( )。
A.斜坡处受到重力作用 B.平地处受到重力作用
C.两处均受到重力作用
4.用垫圈的重力拉动小车实验中，小车在5秒内行驶了60厘米，要使小车在3秒内行驶60厘米，下列方法有效的是( )。
A. 增加垫圈数量 B. 减少垫圈数量 C. 增加小车质量
三、判断题。
1.在做小车运动快慢与拉力大小关系实验时，拉力的大小用垫圈的个数来表示。（ ）
2.高空飞行的鸟和飞机不受重力的影响。 （ ）
四、实验探究。
下面是某小组同学做的“研究小车运动快慢与拉力大小的关系”的实验记 录表，请结合实验记录表回答相关问题。(实验时挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来)
拉力大小 (垫圈个数) 小车从起点到终点的时间
第一次 第二次 第三次 中间值
3 5 秒 8 8 5 秒 1 2 5 秒 1 0 5秒12
6 3 秒 0 7 3秒38 3 秒 7 5 3 秒 3 8
9 1 秒 2 8 1秒23 1 秒 3 4 1 秒 2 8
1.在这个实验中，使小车运动的力来源于( )。
A.绳子的重力 B.小车的重力 C. 垫圈的重力
2.实验中，不能改变的条件是( )。
A. 垫圈的数量 B.运动的距离 C.运动的时间
3.拉小车的细绳长度约为( )比较合适。
A.小车的长度 B.桌子的高度 C. 做实验同学的身高
4.通过实验，我们可以得出下面的结论( )。
A. 只要有拉力，小车就能运动起来
B.小车受到的拉力越大，运动速度越快
C. 小车的运动速度与所受的拉力大小无关
五、阅读材料，回答问题。
由于地球的吸引而使物体受到的力，叫作重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。重力的方向总是竖直向下，重力的等效作用点叫作重心。托起质量不同的物体，会感觉所用的力不同，是因为物体所受的重力跟它的质量成正比。
根据以上信息，一辆汽车沿斜面滑下，汽车所受重力的方向正确的是( )。
参考答案：
一、填空题。
1.重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉落，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流……,都是由于它的作用。
2.提供动力可以使小车启动，阻力使运动的小车静止。
二、选择题。
1.把力的概念推广到太阳系行星运动，认为行星运动和苹果落地都是因为受到了同样类型的力的作用的科学家是(B)。
A.伽利略 B. 牛顿 C. 钱学森
2.科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的(B)。
A.提出问题 B.作出假设 C. 收集证据
3.小球从斜坡运动到平地，这个过程中，小球受到重力的情况是(C)。
A.斜坡处受到重力作用 B.平地处受到重力作用
C.两处均受到重力作用
4.用垫圈的重力拉动小车实验中，小车在5秒内行驶了60厘米，要使小车在3秒内行驶60厘米，下列方法有效的是(A)。
A. 增加垫圈数量 B. 减少垫圈数量 C. 增加小车质量
三、判断题。
1.在做小车运动快慢与拉力大小关系实验时，拉力的大小用垫圈的个数来表示。（√）
2.高空飞行的鸟和飞机不受重力的影响。 （×）
四、实验探究。
下面是某小组同学做的“研究小车运动快慢与拉力大小的关系”的实验记 录表，请结合实验记录表回答相关问题。(实验时挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来)
拉力大小 (垫圈个数) 小车从起点到终点的时间
第一次 第二次 第三次 中间值
3 5 秒 8 8 5 秒 1 2 5 秒 1 0 5秒12
6 3 秒 0 7 3秒38 3 秒 7 5 3 秒 3 8
9 1 秒 2 8 1秒23 1 秒 3 4 1 秒 2 8
1.在这个实验中，使小车运动的力来源于(C)。
A.绳子的重力 B.小车的重力 C. 垫圈的重力
2.实验中，不能改变的条件是(B)。
A. 垫圈的数量 B.运动的距离 C.运动的时间
3.拉小车的细绳长度约为(B)比较合适。
A.小车的长度 B.桌子的高度 C. 做实验同学的身高
4.通过实验，我们可以得出下面的结论(B)。
A. 只要有拉力，小车就能运动起来
B.小车受到的拉力越大，运动速度越快
C. 小车的运动速度与所受的拉力大小无关
五、阅读材料，回答问题。
由于地球的吸引而使物体受到的力，叫作重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。重力的方向总是竖直向下，重力的等效作用点叫作重心。托起质量不同的物体，会感觉所用的力不同，是因为物体所受的重力跟它的质量成正比。
根据以上信息，一辆汽车沿斜面滑下，汽车所受重力的方向正确的是(A)。