人教版数学五年级上册数学广角掷一掷课件

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一起掷 得到两个数。
想一想，它们的和可能有哪些？
2
3
4
5
不可能有1。
一起掷 得到两个数。
想一想，它们的和可能有哪些？
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不可能有1。
可能有13吗？
一起掷 得到两个数。
想一想，它们的和可能有哪些？
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不可能有1。
可能有13吗？
最小的和是1+1=2。
最大的和是6+6=12。
所以不可能有1和13。
一起掷 得到两个数。
想一想，它们的和可能有哪些？
2
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我们来掷20次，如果和是5、6、7、8、9，算我赢，否则算你们赢。
我们来掷20次，如果和是5、6、7、8、9，算我赢，否则算你们赢。
老师才选5个数，我们能选6个数，2、3、4、10、11、12。
我们来掷20次，如果和是5、6、7、8、9，算我赢，否则算你们赢。
老师才选5个数，我们能选6个数，2、3、4、10、11、12。
我们赢的可能性比老师大。
怎么又是老师赢了？
怎么又是老师赢了？
我不信每次都是老师赢，下次我来掷。
两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂一格，涂满其中一列，游戏结束。
小组间交流一下，哪些和出现的可能性大？哪些和出现的可能性小？为什么？
虽然掷出的两个数的和可能性是2，3，4，5，¨¨¨12中的任何一个数，但发生的可能性大小是不同的。
从图中可以直观地看出掷出的和在2至12中间位置的可能性比较大，而在两边的可能性比较小。
下表中列出了所有的可能性，从表中可以直观地看出掷出的和是5、6、7、8、9的次数相对较多，而和是2、3、4、10、11、12的次数相对较少。
骰子1 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 5
骰子2 1 2 1 3 2 1 4 3 2 1 5 4 3 2 1
和 2 3 4 5 6
骰子1 1 2 3 4 5 6 2 3 4 5 6 3 4 5 6
骰子2 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 6 5 4 3
和 7 8 9
骰子1 4 5 6 5 6 6
骰子2 6 5 4 6 5 6
和 10 11 12