14.1.3 积的乘方 人教版数学八年级上册
一、单选题
1.化简的结果是( )
A. B. C. D.
2.已知,,,则a,b,c的关系是( )
A. B. C. D.
3.给出下列等式:①;②;③;④.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.下列各式的运算,结果正确的是( )
A. B. C. D.
5.已知,,则的值是( )
A. B. C. D.
6.已知:N=210×58,则N是( )位正整数
A.5 B.8 C.9 D.10
7.若,则常数a的值为( )
A.8 B.-8 C.4 D.-4
8.下列各式的运算或变形中,用到分配律的是( )
A.a2 a3=a2+3 B.(ab)2=a2b2
C.由x+2=5得x=5﹣2 D.3a+2a=5a
二、填空题
9.计算: .
10.若m,n是实数,且,求的平方根是 .
11.若x,y为实数,且,当时,y的取值范围是 .
12.已知2a=5,2b=10,2c=100,那么a、b、c之间满足的等量关系是 .
13.常见的“幂运算”有:①同底数幂的乘法,②幂的乘方,③积的乘方,在(a3 a2)2=(a3)2(a2)2=a6a4=a10的运算过程中,依次运用了上次幂的运算中的 .(填序号)
三、解答题
14.计算
(1);
.
15.(1)已知,求的值;
(2)已知,求x的值.
有理数x,y满足条件,求(﹣2x2y)3+8(x2)2 (﹣x)2 (﹣y)3的值.
17.阅读:已知正整数,对于同底数,不同指数的两个幂和,若,则;对于同指数,不同底数的两个幂和,若,则.根据上述材料,回答下列问题.
(1)比较大小: (填“”“”或“”);
(2)比较与的大小(写出具体过程);
(3)比较与的大小(写出具体过程).
18.观察并验证下列等式:
(1)续写等式: ;(写出最后结果)
(2)我们已经知道,根据上述等式中所体现的规律,猜想结论:_______;(结果用因式乘积表示)
(3)利用上述结论计算:
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