1.1-1.4阶段练习(无答案)

文档属性

名称 1.1-1.4阶段练习(无答案)
格式 rar
文件大小 7.4KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2008-09-07 17:59:00

图片预览

内容文字预览

预上5 预初(上)数学双休练习卷(一) 2008.9.5
班级:__________ 姓名:___________ 学号:____________ 评价:(卷面2分)
1、 知识点汇总
1、 在数物体的时候,用来表示物体个数的数1,2,3,…,叫做_____________________.
2、 在正整数1,2,3,…,的前面添上“–”号,得到的数– 1,– 2,– 3,…,叫做_____________.
3、 零是正整数还是负整数?____________________________________________.
4、 ____________________________统称为自然数。______________________统称为整数。
5、 整数p除以整数q,如果除得的商正好是整数而没有余数,我们就说__________________
或______________________________.
6、 整除的条件是(1)_____________________________;(2)________________________.
7、 如果整数s能被整数t整除,s就叫做t的______________;t叫做s的______________.
8、 倍数和因数是相互________________的。
9、 一个数的因数的个数是___________________的,其中最小的因数是________________,
最大的因数是______________________.
10、一个数的倍数的个数是_________________的,其中最小的倍数是___________________.
11、能被2整除的数的特征是____________________________________________________;
能被3整除的数的特征是____________________________________________________;
能被4整除的数的特征是____________________________________________________;
能被5整除的数的特征是____________________________________________________;
能被7整除的数的特征是____________________________________________________;
能被8整除的数的特征是____________________________________________________;
能被9整除的数的特征是____________________________________________________;
能被11整除的数的特征是___________________________________________________;
能被25整除的数的特征是___________________________________________________;
能被125整除的数的特征是__________________________________________________;
12、偶数是____________________,可用____________表示;奇数是__________________,
可用________________表示。
13、与正整数a(a≠1)相邻的两个正整数可用________________________表示;
与偶数p相邻的两个偶数可用_________________________表示;
与奇数q相邻的两个奇数可用_________________________表示;
14、素数是指___________________________,合数是指____________________________.
15、1是合数还是素数?___________________________________________________.
16、正整数可分为_________和________;正整数也可分为_________,______和__________.
17、100以内的素数有____________________________________________________________.
二、习题巩固:
1、判断题:
(1)一个正整数的倍数一定能被它的因数整除。 ( )
(2)一个正整数的因数至少有两个。 ( )
(3)个位上是零的数一定能被2或者5整除。 ( )
(4)自然数中,除了2以外,所有的偶数都是合数。 ( )
(5)0能被任何整数整除。 ( )
(6)如果一个偶数能被另一个偶数整除的话,那么它们的商也是偶数。 ( )
(7)如果两个整数a,b都能被c整除,那么它们的和、差、积也能被c整除。( )
(8)6÷0.3 = 20,则6是0.3的倍数。 ( )
(9)甲数的最大因数正好等于乙数的最小倍数,则甲数一定大于乙数。 ( )
(10)两个素数的积一定是合数。 ( )
2、填空题:
(1)最小的自然数是___________;最小的正整数是_________;最大的负整数是_________.
(2)能整除12的数有__________________________________________________________.
(3)100以内能同时被3,5整除的最大奇数是______________,最小偶数是_____________.
(4)把下列算式的序号填入合适的圈内:
①65÷13 = 5;②8÷16 = 0.5;③17÷3 = 5……2;④3.5÷3.5 = 1;⑤8÷8 = 1;⑥14÷2.8 = 5
除尽 整除
(5)已知A = 2×2×3×5,那A的全部因数有____________________________________.
(6)在两个“1”,两个“0”,两个“4”这六个数字中选五个数字组成一个能被3整除的
五位数,其中最小的数是_______________________.
(7)任意三个正整数的乘积一定是_________________________的倍数。
(8)一个数除以3余2,如果这个数在1100~1200(包括首尾的数)之间,则这个数最小
是__________________,最大是__________________.
(9)七个连续的自然数,中间数是a,则这七个数的和是__________________.
(10)四个连续偶数的和是164,则夹在这四个偶数之间的奇数是_________________.
3、解答题:
(1)一个数既是360的因数,又是18的倍数,这个数可以是多少?
(2)一个数只有两个因数,且这个数比25小,试求这个数。
(3)将48名参加义务植树的学生平均分成若干组,使每组人数不少于4人,也不多于
30人,应该怎样分组?
(4)由2,3,7组成一位、两位、三位数中,其中素数有几个?
(5)已知五位数能被12整除,求x .
(6)有3个自然数,其和是36,而且分别填入下式中的3个括号中,满足等式要求,并请说明理由:( )+ 2 = ( )– 3 =( )÷ 5
(7)在1至2008的正整数中,是7的倍数或13的倍数的数有几个?
(8)将1到2008这2008个正整数相乘,所得的积的末尾有多少个连续的零。
(9)从0,2,3,6,7中选3个不重复的数字,组成不能被5整除并有因数6的三位数。
(10)有五只杯口全部向上的杯子,每次将其中4只同时“翻转”,能不能经过若干次“翻转”,使杯口全部向下,为什么?