走进“说理题”
①研究对象（初始状态）
②条件改变
表述要点 ③科学依据（定律、原理、公式等）
④变化结果
1、某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律，进行了如下实验：
（1）实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃（如图一），几分钟后发现电子秤的示数变小了。
（2）实验二：将图二所示的装置在蜡烛上方，记录数据后再点燃蜡烛（如图三），与实验一燃烧相同的时间，发现电子秤的示数变大了。
请回答下列问题：
（1）分析以上两个实验可知，要验证质量守恒定律，化学反应通常应在 容器内进行。
（2）请你运用质量守恒定律，选择其中的一个实验进行解释。
2、据报道，马丁火箭人套装的发明家、新西兰科研组进行新一轮试飞，他们亲眼见证了该飞行器飞上5000英尺（1.52公里）高空．并借助降落伞使它最终安全降落在地面上．这次飞行持续大约10分钟，是有史以来最长的一次。据发明家马丁说，马丁喷气背包是“世界上操作最简单的飞行器”，它很好驾驭。这款飞行器的飞行原理非常简单，正如牛顿所说，每一个动作都有作用力和反作用力。请解释：
（1）喷气飞行背包向下快速喷气，为什么会使人腾空而起？
（2） 若不考虑空气阻力的作用，要使“火箭人”沿某一方向
匀速直线飞行，背包喷出气体的方向如何？为什么？
3、用下图实验装置研究甲状腺激素对小白鼠的新陈代谢
是否有促进作用，装置可以满足实验所需的条件。实验
步骤如下：
①将数只生理状况相同、健康的小白鼠
平均分为甲、乙两组，分别放入两个装置中饲养。
②甲组喂食普通饲料，乙组喂食等量的添加甲状腺激素的
同种饲料，一段时间后测量并记录两装置中红色液柱的移动距离。
(1)两个实验装置中红色液柱都向 (填“左”或“右”)移动，移动的原因是 。
(2)装有乙组小白鼠的装置中红色液柱的移动距离较大，由此得出初步结论：
。
4、农技人员进行不同株距（即玉米植株之间距离，本题中以占土面积计算）对某品种玉米单位面积产量影响的试验，得到如下表数据。请将所测数据在所给坐标中绘出玉米亩产与株距之间的图像，并根据所学光合作用的科学知识解释原因。
方案
1
2
3
4
5
6
7
植株所占面积/米2
0.32
0.28
0.24
0.2
0.16
0.12
0.08
亩产/千克
650
700
750
800
760
730
690
课件14张PPT。走进“说理证明题” 许烈剑科学工作室
东白湖镇中 斯孟龙说理证明题：这是一类需要运用科学语言，应用科学知识，
并运用因果关系，体现一定逻辑顺序，来阐述、
解释某一科学问题或科学现象的综合性试题。 寒假的某一天，小洁随爸爸一起外出，突然发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾气，前方道路看不太清。小洁正担心行车安全时，只见爸爸打开空调开关，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气消失了。请你运用所学的科学知识解释雾气的产生及消除过程。?请你运用所学的科学知识解释雾气的产生过程~~~~~~~~~来源？ ?对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气消失了吹暖气可提高液体温度，加快空气流速，从而加快水蒸发成水蒸气提高液体温度，加快空气流速研究对象？条件改变？科学依据吹暖风实质？1、某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律，进行了如下实验：
（1）实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃（如图一），几分钟后发现电子秤的示数变小了。
（2）实验二：将图二所示的装置在蜡烛上方，记录数据后再点燃蜡烛（如图三），与实验一燃烧相同的时间，发现电子秤的示数变大了。
请回答下列问题：
（1）分析以上两个实验可知，要验证质量守恒定律，化学反应通常应在 容器内进行。
（2）请你运用质量守恒定律，选择其中的一个实验进行解释。密闭小试牛刀实验一：
蜡烛在空气中燃烧，实质是蜡烛与空气中的O2反应生成CO2和H2O，根据质量守恒定律：蜡烛和O2的质量等于剩余的蜡烛和CO2和H2O的总质量；又因为生成的CO2和H2O扩散到空气中去了（即蜡烛中的C、H元素会散失到周围空气中），使剩余蜡烛的质量小于原先蜡烛的质量，所以电子秤的示数会变小．实验二：
蜡烛在空气中燃烧，实质是蜡烛与空气中的O2反应生成CO2和H2O，根据质量守恒定律：蜡烛和O2的质量等于剩余的蜡烛和CO2和H2O的总质量；又因为生成的CO2和H2O会被碱石灰吸收，则剩余蜡烛和装置的总质量会大于原先蜡烛和装置的总质量（实际增加的是O2中O元素的质量），所以电子秤的示数会变大．2、据报道，马丁火箭人套装的发明家、新西兰科研组进行新一轮试飞，他们亲眼见证了该飞行器飞上5000英尺（1.52公里）高空．并借助降落伞使它最终安全降落在地面上．这次飞行持续大约10分钟，是有史以来最长的一次。据发明家马丁说，马丁喷气背包是“世界上操作最简单的飞行器”，它很好驾驭。这款飞行器的飞行原理非常简单，正如牛顿所说，每一个动作都有作用力和反作用力。再接再厉 请解释：
（1）喷气飞行背包向下快速喷气，为什么会使人腾空而起？喷气飞行背包向下快速喷气时，背包对喷出的气体施加了一个向下的力，由于物体之间力的作用是相互的，气体对背包（和人）产生了向上的推力，且力能改变物体的运动状态，所以会使背包和人腾空而起。背包（和人）?物体之间力的作用是相互的
?力能改变物体的运动状态顺 推？（2）若不考虑空气阻力的作用，要使“火箭人”沿
某一方向匀速直线飞行，背包喷出气体的方向如何?
为什么？研究对象?二力平衡（不计空气阻力）
重力和推力匀速直线飞行火箭人（和背包）?物体之间力的作用是相互的
竖直向下背包竖直向下喷气竖直向上条件改变科学依据变化结果 答：由于“火箭人”要保持匀速直线飞行，
又因为不计空气阻力，则“火箭人”所受的重力
和推力是一对平衡力。根据二力平衡的条件，则
“火箭人”所受推力方向与重力相反（即竖直
向上）。又根据物体之间力的作用是相互的，则
背包喷出气体的方向应该是竖直向下.3、用下图实验装置研究甲状腺激素对
小白鼠的新陈代谢是否有促进作用，
装置可以满足实验所需的条件。实验
步骤如下：
①将数只生理状况相同、健康的小白鼠
平均分为甲、乙两组，分别放入两个装置中饲养。
②甲组喂食普通饲料，乙组喂食等量的添加甲状腺激素的同种饲料，一段时间后测量并记录两装置中红色液柱的移动距离。
(1)两个实验装置中红色液柱都向 (填“左”或“右”)移动，移动的原因是 。
(2)装有乙组小白鼠的装置中红色液柱的移动距离较大，由此得出初步结论： 。原因：小白鼠呼吸消耗O2，产生的CO2会被NaOH溶液吸收，使瓶内气压小于外界大气压，外界大气会将红色液柱压向瓶内，即向左移动。左甲状腺激素对小白鼠的新陈代谢有促进作用4、农技人员进行不同株距（即玉米植株之间距离，本题中以占土面积计算）对某品种玉米单位面积产量影响的试验，得到如下表数据。请将所测数据在所给坐标中绘出玉米亩产与株距之间的图像，并根据所学光合作用的科学知识解释原因。研究对象：
条件改变：
科学依据：
变化结果：玉米植株株距光合作用亩产（有机物积累量）增强增加增加植株光照，减少空地光照减小密植合理过密？相互遮挡阳光 预祝同学们2015中考顺利！再见
