14 小马过河 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
我
会
读
马棚 老马 小马 愿意 驮麦子
磨坊 小河 挡住 为难 老牛
突然 松鼠 拦住 吃惊 难为情 动脑筋 试一试 小心
注意多音字的读法。
形象地说明小马的活泼可爱。
马棚（péng）里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮（tuó）到磨（mò）坊（fáng）去吧。”
小马的回答说明他爱劳动，也很懂事。
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小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。
小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
突然，从树上跳下一只松鼠，拦 住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
唉！还是回家问问妈妈吧！
小马不善于动脑筋，不敢尝试。
怎么回来啦？
一条河挡住了去路，我……我过不去。
那条河不是很浅吗？
是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！
那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？
没……没想过。
妈妈问他：“怎么回来啦？”
小马难为情地说：“一条河挡住了去路我······我过不去。”
妈妈说：“那条河不是很浅吗？”
小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”
妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”
小马低下了头，说：“没······没想过。”
妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
中心句
妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
妈妈说了什么话？妈妈的话是什么意思？
河水是深是浅，亲自下去实践就知道了。意思是遇事不要光听别人说，一定要自己动脑筋思考并亲自体验。
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
为什么同一条河大家的说法和感受却不一样呢？
深
河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
浅
因为小马既不像（ ），也不像（ ），所以它觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。
老牛那样高大
松鼠那样矮小
老牛说的那样浅
松鼠说的那样深
句式训练
河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
你同意以下的说法吗？说说你的理由
谁能说说？
续编故事：小马过了河，在回家的路上又遇到老牛和松鼠，小马会和它们说些什么呢？
读了这篇课文，你有什么收获？
遇到困难的事情要自己动脑，主动实践，并想办法克服困难，才能找到解决问题的办法。
请同学们回家把小马过河的故事讲给爸爸妈妈听，和他们说说你学到的道理。
作业：