2023—2024学年人教版数学八年级上册14.2 乘法公式 同步练习(含答案)

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名称 2023—2024学年人教版数学八年级上册14.2 乘法公式 同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 72.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-12-05 07:03:38

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文档简介

14.2 乘法公式
一、选择题
1.下列各式中,不能用平方差公式计算的是(  )
A.(-x-y)(x-y) B.(x-y)(-x+y) C.(x+y)(-x+y) D.(-x+y)(-x-y)
2.如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形,把余下的部分剪成一个矩形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是(  )
A. B.
C. D.
3.若 , ,则 的值为(  )
A.4 B.-4 C. D.
4.下列运算中正确的是(  )
① ;② ;③ ;④
A.1 B.2 C.3 D.4
5.若 则 , 的值分别为(  )
A.6,6 B.9,-3 C.3,-3 D.9,3
6.若 ,则 的结果是(  )
A.7 B.9 C.﹣9 D.11
7.如图,将图1中的阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部分的关系,可以验证下列哪个计算公式(  )
A.a2 b2=(a+b)(a b) B.(a b)2=a2 2ab+b2
C.(a b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)2=(a b)2+4ab
8.设 , , ,则数 , , 按从小到大的顺序排列,结果是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.计算 的结果是   .
10.要使4y2+9是一个完全平方式,需添加一项,添加的项为   (写出一个答案即可)
11.已知x-y=1,则 的值为   .
12.若代数式 可化为 ,则 的值是   .
13.已知(x+y)2=25,(x﹣y)2=9,则x2+y2=   .
三、解答题
14.简便计算:
(1)102×98
(2)992
15.计算:
(1)
(2)
(3)
16.我们知道完全平方公式是,由此公式我们可以得出以下结论:①;②;利用公式①和②解决下列问题:
(1)若,求的值.
(2)若满足,求的值.
17.如图,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.
(1)请问用这两个图可以验证公式法因式分解中的哪个公式?(直接写出公式)
(2)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)+1.直接写出计算结果   .
(3)若图(1)中的阴影部分的面积是16,a﹣b=2,直接写出a4﹣b4的值.
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
6.D
7.B
8.A
9.
10.+12y(或-12y)
11.1
12.5
13.17
14.(1)解:
(2)解:
15.(1)解:

(2)解:
(3)解:
16.(1)解:∵

(2)解:∵

17.(1)解:a2-b2=(a+b)(a-b)
(2)264
(3)解:依题意可得:a2-b2=16,(a+b)(a-b)=16,
∵a-b=2,
∴a+b=8.
联立方程组可得:a=5,b=3,
∴a4-b4=54-34=544.