课件28张PPT。第9课 议论散文两篇 一般来说,广义的散文包括叙事散文、议论(哲理)散文和抒情散文等,狭义的散文只指抒情散文。议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点,它给读者一种富于理性的形象和情感,从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一炉。散文的知识窗钱钟书学习目标 一、了解作者作品,理解文中重要句子的含义,学习议论散文以智性见长,以幽默娱人的特点。
二、理解作者所写的见解和感受,体会作者的独特感悟。
三、学习作者乐观向上的人生态度,树立正确的人生观。钱钟书 城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。
——长篇小说《围城》 钱钟书(1910--1998)字默存,号槐聚。江苏无锡人。1933年于清华大学外国语文系毕业后,在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚,同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学,又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国,先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。作者简介 1941年回家探亲时,因沦陷而羁居上海,写了长篇小说《围城》、短篇小说集《人·兽·鬼》、散文集《写在人生边上》。1953年后,在北京大学文学研究所任研究员。著有《管锥编》,对中国著名的经史子古籍进行考释,并从中西文化和文学的比较上阐发、辨析。整体感知 快速阅读课文,找出每段中能反映行文线索,集中体现作者感悟的语句,说说作者对生活有什么独特的感悟。全文脉络一(1):由春天引出窗的形象和作用。二(2—3):门与窗的比较。三(4):窗是房屋的眼睛。 窗品读鉴赏“春天从窗外进来,人在屋里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!”为什么说“春天是该镶嵌在窗子里看的”呢?为什么又用“画配了框子”来作比喻呢?窗内:明亮、有生气、动静相生窗外:(阳光)多、(春风)懒、(鸟语)碎屋内:阴深、沉闷、寂静对比“门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。”联系课文理解、比较门和窗的不同意义。赏春门——追求、欲望不必出去出去窗——占领、享受客人主人“这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈。”怎样理解这句话中的含义?门:保护、需要由不得人窗:奢侈、享受自由自主实用性审美享受门:人的进出口人臣服于自然窗:天的进出口人驯服了自然“《晚歌》起句所谓:‘双瞳如小窗,佳景收历历。’同样地只说了一半。”
句中的“一半”具体指什么,另“一半”具体指什么? “一半”指窗和眼睛一样都可以看到外面,另“一半”指窗也和眼睛一样,从外面也可以看到里面的东西。 如何理解“关窗的作用等于闭眼。天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的,譬如梦。假使窗外的人声物态太嘈杂了,关了窗好让灵魂自由地去探胜,安静地默想” ? 思考探究主旨探讨1、应以审美的眼光享受生活,注重个人主体性的存在,重视精神层面的追求。
2、《窗》充满着人生的哲理,屋子是人类进化的产物,但人不能因保护自己而隔断与外界的联系,窗子就代表着“占领”与“享受”,是人的精神世界对大自然的一个胜利。 你还有更独特的理解吗?艺术特色一、比喻精妙、庄谐杂出二、联想丰富、引用恰当三、对比呼应、结构完整《窗》两篇比较相同点:都是议论散文,写的都是窗,都从窗出发进行联想,联系生活,抒发富有哲理性的认识。门莫 利学习目标 一、理解文中重要的句子,体会文中深刻丰富的人生哲理。
二、学习文中运用象征的手法表达哲理性思想的写法。
三、更深入地了解议论散文语言的特点。作者简介莫利(1890——1957):美国作家。主要作品有小品文集《桑迪加夫酒》,小说《特洛伊木马》、 《基蒂·福伊尔》等。整体感知 快速阅读课文,找出文中能反映作者行文线索,集中体现作者感悟的语句。第1段: “开门和关门是人生中含意最深的动作。”
第2段: “没有人知道,当他打开一扇门时,有什么在等待着他,即使那是最熟悉的屋子。”
第3段: “当我再一次打开这扇门时,会发生什么事情呢?”
第4段: “门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖,给心儿造成悬念。”
第5段: “开门的方式也是多种多样的。”第6段: “门是隐秘、回避的象征。”
第7段: “开门是一个神秘的动作:它包容着某种未知的情趣,某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。”
“门的关闭要可怕得多,它是最终判决的表白。” “每一扇门的关闭就意味着一个结束。”
第8段: “开门和关门是严峻的生命流动的一部分。”
第9段: “一扇门的关闭是无可挽回的。”
“门一关上,就永远关上了。二(2—8)开门关门的含意。一(1)开门和关门是人生中含意最深的动作。(统领全篇)门三(9)关门所蕴含的人生哲理。2、最熟悉的屋子门后隐藏的事情也难以预料。3、门与人的命运休戚相关。4、门的隐秘性质5、不同的开门方式可以看出社会众生相。6、门是隐秘回避的象征。8、开门关门象征人生的过程。7、开门象征开始,关门意味着结束。精华鉴赏一、开门和关门是人生中含意最深的动作。 门是通向外面世界和未来生活的通道。开启一扇门意味着你与他人的沟通、理解、友谊、温暖、爱与亲情,也意味着新的生活在展开、延伸和继续。只有门洞开着,你才能投入生存和开拓新的人生境界。即使是厄运和失败,你也能与它们搏击得到生命力飞扬的欢喜。开门预示着一个新的开始,一个新的发现。关门意思味着结束。二、人不是在一起牧放的马群。 人在关闭的门后“能使自己不受拘束”,“在关着的门后,头脑的工作最为有效”。这一切说明人与动物是有区别的,人有思想感情,有隐秘需求,要有自己独立的天地。三、一扇门的关闭是无可挽回的。 人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的,但就每一个阶段的结束——一扇门的关闭而言,要想让它在时间的长河中重现是不可能的,当一个过程终结后,就不可能再现。写作手法——象征 作者为什么不直接抒写自己对人生的探讨,而要选择门这一种具体事物来寄托自己的思想? 直接抒写深刻的思想或抽象的道理往往会让人难以理解,借助具体形象表现与之相近的思想感情,可以使形象可感,思想浅显,内容生动。
同学们在写作中可以学习这种写法。