外研版中考英语二轮语法总复习课件--名词性从句

(共11张PPT)
名词性从句2
主讲老师：Kelly
名词性从句的小弟们有谁？
主语从句
宾语从句
同位语从句
表语从句
回顾
表语从句
在句中充当表语,说明主语的身份、性质、品性、特征和状态等,位于主句连系动词之后。
be动词, seem 似乎, remain保持, sound听起来, look看上去
常用的连接词与引导主语从句的连接词相同，有时也可以用as if\because来引导。
The problem is that we have not enough time to review.
问题是我们没有足够的时间复习。
主语+连系动词+表语从句
__________
The reason for\why… is that....
当主句的主语是 reason时，后面经常接带有for引导的介
词短语或why引导的定语从句，其后若接表语从句，要用
that引导，而不是用 because
理由
The reason for his success is that he never gives up.
他成功的原因是永不放弃。
for引导的介词短语
表语从句用that引导
两个结构
It seems as if....似乎，好像……
It seems as if it is going to rain.
看起来好像要下雨了。
(　　)1.The question is ______put it into practice.
A.how can we B.how we can
C.what can we D.that we can
(　　)2.That is _____they were absent last time. A.that B.when C.why D.what is
问题是如何将其用于实践；陈述语序
这就是他们上次缺席的原因。
同位语从句
用来对其前面的抽象名词进行解释说明,通常由that引导。
The fact that we lack enough phones needs to be considered.
我们缺乏足够的电话这一事实需要考虑。
常见的名词有:fact事实，news消息，order命令，instruction指令，idea主意,想法，request请求，necessity必要性，possibility可能性，suggestion建议，promise承诺,question问题。
__________
常用的连接词有：
that(无词义)，whether(是否)，why(为什么)，who(谁)， where(哪里)，how(怎么样)，when(什么时候)
同位语从句的引导词只说明其前
面的名词的具体内容，不充当句
子成分。连接词that虽没有词义，
但不能省。
同位语从句和定语从句
同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明。
定语从句在句中作定语，修饰限定名词或代词。
定语从句that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略。
that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。
(　　)1.The fact ______ he is an excellent student is well known.
A.what B.that C.which D.whether
(　　)2._____ we will have a rest or not does not matter. A.If B.That C.What D.Whether
主语the fact后带that引导的同位语从句，that无词义，只是说明fact的具体内容。
whether...or not 是否
看
观
谢
谢