安溪六中2015年春季高二期中考试生物
文档属性
| 名称 | 安溪六中2015年春季高二期中考试生物 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 421.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-04-27 13:11:03 | ||
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文档简介
2015年春季安溪六中高二年生物期中考试卷Ⅰ
选择题：每题1.5分，共60分
1、下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )
A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②
2、在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是( )
A．用mRNA为模板逆转录合成DNA B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选 D．先建立基因文库，再从中筛选Ⅰ
3、下列关于基因工程的叙述，错误的是( )
A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
4、已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )
A．3种 B．4种 C．9种 D．12种
5、下列关于基因工程的叙述中错误的是( )
A．基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品种
B．基因工程技术能冲破远缘杂交不亲和障碍，培育生物新物种
C．基因工程的基本工具是：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和基因的运载体
D．基因工程的研究成果，目前大多需要通过微生物的旺盛代谢来实现产业化
6、基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备四个必要的条件是( )
A．目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞
B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶
C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
D．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
7、在基因工程技术中，限制性核酸内切酶主要用于( )
A．目的基因的获取和导入 B．目的基因的导入和检测
C．目的基因的获取和重组DNA分子 D．基因表达载体的构建和导入
8、在基因工程操作中，运载体的本质是双链DNA分子，下列功能不能由运载体完成的是( )
A．目的基因的转运 B．目的基因的扩增 C．目的基因的表达 D．目的基因的定位
9、如图为四种限制性核酸内切酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列。它们切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是
A．BamHⅠ和BglⅡ B．BamHⅠ和HindⅢ C．BamHⅠ和EcoRⅠ D．EcoRⅠ和HindⅢ
10、镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是( )
A．解旋酶 B．DNA连接酶 C．限制性核酸内切酶 D．RNA聚合酶
11、限制性核酸内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶切断的化学键是( )
A．G与A之间的键 B．G与C之间的键 C．T与A之间的键 D．磷酸与脱氧核糖之间的键
12、1982年，世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。下列相关叙述不正确的是( )
A．该“超级小鼠”是采用显微注射技术获得成功的
B．将目的基因导入动物细胞的方法中采用最多，也是最有效的方法是显微注射技术
C．将目的基因导入小鼠细胞前要将含有该目的基因的运载体提纯
D．培育该“超级小鼠”所用的受体细胞可以是小鼠的受精卵，也可以是小鼠的体细胞
13、下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是( )
A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B.限制酶的活性受温度影响C.限制酶能切割DNA的任何部位 D.限制酶可从原核生物中提取
14、基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是( )
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 D.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
15、水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是( )
A．促使目的基因成功导入宿主细胞中 B．使目的基因的成功导入容易被检测出来
C．使目的基因在宿主细胞中更容易复制 D．使目的基因更容易成功表达
16、质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因(如图所示)，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是( )
A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b
17、植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等，这些技术的理论基础是( )
A．植物细胞能进行有丝分裂 B．植物细胞的结构是完整的
C．植物体的生命活动受激素调节 D．植物细胞具有全能性
18、下列关于单克隆抗体的叙述，正确的是( )
A．培养杂交瘤细胞获得单克隆抗体的过程体现了动物细胞核的全能性
B．将抗原注入小鼠体内，小鼠发生免疫反应产生的抗体也称为单克隆抗体
C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，得到两两融合的细胞均为杂交瘤细胞
D．筛选获得所需的杂交瘤细胞后，可在体内或体外培养，进而获得单克隆抗体
19、在动物细胞培养中，所培养的动物细胞大都取自( )
A．幼龄动物器官 B．老年动物器官 C．中年动物器官 D．中年动物组织
20、如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于( )
A．乳腺细胞 B．卵细胞 C．胃腺细胞 D．胚胎时期的胚胎细胞
21、在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是( )
A．使动物组织分散为单个细胞进行培养 B．去掉细胞壁成为原生质体
C．去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合 D．促进蛋白质水解为多肽
22、用于核移植的供核细胞和受体细胞一般选用( )
A．受精卵和减数第二次分裂时期的卵母细胞
B．传代10代以内的细胞和减数第一次分裂时期的卵母细胞
C．传代10～50代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞
D．传代10代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞
23、动物细胞融合的目的中最重要的是( )
A．克服远缘杂交不亲和的障碍 B．制备单克隆抗体 C．培育新品种 D．生产杂种细胞
24、动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是( )
A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同
C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞
25、科学家用灭活病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞，其中灭活病毒的作用是
A．病毒比较小，可钻入到细胞内
B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集
C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性使不同的动物细胞进行融合
D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因
26、用a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为( )
A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养
B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养
C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养
D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养
27、将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是( )
A.具有完整细胞核的细胞 B.一定的营养物质和植物激素
C.离体状态D.导入指定基因
28、在下列各种育种方式中，与组织培养技术无关的是( )
A.利用花药离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株
C.培育人工种子 D.通过体细胞杂交培养“番茄-马铃薯”杂种植株
29、下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是( )
A.脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.经该过程产生的人工种子属于无性繁殖
30、人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化生产，这是利用了该项技术的哪些特点( )
A.操作简单 B.使优良性状组合在一起
C.培育新的性状 D.高效性和保持种苗的优良遗传特性
31、下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是( )
①②③④
A.若①是不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行直接繁育会发生性状分离
32、下列不是精子、卵子发生的区别的是( )
A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 B.MⅠ和MⅡ的时间连续性
C.成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数目
33、下列有关胚胎工程叙述正确的是( )
A.培养胚胎干细胞过程中加入饲养层是为了促进细胞分化
B.胚胎分割移植，实现同卵多胎的成功率较低
C.目前人体胚胎体外培养时，需配制一系列不同成分的营养液，用以培养不同发育时期的桑椹胚、囊胚以及原肠胚
D.胚胎分割时可采用胰蛋白酶处理囊胚，将内细胞团细胞分散开来
2015年春季高二年生物期中考试卷Ⅱ
准考号最后两位
34、下列哪些过程发生在受精过程中( )
①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶 ②顶体释放的酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜 ③卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂 ④精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核
⑤透明带反应可以防止多精入卵的发生
A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤
35、下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵子( )
36、在试管牛的生产过程中，不是必需的操作是( )
A.核移植技术 B.卵母细胞的采集和培养 C.精子的采集和获能 D.早期胚胎培养和胚胎移植
37、关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法错误的是( )
A.桑椹胚的各细胞结构、功能基本相同
B.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
C.囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的
38、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是( )
A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育
C.只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同
D.同期发情处理后，卵子和精子受精结合能力强
39、杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是( )
A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理
B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂
D.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
40、高等动物随着胚胎发育，仅有少数细胞依然具有分化成其他类型细胞和构建组织器官的能力，这类细胞称为干细胞，如造血干细胞。下图中最能完整显示正常机体内干细胞基本特征的是( )
二、非选择题：共40分
41、（7分）下图为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图，据图回答下列问题。
a代表的物质和质粒的化学本质都是 ，二者还具有其他共同点，如
(写出一至二条即可)。
若质粒DNA分子的切割末端为，则与之连接的目的基因切割末端应为 ；可使用 把质粒和目的基因连接在一起。
(3)氨苄青霉素抗性基因在质粒DNA上被称为 ，其作用是
。
(4)下列常在基因工程中用作载体的是( )
A.苏云金芽孢杆菌抗虫基因 B.土壤农杆菌中的RNA分子
C.大肠杆菌的质粒 D.动物细胞的染色体
42、（8分）Ⅰ.反转录病毒载体是一种表达型质粒，结构如下图1所示。图上的“反转录病毒序列”可以整合到动物细胞的染色体上，不断地表达其携带的目的基因。(E、F、H分别为限制酶E、F、H的酶切位点)。
(1)反转录的原料是 。
(2)在构建重组质粒时，目的基因应插入到该质粒的位置是 ，此过程需使用的酶是 。为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加 的培养基进行培养。获取大量重组质粒后，将其再转入到某种哺乳动物细胞中，可获得大量重组反转录病毒。
Ⅱ.下图2为培育转基因小鼠基本过程的示意图。请回答下列问题：
(3)如A为重组质粒溶液，将其导入原核期受精卵的方法是 ；如A为重组反转录病毒，还可采取 方法。
(4)小鼠出生后从其尾巴中提取 分子，通过 的方法，可检测出携带目的基因的小鼠。
43、（6分）野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。某专家做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：
(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括 。
(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG)，其目的是 。
(3)请用文字和箭头表示出④→⑤技术过程的实验流程： 。由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性，这是 的表现。
(4)一般在培养基上培养24小时～48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样，通过
实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
(5)请说明运用植物体细胞杂交法的最大的好处：?
。
44、（9分）右图为动物细胞培养过程示意图，请回答以下几个问题：
(1)容器A中的动物器官或组织首先要剪碎，然后用胰蛋白酶处理，其目的是
。
培养先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和 等。细胞增殖产生的新细胞会表现出 生长现象。当细胞分裂生长到 时，就会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制，需用胰蛋白酶处理后分瓶继续培养，称为 。有一类不正常的动物细胞，体外培养不受接触抑制机制的制约而表现为“疯长”，这类细胞最可能是 。
(4)细胞在C瓶中培养一段时间后，大部分细胞衰老死亡，但有极少数细胞存活并传代下去，能够无限传代的原因是?
。(5)制备单克隆抗体时选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的原因是
。单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有 的特点。
45、（10分）下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题：
(1)A细胞是 ，在进行体外受精前要对精子进行 处理。
(2)进行胚胎分割时，应选择发育到 时期的胚胎进行操作。
(3)囊胚的表面是单层扁平的细胞，称_____________________，将来发育成____________________；
(4)通过同一胚胎的分割移植培育出的小牛的性别 （“相同”或“不相同”）。
(5)通过体细胞克隆技术培育的小牛，其性别取决于 。
(6)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意?
。
(7)受体母牛必须和供体牛属于 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是? 。
2015年春季安溪六中高二年生物期中考参考答案
1-5：CBDCB 6-10：DCCAC 11-15：DDCDB
16－20：ADDAB 21－25：ADBDC 26－30：CDBBD
31－35：DDBBC
36－40：ABBDD
41、7分(1)DNA 能够自我复制 （）具有遗传效应 (2) DNA连接酶
(3)标记基因 供重组DNA的鉴定和筛选 (4)C
42、8分Ⅰ.(1)(四种)脱氧核苷酸 (2)F(或：反转录病毒序列) 限制酶和DNA连接酶(缺一不可) 抗生素A
Ⅱ.(3)显微注射法 感染(侵染) (4)DNA DNA分子杂交
43、6分(1)纤维素酶、果胶酶 (2)诱导原生质体融合
(3)融合细胞愈伤组织幼苗 植物细胞具有全能性
(4)植物细胞的质壁分离与复原 (5)可使本来存在生殖隔离的物种进行杂交，培育出兼有两物种品质的优良物种(或克服了远缘杂交不亲和的障碍)
44、9分(1)(2)使细胞分散成单个细胞，每个细胞可以与培养液充分接触
(3)动物血清 贴壁 表面相互接触 传代培养 癌细胞
(4)细胞遗传物质发生改变，带有癌细胞特点，能无限增殖 (5)每种B淋巴细胞只能产生一种特异性抗体，骨髓瘤细胞能无限增殖 特异性强、灵敏度高、可大量制备[
45、10分(1)(次级)卵母细胞 获能 (2)桑椹胚或囊胚
(3)滋养层细胞 胎膜和胎盘 (4)相同 (5)供核的亲本
(6)将内细胞团均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育
(7)同一物种 受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
选择题：每题1.5分，共60分
1、下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )
A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②
2、在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是( )
A．用mRNA为模板逆转录合成DNA B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选 D．先建立基因文库，再从中筛选Ⅰ
3、下列关于基因工程的叙述，错误的是( )
A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
4、已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )
A．3种 B．4种 C．9种 D．12种
5、下列关于基因工程的叙述中错误的是( )
A．基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品种
B．基因工程技术能冲破远缘杂交不亲和障碍，培育生物新物种
C．基因工程的基本工具是：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和基因的运载体
D．基因工程的研究成果，目前大多需要通过微生物的旺盛代谢来实现产业化
6、基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备四个必要的条件是( )
A．目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞
B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶
C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
D．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
7、在基因工程技术中，限制性核酸内切酶主要用于( )
A．目的基因的获取和导入 B．目的基因的导入和检测
C．目的基因的获取和重组DNA分子 D．基因表达载体的构建和导入
8、在基因工程操作中，运载体的本质是双链DNA分子，下列功能不能由运载体完成的是( )
A．目的基因的转运 B．目的基因的扩增 C．目的基因的表达 D．目的基因的定位
9、如图为四种限制性核酸内切酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列。它们切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是
A．BamHⅠ和BglⅡ B．BamHⅠ和HindⅢ C．BamHⅠ和EcoRⅠ D．EcoRⅠ和HindⅢ
10、镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是( )
A．解旋酶 B．DNA连接酶 C．限制性核酸内切酶 D．RNA聚合酶
11、限制性核酸内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶切断的化学键是( )
A．G与A之间的键 B．G与C之间的键 C．T与A之间的键 D．磷酸与脱氧核糖之间的键
12、1982年，世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。下列相关叙述不正确的是( )
A．该“超级小鼠”是采用显微注射技术获得成功的
B．将目的基因导入动物细胞的方法中采用最多，也是最有效的方法是显微注射技术
C．将目的基因导入小鼠细胞前要将含有该目的基因的运载体提纯
D．培育该“超级小鼠”所用的受体细胞可以是小鼠的受精卵，也可以是小鼠的体细胞
13、下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是( )
A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B.限制酶的活性受温度影响C.限制酶能切割DNA的任何部位 D.限制酶可从原核生物中提取
14、基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是( )
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 D.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
15、水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是( )
A．促使目的基因成功导入宿主细胞中 B．使目的基因的成功导入容易被检测出来
C．使目的基因在宿主细胞中更容易复制 D．使目的基因更容易成功表达
16、质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因(如图所示)，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是( )
A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b
17、植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等，这些技术的理论基础是( )
A．植物细胞能进行有丝分裂 B．植物细胞的结构是完整的
C．植物体的生命活动受激素调节 D．植物细胞具有全能性
18、下列关于单克隆抗体的叙述，正确的是( )
A．培养杂交瘤细胞获得单克隆抗体的过程体现了动物细胞核的全能性
B．将抗原注入小鼠体内，小鼠发生免疫反应产生的抗体也称为单克隆抗体
C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，得到两两融合的细胞均为杂交瘤细胞
D．筛选获得所需的杂交瘤细胞后，可在体内或体外培养，进而获得单克隆抗体
19、在动物细胞培养中，所培养的动物细胞大都取自( )
A．幼龄动物器官 B．老年动物器官 C．中年动物器官 D．中年动物组织
20、如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于( )
A．乳腺细胞 B．卵细胞 C．胃腺细胞 D．胚胎时期的胚胎细胞
21、在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是( )
A．使动物组织分散为单个细胞进行培养 B．去掉细胞壁成为原生质体
C．去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合 D．促进蛋白质水解为多肽
22、用于核移植的供核细胞和受体细胞一般选用( )
A．受精卵和减数第二次分裂时期的卵母细胞
B．传代10代以内的细胞和减数第一次分裂时期的卵母细胞
C．传代10～50代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞
D．传代10代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞
23、动物细胞融合的目的中最重要的是( )
A．克服远缘杂交不亲和的障碍 B．制备单克隆抗体 C．培育新品种 D．生产杂种细胞
24、动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是( )
A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同
C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞
25、科学家用灭活病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞，其中灭活病毒的作用是
A．病毒比较小，可钻入到细胞内
B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集
C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性使不同的动物细胞进行融合
D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂交细胞带有目的基因
26、用a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为( )
A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养
B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养
C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养
D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养
27、将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是( )
A.具有完整细胞核的细胞 B.一定的营养物质和植物激素
C.离体状态D.导入指定基因
28、在下列各种育种方式中，与组织培养技术无关的是( )
A.利用花药离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株
C.培育人工种子 D.通过体细胞杂交培养“番茄-马铃薯”杂种植株
29、下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是( )
A.脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.经该过程产生的人工种子属于无性繁殖
30、人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化生产，这是利用了该项技术的哪些特点( )
A.操作简单 B.使优良性状组合在一起
C.培育新的性状 D.高效性和保持种苗的优良遗传特性
31、下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是( )
①②③④
A.若①是不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行直接繁育会发生性状分离
32、下列不是精子、卵子发生的区别的是( )
A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 B.MⅠ和MⅡ的时间连续性
C.成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数目
33、下列有关胚胎工程叙述正确的是( )
A.培养胚胎干细胞过程中加入饲养层是为了促进细胞分化
B.胚胎分割移植，实现同卵多胎的成功率较低
C.目前人体胚胎体外培养时，需配制一系列不同成分的营养液，用以培养不同发育时期的桑椹胚、囊胚以及原肠胚
D.胚胎分割时可采用胰蛋白酶处理囊胚，将内细胞团细胞分散开来
2015年春季高二年生物期中考试卷Ⅱ
准考号最后两位
34、下列哪些过程发生在受精过程中( )
①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶 ②顶体释放的酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜 ③卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂 ④精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核
⑤透明带反应可以防止多精入卵的发生
A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤
35、下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵子( )
36、在试管牛的生产过程中，不是必需的操作是( )
A.核移植技术 B.卵母细胞的采集和培养 C.精子的采集和获能 D.早期胚胎培养和胚胎移植
37、关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法错误的是( )
A.桑椹胚的各细胞结构、功能基本相同
B.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
C.囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的
38、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是( )
A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育
C.只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同
D.同期发情处理后，卵子和精子受精结合能力强
39、杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是( )
A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理
B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂
D.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
40、高等动物随着胚胎发育，仅有少数细胞依然具有分化成其他类型细胞和构建组织器官的能力，这类细胞称为干细胞，如造血干细胞。下图中最能完整显示正常机体内干细胞基本特征的是( )
二、非选择题：共40分
41、（7分）下图为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图，据图回答下列问题。
a代表的物质和质粒的化学本质都是 ，二者还具有其他共同点，如
(写出一至二条即可)。
若质粒DNA分子的切割末端为，则与之连接的目的基因切割末端应为 ；可使用 把质粒和目的基因连接在一起。
(3)氨苄青霉素抗性基因在质粒DNA上被称为 ，其作用是
。
(4)下列常在基因工程中用作载体的是( )
A.苏云金芽孢杆菌抗虫基因 B.土壤农杆菌中的RNA分子
C.大肠杆菌的质粒 D.动物细胞的染色体
42、（8分）Ⅰ.反转录病毒载体是一种表达型质粒，结构如下图1所示。图上的“反转录病毒序列”可以整合到动物细胞的染色体上，不断地表达其携带的目的基因。(E、F、H分别为限制酶E、F、H的酶切位点)。
(1)反转录的原料是 。
(2)在构建重组质粒时，目的基因应插入到该质粒的位置是 ，此过程需使用的酶是 。为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加 的培养基进行培养。获取大量重组质粒后，将其再转入到某种哺乳动物细胞中，可获得大量重组反转录病毒。
Ⅱ.下图2为培育转基因小鼠基本过程的示意图。请回答下列问题：
(3)如A为重组质粒溶液，将其导入原核期受精卵的方法是 ；如A为重组反转录病毒，还可采取 方法。
(4)小鼠出生后从其尾巴中提取 分子，通过 的方法，可检测出携带目的基因的小鼠。
43、（6分）野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。某专家做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：
(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括 。
(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG)，其目的是 。
(3)请用文字和箭头表示出④→⑤技术过程的实验流程： 。由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性，这是 的表现。
(4)一般在培养基上培养24小时～48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样，通过
实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
(5)请说明运用植物体细胞杂交法的最大的好处：?
。
44、（9分）右图为动物细胞培养过程示意图，请回答以下几个问题：
(1)容器A中的动物器官或组织首先要剪碎，然后用胰蛋白酶处理，其目的是
。
培养先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和 等。细胞增殖产生的新细胞会表现出 生长现象。当细胞分裂生长到 时，就会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制，需用胰蛋白酶处理后分瓶继续培养，称为 。有一类不正常的动物细胞，体外培养不受接触抑制机制的制约而表现为“疯长”，这类细胞最可能是 。
(4)细胞在C瓶中培养一段时间后，大部分细胞衰老死亡，但有极少数细胞存活并传代下去，能够无限传代的原因是?
。(5)制备单克隆抗体时选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的原因是
。单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有 的特点。
45、（10分）下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题：
(1)A细胞是 ，在进行体外受精前要对精子进行 处理。
(2)进行胚胎分割时，应选择发育到 时期的胚胎进行操作。
(3)囊胚的表面是单层扁平的细胞，称_____________________，将来发育成____________________；
(4)通过同一胚胎的分割移植培育出的小牛的性别 （“相同”或“不相同”）。
(5)通过体细胞克隆技术培育的小牛，其性别取决于 。
(6)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意?
。
(7)受体母牛必须和供体牛属于 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是? 。
2015年春季安溪六中高二年生物期中考参考答案
1-5：CBDCB 6-10：DCCAC 11-15：DDCDB
16－20：ADDAB 21－25：ADBDC 26－30：CDBBD
31－35：DDBBC
36－40：ABBDD
41、7分(1)DNA 能够自我复制 （）具有遗传效应 (2) DNA连接酶
(3)标记基因 供重组DNA的鉴定和筛选 (4)C
42、8分Ⅰ.(1)(四种)脱氧核苷酸 (2)F(或：反转录病毒序列) 限制酶和DNA连接酶(缺一不可) 抗生素A
Ⅱ.(3)显微注射法 感染(侵染) (4)DNA DNA分子杂交
43、6分(1)纤维素酶、果胶酶 (2)诱导原生质体融合
(3)融合细胞愈伤组织幼苗 植物细胞具有全能性
(4)植物细胞的质壁分离与复原 (5)可使本来存在生殖隔离的物种进行杂交，培育出兼有两物种品质的优良物种(或克服了远缘杂交不亲和的障碍)
44、9分(1)(2)使细胞分散成单个细胞，每个细胞可以与培养液充分接触
(3)动物血清 贴壁 表面相互接触 传代培养 癌细胞
(4)细胞遗传物质发生改变，带有癌细胞特点，能无限增殖 (5)每种B淋巴细胞只能产生一种特异性抗体，骨髓瘤细胞能无限增殖 特异性强、灵敏度高、可大量制备[
45、10分(1)(次级)卵母细胞 获能 (2)桑椹胚或囊胚
(3)滋养层细胞 胎膜和胎盘 (4)相同 (5)供核的亲本
(6)将内细胞团均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育
(7)同一物种 受体子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应