统编版二年级语文上册第六单元高频考点检测拓展卷(含答案)

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统编版二年级语文上册第六单元高频考点检测拓展卷
一、选择题。
1．下列标点符号使用正确的句子是(　 　)
A．邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
B．小葫芦为什么都落了。
C．龙小可好想去北京玩呀？
2．我的同学元元在学习上遇到了困难，有些灰心丧气，我会告诉她(　 　)
A．有志者事竟成。
B．穷且益坚，不坠青云之志。
C．树无根不长，人无志不立。
3．朱德在扁担上刻上自己的名字,是为了(　 　)
A．不让别人藏他的扁担
B．不让别人偷他的扁担
4．《朱德的扁担》一文让我们体会到了(　 　)
A．朱德很喜欢他的扁担。 B．朱德以身作则，不怕吃苦。
C．朱德很喜欢挑担子。 D．朱德很勤劳。
二、拼一拼，写一写。
hóng shuǐ chǎn yè zhàn shì lìng rén nán wàng
chuān yī mián bèi zǒu xiàng biǎn dan duì wu
三、给下面的字加上偏旁，变成新字并组词。
例：十（叶）叶子
巴( )________ 包( )_______ 青( )_______
( )________ ( )_______ ( )_______
四、我会查字典。
1.“疏导”的“疏”用音序查字法，应先查首字母____，再查音节____。“疏”在字典中的意思有：①分散；②不亲密，关系远的；③清除阻塞，使畅通；④不熟悉。
“疏导”中的“疏”应选第____种解释。
2.“驱赶”的“驱”用部首查字法，应先查____，再查___画。“驱赶”中的“驱”的意思是____。（①赶走；②快跑）（填序号）。
五、成语积累闯关。
大禹( )( ) ( )面( )方
( )穷( )尽 ( )( )茂盛
名( )大( ) ( )景如( )
六、读句子，用近义词替换划线词语。
（1）朱德和战士们一道去挑粮。( )
（2）洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。( )
（3）山高路陡，非常难走。( )
（4）多么令人难忘啊！( )
七、给下面的句子加上标点符号，再读一读。
（1）海棠花开了( )引来了一只只美丽的蝴蝶( )
（2）桂花开了( )可真香啊( )
（3）这只虫子真奇怪( )你知道它的名字吗( )
（4）刚刚下了一场雨( )太阳公公还来不及把云收回去( )有一些就留在天上了( )
八、选字组词。
使 驶 灭 灾 炮 跑
( )劲 行( ) 火( ) 消( ) ( )步 大( )
士 土 龙 尤 被 披
( )地 战( ) ( )其 ( )王 ( )风 ( )单
九、猜一猜词语的意思，再连一连。
自言自语 不说话，不作声
不言不语 自己跟自己说话
千言万语 三两句话，言语简单
三言两语 千句话万句话，话语很多
十、填上合适的量词。
一( )河 一( )山 一( )鞋 一( )扁担
一( )船 一( )水 一( )鼓 一( )花炮
十一、积累，补充句子。
__________________年高。　　志当存__________________。
__________________事竟成。
十二、根据课文内容填空。
1.大水_____了田地，_____了房屋，毒蛇猛兽到处伤害_____和 _____。
2.大家在被水淹过的土地上耕种，________生产渐渐恢复了，百姓重新过上了________的生活。
3.大家见了，越发________朱德同志，________再藏他的扁担了。
4.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了____的花瓣，好像铺上了____的地毯。一条条______驶过江面，一串串_____ 升上天空。
5.（1）有 _____不在_____高。 一一《传家宝》
（2）_____当存____。——《诫外生书》
（3）有____者_____竟成。——《后汉书》
十三、阅读课文片段，完成练习。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1．用“_____”画出描写周总理着装的句子。
2．用波浪线画出描写周总理动作的句子。
3．从文中找出描写颜色的词语写下来。
________________________________
十四、阅读短文，回答问题。
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸（rónɡ）茸的大尾巴。
下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬（pénɡ）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。
天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。
松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来，小松鼠好像张着帆的快艇，很快游到了岸边。
冬天来了，小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪，它们的身上却暖烘烘的。
小松鼠的尾巴用处可真大呀！
1．根据故事内容填空。
松鼠的尾巴用处可真大：下雨时，松鼠的尾巴成了_________；从树上往下跳时，松鼠的尾巴成了_________；在水中游玩，顺风时，松鼠的尾巴成了________；冬天，松鼠的尾巴成了________。
2．在括号里填上合适的词语。
( )地往下跳　 ( )地落下
( )的尾巴　　 ( )的黄鼠狼
( )的小溪
3．短文中有许多比喻的句子，用“ ”画出一处。
4．你认为自己身体的哪一部分作用大？夸一夸它吧！
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十五、习作。
仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。
参考答案
一、
1．A
2．A
3．A
4．B
二、洪水 产业 战士 令人难忘
穿衣 棉被 走向 扁担 队伍
三、把 车把 跑 跑步 晴 晴天 吧 好吧 泡 泡泡 清 清水
四、S shū ③ 马 4 ①
五、治 水 四 八 山 水 枝 叶 山 川 风 画
六、一起； 驱逐； 十分； 铭记；
七、， 。 ， ！ ！ ？ ， ， 。
八、使 驶 灾 灭 跑 炮 土 士 尤 龙 披 被
九、
十、条 座 双 条 艘 杯 只 串
十一、有志不在 高远 有志者
十二、淹没 冲毁 百姓 牲畜 农业 安居乐业 敬爱 不好意思 凤凰花 鲜红 龙船 花炮 志 年 志 高远 志 事
十三、
1．周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾
2．他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着风凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
3．白、咖啡色、水红色
十四、
1．雨衣 降落伞 张着帆的快艇 棉被
2．勇敢 轻飘飘 毛茸茸 狡猾 清亮
3．小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。
4．我认为自己身体的眼睛这部分作用是非常大的，因为眼睛是我们心灵的窗户，世界上所有的东西都是通过眼睛观看。
十五、示例：放学了，天突然下起雨来了！幸好小白兔听妈妈的话，早就准备好了雨伞，于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着，她忽然看到小狗躲在大树下。小白兔明白了，小狗没有带雨伞。于是她热情地走上前，邀请小狗和她一起走，小狗开心极了。他们有说有笑地一起走回家去。
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