海燕课件

课件30张PPT。海 燕
高尔基听课前热身：Shēn yín cuàn qiè fěi
( ) ( ) 飞（ ） 胆（ ） ( ) 翠
Wān yán yuān lüè （ 　）
( ) ( ) 深（ ） ( )起 　 号 叫呻 吟 窜 怯 翡蜿蜒渊掠háo一种小型海鸟。海燕科。鼻孔都成管状，位于上喙背面，左右相接。它飞离陆地,食海面游泳的动物。海燕玛克西姆·高尔基（1868年3月28日-1936年6月18日） 前苏联无产阶级作家。原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫社会主义、现实主义文学的奠基人，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。代表作品：《童年》、《在人间》、《我的大学》。 背景介绍 本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，他在1906年写的《暴风雨之前》中引用“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结。
关于“散文诗”它兼有散文和诗歌的特点，是一种文学体裁。十九世纪中叶流行于欧美。
特点：
1、是篇幅短小，不分行，不押韵，有诗的意境。
2、是内容的跳跃性，以凝炼的语言。
3、多用象征、暗示等手法乌云大海狂风卷集着乌云 乌云越来越暗…压下来 一堆堆的乌云，象青色的火焰…燃烧 泛起白沫的大海 波浪在愤怒的飞沫中呼叫 大海抓住闪电的箭光 海上的图景变化暴风雨来临之前 暴风雨迫近之时暴风雨即临之时海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来(1-6)海燕搏风击浪，迎接暴风雨的到来(7-11)海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来(12-16)探究一：
如果让你在“海燕”前面加一个修饰性的词语，你认为应该是什么？
（ ）的海燕探究二：请找出文中正面描写海燕的句子黑色的闪电高傲叫喊、大笑、号叫飞翔、箭一般勇敢　高傲
自信　顽强
充满斗志
大无畏
不屈不挠象征：它是文学创作中的一种重要的表现方法，它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。 委婉曲折含蓄 化“抽象”为“具体” 形象可感作用： 海燕是一个怎么样的形象？勇猛坚强乐观自信富于献身精神无产阶级革命先驱者这样的形象刻画具有什么象征意义呢？海 燕——象征英勇善战、大
智大勇的无产阶级革命
先驱者大海、波浪——象征广大人民群众的力量海 鸥——象征那些害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者海 鸭企鹅海鸥乌云
闪电
雷声
狂风——象征反革命的黑暗势力暴风雨——象征席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮风暴了解背景，结合课文内容，完成下面的连线题
海燕 革命高潮
海鸥
海鸭 反动势力
企鹅
大海 革命先驱者
波浪
乌云 恐惧革命、
闪电 悲观失望者
狂风
暴风雨 革命力量
太阳 光明的未来暴风雨将要来临暴风雨逼近之时暴风雨即将到来狂风卷集着乌云海燕高傲的飞翔
（1-6）乌云越来越暗海燕英勇搏斗（7-11）乌云像青色的火焰海燕预言暴风雨即将来临
（12-16）阅读第一层 （1-6）场面一：
暴风雨将要来临外貌：（狂风卷集着乌云）黑色闪电动作：飞翔、碰着、直冲、叫喊神态：高傲（飞翔）声势：叫喊（充满力量、信心欢乐）矫健勇猛，斗志昂扬。 正面描写 海 燕海鸥企鹅海鸭胆怯 躲呻吟呻吟、飞窜侧面描写胆小，怯懦，害怕战斗。反衬渴望暴风雨阅读第二层 （7-11）场面二：
暴风雨逼近
（乌云直压海面）波浪：动作:歌唱、冲、迎接、
呼叫、争鸣。主动迎战、乐观。雷声：狂风：乌云：直压下来轰响抱、甩、摔。海燕：飞舞、掠起、大笑、号叫（动作更进一步）黑色闪电外貌：动作：斗 争 激 烈更加迅捷、欢快、豪壮、锐不可当观察：雷声的困乏
信念：乌云遮不住太阳有敏锐洞察力、
必胜信念。猖狂气焰。迎接暴风雨正衬烘托阅读第三层 （12-16）场面三：
暴风雨即将来临
（狂风吼叫…雷声轰响…乌云燃烧）大海：闪电:消失抓住、熄灭。让暴风雨来得更猛烈些吧！暴风雨就要来啦叫喊海燕：高傲地飞翔斗争进一步激化，大海胜利。预言家、
既发出战斗宣言又号召人民投入战斗。呼唤暴风雨 课文通过对海燕在暴风雨来临前高傲飞翔、勇猛搏击的描写，热情讴歌了英勇无畏的无产阶级革命先驱者。中心：托物言志