爸爸的花儿落了课件

课件41张PPT。
1.你希望长大吗？为什么？
2.你有被父亲或母亲打过骂过的经历
吗？
2爸爸的花儿落了 父爱是重重夜幕里一盏温柔的灯，远远地为我们亮着；父爱是那热烈的掌声，呼唤们自信，鞭策我们努力；父爱是那一汪碧绿的湖水，在包容我们顽皮任性的同时也将我们的快乐涟漪般扩散开去……作者简介林海音台湾作家，原名林含英，小名英子。生于日本，不久返台，因不甘日本统治，举家迁北京，林海音即在北京长大。大学毕业后任记者，1948年回到台湾，任报社编辑、主编，从事文学创作。作品多充满淡淡哀愁和浓浓相思。课文快速阅读2018/12/14zhā鸡毛掸子
咻咻
玉簪花
骊歌
挪窝儿
肿胀
叮嘱
恐惧花圃 撩起
耻笑 渣dǎnxiū xiūzānlízhǒng zhàngdīng zhǔkǒng jùpǔnuóchǐliāo检 查 预 习文章写作背景：
本文节选自林海音的短片小说《城南旧事》。《爸爸的花儿落了》是《城南旧事》的最后一章。林海音曾经有一个叔叔在大连参加抗日活动，后被日本人逮捕，被毒死在狱中。林海音的爸爸前往大连收尸，回京后不久，身心俱疲，肺病复发，于1931年去世。《爸爸的花儿落了》就是从这场病写起的。9课文赏析尝试从不同角度概括小说内容。速读课文，概括提炼：学法提示：感知课文① 区别写“眼前事--典礼”和“对往事的回忆”段落，
从写“眼前事”的段落中概括“以英子为角度”的
内容；
从写“对往事的回忆”的段落中概括“以爸爸为角度”的内容。
② 用“人物+事件”的思路逐一完成。（一）整体把握：
1.从英子的角度概括小说内容。
本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。
① 毕业典礼前：探望病中的父亲；
② 毕业典礼时：想起与爸爸生活的许多故事；
③毕业典礼后：听到爸爸去世的消息。2018/12/14将课文分为下面三部分（眼前事）毕业典礼前
毕业典礼中
毕业典礼后1---30
31--- 53
54--68 2.从爸爸的角度概括内容。（忆往事）
①爸爸病床上的叮嘱；
②英子赖床，爸爸惩戒；
③爸爸爱花；
④大人及爸爸期望英子长大；
⑤爸爸鼓励英子闯练；
⑥爸爸逝世。把握事件关联体会前后脉络顺 叙 眼前事 插 叙忆往事1典礼前13—30 赖床受罚31—32 典礼中
钟声响起
33—34 爸爸爱花35—37 典礼中 唱骊歌38—53 闯练事件54—68典礼后 爸爸去世， 我长大了夹竹桃2—12 探病叮嘱本文有两条线。
一条是：
写眼前—“我”参加毕业典礼（副线）
另一条是：
忆往事—爸爸爱花（对我的爱）（主线）双线穿插理清课文毕业典礼、爱花贯穿于故事的始终。思 考 第一自然段中妈妈为我带上粉红色的夹竹桃花说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！” 妈妈的这句话有什么作用？ 粉红色的夹竹桃代表爸爸，这里通过戴花引出爸爸不能陪“我”的原因，这样写即埋下伏笔，又容易引起读者的阅读兴趣（悬念，激趣）。
“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”这句话说明了什么？
这句话点明爸爸的嘱托，希望“我”要自强自立，要有责任感，也暗示了爸爸病的很厉害。思 考1.怎样理解“我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢？”这句话的意思。 喜欢长高变成大人，因为能自由自在，像大人们那样做小时不能做的事；
怕长大是因为大人有许多的责任和烦恼，而现在的“我”还没有做好心理准备。2.文章的最后两段只用了两句话写到：“爸爸的花儿落了，”“我已不再是小孩子。”这两句话在全文有什么样的作用？
照应文题，语带双关，既指爸爸栽种的花儿谢了，也指爸爸的花儿落了；
“我已不再是小孩子”篇末点题，爸爸去世了，“我”应承担起家庭的重任,成熟起来了,点明中心，深化主题，总结全文。合作探究一、问题探究：
从全文看，爸爸是一个怎样的人？
（1）表面很严厉，实际上充满爱心。
（2）鼓励孩子要坚强(教子有方）。无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
（3）很重感情。听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。
（4）特别爱花（热爱生活）。每天下班回来，第一件事就是浇花。二、深入探究：文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的?（伏笔）1） 典礼前“我”戴夹竹桃，爸爸没参加典礼。回忆看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是?”
2）典礼中，“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。及没给花上麻渣
3）典礼后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感。
“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。
爸爸病床上的叮嘱，有三句话照应后文，想一想这三句话和文中的哪几件事相照应？①英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。→
②明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!→
③没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?→ 爸爸叫英子闯练（汇款事件）； 赖床被罚事件爸爸去世，自己的长大。试探讨文章的结构美
1、题目双关
2、别致生动的插叙
3、双线并行的结构
4、行文含蓄，处处有伏笔（照应）
你来说说：
题目中的“花儿落了”有着怎样的意思？
一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落

二是象征爱花的爸爸的去世

含而不露，哀而不伤
一语双关插 叙
插叙是在记叙过程中，由于表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节和事件的叙述方式。
插叙的好处：补充交代了----，为下文--做铺垫。丰富情节，突出人物---形象，突出主题。结构严谨，波澜起伏 。
双线并行，交辉相映（明暗双线）
本文有两条线索：
爸爸爱花是主线（暗线）；
毕业典礼是副线（明线）。
贯穿全文，有层次感。
相辅相成，处处相关联。
情节曲折，造成悬念。
注意：一般暗线与情感或哲理相关。2018/12/14伏笔：交待含蓄，使文章结构严密、紧凑.读者不会产生突兀怀疑之感。2018/12/14小英子长大了吗？问题探究2018/12/14“我”已不再是小孩子，“我”长大了在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病，
在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和
勇气，
在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对噩耗。从哪些地方我们可以感受到英子的成长？明确：英子的长大主要表现为——
1、学习非常用功，被选做代表为同学领毕业证书和致谢词。　　　　　　　　
2、从六年前的那一次后从不迟到。
3、硬着头皮完成了汇款这件事。
4、闻说爸爸去世镇定与安静……问题探究板书设计爸爸的花儿落了典礼前由夹竹
桃花爸爸叮嘱想赖床受罚忆由钟声
响了想爸爸不能
料理花忆爸爸爱花典礼时由毕业长大忆爸爸鼓励闯练典礼后爸爸去世了，自己成熟了（插叙）（插叙）（插叙）鼓励孩子坚强
爸爸严中有爱教师总结2018/12/1438主旨:我参加毕业典礼由眼前事物引发对父亲的回忆，表达了对父亲深深的思念。同时写了爸爸的悉心教导下我已经长大，突出了父爱的伟大。总结 扩展阅读
《城南旧事》以其七岁到十三岁的生活为背景的自传体短篇小说集。全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者。根据小说改编的同名电影也获得了巨大成功，获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖。2018/12/14