【A卷】第三单元第二章 被子植物的一生 章末检测—人教版生物七年级上册
一、选择题（每题2分，共60分）
1．（2023七上·海南期末）将大米种子播种到田地里，不能萌发的主要原因是（ ）
A．田地里的水不足 B．外界温度太低
C．胚已被破坏 D．没有胚乳
【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子的胚必须是完整的，因此“将大米播种在田地里不能萌发”，主要原因是“胚被破坏”，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）种子萌发的条件：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
（2）种子萌发的自身条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
2．（2023七上·紫金期末）月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，下列不是种子萌发所需要的必要条件的是（ ）
A．适量的土壤 B．适宜的温度 C．一定的水分 D．充足的空气
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】结合分析可知：“适宜的温度”、“一定的水分”、“充足的空气”都是种子萌发所需要的必要条件；而“适量的土壤”不是种子萌发所需要的必要条件。
故答案为：A。
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
3．（2023七上·新丰期末）早春刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要目的是（ ）
A．防止种子被害虫咬坏 B．保持土壤的湿度
C．防止田间杂草丛生 D．有利于土壤保温
【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失。所以常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
4．（2023七上·东莞期末）为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（ ）
组别 温度/℃ 光线情况 空气 种子数/粒 水量
甲 25 向阳处 充足 50 足量
乙 5 向阳处 充足 50 不足
A．水量太少 B．温度相差太大
C．种子太少 D．违背单一变量原则
【答案】D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】从表格中看出，该实验设计有两个变量温度和水量，而对照实验是单一变量实验，因此，该实验设计不恰当的是违背单一变量原则。选项D符合题意。
故答案为：D
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
5．（2023七上·鞍山期末）下列不利于延长稻谷储存期的环境条件是（ ）
A．干燥环境 B．低氧环境
C．温暖潮湿环境 D．通风环境
【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子的呼吸作用要消耗有机物，在温暖环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏，因此贮藏种子的最佳环境应该是干燥、低温、低氧、空气流通的无菌环境。ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】种子的寿命：种子有一定的寿命，小麦和水稻种子一般能活两三年，白菜和蚕豆的种子一般能活五六年。在低温和干燥条件下，种子的寿命可以延长，在高温和潮湿条件下，种子的寿命会缩短。所以，可以利用低温、干燥、隔绝空气的贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。
6．（2023七上·玉林期末）下列有关种子的叙述正确的是（ ）
A．胚芽、胚轴和胚根构成胚
B．胚将来能发育成一个植物体
C．种子的营养物质贮藏在胚乳中
D．玉米种子中被碘液酒染成蓝色的是子叶
【答案】B
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】A.胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，A不符合题意。
B.胚是新植物的幼体，将来发育成新植株，B符合题意。
C.单子叶植物营养物质储存在胚乳中，双子叶植物营养物质储存在子叶中，C不符合题意。
D.玉米种子中被碘液酒染成蓝色的是胚乳，胚乳中含有淀粉，碘液遇见淀粉会变蓝，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
7．（2023七上·罗湖期末）图为菜豆种子示意图。下列关于其萌发过程的说法错误的是（ ）
A．萌发前需要吸水 B．②最先突破种皮
C．③发育成茎和叶 D．④最终不会消失
【答案】D
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】菜豆种子是双子叶植物，营养物质储存在子叶中。种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，④子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴后干瘪消失。②胚根最先伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后③胚芽发育成茎和叶、①胚轴发育成连接茎与根的部分，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】图中：①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶，⑤种皮。
菜豆种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。
8．（2023七上·东莞期末）绿色开花植物的个体发育是从____开始的？（ ）
A．种子 B．受精卵 C．卵细胞 D．幼苗
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精作用。生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育。植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株。所以，受精卵是绿色开花植物个体发育的起点。
故答案为：B。
【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
9．（2023七上·凤县期末）一棵参天大树也是由一颗种子发育来的，种子萌发首先突破种皮的结构是（）
A．子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根
【答案】D
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】种子萌发首先突破种皮的结构是胚根，未来会发育成植物的根；
故答案为：D。
【分析】种子萌发的过程：种子吸水，胚根突破种皮发育成根，胚轴拉长发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶。
10．（2022七上·平桂期末）在测定种子发芽率时，选出了2000粒玉米种子，在适宜的环境下有100粒种子未发芽，则这一批种子的发芽率是（ ）
A．9.5% B．95% C．5% D．90.5%
【答案】B
【知识点】测定种子的发芽率
【解析】【解答】种子的发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%=（2000-100）÷2000×100%=95%。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
种子在播种前，要检测种子的发芽率。发芽率：发芽的种子数/供检测的种子数x100%。
11．（2023七上·亳州期末）植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ）
A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含氮、硫、钾的无机盐
C．含铁、磷、钾的无机盐 D．含磷、硫、氮的无机盐
【答案】A
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。所以含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】无机盐的作用：
无机盐 作用 缺乏症状 举例
含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片发黄，植株矮小 人、畜的粪尿
含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，促使果实和种子的成熟提早 影响花和果实的形成和发育 骨粉
含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成和运输 植株易倒伏 草木灰
12．（2022七上·罗湖期中）种植白菜、菠菜等叶类蔬菜，应适时适当多施（ ）
A．含钾的无机盐 B．含氮的无机盐
C．含硼的无机盐 D．含钙的无机盐
【答案】B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。所以，在种植白菜、菠菜等以菜叶为食用部位的蔬菜时需要多施氮肥。
故答案为：B。
【分析】要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料（有机肥）和化学肥料。
13．（2020七上·海口期末）植物无土栽培能够获得成功，主要是因为植物能从培养液里获得充足的（ ）
A．水分、无机盐 B．氧气、无机盐
C．水分、氧气 D．有机物、无机物
【答案】A
【知识点】无土栽培
【解析】【解答】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用，所以栽培植物可以采取无土栽培的方式进行，使植物从营养液中获得足够的水和无机盐。
故答案为：A。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输.
14．（2022七上·潮安期末）为了防止水稻倒状（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应追加什么肥最有效（ ）
A．含钾的肥料 B．含磷的肥料 C．含氮的肥料 D．混合肥料
【答案】A
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用。所以为了防止水稻倒伏（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应追加含钾的肥料，故答案为：A。
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
15．（2023七上·伊通期末）移栽辣椒幼苗时，根部总要带一个土坨的主要目的是（ ）
A．有利于植物的呼吸作用 B．保护根毛
C．有利于植物的蒸腾作用 D．有利于植物的光合作用
【答案】B
【知识点】根尖的结构及功能
【解析】【解答】植物的根能从土壤中吸收水分和无机盐，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区表皮细胞向外突起形成了大量的根毛，扩大了吸收面积，所以，移栽茄子秧、 移栽辣椒幼苗时，根部带一个土坨可以保护幼根和根毛，提高植物的吸收水分和无机盐的能力，从而提高植物移栽的成活率，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查根毛的分布位置和功能，为基础题，难度不大，熟记：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根冠在根尖的顶端，起保护作用；分生区细胞细胞壁薄，细胞核大，分裂速度快； 伸长区是细胞伸长最快的区域；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根毛增大了根的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
16．（2023七上·宽城期末）如图绿色开花植物的根尖结构中，能够吸收水分的主要部位是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】根尖的结构及功能
【解析】【解答】A.①根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，不符合题意。
B.②分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，不符合题意。
C.③伸长区在分生区上部，细胞开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，但不是吸收水分和无机盐的主要部位，不符合题意。
D.④成熟区也叫根毛区，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。
分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。
成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。
17．（2023七上·金平期末）榕树的根能够不断伸长，主要是因为：（ ）
A．分生区细胞的分裂
B．伸长区细胞的伸长
C．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D．成熟区细胞的伸长
【答案】C
【知识点】根尖的结构及功能；幼根的生长
【解析】【解答】A.分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，根的生长与分生区有关，但也与伸长区有关，A不符合题意。
B.伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，根的生长也与分生区有关，B不符合题意。
C.根的长度不断增加，一方面依靠分生区细胞不断分裂，使细胞数目增多；另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长，使细胞体积增大，使根不断长长，C符合题意。
D.成熟区的细胞不在伸长，是吸收水和无机盐的主要部位，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。
分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。
成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。
18．（2023七上·桂林期末）春天来了，河边杨柳依依，能发育成柳树枝条和绿叶的结构是（ ）
A．根 B．叶 C．芽 D．花
【答案】C
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】将来发育成枝和叶的结构是枝芽。下面是枝芽的结构示意图：
枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，所以万千枝条和绿叶都是由芽发育来的，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
19．（2023七上·新丰期末）下列有关柳树生长的叙述，正确的是（ ）
A．根的长长和长粗依靠成熟区
B．枝条是由芽发育而成的
C．需要的营养物质全部来自土壤
D．茎长粗是木质部细胞分裂的结果
【答案】B
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】A.根的长长和长粗依靠分生区和伸长区，A不符合题意。
B.从发育来看：枝芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶，B符合题意。
C.植物生长需要水、无机盐和有机物。其中水和无机盐是由根毛从土壤中吸收的，通过导管向上运送到茎和叶，而植物叶片进行光合作用制造的有机物，又会通过筛管向下运输到茎和根部，C不符合题意。
D.茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果，草本植物茎不能逐年增粗的原因是无形成层，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
20．（2022七上·南山期末）下列芽的结构与其发育形成的结构，对应关系正确的是（ ）
A．芽轴——茎 B．芽原基——幼叶
C．生长点——侧芽 D．叶原基——顶芽
【答案】A
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】A．芽轴将来发育成茎，A符合题意。
B．芽原基将来发育成侧芽，B不符合题意。
C．生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长，C不符合题意。
D．叶原基将来发育成幼叶，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
21．（2023七上·长顺期末）玉米的果穗常有缺粒的，向日葵种子常常空瘪主要是由于（）
A．水分不足 B．阳光不足 C．传粉不足 D．遭受虫害
【答案】C
【知识点】传粉及其类型
【解析】【解答】玉米、向日葵的籽粒常有空瘪的现象，主要是由于传粉不足引起的，为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常给植物进行人工辅助授粉。辅助授粉的方法是先采集花粉，然后将其涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。
故答案为：C。
【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故在植物开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成植物减产。主要原因是雨水冲刷掉了部分花粉，或花粉被雨水打湿影响了风力传粉，导致传粉不足，使产量下降。
22．（2022七上·青岛期末）三华李是贺州常见的水果。一棵茂盛的三华李树要结出好吃的三华李，要经过哪些过程（ ）
A．开花→受精→传粉→果实的成熟
B．开花→传粉→受精→果实的成熟
C．受精→开花→传粉→果实的成熟
D．传粉→受精→开花→果实的成熟
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后，花的各部分发生了以下变化：
由此可见结出果实的过程是：开花→传粉→受精→果实的成熟，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
23．（2022七上·阳东期末）许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实，不会因互相传粉而改变口味，原因是（ ）
A．只传粉而没有受精
B．桃子的雌蕊不接受其它品种植物的花粉
C．传粉受精但没有改变种子的基因组成
D．传粉受精并不改变果实的果肉细胞的基因组成
【答案】D
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】A.根据题意，结出果实说明完成了受精作用，A不符合题意。
B.桃子的雌蕊可以接受其他品种的花粉，但受精卵发育成种子，果皮的基因型并未改变，B不符合题意。
C.种子的基因型可能已改变，但果皮是由子房壁发育来的，和母本的基因型相同，C不符合题意。
D.果皮是由子房壁发育来的，和母本的基因型相同，传粉受精并不改变果肉细胞的基因型，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
24．（2021七上·顺城期末）绿色开花植物的受精过程依次是（ ）
①精子与卵细胞、中央细胞融合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进入胚珠 ④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂释放出精子
A．④②③⑤① B．②④③⑤① C．①②③④⑤ D．④⑤②③①
【答案】A
【知识点】植物受精过程
【解析】【解答】花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进人子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。
25．（2022七上·广州期末）一朵桃花的什么结构被虫吃掉就结不出桃子（ ）
A．花萼 B．花瓣 C．雌蕊 D．雄蕊
【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【解答】植物经过开花、传粉和受精后，花萼、花冠、雄蕊，雌蕊的柱头、花柱都凋落，只有雌蕊子房继续发育成果实，子房里的胚珠发育成种子。所以若一朵桃花的雌蕊被虫吃掉就结不出桃子。A、B、D不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】花的结构与发育示意图
26．（2023七上·阳西期末）如图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①里含有胚珠 B．桃果皮是由②发育而来
C．③色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉 D．雄蕊是由④和⑤组成
【答案】B
【知识点】花的结构
【解析】【解答】图中，①是子房，②是花粉管，③是花冠，④是花药，⑤是花丝，
A、 ①是子房，子房里含有胚珠，A说法正确。
B、桃子属于果实，是由子房发育来的，果皮是子房壁发育来的，B说法错误。
C、 ③色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉，C说法正确。
D、雄蕊是由④花药和⑤花丝组成，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查花的结构、果实和种子的形成，为基础题，比较简单，熟记即可，花包括花柄、花托、花萼、花蕊，花冠，其中，花蕊包括雄蕊和雌蕊，是花的主要部分，雌蕊包括花柱、柱头和子房，雄蕊包括花药和花丝，与果实和种子的形成有关系，受精作用完成后，子房将发育成果实，受精卵将发育成胚，花的其他部分将逐步凋落。
27．（2022七上·汽开区期末）雌蕊的结构包括（ ）
A．花药、柱头、子房 B．花药、花丝
C．柱头、花柱、子房 D．花柱、花丝
【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【解答】一朵花包括雌蕊、雄蕊、花瓣、萼片、花柄、花托组成，其中雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括子房、柱头和花柱，雌蕊和雄蕊与果实种子的形成有直接关系，是花的主要结构。
故答案为：C。
【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。
花托：连接、支持作用
花瓣：保护花的内部结构，吸引昆虫
雄蕊：花药：内有花粉，花粉内含精子；花丝：支持花药
雌蕊：柱头：接受花粉；花柱：连接子房和柱头；子房：外有子房壁，内有胚珠，产生卵细胞
28．（2022七上·江城期末）下图是果实的形成示意图，图中①与④分别代表（ ）
A．果皮，种子 B．果皮，胚乳 C．子房，胚 D．子房，种子
【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，果实的形成示意图：
两图对照可知，图中①与④分别代表子房、种子，因此ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
29．（2022七上·电白期末）枇杷种子，说明枇杷的花中有（ ）
A．多个雌蕊 B．雌蕊里有多个子房
C．子房里有多个胚珠 D．胚珠里有多个卵细胞
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，受精后，在果实形成过程中，位于子房中的胚珠发育成种子。因此，枇杷种子，说明枇杷的花中的子房里有多个胚珠。故答案为：C。
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
30．（2022七上·罗湖期中）下列关于开花和结果叙述中，正确的是（ ）
A．花粉存在于雌蕊的花药中
B．摘除桃花中的雄蕊后，这朵花就不会再发育成果实
C． 苹果的食用部分由胚珠发育而成
D．进行人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉的不足
【答案】D
【知识点】果实与种子的形成；花的结构
【解析】【解答】A、花粉存在于雄蕊的花药中，A错误；
B、摘除桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实，B错误；
C、结合分析可知，子房壁发育成果皮。所以，苹果的食用部分是果皮，由子房壁发育而成，C错误；
D、异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉，D正确。
故答案为：D。
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
二、实验探究题（共15分）
31．（2021七上·阳东期末）将两株同样大小的玉米幼苗，分别培养在成有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后，观察这两株幼苗的长势如图所示，请分析回答：
（1）土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么？ 。
（2）对比两株幼苗的长势，根据你学过的知识，你认为甲试管中盛的是 ，乙试管中盛的是
（3）由此你可以得出的结论是：
（4）若要使乙试管中的幼苗恢复正常的生长状况，你认为应采取怎样的措施？ 。
【答案】（1）土壤浸出液中有植物生长所需的无机盐
（2）土壤浸出液；蒸馏水
（3）植物生长需要无机盐
（4）蒸馏水换成土壤浸出液
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】（1）土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐。
（2）根据所学知识可知，用蒸馏水培养的幼苗，生长瘦弱，颜色发黄；用土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿。因此，对比两株幼苗的长势，根据你学过的知识，甲试管中盛的是土壤浸出液，乙试管中盛的蒸馏水。
（3）得出结论：这说明植物的生长需要无机盐。
（4）若要使乙试管中的幼苗恢复正常的生长状况，将蒸馏水换成土壤浸出液。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
32．（2023七上·桂林期末）为了探究非生物因素对绿豆种子萌发的影响，某班级同学分成6个小组做了同样的探究实验，其中第5小组的实验方案及数据如下表。请根据表格内容分析回答问题：
第5小组的实验方案及数据表
培养皿编号 种子数量（粒） 种子所处的环境条件（有光） 种子萌发数量（粒）
1 30 无水，25℃ 0
2 30 适量水，4℃ 4
3 30 适量水，25℃ 28
4 30 水淹没种子，25℃ 2
（1）如果用2号与3号作对照实验，你提出的探究问题是 对绿豆种子的萌发有影响吗？
（2）实验探究中，选用30粒绿豆种子而不是1粒的原因是 。
（3）实验完成后，全班各小组汇报实验情况，并计算出全班各组3号培养皿所得数据的 ，这样得到的绿豆种子的发芽率会更准确。
（4）某同学想用2号和4号作对照，探究空气对绿豆种子萌发的影响。该同学的实验设计是否科学？ ，原因是 。
（5）如果想进一步探究光对绿豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒绿豆种子，然后给它提供的环境条件是 。如果5号培养皿的绿豆种子萌发了，说明 。
（6）从上述实验可知，种子萌发需要充足的 ，一定的 以及适宜的温度这些外界条件，并且种子的胚是完整的，有 的，并已度过休眠期。
【答案】（1）温度
（2）避免偶然性
（3）平均值
（4）不科学；实验设计未遵循单一变量原则
（5）置于黑暗处或无光环境下、适量水、25℃；光照对种子的萌发没有影响
（6）空气；水分；活力
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）用2号与3号作对照实验，通过分析可知唯一的变量是温度的不同，因此可以探究的问题是温度对绿豆种子的萌发有影响吗？
（2）实验探究中，选用30粒大豆种子而不是1粒的原因是避免偶然性，减少误差。
（3）测种子萌发率时，为使实验数据更准确，做多组实验得到多个萌发率，需求出平均值，有利于减少误差。所以实验完成后，全班各小组汇报实验情况，并计算出全班各组3号培养皿所得数据的平均值，这样得到的绿豆种子的发芽率会更准确。
（4）某同学想用2号和4号作对照，探究空气对绿豆种子萌发的影响，就需要以空气作为唯一变量设计对照组，而表格中的2号和4号变量有两个：空气和温度，不能作为对照组，因此用来探究空气对种子萌发的影响是不科学的。
（5）要探究光对绿豆种子萌发的影响，就需要设计以光为唯一变量的对照实验：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒绿豆种子，将种子置于黑暗处或无光环境下，其他环境条件与3号相同。预期的实验结果：种子大都萌发；结论：光照对种子的萌发没有影响。
（6）种子萌发的环境条件是：一定的水分、适宜的温度、充足的空气。种子萌发除满足外界条件外，自身还需满足种子是完整的，胚是有活性的，且度过休眠期的以及具有胚发育所需的营养物质。
【分析】（1）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
三、读图理解题（共15分）
33．（2021七上·密山期末）图是根尖的结构图，请据图回答下列问题。
（1）请写出各标号的名称：A ，B ，C ，D ，② 。
（2）根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] 。
（3）根的生长是因为[ ] 的细胞不断分裂和[ ] 的细胞不断生长的结果。
【答案】（1）成熟区；伸长区；分生区；根冠；根毛
（2）A；成熟区
（3）C；分生区；B；伸长区
【知识点】根尖的结构及功能
【解析】【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区。
(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区。 根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，所以②是根毛。
(2)通过（1）分析可知，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是A成熟区。
(3)通过（1）分析可知，根的生长是因为C分生区的细胞不断分裂和B伸长区的细胞不断生长的结果。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
①根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。
②分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
③伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。
④成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。
34．（2023七上·宣城期末）如图为植物受精过程模式图，据图回答问题：
（1）雄蕊的花药产生的① 受到柱头分泌的黏液刺激，长出了② 。
（2）精子进人胚珠后，与④ 相结合，形成 。
（3）③是植物的子房，受精过程完成后，将来发育成 。
【答案】（1）花粉；花粉管
（2）卵细胞；受精卵
（3）果实
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】（1）花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程叫传粉，①花粉受到黏液的刺激萌发形成②花粉管。
（2）花粉管伸长通过柱头花柱到达子房进入胚珠伸长的花粉管里有两个精子，释放出两个精子，一个与④卵细胞融合形成受精卵，另一个与极核融合形成受精极核。
（3）经过传粉和受精后，花的雄蕊花瓣雌蕊的柱头和花柱枯萎脱落，只有雌蕊的子房继续发育，其中的受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。
【分析】图中：①花粉，②花粉管，③子房，④卵细胞。
植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
四、综合应用题（共10分）
35．（2022七上·清城期末）综合应用
“萌发、生长、开花、结果”是绿色开花植物一生的几个重要阶段。为进一步了解绿色开花植物的生命历程，小李和同学们在老师的指导下，于今年清明节期间，将一些菜豆种子情种在学校的生物园地。请回答；
（1）选在清明节期间而不是冬天进行播种，是因为种子萌发需要适宜的 ；除此之外，种子萌发的环境条件还需要一定的 和充足的 。
（2）①→②过程中，种子最先突破种皮的是 ，根尖生长最快的部位是 ；小李和同学们给菜豆施肥，主要是为了给菜豆提供 。
（3）④→⑤过程中，必须经过 和 两个重要的生理过程。
（4）⑤是 （填“果实”或“种子”），是由④中的 发育形成的。
【答案】（1）温度；水分；空气
（2）胚根；伸长区；无机盐
（3）传粉；受精
（4）果实；子房
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程；果实与种子的形成；植物受精过程；根尖的结构及功能
【解析】【解答】（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。清明节左右播种，温度升高，为种子萌发提供适宜的温度。
（2）①～②为种子萌发过程，种子最先突破种皮的是胚根。根尖的伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；小李和同学们给菜豆施肥，主要是为了给菜豆提供无机盐。
（3）④～⑤表示果实和种子的形成过程，绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
（4）受精完成后，雌蕊的子房继续发育形成果实。⑤豆荚是 果实，是由雌蕊的子房发育形成的。
【分析】1.种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。菜豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
2.幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
3.植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
1 / 1【A卷】第三单元第二章 被子植物的一生 章末检测—人教版生物七年级上册
一、选择题（每题2分，共60分）
1．（2023七上·海南期末）将大米种子播种到田地里，不能萌发的主要原因是（ ）
A．田地里的水不足 B．外界温度太低
C．胚已被破坏 D．没有胚乳
2．（2023七上·紫金期末）月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，下列不是种子萌发所需要的必要条件的是（ ）
A．适量的土壤 B．适宜的温度 C．一定的水分 D．充足的空气
3．（2023七上·新丰期末）早春刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要目的是（ ）
A．防止种子被害虫咬坏 B．保持土壤的湿度
C．防止田间杂草丛生 D．有利于土壤保温
4．（2023七上·东莞期末）为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（ ）
组别 温度/℃ 光线情况 空气 种子数/粒 水量
甲 25 向阳处 充足 50 足量
乙 5 向阳处 充足 50 不足
A．水量太少 B．温度相差太大
C．种子太少 D．违背单一变量原则
5．（2023七上·鞍山期末）下列不利于延长稻谷储存期的环境条件是（ ）
A．干燥环境 B．低氧环境
C．温暖潮湿环境 D．通风环境
6．（2023七上·玉林期末）下列有关种子的叙述正确的是（ ）
A．胚芽、胚轴和胚根构成胚
B．胚将来能发育成一个植物体
C．种子的营养物质贮藏在胚乳中
D．玉米种子中被碘液酒染成蓝色的是子叶
7．（2023七上·罗湖期末）图为菜豆种子示意图。下列关于其萌发过程的说法错误的是（ ）
A．萌发前需要吸水 B．②最先突破种皮
C．③发育成茎和叶 D．④最终不会消失
8．（2023七上·东莞期末）绿色开花植物的个体发育是从____开始的？（ ）
A．种子 B．受精卵 C．卵细胞 D．幼苗
9．（2023七上·凤县期末）一棵参天大树也是由一颗种子发育来的，种子萌发首先突破种皮的结构是（）
A．子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根
10．（2022七上·平桂期末）在测定种子发芽率时，选出了2000粒玉米种子，在适宜的环境下有100粒种子未发芽，则这一批种子的发芽率是（ ）
A．9.5% B．95% C．5% D．90.5%
11．（2023七上·亳州期末）植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ）
A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含氮、硫、钾的无机盐
C．含铁、磷、钾的无机盐 D．含磷、硫、氮的无机盐
12．（2022七上·罗湖期中）种植白菜、菠菜等叶类蔬菜，应适时适当多施（ ）
A．含钾的无机盐 B．含氮的无机盐
C．含硼的无机盐 D．含钙的无机盐
13．（2020七上·海口期末）植物无土栽培能够获得成功，主要是因为植物能从培养液里获得充足的（ ）
A．水分、无机盐 B．氧气、无机盐
C．水分、氧气 D．有机物、无机物
14．（2022七上·潮安期末）为了防止水稻倒状（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应追加什么肥最有效（ ）
A．含钾的肥料 B．含磷的肥料 C．含氮的肥料 D．混合肥料
15．（2023七上·伊通期末）移栽辣椒幼苗时，根部总要带一个土坨的主要目的是（ ）
A．有利于植物的呼吸作用 B．保护根毛
C．有利于植物的蒸腾作用 D．有利于植物的光合作用
16．（2023七上·宽城期末）如图绿色开花植物的根尖结构中，能够吸收水分的主要部位是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
17．（2023七上·金平期末）榕树的根能够不断伸长，主要是因为：（ ）
A．分生区细胞的分裂
B．伸长区细胞的伸长
C．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D．成熟区细胞的伸长
18．（2023七上·桂林期末）春天来了，河边杨柳依依，能发育成柳树枝条和绿叶的结构是（ ）
A．根 B．叶 C．芽 D．花
19．（2023七上·新丰期末）下列有关柳树生长的叙述，正确的是（ ）
A．根的长长和长粗依靠成熟区
B．枝条是由芽发育而成的
C．需要的营养物质全部来自土壤
D．茎长粗是木质部细胞分裂的结果
20．（2022七上·南山期末）下列芽的结构与其发育形成的结构，对应关系正确的是（ ）
A．芽轴——茎 B．芽原基——幼叶
C．生长点——侧芽 D．叶原基——顶芽
21．（2023七上·长顺期末）玉米的果穗常有缺粒的，向日葵种子常常空瘪主要是由于（）
A．水分不足 B．阳光不足 C．传粉不足 D．遭受虫害
22．（2022七上·青岛期末）三华李是贺州常见的水果。一棵茂盛的三华李树要结出好吃的三华李，要经过哪些过程（ ）
A．开花→受精→传粉→果实的成熟
B．开花→传粉→受精→果实的成熟
C．受精→开花→传粉→果实的成熟
D．传粉→受精→开花→果实的成熟
23．（2022七上·阳东期末）许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实，不会因互相传粉而改变口味，原因是（ ）
A．只传粉而没有受精
B．桃子的雌蕊不接受其它品种植物的花粉
C．传粉受精但没有改变种子的基因组成
D．传粉受精并不改变果实的果肉细胞的基因组成
24．（2021七上·顺城期末）绿色开花植物的受精过程依次是（ ）
①精子与卵细胞、中央细胞融合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进入胚珠 ④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂释放出精子
A．④②③⑤① B．②④③⑤① C．①②③④⑤ D．④⑤②③①
25．（2022七上·广州期末）一朵桃花的什么结构被虫吃掉就结不出桃子（ ）
A．花萼 B．花瓣 C．雌蕊 D．雄蕊
26．（2023七上·阳西期末）如图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①里含有胚珠 B．桃果皮是由②发育而来
C．③色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉 D．雄蕊是由④和⑤组成
27．（2022七上·汽开区期末）雌蕊的结构包括（ ）
A．花药、柱头、子房 B．花药、花丝
C．柱头、花柱、子房 D．花柱、花丝
28．（2022七上·江城期末）下图是果实的形成示意图，图中①与④分别代表（ ）
A．果皮，种子 B．果皮，胚乳 C．子房，胚 D．子房，种子
29．（2022七上·电白期末）枇杷种子，说明枇杷的花中有（ ）
A．多个雌蕊 B．雌蕊里有多个子房
C．子房里有多个胚珠 D．胚珠里有多个卵细胞
30．（2022七上·罗湖期中）下列关于开花和结果叙述中，正确的是（ ）
A．花粉存在于雌蕊的花药中
B．摘除桃花中的雄蕊后，这朵花就不会再发育成果实
C． 苹果的食用部分由胚珠发育而成
D．进行人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉的不足
二、实验探究题（共15分）
31．（2021七上·阳东期末）将两株同样大小的玉米幼苗，分别培养在成有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后，观察这两株幼苗的长势如图所示，请分析回答：
（1）土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么？ 。
（2）对比两株幼苗的长势，根据你学过的知识，你认为甲试管中盛的是 ，乙试管中盛的是
（3）由此你可以得出的结论是：
（4）若要使乙试管中的幼苗恢复正常的生长状况，你认为应采取怎样的措施？ 。
32．（2023七上·桂林期末）为了探究非生物因素对绿豆种子萌发的影响，某班级同学分成6个小组做了同样的探究实验，其中第5小组的实验方案及数据如下表。请根据表格内容分析回答问题：
第5小组的实验方案及数据表
培养皿编号 种子数量（粒） 种子所处的环境条件（有光） 种子萌发数量（粒）
1 30 无水，25℃ 0
2 30 适量水，4℃ 4
3 30 适量水，25℃ 28
4 30 水淹没种子，25℃ 2
（1）如果用2号与3号作对照实验，你提出的探究问题是 对绿豆种子的萌发有影响吗？
（2）实验探究中，选用30粒绿豆种子而不是1粒的原因是 。
（3）实验完成后，全班各小组汇报实验情况，并计算出全班各组3号培养皿所得数据的 ，这样得到的绿豆种子的发芽率会更准确。
（4）某同学想用2号和4号作对照，探究空气对绿豆种子萌发的影响。该同学的实验设计是否科学？ ，原因是 。
（5）如果想进一步探究光对绿豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒绿豆种子，然后给它提供的环境条件是 。如果5号培养皿的绿豆种子萌发了，说明 。
（6）从上述实验可知，种子萌发需要充足的 ，一定的 以及适宜的温度这些外界条件，并且种子的胚是完整的，有 的，并已度过休眠期。
三、读图理解题（共15分）
33．（2021七上·密山期末）图是根尖的结构图，请据图回答下列问题。
（1）请写出各标号的名称：A ，B ，C ，D ，② 。
（2）根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] 。
（3）根的生长是因为[ ] 的细胞不断分裂和[ ] 的细胞不断生长的结果。
34．（2023七上·宣城期末）如图为植物受精过程模式图，据图回答问题：
（1）雄蕊的花药产生的① 受到柱头分泌的黏液刺激，长出了② 。
（2）精子进人胚珠后，与④ 相结合，形成 。
（3）③是植物的子房，受精过程完成后，将来发育成 。
四、综合应用题（共10分）
35．（2022七上·清城期末）综合应用
“萌发、生长、开花、结果”是绿色开花植物一生的几个重要阶段。为进一步了解绿色开花植物的生命历程，小李和同学们在老师的指导下，于今年清明节期间，将一些菜豆种子情种在学校的生物园地。请回答；
（1）选在清明节期间而不是冬天进行播种，是因为种子萌发需要适宜的 ；除此之外，种子萌发的环境条件还需要一定的 和充足的 。
（2）①→②过程中，种子最先突破种皮的是 ，根尖生长最快的部位是 ；小李和同学们给菜豆施肥，主要是为了给菜豆提供 。
（3）④→⑤过程中，必须经过 和 两个重要的生理过程。
（4）⑤是 （填“果实”或“种子”），是由④中的 发育形成的。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子的胚必须是完整的，因此“将大米播种在田地里不能萌发”，主要原因是“胚被破坏”，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）种子萌发的条件：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
（2）种子萌发的自身条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
2．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】结合分析可知：“适宜的温度”、“一定的水分”、“充足的空气”都是种子萌发所需要的必要条件；而“适量的土壤”不是种子萌发所需要的必要条件。
故答案为：A。
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
3．【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失。所以常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
4．【答案】D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】从表格中看出，该实验设计有两个变量温度和水量，而对照实验是单一变量实验，因此，该实验设计不恰当的是违背单一变量原则。选项D符合题意。
故答案为：D
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
5．【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子的呼吸作用要消耗有机物，在温暖环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏，因此贮藏种子的最佳环境应该是干燥、低温、低氧、空气流通的无菌环境。ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】种子的寿命：种子有一定的寿命，小麦和水稻种子一般能活两三年，白菜和蚕豆的种子一般能活五六年。在低温和干燥条件下，种子的寿命可以延长，在高温和潮湿条件下，种子的寿命会缩短。所以，可以利用低温、干燥、隔绝空气的贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。
6．【答案】B
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】A.胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，A不符合题意。
B.胚是新植物的幼体，将来发育成新植株，B符合题意。
C.单子叶植物营养物质储存在胚乳中，双子叶植物营养物质储存在子叶中，C不符合题意。
D.玉米种子中被碘液酒染成蓝色的是胚乳，胚乳中含有淀粉，碘液遇见淀粉会变蓝，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
7．【答案】D
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【解答】菜豆种子是双子叶植物，营养物质储存在子叶中。种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，④子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴后干瘪消失。②胚根最先伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后③胚芽发育成茎和叶、①胚轴发育成连接茎与根的部分，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】图中：①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶，⑤种皮。
菜豆种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。
8．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精作用。生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育。植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株。所以，受精卵是绿色开花植物个体发育的起点。
故答案为：B。
【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。
9．【答案】D
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】种子萌发首先突破种皮的结构是胚根，未来会发育成植物的根；
故答案为：D。
【分析】种子萌发的过程：种子吸水，胚根突破种皮发育成根，胚轴拉长发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶。
10．【答案】B
【知识点】测定种子的发芽率
【解析】【解答】种子的发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%=（2000-100）÷2000×100%=95%。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
种子在播种前，要检测种子的发芽率。发芽率：发芽的种子数/供检测的种子数x100%。
11．【答案】A
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。所以含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】无机盐的作用：
无机盐 作用 缺乏症状 举例
含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片发黄，植株矮小 人、畜的粪尿
含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，促使果实和种子的成熟提早 影响花和果实的形成和发育 骨粉
含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成和运输 植株易倒伏 草木灰
12．【答案】B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。所以，在种植白菜、菠菜等以菜叶为食用部位的蔬菜时需要多施氮肥。
故答案为：B。
【分析】要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料（有机肥）和化学肥料。
13．【答案】A
【知识点】无土栽培
【解析】【解答】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用，所以栽培植物可以采取无土栽培的方式进行，使植物从营养液中获得足够的水和无机盐。
故答案为：A。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输.
14．【答案】A
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用。所以为了防止水稻倒伏（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应追加含钾的肥料，故答案为：A。
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
15．【答案】B
【知识点】根尖的结构及功能
【解析】【解答】植物的根能从土壤中吸收水分和无机盐，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区表皮细胞向外突起形成了大量的根毛，扩大了吸收面积，所以，移栽茄子秧、 移栽辣椒幼苗时，根部带一个土坨可以保护幼根和根毛，提高植物的吸收水分和无机盐的能力，从而提高植物移栽的成活率，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查根毛的分布位置和功能，为基础题，难度不大，熟记：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根冠在根尖的顶端，起保护作用；分生区细胞细胞壁薄，细胞核大，分裂速度快； 伸长区是细胞伸长最快的区域；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根毛增大了根的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
16．【答案】D
【知识点】根尖的结构及功能
【解析】【解答】A.①根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，不符合题意。
B.②分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，不符合题意。
C.③伸长区在分生区上部，细胞开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，但不是吸收水分和无机盐的主要部位，不符合题意。
D.④成熟区也叫根毛区，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。
分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。
成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。
17．【答案】C
【知识点】根尖的结构及功能；幼根的生长
【解析】【解答】A.分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，根的生长与分生区有关，但也与伸长区有关，A不符合题意。
B.伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，根的生长也与分生区有关，B不符合题意。
C.根的长度不断增加，一方面依靠分生区细胞不断分裂，使细胞数目增多；另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长，使细胞体积增大，使根不断长长，C符合题意。
D.成熟区的细胞不在伸长，是吸收水和无机盐的主要部位，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。
分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。
成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。
18．【答案】C
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】将来发育成枝和叶的结构是枝芽。下面是枝芽的结构示意图：
枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，所以万千枝条和绿叶都是由芽发育来的，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
19．【答案】B
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】A.根的长长和长粗依靠分生区和伸长区，A不符合题意。
B.从发育来看：枝芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶，B符合题意。
C.植物生长需要水、无机盐和有机物。其中水和无机盐是由根毛从土壤中吸收的，通过导管向上运送到茎和叶，而植物叶片进行光合作用制造的有机物，又会通过筛管向下运输到茎和根部，C不符合题意。
D.茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果，草本植物茎不能逐年增粗的原因是无形成层，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
20．【答案】A
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】A．芽轴将来发育成茎，A符合题意。
B．芽原基将来发育成侧芽，B不符合题意。
C．生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长，C不符合题意。
D．叶原基将来发育成幼叶，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
21．【答案】C
【知识点】传粉及其类型
【解析】【解答】玉米、向日葵的籽粒常有空瘪的现象，主要是由于传粉不足引起的，为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常给植物进行人工辅助授粉。辅助授粉的方法是先采集花粉，然后将其涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。
故答案为：C。
【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故在植物开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成植物减产。主要原因是雨水冲刷掉了部分花粉，或花粉被雨水打湿影响了风力传粉，导致传粉不足，使产量下降。
22．【答案】B
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后，花的各部分发生了以下变化：
由此可见结出果实的过程是：开花→传粉→受精→果实的成熟，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
23．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】A.根据题意，结出果实说明完成了受精作用，A不符合题意。
B.桃子的雌蕊可以接受其他品种的花粉，但受精卵发育成种子，果皮的基因型并未改变，B不符合题意。
C.种子的基因型可能已改变，但果皮是由子房壁发育来的，和母本的基因型相同，C不符合题意。
D.果皮是由子房壁发育来的，和母本的基因型相同，传粉受精并不改变果肉细胞的基因型，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
24．【答案】A
【知识点】植物受精过程
【解析】【解答】花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进人子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。
25．【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【解答】植物经过开花、传粉和受精后，花萼、花冠、雄蕊，雌蕊的柱头、花柱都凋落，只有雌蕊子房继续发育成果实，子房里的胚珠发育成种子。所以若一朵桃花的雌蕊被虫吃掉就结不出桃子。A、B、D不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】花的结构与发育示意图
26．【答案】B
【知识点】花的结构
【解析】【解答】图中，①是子房，②是花粉管，③是花冠，④是花药，⑤是花丝，
A、 ①是子房，子房里含有胚珠，A说法正确。
B、桃子属于果实，是由子房发育来的，果皮是子房壁发育来的，B说法错误。
C、 ③色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉，C说法正确。
D、雄蕊是由④花药和⑤花丝组成，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查花的结构、果实和种子的形成，为基础题，比较简单，熟记即可，花包括花柄、花托、花萼、花蕊，花冠，其中，花蕊包括雄蕊和雌蕊，是花的主要部分，雌蕊包括花柱、柱头和子房，雄蕊包括花药和花丝，与果实和种子的形成有关系，受精作用完成后，子房将发育成果实，受精卵将发育成胚，花的其他部分将逐步凋落。
27．【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【解答】一朵花包括雌蕊、雄蕊、花瓣、萼片、花柄、花托组成，其中雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括子房、柱头和花柱，雌蕊和雄蕊与果实种子的形成有直接关系，是花的主要结构。
故答案为：C。
【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。
花托：连接、支持作用
花瓣：保护花的内部结构，吸引昆虫
雄蕊：花药：内有花粉，花粉内含精子；花丝：支持花药
雌蕊：柱头：接受花粉；花柱：连接子房和柱头；子房：外有子房壁，内有胚珠，产生卵细胞
28．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，果实的形成示意图：
两图对照可知，图中①与④分别代表子房、种子，因此ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
29．【答案】C
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，受精后，在果实形成过程中，位于子房中的胚珠发育成种子。因此，枇杷种子，说明枇杷的花中的子房里有多个胚珠。故答案为：C。
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
30．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成；花的结构
【解析】【解答】A、花粉存在于雄蕊的花药中，A错误；
B、摘除桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实，B错误；
C、结合分析可知，子房壁发育成果皮。所以，苹果的食用部分是果皮，由子房壁发育而成，C错误；
D、异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉，D正确。
故答案为：D。
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
31．【答案】（1）土壤浸出液中有植物生长所需的无机盐
（2）土壤浸出液；蒸馏水
（3）植物生长需要无机盐
（4）蒸馏水换成土壤浸出液
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】（1）土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐。
（2）根据所学知识可知，用蒸馏水培养的幼苗，生长瘦弱，颜色发黄；用土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿。因此，对比两株幼苗的长势，根据你学过的知识，甲试管中盛的是土壤浸出液，乙试管中盛的蒸馏水。
（3）得出结论：这说明植物的生长需要无机盐。
（4）若要使乙试管中的幼苗恢复正常的生长状况，将蒸馏水换成土壤浸出液。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
32．【答案】（1）温度
（2）避免偶然性
（3）平均值
（4）不科学；实验设计未遵循单一变量原则
（5）置于黑暗处或无光环境下、适量水、25℃；光照对种子的萌发没有影响
（6）空气；水分；活力
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）用2号与3号作对照实验，通过分析可知唯一的变量是温度的不同，因此可以探究的问题是温度对绿豆种子的萌发有影响吗？
（2）实验探究中，选用30粒大豆种子而不是1粒的原因是避免偶然性，减少误差。
（3）测种子萌发率时，为使实验数据更准确，做多组实验得到多个萌发率，需求出平均值，有利于减少误差。所以实验完成后，全班各小组汇报实验情况，并计算出全班各组3号培养皿所得数据的平均值，这样得到的绿豆种子的发芽率会更准确。
（4）某同学想用2号和4号作对照，探究空气对绿豆种子萌发的影响，就需要以空气作为唯一变量设计对照组，而表格中的2号和4号变量有两个：空气和温度，不能作为对照组，因此用来探究空气对种子萌发的影响是不科学的。
（5）要探究光对绿豆种子萌发的影响，就需要设计以光为唯一变量的对照实验：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒绿豆种子，将种子置于黑暗处或无光环境下，其他环境条件与3号相同。预期的实验结果：种子大都萌发；结论：光照对种子的萌发没有影响。
（6）种子萌发的环境条件是：一定的水分、适宜的温度、充足的空气。种子萌发除满足外界条件外，自身还需满足种子是完整的，胚是有活性的，且度过休眠期的以及具有胚发育所需的营养物质。
【分析】（1）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
33．【答案】（1）成熟区；伸长区；分生区；根冠；根毛
（2）A；成熟区
（3）C；分生区；B；伸长区
【知识点】根尖的结构及功能
【解析】【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区。
(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区。 根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，所以②是根毛。
(2)通过（1）分析可知，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是A成熟区。
(3)通过（1）分析可知，根的生长是因为C分生区的细胞不断分裂和B伸长区的细胞不断生长的结果。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
①根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。
②分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
③伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。
④成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。
34．【答案】（1）花粉；花粉管
（2）卵细胞；受精卵
（3）果实
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】（1）花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程叫传粉，①花粉受到黏液的刺激萌发形成②花粉管。
（2）花粉管伸长通过柱头花柱到达子房进入胚珠伸长的花粉管里有两个精子，释放出两个精子，一个与④卵细胞融合形成受精卵，另一个与极核融合形成受精极核。
（3）经过传粉和受精后，花的雄蕊花瓣雌蕊的柱头和花柱枯萎脱落，只有雌蕊的子房继续发育，其中的受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。
【分析】图中：①花粉，②花粉管，③子房，④卵细胞。
植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
35．【答案】（1）温度；水分；空气
（2）胚根；伸长区；无机盐
（3）传粉；受精
（4）果实；子房
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程；果实与种子的形成；植物受精过程；根尖的结构及功能
【解析】【解答】（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。清明节左右播种，温度升高，为种子萌发提供适宜的温度。
（2）①～②为种子萌发过程，种子最先突破种皮的是胚根。根尖的伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；小李和同学们给菜豆施肥，主要是为了给菜豆提供无机盐。
（3）④～⑤表示果实和种子的形成过程，绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
（4）受精完成后，雌蕊的子房继续发育形成果实。⑤豆荚是 果实，是由雌蕊的子房发育形成的。
【分析】1.种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。菜豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
2.幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
3.植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
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