【基础卷】第三单元2.1种子的萌发—人教版生物七年级上册同步训练
一、填空题
1．（2021七上·渠县期末）种子萌发的条件，一是外部环境条件，一定的 ，适宜的 ，充足的 。二是自身条件，种子的胚是 ，胚必须是 ，种子成熟，且未处于 ，种子里贮存有充足的 。
2．（2021七上·兰州期末）具有完整的、有生命力的 ，是种子萌发的必要条件。
3．（2020七上·肇庆期末）在大豆种子中， 是幼小的生命体，萌发时由 提供营养， 发育成根， 发育成茎和叶，
4．（2019七上·顺德月考）如下图是大豆种子的结构图，据图回答：
[ ] 将首先发育为根，[ ] 将发育为茎和根的连接部分，[②]胚芽将发育为芽，进而发育为 ，[ ] 提供萌发过程所需的营养。
二、选择题
5．（2023七上·中山期末）为了“探究绿豆种子萌发的环境条件”，李磊设计了如图所示的装置。一段时间后，发现只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（ ）
A．本探究包括3组对照实验
B．①的种子因温度不适宜不能萌发
C．②与③对照，变量是水分
D．本探究说明种子萌发必须有光照
6．（2022七上·泾阳期中）某同学为了探究种子萌发的条件，设计了如下图一组对照试验，这实验设计的错误之处是（ ）
花盆编号 大豆数量 光照 温度 水
1 10粒 阳光下 20℃ 充足
2 10粒 黑暗处 20℃ 不充足
A．种子数量少了 B．温度太低
C．变量不唯一 D．水分表述不明确
7．（2022七上·高州期末）肖涵同学想探究“种子的萌发是否需要水分”，在设计对照实验时，只允许一个条件不同。下列做法正确的是（ ）
A．甲组的种子放在低温环境，乙组的种子放在适温环境
B．甲组用饱满的种子，乙组用干瘪的种子
C．甲组用菜豆种子，乙组用花生种子
D．甲组种子始终保持湿润，乙组种子始终保持干燥
8．（2022七上·中山期末）以下是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置设计方案。若要探究种子的萌发需要空气，以下能形成一组对照实验的是（ ）
装置 甲 乙 丙 丁
条件1 25℃ 25℃ 4℃ 25℃
条件2 干燥 水适量 水适量 水浸没种子
A．甲和乙 B．乙和丙 C．乙和丁 D．丙和丁
9．（2023七上·黄埔期末）早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是（ ）
A．防止鸟类取食种子 B．保温保湿
C．防止风沙 D．整洁美观
10．（2022七上·江油期末）张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸农田，造成出芽率低，其原因主要是（ ）
A．温度较低 B．缺少阳光 C．缺少空气 D．缺少肥料
11．（2022七上·双辽期末）种子萌发需要的环境条件有（ ）
①一定的水分 ②充足的空气 ③充足的阳光 ④适宜的温度
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
12．（2023七上·柳州期末）当环境条件都适宜时，以下种子一定不能萌发的是（ ）
A．已煮熟的玉米粒 B．晒过的绿豆种子
C．淋了雨的葵花籽 D．咬坏种皮的花生
13．（2023七上·紫金期末）如图是玉米种子的结构示意图，其中能够发育成茎和叶的结构是（ ）
A．①胚芽 B．②胚轴 C．③胚根 D．④子叶
14．（2023七上·揭东期末）种子萌发过程中先突破种皮的部分将来发育成（ ）
A．茎 B．根 C．叶 D．叶、茎
15．（2023七上·东莞期末）种子的结构中，将来发育成新植物体幼体的是（ ）
A．种皮 B．胚乳 C．子叶 D．胚
16．（2023七上·惠城期末）种子的胚根将发育为植物的（ ）
A．茎 B．叶片 C．根 D．枝条
17．（2023七上·朝阳期末）杂交水稻之父袁隆平的“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，在测定“海水稻”种子发芽率时，3次测定的结果分别为94％、96％、98％。这批种子的发芽率应为（ ）
A．94％ B．96％ C．98％ D．95％
18．（2023七上·凤县期末）某实验小组对同一批种子的发芽率进行了3次测试，该批种子的发芽率是（）
第1次 第2次 第3次
种子个数 100 100 100
发芽个数 95 88 90
A．88% B．91% C．92% D．94%
19．（2022七上·番禺期末）农民播种前，往往要测定种子发芽率，正确的操作是（ ）
A．只用几粒种子测一下就可以了
B．尽量挑饱满的种子测发芽率
C．应该提供适宜的环境条件
D．重复测定3次，取最大值作为结果
三、连线题
20．（2019七上·前郭期末）将种子的各结构与功能匹配起来
种皮 A保护
胚芽 B发育成连接茎和根
胚轴 C发育成茎和叶
胚根 D储存营养物质
子叶 E发育成根
四、读图理解题
21．（2023七上·榆树期末）下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请仔细读图并回答下列问题。
（1）甲图中①是 ，对幼嫩的胚有 作用。
（2）甲图中④是 ，能发育成乙图中的 （填标号）。
（3）⑤的名称是 ，它的功能是为胚的发育提供 。
答案解析部分
1．【答案】水分；温度；空气；完整的；活的；休眠期；营养物质
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【分析】1、种子萌发的环境条件如下：
（1）充足的水分：种子必须吸收足够的水分才能启动一系列酶的活动，开始萌发。不同种子萌发时吸水量不同。种子吸水有一个临界值，在此以下不能萌发。
（2）适宜的温度：各类种子的萌发一般都有最低、最适和最高三个基点温度。
（3）、足够的氧气：种子吸水后呼吸作用增强，需氧量加大。空气含氧量在百分之5以下时大多数种子不能萌发。土壤水分过多或土面板结使土壤空隙减少，通气不良，均会降低土壤空气的氧含量，影响种子萌发。
2、种子的结构包括：种皮、胚和胚乳等组成。胚有子叶、胚芽、胚轴、胚根等结构。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。
2．【答案】胚
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的自身条件是具有完整的、有生命力的胚，未处于休眠期，外界条件是适宜的温度、充足的空气和足够的水分，种子必须同时具备了所有的条件才能萌发萌发，缺一不可。
【分析】种子的胚有子叶、胚芽、胚轴、胚根等结构。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。因此，种子萌发的内在条件：有完整且有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
3．【答案】胚；子叶；胚根；胚芽
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】大豆种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，营养物质储存在子叶里。当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，可见，胚就是幼小的生命体。
【分析】大豆种子的结构包括：种皮和胚等。胚有子叶（2片）、胚芽、胚轴、胚根等结构。营养物质储存在子叶中。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。图示如下：
4．【答案】④；胚根；③；胚轴；茎和叶；⑤；子叶
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】图中，①是果皮，②是胚芽，③是胚轴，④是胚根，⑤是子叶。
双子叶植物的种子在萌发过程中，种子先吸水膨胀，④胚根先突破种皮发育成根，③胚轴发育成连接茎和根的部分，②胚芽发育成茎和叶，⑤子叶在叶子长出来之前为植物提供营养物质。
故答案为：④、胚根、③、胚轴、茎和叶、⑤、子叶。
【分析】此题考查种子的结构和萌发，为基础题，比较简单，熟记即可。需要熟知：种子具备了萌发的条件后，开始萌发，首先吸水膨胀，种皮变软，子叶或是胚乳中贮存的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接根和茎的部分。
5．【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A.本实验设置了三组对照实验：①与②、②与③、②与④，变量分别是水分、空气、温度，A正确。
B.①的种子温度适宜，不能萌发是因为缺少种子萌发所需的一定的水分，B错误。
C.③组的种子都没有萌发，主要原因是③组的种子浸没在水中，缺少充足的空气，因此②与③对照，除了有无空气，其他条件都相同，所以变量是空气，C错误。
D.本探究实验没有形成以光照为变量的对照实验，所以本探究不能说明种子萌发必须有光照，D错误。
故答案为：A。
【分析】⑴对照实验是指在探究某种条件某种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。我们要探究的这个条件就叫做这个实验的变量。科学探究要求一组对照实验中有且只有一个实验变量。
⑵种子萌发所需的环境条件包括：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
6．【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】探究实验中要设计对照实验，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，对照实验只有一个变量。题中有光照和水两个变量，变量不唯一。
故答案为：C。
【分析】设计对照实验时，一定要遵循单一变量原则，即有且只有一个变量，其他条件都相同。
7．【答案】D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】在设计对照实验时，应注意变量的唯一性，肖涵同学想探究“种子的萌发是否需要水分”，其中水分是变量，除这一变量不同外，其余条件均应相同。
A．甲组的种子放在低温环境，乙组的种子放在适温环境，温度不同，A错误。
B．甲组用饱满的种子，乙组用干瘪的种子，种子的饱满程度不同，B错误。
C．甲组用菜豆种子，乙组用花生种子，种子的种类不同，C错误。
D．甲组种子始终保持湿润，乙组种子始终保持干燥，水分不同，D正确。
故答案为：D
【分析】对照试验遵循单一变量原则。变量唯一能使复杂的问题简单化，能正确地找出实验组和对照组的差别，从而证明实验变量的作用。
8．【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。因此，要“探究种子的萌发需要空气”，唯一变量应该是空气，其他因素均处于相同且理想状态。所以，乙（25℃、水适量则空气充足）和丁（25℃、水浸没种子则空气不足），符合要求。
故答案为：C。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
9．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】在早春时，温度偏低，用塑料薄膜覆盖地面，能够提高地表土壤的温度，除此之外，地膜还能减少水分的散失，起到保湿的作用，所以，用塑料薄膜覆盖地面可以起到保温保湿的作用，能够促进早出苗，可见，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查种子萌发的条件，为基础题，比较简单，熟记即可，种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚，以及供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
10．【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质；种子萌发，的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。连续几天降雨导致菜地浸水，造成出芽率低，主要是因为缺少空气。
故答案为：C。
【分析】根据种子萌发的条件分析解答，种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
11．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】结合分析可知：“①一定的水分”、“②充足的空气”、“④适宜的温度”都是种子萌发需要的环境条件；而“③充足的阳光”不是所有种子萌发需要的环境条件。
故答案为：B。
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
12．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】A.已煮熟的玉米粒，因为胚的结构破坏，种子不萌发，A符合题意。
B.晒过的绿豆种子，种子的胚是完整的，有活力，种子可能萌发，B不符合题意。
C.淋了雨的葵花籽，种子的结构胚是完整而且有活力，种子可能萌发，C不符合题意。
D.咬坏种皮的花生，种子的胚没有破坏，种子可能萌发，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
13．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】玉米种子的胚由胚轴、胚芽、胚根、④子叶四部分组成，③胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；②胚轴发育成连接根和茎的部位；①胚芽将来发育成新植物的茎和叶。
故答案为：A。
【分析】玉米种子由种皮、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。
14．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根首先突破种皮发育成植物的根。
故答案为：B。
【分析】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
15．【答案】D
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，胚芽将来发育为茎和叶，胚轴连接根和茎，胚根将来发育为根，单子叶植物的子叶转运营养物质，而营养物质储存在胚乳中，双子叶植物的种子的子叶两片，储存营养物质，胚是种子的主要结构，是新生植物的幼体。
故答案为：D。
【分析】种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。
16．【答案】C
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】种子萌发后，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶；
故答案为：C。
【分析】本题主要考查种子的萌发过程：种子吸水，胚根突破种皮发育成根，胚轴拉长发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶。
17．【答案】B
【知识点】测定种子的发芽率
【解析】【解答】A.94%是三次测定结果的最低值，不能代表这批种子的发芽率，A错误。
B.96%是三次测定结果的平均值，能代表这批种子的发育率，B正确。
C.98%是三次测定结果的最高值，不能代表这批种子的发芽率，C错误。
D.95%是与本次测定无关的无效数值，属于迷惑选项，D错误。
故答案为：B。
【分析】发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比即：发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%。
18．【答案】B
【知识点】测定种子的发芽率
【解析】【解答】实验中取平均值减少误差，因此种子的发芽率=（95+88+90）÷3=91%．所以该批小麦种子的发芽率是91%；
故答案为：B。
【分析】多次实验取平均值，会减少实验过程中的误差，但不能避免误差。
19．【答案】C
【知识点】测定种子的发芽率
【解析】【解答】A.抽取的样本要有足够的数量并随机取，只用几粒种子具有偶然性，A不符合题意。
B.抽取样本时要随机取样，而不是尽量挑个大的种子测发芽率，B不符合题意。
C.种子萌发必须具备适宜的内在条件和外界条件，所以应在环境条件适宜的情况下测定发芽率，C符合题意。
D.在抽样中采取随机抽样的方式，在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。发芽的种子数/供检测的种子数x100%。
20．【答案】A；C；B；E；D
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】解：单子叶植物的种子结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成；双子叶植物的种子由种皮，胚和胚乳组成。种子的结构包括种皮和胚两部分，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。种皮其保护作用，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根，胚轴将来发育成连接根和茎的部分，子叶储存萌发时需要的营养物质。因此，A、C、B、E、D
【分析】种子主要包括种皮（具有保护作用）、胚及胚乳（只有部分植物的种子含有），其中胚又包含胚根将来发育成根；胚轴将来发育成连接根与茎的部分；胚芽将来发育成茎和叶；子叶为种子萌发提供营养物质。
21．【答案】（1）种皮；保护
（2）胚芽；⑥
（3）子叶；营养物质
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】（1）甲图中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）甲图中④是胚芽，将来能发育成乙图中的⑥茎和叶。
（3）⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养物质。
【分析】（1）题图中：①种皮，②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶，⑥茎和叶，⑦子叶，⑧根。
（2）子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。
1 / 1【基础卷】第三单元2.1种子的萌发—人教版生物七年级上册同步训练
一、填空题
1．（2021七上·渠县期末）种子萌发的条件，一是外部环境条件，一定的 ，适宜的 ，充足的 。二是自身条件，种子的胚是 ，胚必须是 ，种子成熟，且未处于 ，种子里贮存有充足的 。
【答案】水分；温度；空气；完整的；活的；休眠期；营养物质
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【分析】1、种子萌发的环境条件如下：
（1）充足的水分：种子必须吸收足够的水分才能启动一系列酶的活动，开始萌发。不同种子萌发时吸水量不同。种子吸水有一个临界值，在此以下不能萌发。
（2）适宜的温度：各类种子的萌发一般都有最低、最适和最高三个基点温度。
（3）、足够的氧气：种子吸水后呼吸作用增强，需氧量加大。空气含氧量在百分之5以下时大多数种子不能萌发。土壤水分过多或土面板结使土壤空隙减少，通气不良，均会降低土壤空气的氧含量，影响种子萌发。
2、种子的结构包括：种皮、胚和胚乳等组成。胚有子叶、胚芽、胚轴、胚根等结构。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。
2．（2021七上·兰州期末）具有完整的、有生命力的 ，是种子萌发的必要条件。
【答案】胚
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的自身条件是具有完整的、有生命力的胚，未处于休眠期，外界条件是适宜的温度、充足的空气和足够的水分，种子必须同时具备了所有的条件才能萌发萌发，缺一不可。
【分析】种子的胚有子叶、胚芽、胚轴、胚根等结构。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。因此，种子萌发的内在条件：有完整且有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
3．（2020七上·肇庆期末）在大豆种子中， 是幼小的生命体，萌发时由 提供营养， 发育成根， 发育成茎和叶，
【答案】胚；子叶；胚根；胚芽
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】大豆种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，营养物质储存在子叶里。当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，可见，胚就是幼小的生命体。
【分析】大豆种子的结构包括：种皮和胚等。胚有子叶（2片）、胚芽、胚轴、胚根等结构。营养物质储存在子叶中。胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要部分。图示如下：
4．（2019七上·顺德月考）如下图是大豆种子的结构图，据图回答：
[ ] 将首先发育为根，[ ] 将发育为茎和根的连接部分，[②]胚芽将发育为芽，进而发育为 ，[ ] 提供萌发过程所需的营养。
【答案】④；胚根；③；胚轴；茎和叶；⑤；子叶
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】图中，①是果皮，②是胚芽，③是胚轴，④是胚根，⑤是子叶。
双子叶植物的种子在萌发过程中，种子先吸水膨胀，④胚根先突破种皮发育成根，③胚轴发育成连接茎和根的部分，②胚芽发育成茎和叶，⑤子叶在叶子长出来之前为植物提供营养物质。
故答案为：④、胚根、③、胚轴、茎和叶、⑤、子叶。
【分析】此题考查种子的结构和萌发，为基础题，比较简单，熟记即可。需要熟知：种子具备了萌发的条件后，开始萌发，首先吸水膨胀，种皮变软，子叶或是胚乳中贮存的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接根和茎的部分。
二、选择题
5．（2023七上·中山期末）为了“探究绿豆种子萌发的环境条件”，李磊设计了如图所示的装置。一段时间后，发现只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（ ）
A．本探究包括3组对照实验
B．①的种子因温度不适宜不能萌发
C．②与③对照，变量是水分
D．本探究说明种子萌发必须有光照
【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A.本实验设置了三组对照实验：①与②、②与③、②与④，变量分别是水分、空气、温度，A正确。
B.①的种子温度适宜，不能萌发是因为缺少种子萌发所需的一定的水分，B错误。
C.③组的种子都没有萌发，主要原因是③组的种子浸没在水中，缺少充足的空气，因此②与③对照，除了有无空气，其他条件都相同，所以变量是空气，C错误。
D.本探究实验没有形成以光照为变量的对照实验，所以本探究不能说明种子萌发必须有光照，D错误。
故答案为：A。
【分析】⑴对照实验是指在探究某种条件某种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。我们要探究的这个条件就叫做这个实验的变量。科学探究要求一组对照实验中有且只有一个实验变量。
⑵种子萌发所需的环境条件包括：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
6．（2022七上·泾阳期中）某同学为了探究种子萌发的条件，设计了如下图一组对照试验，这实验设计的错误之处是（ ）
花盆编号 大豆数量 光照 温度 水
1 10粒 阳光下 20℃ 充足
2 10粒 黑暗处 20℃ 不充足
A．种子数量少了 B．温度太低
C．变量不唯一 D．水分表述不明确
【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】探究实验中要设计对照实验，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，对照实验只有一个变量。题中有光照和水两个变量，变量不唯一。
故答案为：C。
【分析】设计对照实验时，一定要遵循单一变量原则，即有且只有一个变量，其他条件都相同。
7．（2022七上·高州期末）肖涵同学想探究“种子的萌发是否需要水分”，在设计对照实验时，只允许一个条件不同。下列做法正确的是（ ）
A．甲组的种子放在低温环境，乙组的种子放在适温环境
B．甲组用饱满的种子，乙组用干瘪的种子
C．甲组用菜豆种子，乙组用花生种子
D．甲组种子始终保持湿润，乙组种子始终保持干燥
【答案】D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】在设计对照实验时，应注意变量的唯一性，肖涵同学想探究“种子的萌发是否需要水分”，其中水分是变量，除这一变量不同外，其余条件均应相同。
A．甲组的种子放在低温环境，乙组的种子放在适温环境，温度不同，A错误。
B．甲组用饱满的种子，乙组用干瘪的种子，种子的饱满程度不同，B错误。
C．甲组用菜豆种子，乙组用花生种子，种子的种类不同，C错误。
D．甲组种子始终保持湿润，乙组种子始终保持干燥，水分不同，D正确。
故答案为：D
【分析】对照试验遵循单一变量原则。变量唯一能使复杂的问题简单化，能正确地找出实验组和对照组的差别，从而证明实验变量的作用。
8．（2022七上·中山期末）以下是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置设计方案。若要探究种子的萌发需要空气，以下能形成一组对照实验的是（ ）
装置 甲 乙 丙 丁
条件1 25℃ 25℃ 4℃ 25℃
条件2 干燥 水适量 水适量 水浸没种子
A．甲和乙 B．乙和丙 C．乙和丁 D．丙和丁
【答案】C
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。因此，要“探究种子的萌发需要空气”，唯一变量应该是空气，其他因素均处于相同且理想状态。所以，乙（25℃、水适量则空气充足）和丁（25℃、水浸没种子则空气不足），符合要求。
故答案为：C。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
9．（2023七上·黄埔期末）早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是（ ）
A．防止鸟类取食种子 B．保温保湿
C．防止风沙 D．整洁美观
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】在早春时，温度偏低，用塑料薄膜覆盖地面，能够提高地表土壤的温度，除此之外，地膜还能减少水分的散失，起到保湿的作用，所以，用塑料薄膜覆盖地面可以起到保温保湿的作用，能够促进早出苗，可见，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查种子萌发的条件，为基础题，比较简单，熟记即可，种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚，以及供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
10．（2022七上·江油期末）张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸农田，造成出芽率低，其原因主要是（ ）
A．温度较低 B．缺少阳光 C．缺少空气 D．缺少肥料
【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质；种子萌发，的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。连续几天降雨导致菜地浸水，造成出芽率低，主要是因为缺少空气。
故答案为：C。
【分析】根据种子萌发的条件分析解答，种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
11．（2022七上·双辽期末）种子萌发需要的环境条件有（ ）
①一定的水分 ②充足的空气 ③充足的阳光 ④适宜的温度
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】结合分析可知：“①一定的水分”、“②充足的空气”、“④适宜的温度”都是种子萌发需要的环境条件；而“③充足的阳光”不是所有种子萌发需要的环境条件。
故答案为：B。
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
12．（2023七上·柳州期末）当环境条件都适宜时，以下种子一定不能萌发的是（ ）
A．已煮熟的玉米粒 B．晒过的绿豆种子
C．淋了雨的葵花籽 D．咬坏种皮的花生
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】A.已煮熟的玉米粒，因为胚的结构破坏，种子不萌发，A符合题意。
B.晒过的绿豆种子，种子的胚是完整的，有活力，种子可能萌发，B不符合题意。
C.淋了雨的葵花籽，种子的结构胚是完整而且有活力，种子可能萌发，C不符合题意。
D.咬坏种皮的花生，种子的胚没有破坏，种子可能萌发，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
13．（2023七上·紫金期末）如图是玉米种子的结构示意图，其中能够发育成茎和叶的结构是（ ）
A．①胚芽 B．②胚轴 C．③胚根 D．④子叶
【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】玉米种子的胚由胚轴、胚芽、胚根、④子叶四部分组成，③胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；②胚轴发育成连接根和茎的部位；①胚芽将来发育成新植物的茎和叶。
故答案为：A。
【分析】玉米种子由种皮、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。
14．（2023七上·揭东期末）种子萌发过程中先突破种皮的部分将来发育成（ ）
A．茎 B．根 C．叶 D．叶、茎
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根首先突破种皮发育成植物的根。
故答案为：B。
【分析】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
15．（2023七上·东莞期末）种子的结构中，将来发育成新植物体幼体的是（ ）
A．种皮 B．胚乳 C．子叶 D．胚
【答案】D
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，胚芽将来发育为茎和叶，胚轴连接根和茎，胚根将来发育为根，单子叶植物的子叶转运营养物质，而营养物质储存在胚乳中，双子叶植物的种子的子叶两片，储存营养物质，胚是种子的主要结构，是新生植物的幼体。
故答案为：D。
【分析】种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。
16．（2023七上·惠城期末）种子的胚根将发育为植物的（ ）
A．茎 B．叶片 C．根 D．枝条
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】种子萌发后，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶；
故答案为：C。
【分析】本题主要考查种子的萌发过程：种子吸水，胚根突破种皮发育成根，胚轴拉长发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶。
17．（2023七上·朝阳期末）杂交水稻之父袁隆平的“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，在测定“海水稻”种子发芽率时，3次测定的结果分别为94％、96％、98％。这批种子的发芽率应为（ ）
A．94％ B．96％ C．98％ D．95％
【答案】B
【知识点】测定种子的发芽率
【解析】【解答】A.94%是三次测定结果的最低值，不能代表这批种子的发芽率，A错误。
B.96%是三次测定结果的平均值，能代表这批种子的发育率，B正确。
C.98%是三次测定结果的最高值，不能代表这批种子的发芽率，C错误。
D.95%是与本次测定无关的无效数值，属于迷惑选项，D错误。
故答案为：B。
【分析】发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比即：发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%。
18．（2023七上·凤县期末）某实验小组对同一批种子的发芽率进行了3次测试，该批种子的发芽率是（）
第1次 第2次 第3次
种子个数 100 100 100
发芽个数 95 88 90
A．88% B．91% C．92% D．94%
【答案】B
【知识点】测定种子的发芽率
【解析】【解答】实验中取平均值减少误差，因此种子的发芽率=（95+88+90）÷3=91%．所以该批小麦种子的发芽率是91%；
故答案为：B。
【分析】多次实验取平均值，会减少实验过程中的误差，但不能避免误差。
19．（2022七上·番禺期末）农民播种前，往往要测定种子发芽率，正确的操作是（ ）
A．只用几粒种子测一下就可以了
B．尽量挑饱满的种子测发芽率
C．应该提供适宜的环境条件
D．重复测定3次，取最大值作为结果
【答案】C
【知识点】测定种子的发芽率
【解析】【解答】A.抽取的样本要有足够的数量并随机取，只用几粒种子具有偶然性，A不符合题意。
B.抽取样本时要随机取样，而不是尽量挑个大的种子测发芽率，B不符合题意。
C.种子萌发必须具备适宜的内在条件和外界条件，所以应在环境条件适宜的情况下测定发芽率，C符合题意。
D.在抽样中采取随机抽样的方式，在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。发芽的种子数/供检测的种子数x100%。
三、连线题
20．（2019七上·前郭期末）将种子的各结构与功能匹配起来
种皮 A保护
胚芽 B发育成连接茎和根
胚轴 C发育成茎和叶
胚根 D储存营养物质
子叶 E发育成根
【答案】A；C；B；E；D
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】解：单子叶植物的种子结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成；双子叶植物的种子由种皮，胚和胚乳组成。种子的结构包括种皮和胚两部分，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。种皮其保护作用，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根，胚轴将来发育成连接根和茎的部分，子叶储存萌发时需要的营养物质。因此，A、C、B、E、D
【分析】种子主要包括种皮（具有保护作用）、胚及胚乳（只有部分植物的种子含有），其中胚又包含胚根将来发育成根；胚轴将来发育成连接根与茎的部分；胚芽将来发育成茎和叶；子叶为种子萌发提供营养物质。
四、读图理解题
21．（2023七上·榆树期末）下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请仔细读图并回答下列问题。
（1）甲图中①是 ，对幼嫩的胚有 作用。
（2）甲图中④是 ，能发育成乙图中的 （填标号）。
（3）⑤的名称是 ，它的功能是为胚的发育提供 。
【答案】（1）种皮；保护
（2）胚芽；⑥
（3）子叶；营养物质
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】（1）甲图中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）甲图中④是胚芽，将来能发育成乙图中的⑥茎和叶。
（3）⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养物质。
【分析】（1）题图中：①种皮，②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶，⑥茎和叶，⑦子叶，⑧根。
（2）子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。
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