直角三角形全等的判定(HL)

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名称 直角三角形全等的判定(HL)
格式 rar
文件大小 95.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2008-09-10 19:27:00

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文档简介

课件10张PPT。
§11.2.4 三角形全等的条件横山初中 初二备课组想一想:2:我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些?AB——DE
AC——DF
BC——EF
∠A——∠D
∠B——∠DEF
∠ACB——∠F(SSS)、(SAS)、(ASA)、(AAS)2: 如果两个直角三角形满足斜边和一条直角边对应相等,这两个直角三角形全等吗?画一画:
画一个Rt△ACB ,使∠C﹦90°,AB=4cm,AC=3cm.
(1):你能试着画出来吗?(2):把画好的Rt△ACB与同桌交流一下,能否完全重合?(3):你能写出画法吗?规律:
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
简写成“斜边、直角边”或“HL”.
如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF
求证:BF=DE变式1:BD平分EF吗?GAFCEDB如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF
想一想:BD平分EF吗?G变式2:议一议如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,两个滑梯的倾斜角∠ABC和∠DFE的大小有什么关系?∠ABC+∠DFE=90°实际应用解:在Rt△ABC和Rt△DEF中∴ Rt△ABC≌Rt△DEF (HL).∴∠ABC=∠DEF
(全等三角形对应角相等).∵ ∠DEF+∠DFE=90°,∴∠ABC+∠DFE=90°.