北师大版七年级上册第一单元第3课 传说时代的文明曙光(共26张PPT)

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名称 北师大版七年级上册第一单元第3课 传说时代的文明曙光(共26张PPT)
格式 zip
文件大小 7.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2015-04-26 03:11:22

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文档简介

课件26张PPT。第3课
传说时代的文明曙光 我们中国人为什么总称自己为“华夏儿女”“炎黄子孙”或“龙的传人”?课前疑问:传说时代
最牛人物评选活动评选规则:1.参赛选手必须为传说时代的人物。
2.参赛选手必须有突出贡献。
3.评委为本班全体同学担任,票多者胜。
4.获胜者将荣获由本班颁发的“传说时代最牛人物”称号。参赛选手:姓名:炎帝
曾用名:“神农氏”
年龄:不详
职业:黄河流域
部落联盟首领参赛选手:姓名:黄帝
曾用名:“轩辕氏”
年龄:不详
配偶:嫘祖
职业:部落联盟首领参赛选手:姓名:禹
年龄:不详
父亲:鲧(gǔ n)
职业:治水专家
部落联盟首领 谁的功绩大?请你投出神圣的一票,并说明你的理由。改进农具,教人农耕
尝遍百草,发明医药
发明陶器
开辟集市炎帝的功绩:神农教稼图中华原始农业和医药学的创始人黄帝黄帝的功绩: 传说中往往把一些重要发明记到杰出人物名下,借此表达对他们的崇敬之情。所以,这些发明应该主要是在这两位首领领导下的先民发明的。“传说”与“史实” 这些技术是不是都是炎帝或黄帝发明的,当中有没有“水份”呢?
“传说”与“史实”传说:
并非完全虚构,大都以真实的历史作为素材,当中具有一定的具体历史事实的成分。史实:
真实存在的历史事实。完全真实有真有假 远古时代存留下来的先民活动遗址与文物,为这些传说的真实性提供了证据。我来分类:北京人半坡聚落山顶洞人炎帝黄帝大禹史实传说PK涿鹿之战涿鹿PK“阪泉之野”炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争1.炎黄战蚩尤2.阪泉之战汉族(涿鹿之战 )炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖贝壳堆塑的龙虎图中国人自称是龙的传人参赛选手:姓名:禹
年龄:不详
父亲:鲧(gǔ n)
职业:治水专家
部落联盟首领 什么是禅让制?通过推举产生部落联盟首领的办法。什么样的人才能选为部落首领?
这种人才是否适合当今社会的需要?
想 一 想 :大禹的功绩:鲧治水:
方法:堵塞
结果:“ 九年而不利”禹治水:
方法:
结果:×√“大禹” 筑堤堵水+疏通河道 通大川,决壅塞……大禹治水成功的事例,给我们带来什么启示?1.灵活多变,要有创新精神。2.坚持不懈的精神,奉献精神。3.以身作则,团结民众。4.保护环境。究竟谁能当选传说时代的最牛人物呢?1.被誉为中华民族人文始祖的是( )
A.黄帝和炎帝 B . 禹 C . 尧 D . 舜 2 .在下列哪个战役之后,炎黄两部落结成部落联盟,形成华夏族主体( )
A . 涿鹿之战 B . 牧野之战
C . 阪泉之战 D . 官渡之战3.传说中的尧、舜、禹先后做了部落联盟首领,他们做部落联盟首领的方法叫( )
A.世袭制 B.禅让制
C.民主选举制 D.人民代表选举制练一练:ACB