统编版语文（五四学制）六年级上册第六单元《课外古诗词诵读》课件（共28张ppt）

(共28张PPT)
1. 正确读写诗歌中的难点词语。
2.有感情地朗读课文，诵读课文。。(重点)
3.通过看注释,边读边想象诗词中所描写的情景，感知诗词大意，并能用自己的话讲述诗词的意思。体会诗词中所描绘的画面。(难点)
古诗学习方法
今天我们学习课后的四首古诗
课外古诗词诵读
绝句（其二）
杜甫
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
本诗是《绝句二首》中的第二首，是诗人漂泊西南的早期作品，作于公元764年（广德二年）暮春，当时杜甫在成都的草堂。
圈出文中的生字新词，注意读准字音。
读的流畅
绝句（其二） 杜甫
江碧/鸟/逾白，山青/花/欲燃。
今春/看/又过，何日/是/归年。
江碧鸟逾白，山青花欲燃
译文：碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白，山色青翠欲滴，红艳的野花似乎将要燃烧起来。
逾：更加。
欲：好像。
燃：比喻花开的红颜鲜明。
今春看又过，何日是归年。
何日：什么时候。
归年：回去的时候。
译文：今年春天眼看着又要过去了，我返回故乡的日期到底是何年何月呢？
朗读《绝句（其二）》时前两句声音略低，语调略低沉，后两句朗读时语调略高昂。要注意表现出诗人的羁旅之愁，思乡之情。
朗读指导
绝句（其二） 杜甫
江碧/鸟/逾白，山青/花/欲燃。
今春/看/又过，何日/是/归年。
　这是杜甫客居四川时写的一首抒情小诗，诗人为我们描绘了一幅色彩明丽的春光图，同时也表达了诗人心中沉重的乡思。
　　 借衬托而显露其颜色。
以乐景写哀情。 　
一实叙，一虚问，一指向无可奈何的现实。
　　
今春看又过
绝句
寄情于景，情景交融
寄托思乡之情 。
山青花欲燃
所见
所感
江碧鸟逾白
何日是归年
逢雪宿芙蓉山主人
唐.刘长卿
刘长卿 ：唐代诗人，生平坎坷，不被皇帝重用，两次被皇帝发放到又贫穷又偏远的地方，还曾经被人诬陷而进了监狱。他所写的诗往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起。因一生不得志，有一部分感伤身世之作。《逢雪宿芙蓉山主人》就是其中的代表作。这首诗就是他当时心境的写照。
逢雪/宿/芙蓉山/主人
日暮/ 苍山/远，
天寒/ 白屋/贫。
柴门/ 闻/犬吠，
风雪/ 夜/归人。
【唐】刘长卿
天快黑了，青山显得更加遥远模糊，天气寒冷，山中破旧的茅屋越发显得冷清。柴门外传来一阵狗叫声，原来是茅屋的主人顶着漫天的风雪回家来了。
译文：
鲁山山行
梅尧臣
适与/野情/惬，千山/高复/低。
好峰/随处/改，幽径/独行/迷。
霜落/熊升/树，林空/鹿饮/溪。
人家/在何/许？云外/一声/鸡。
题目解析
深秋时节，霜降临空，诗人在鲁山中旅行。山路上没有其他行人，诗人兴致勃勃，一边赶路一边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象。
翻译
适：恰好
野情：喜爱山野之情
惬：心满意足
恰恰和我爱好山野风光的情趣相合，千万条山路崎岖时高时低。
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
随处改：山峰随着观看角度的变化而变化
一路攀登的山峰，（山峰）随着观看的角度而变化，幽深的小路，令我孤独迷路。
熊升树：熊爬上树
傍晚，霜叶落下，熊爬上树（大熊星座爬上树梢），树林清静下来，鹿悠闲地在溪边饮水。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
何许：何处，哪里。
人家都在哪里？云外传来一声鸡叫，暗示着有人家，仿佛在回答（只是很远很远）。
1、本诗首联描写了怎样的景象,表达了作者怎样的生活情趣
本诗首联描写了鲁山层峦叠嶂，千峰竞秀，俯仰生姿壮丽景观，
抒发了诗人爱好大自然景色的生活情趣。
2.颔联“好峰随处改，幽径独行迷”。
“改”，“迷”妙在哪里？
“改”字用得妙，幽静的鲁山，随着观察角度的变化景色也在变化。因为“行”，所以好峰才处处改，由一个画面换成另一画面。以“改”字体现“行”，正切合诗题“山行”的意思。
“迷”的原因正是诗中说的，一是曲径幽深，容易走错路，二是独行，自己一个人无人指路，也容易走错路，于是“迷”了。这里把一个人游山的体验逼真地表现出来了。
3、本诗颈联构成了一幅怎样的画？表现出一种怎样的境界？
答：构成了一幅很动人的秋日山林熊鹿图。这画面是动的，可是诗意却是静的，表现了山中人迹罕到、非常幽静的境界。
4、本诗尾联运用了什么修辞手法？表达了诗人一种怎样的心态？
答：运用了设问手法，表达诗人超脱，淡泊的闲适恬静心态。
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬，
千山高复低。
好峰随处改，
幽径独行迷。
霜落熊升树，
林空鹿饮溪。
人家在何许，
云外一声鸡。
五言律诗
首联：
颔联：
颈联：
尾联：
非常喜爱，
满足的心情。
山峰起伏，幽静小路，仿佛走进迷宫 优雅心情。
动中有静
独特视觉感受
设问，表达超脱，淡泊的闲适恬静心态。
这首诗语言朴素，描写自然，其中情因景生，景随情移，以典型的景物表达了诗人的“野情”。另外，诗境的揭示与开拓也留给人不尽的余韵。
小结
当堂检测
1．梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法，写山行所见动景，表现诗人内心非常闲适的诗句是：
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
2．梅尧臣的《鲁山山行》中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是：
好峰随处改，幽径行独迷。