北师大版七年级上册第三单元第13课 秦帝国的兴亡（共16张PPT）

课件16张PPT。北师大版 历史七年级上册 第三单元
第13课 秦帝国的兴亡
【学习目标】 了解秦兼并六国的史实;
探讨统一国家建立的意义;
知道陈胜吴广起义。 “时空穿梭机”
以“来自21世纪的小记者”的身份，坐上时空穿梭机，回到公元前230年的秦国。
秦秦帝国的兴亡长城东海陇西南海寻——秦灭六国之程 为什么您能在短短十年兼并六国，实现国家的统一？探——统一六国的原因和意义秦王嬴政的记者招待会记者现身（1）商鞅变法使秦变得富强；秦兼并六国的原因：（根本原因）（2）秦王嬴政雄才伟略，重用人才；（3）长平之战后，六国无力御秦；（4）人心所向，大势所趋（百姓渴望和平）。记者出动
对比统一前后，您觉得国家有哪些改变？对您来说有何意义？
建立了我国历史上第一个统一的多民族的
中央集权的封建国家。(2) 结束了春秋战国以来的混战局面。(3) 符合广大人民的心愿，营造一个比较安定的环境从事生产，促进各民族间的经济文化交流。
历史意义
李大婶对着记者哭诉自己惨状：
“我们家拥有大片土地，却只有我和年幼的女儿在地里耕种那荒凉的土地。54岁的公公、我的丈夫、大儿子和刚满17岁的三儿子分别被征召去了修长城、阿房宫、骊山陵和驰道。二儿子因为家里太穷，冒险偷了邻居家的一头牛，判刑后不仅陪上一条腿（刖刑 ），还被遣派塞外修城筑墙（徒刑），归期遥遥 。明天就是交税的最后期限了，家里一穷二白了，面对农产“三分之二”的税率，我真无路可走了。……”
繁重的徭役沉重的赋税严重的刑罚思——秦二世而亡的原因记者追踪——暴政二、陈胜吴广起义1.起义的根本原因：秦的暴政
“天下苦秦久矣”！
2.起义的直接原因：因雨失期
“王侯将相，宁有种乎”？
思——秦二世而亡的原因——农民起义楚汉之争结果：项 羽 vs. 刘 邦约法三章四面楚歌项庄舞剑,意在沛公霸王别姬公元前202年，刘邦建立西汉，定都长安乌江自刎鸿门宴人物：成语典故大放送：感——秦帝国的兴亡的启示顺应统一的历史发展潮流，开创我国历史的新局面。暴政遭人们的反抗，“得民心者得天下”“仁政”。兴亡（小结）知古鉴今
从秦朝兴亡的历史中，你能获得哪些治理国家或管理班级的经验和做法？回到现实 请你根据“梦回秦朝”的采访过程，整理采访内容（秦统一的原因、意义和秦灭亡的原因）和感想，写一篇记者采访通讯稿。（100字以内）课外训练板书设计兴原因过程结果亡陈胜吴广起义楚汉之争暴政